Lesson Plan
School : PJ Global School
Subject/ Topic : Agama Kristen/ Kemahakuasaan Allah
Day, date : September 2013
Time allocation : 2 x 40’
Meeting 1
1. Opening 1. Siswa mempimpin dengan
doa (2’)
2. Main Activity 1. Siswa membaca materi dari
Pelajaran 3 tentang ‘Kebesaran
Allah’ (15’)
2. Siswa mendengar penjelasan
materi dari buku ajar hlm.14-
17 (20’)
3. Siswa mengerjakan tugas
yang ada di buku hlm.17 (15’)
4. Siswa bersama dengan guru
mendiskusikan yang telah
dikerjakan siswa (15’)
Grade
Teacher
Outcomes
Meeting 2 Meeting 3
1. Siswa bersama dengan guru Siswa membuka pelajaran
menyanyikan sebuah lagu (4’) dalam doa (1’)
2. Siswa berdoa membuka pelajaran (1’)
1. Siswa membaca materi pelajaran 4 1. Siswa menyampaikan
tentang “keterbatasab Manusia” (15’) pengalaman pribadi mereka
2. Siswa mendaftarkan nama-nama tentang juara apa saja yang
tokoh hebat di dunia dan menuliskan sudah diraih (20’)
apa yang sudah mereka temukan (15’) 2. Siswa mendengar
3. Siswa bersama dengan guru tanggapan dari guru tentang
membahas tugas tsb bersama-sama kesaksian yang sudah
(15’) disampaikan (9’)
4. Siswa mendengar materi pelajaran 3. Siswa membaca materi
yang disampaikan guru (15’) pada buku ajar hlm. 24-26
5. Siswa menulis apa saja yang menjadi (15’)
keterbatasan/ kekurangan dalam dirinya 4. Siswa mendengar
(14’) penjelasan materi dari guru
(20’)
: G-7
: Puput
:
Meeting 4
1. Siswa bersama dengan guru
menyanyikan sebuah lagu (4’)
2. Siswa berdoa membuka
pelajaran (1’).
1. Siswa menonton video klip
tentang orang cacat namun
tetap optimis (30’)
2. Siswa mendengar
penjelasan guru tentang hal-
hal yang tidak dapat dilakukan
oleh manusia (15’)
3. Siswa mendengar
penjelasan materi dari guru
(19’)
4. Siswa mengerjakan LKS
pelajaran 4 dan 5 (10’) dan
dilanjutkan di rumah.
 5. Siswa menulis sebuah doa
ucapan syukur karena Allah
sudah memberikan
kecerdasan (10’)
3.Closing 1. Siswa bersama dengan guru Guru menutup pelajaran dengan doa (1’) 1. Guru menyimpulkan Guru berdoa menutup
menyimpulkan pelajaran hari pelajaran (8’) pelajaran (1’)
ini (15’) 2. Siswa berdoa menutup
Siswa bersama dengan guru pelajaran (2’)
berdoa dengan ‘Doa Bapa
Kami’ (3’)
4. Assessment Mengerjakan tugas dari buku Mengerjakan tugas mandiri dari guru Siswa menulis doa pribadi. LKS pelajaran 4-5 (Home work)
hlm.17
5. Media Kerta, alat tulis Kertas, alat tulis. Kertas, alat tulis. Laptop, alat tulis.

6. Resources  Buku Ajar, kelompok kerja  Buku Ajar, kelompok kerja PAK-PGI  Buku Ajar, kelompok kerja  Buku Ajar, kelompok kerja
PAK-PGI “Allah yang “Allah yang Berkarya.” PAK-PGI “Allah yang PAK-PGI “Allah yang
Berkarya.”  Pengalaman hidup siswa. Berkarya.” Berkarya.”
 Alkitab.  Pengalaman hidup siswa  Pengalaman hidup siswa.
 Latihan dan Kumpulan Soal  Video motivasi.
(LKS).

Acknowledge by, Malang, September 2013

Principal Teacher,

Nur Fitriah, S.Pd Puji Kusweni, S.Th.

 Lesson Plan

School : PJ Global School

Subject/ Topic : Agama Kristen/ Kuasa Allah dalam hidup manusia Grade :7
Day, date : October 2013 Teacher : Puput
Time allocation : 2 x 40’ Outcomes :

