Anda di halaman 1dari 7

ANALISIS KISI-KISI UN IPA 2017/18

No Tema Indikator (level Kognitif) Materi No


soal
1 Makhluk Hidup Siswa mampu memahami dan
dan menguasai konsep Gejala alam A. Ciri makhluk hidup
Lingkungannya biotik dan abiotik (gejala Alam Abiotik dan
Siswa mampu memahami dan Biotik
menguasai konsep ciri-ciri dan
karakteristik makhluk hidup

Siswa mampu memahami dan B. Keragaman Tingkat


menguasai konsep keragaman organisasi kehidupan
pada sistem organisasi kehidupan

Siswa mampu mengaplikasikan


pengetahuan dan pemahaman C. Klasifikasi Makhluk hidup
tentang prosedur pengklasifikasian
makhluk hidup
Siswa mampu memahami dan D. Interaksi Makhluk hidup
menguasai konsep interaksi antara dengan Lingkungannya
makhluk hidup dan lingkungan
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman
tentang interaksi antara makhluk
hidup dan lingkungan
Siswa mampu menggunakan nalar
dalam mengkaji dampak interaksi
makluk hidup dan lingkungannya
Siswa mampu mengaplikasikan E. Reproduksi ,Adaptasi dan
pengetahuan dan pemahaman kelangsungan hidup
tentang kelangsungan makhluk hidup
Siswa mampu mengaplikasikan F. Kepadatan populasi
pengetahuan dan pemahaman manusia dan
tentang kepadatan populasi pengaruhnya terhadap
manusia Lingkungan
Siswa mampu menggunakan nalar
dalam mengkaji pengaruh
kepadatan populasi manusia pada
makhluk hidup dan lingkungannya
Siswa mampu mengaplikasikan G. Pencemaran dan
pengetahuan dan pemahaman Pengelolaan lingkungan
tentang pencemaran lingkungan Hidup
Siswa mampu menggunakan nalar
dalam mengkaji pengelolaan
lingkungan untuk mengatasi
pencemaran dan kerusakan
lingkungan
Siswa mampu memahami dan Bioteknologi
menguasai konsep Bioteknologi
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman
tentang pemanfaatan bioteknologi
dalam bidang pangan
2 Struktur dan Siswa mampu memahami dan Sistem gerak pada manusia
Fungsi Makhluk menguasai konsep sistem gerak
Hidup manusia
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman
tentang mekanisme sistem gerak
manusia
Siswa mampu memahami dan Sistem pencernaan
menguasai konsep sistem makanan Manusia
pencernaan manusia
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman
tentang mekanisme sistem
pencernaan manusia dan uji
makanan
Siswa mampu memahami dan Sistem peredaran darah
menguasai konsep sistem manusia
peredaran darah manusia
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman
tentang mekanisme peredaran
darah manusia
Siswa mampu memahami dan Sistem pernapasan Manusia
menguasai konsep sistem
pernafasan
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman
tentang mekanisme pernapasan
manusia
Siswa mampu memahami dan Sistem ekskresi Manusia
menguasai konsep sistem ekskresi
manusia
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman
tentang menjaga kesehatan sistem
ekskresi manusia
Siswa mampu memahami dan Sistem reproduksi Manusia
menguasai konsep sistem reprodusi
manusia
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman
tentang kelainan dan penyakit pada
sisitem reproduksi manusia
Siswa mampu menggunakan nalar Hubungan antar sistem
dalam mengkaji keterkaitan antara organ (syaraf,hormon,
sistem organ pada manusia indra)
Siswa mampu memahami dan Struktur Tumbuhan
menguasai konsep jaringan
tumbuhan
Siswa mampu mengaplikasikan Foosintesis
pengetahuan dan pemahaman
tentang percobaan fotosintesis
Siswa mampu memahami dan Genetika
menguasai konsep pewarisan sifat
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman
tentang pewarisan sifat untuk
pemu/liaan makhluk hidup

Siswa mampu mengaplikasikan Bioteknologi pangan


pengetahuan dan pemahaman tentang
penerapan bioteknologi pangan bagi
kehidupan manusia

3 Pengukuran zat Siswa mampu memahami tentang Besaran dan satuan dalam
dan sifatnya pengukuran pengukuran zat
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang pengukuran
Siswa mampu memahami tentang
besaran dan satuan
Siswa mampu memahami tentang Zat dan Wujudnya
konsep zat dan wujudnya
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang konsep zat
dan wujudnya
Siswa mampu bernalar tentang
konsep zat dan wujudnya
Siswa mampu memahami tentang Perubahan zat
konsep zat dan perubahannya (Fisika,kimia,biologi)
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang zat dan
perubahannya
Siswa mampu bernalar tentang zat
dan perubahannya
Siswa mampu memahami tentang Zat Aditif, adiktif dan
zat aditif, zat adiktif, dan Psikotropika
psikotropika  Zat Aditif
Siswa mampu mengaplikasikan  Zat adiktif dan
pengetahuan tentang zat aditif, zat psikotropika
adiktif, dan psikotropika
Siswa mampu bernalar tentang zat
aditif, zat adiktif, dan psikotropika
Siswa mampu memahami tentang Atom,Ion dan molekul
partikel zat
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang partikel zat
Siswa mampu bernalar tentang
partikel zat
Siswa mampu memahami tentang Klasifkasi zat dan
campuran perubahannya :
Siswa mampu mengaplikasikan Campuran
pengetahuan tentang campuran
Klasifkasi zat dan
perubahannya
Siswa mampu memahami tentang  Larutan
larutan  Asam, basa, garam
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentangn larutan
4 Mekanika dan tata Siswa mampu memahami tentang Gerak Lurus
surya gerak lurus
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang gerak lurus
Siswa mampu bernalar tentang
gerak lurus
Siswa mampu memahami tentang Hukum Newton
hukum newton
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang Hukum
Newton
Siswa mampu bernalar tentang
Hukum Newton
Siswa mampu memahami tentang Usaha dan Energi
usaha dan energi
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang Usaha dan
Energi
Siswa mampu bernalar tentang
Usaha dan energi
Siswa mampu memahami tentang Pesawat Sederhana
pesawat sederhana
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang pesawat
sederhana
Siswa mampu bernalar tentang
pesawat sederhana
Siswa mampu memahami tentang Suhu dan Kalor
suhu dan kalor
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang suhu dan
kalor
Siswa mampu memahami tentang Tekanan
tekanan
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang tekanan
Siswa mampu bernalar tentang
tekanan
Siswa mampu memahami tentang Tata Surya
tata surya
5 Gelombang, listri k Siswa mampu memahami tentang Getaran dan Gelombang
dan magnet getaran dan gelombang
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang getaran dan
gelombang
Siswa mampu bernalar tentang
getaran dan gelombang
Siswa mampu memahami tentang Bunyi
bunyi
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang bunyi
Siswa mampu bernalar tentang
bunyi
Siswa mampu memahami tentang Cahaya
cahaya
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang cahaya
Siswa mampu bernalar tentang
cahaya
Siswa mampu memahami tentang Listrik
Listrik
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang listrik
Siswa mampu bernalar tentang
listrik
Siswa mampu memahami tentang Magnet
kemagnetan
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan tentang kemagnetan
Siswa mampu bernalar tentang
kemagnetan

Anda mungkin juga menyukai