Meeting 1 Meeting 2 Meeting 3 Meeting 4

1. Opening 1. Berdoa untuk memulai
pelajaran (2 menit)
2. Guru menanyakan kabar siswa
(3 menit)
2. Main Activity 1. Ulangan Harian 1 tentang
materi sebelumnya (10 menit)
2. Guru bersama siswa
mendiskusikan kelahiran bayi
kembar (10 menit)
3. Siswa membaca Alkitab dari
Kej. 30:25-40 tentang
keajaiban dalam kelahiran
domba pilihan Yakub (10
menit)
4. Siswa mendengar penjelasan
materi dari guru tentang
keajaiban dalam adalah karya
Allah (15’)
5. Siswa mengerjakan LKS
1. Siswa membuka dengan doa ( 1 menit)
2. Siswa memberi kesaksian tentang
penyertaan Tuhan dalam seminggu
terakhir (9 menit)
1. Siswa bersama guru mendiskusikan
tentang Hukum Mendel, pengarangnya
dan sejarahnya serta kaitan dengan
Firman Tuhan (15 menit)
2. Siswa membaca kisah Hana dalam 1
Samuel 1 tentang kelahiran Samuel (15)
3. Siswa mendengar penjelasan dari guru
tetang kelahiran (19)
4. Siswa memberikan respon dalam bentuk
pertanyaan, sanggahan atau pengalaman
pribadi (15 )
1. Siswa memimpin doa
sebelum pelajaran
dengan doa (2 menit)
1. Siswa mendengar
penjelasan guru tentang
kelahiran baru rohani dan
jasmani (20 menit)
2. Membaca Alkitab dari
Lukas 1-2 tentang
kelahiran yang ajaib (15
menit)
3. Siswa bersama dengan
guru membahas tentang
kelahiran seorang anak
laki dan perempuan yang
kembar tapi tak sama (20
menit)
1. Siswa mendengarkan
doa dari guru (3)
2. Siswa bersama guru
mengulang materi minggu
sebelumnya (7 menit)
3. Siswa bersama guru
membahas jawaban dari
LKS yang dikerjakan minggu
lalu (10 menit)
4. Siswa share bebas (25
menit)
5. Siswa mendengar
respon, saran, dan
masukan dari guru (20
menit)
 halaman 13-16 (15’)
6. Siswa bersama Guru
mendiskusikan jawaban dari
LKS (10’)
3. Closing 1. Guru bersama siswa 1. Siswa menghafal nama-nama Kitab dari 1. Guru bersama dengan 1. Siswa menghafal nama-
menyimpulkan hasil pelajaran Perjanjian Lama (5) siswa menyimpulkan hasil nama Alkitab perjanjian
hari ini (4’) 2. Siswa mengakhiri dengan doa (1 menit) pelajaran (12 menit) Lama (13’)
2. Siswa berdoa menutup 2. Berdoa untuk menutup 2. Siswa menutup pelajaran
pelajaran (1’). pelajaran (1’) dengan doa (2 menit).

4. Assess- Mengerjakan LKS pelajaran 6 Siswa menulis pengalaman pribadi tenntang Siswa menjawab beberapa
ment kasih dan penyertaan Tuhan. pertanyaan lisan dari guru
berkaitan dengan materi saat
itu.
5. Media Kertas, alat tulis Kertas, alat tulis. Kertas, alat tulis. Kertas, alat tulis.
6. Resources  Buku Ajar, kelompok kerja  Buku Ajar, Kelompok kerja PAK-PGI  Buku Ajar, Kelompok kerja  Buku Ajar, Kelompok
PAK-PGI “Allah yang Berkarya.” “Allah yang Berkarya.” PAK-PGI “Allah yang kerja PAK-PGI “Allah
Hlm.28  Latihan dan kumpulan Soal (LKS) berkarya.” yang Berkarya.”
 Pengalaman pribadi siswa  Kitab Suci  Kitab Suci  Latihan dan kumpulan
 Kitab Suci  Kesaksian pribadi siswa. Soal (LKS)
 Latihan dan Kumpulan Soal  Kitab Suci
(LKS)  Kesaksian pribadi siswa.
Acknowledge by, Malang, Oktober 2013
Principal Teacher,

Nur Fitriah, S.Pd Puji Kusweni, S.Th.


School : PJ Global School
Subject/ Topic : Christian/ Karya Allah melalui Mujizat
Day, date : November 2013
Time allocation : 2 x 40’
Meeting 1
1. Opening 1. Siswa memimpin doa sebelum
memulai pelajaran (2 menit)
2. Siswa memberi kesaksian hidup
tentang penyertaan Tuhan (13 menit)
2. Main 1. Siswa membaca penjelasan materi
Activity dari Buku pelajaran 8 (10 menit)
2. Siswa membaca salah satu perikop
Alkitab yang ada di buku (10 menit)
3. Siswa mencatat identitas orang
dalam bacaan tersebut dan
menjelaskan bagaiman ia dapat
sembuh dari penyakit (20 menit)
4. Siswa mempresentasikannya di
depan kelas (13 menit)
5. Siswa mendengar penjelasan dari
guru tentang masing-masing cerita
Lesson Plan
Meeting 2
1. Salah satu siswa membuka
pelajaran dengan doa (1 menit)
2. Siswa menceritakan
pengalaman mereka jika pernah
sakit dalam waktu yang lama (9
menit)
1. Siswa bersama guru membaca
Alkitab dari 2 Raja-raja 5:1-19
(10 menit)
2. Siswa mendengar penjelasan
guru tentang bahan yang sudah
dibaca (15 menit)
3. Siswa membaca penjelasan
materi dari pelajaran 8 tentang
‘Karya Allah melalui
Kesembuhan dari Penyakit” (10
menit)
4. Siswa mengerjakan tugas yang
Meeting 3
1. Siswa membuka pelajaran
dengan doa (2 menit)
2. Siswa bersama dengan guru
mendiskusikan tentang kematian
(13 menit)
1. Siswa menyimak Pelajaran 9
tentang “Pemahaman Orang
Kristen tentang Kematian” dan
mendiskusikan tugas pada buku
hlm.43 (20 menit)
2. Siswa mendengar penjelasan
dari guru tentang materi hlm.44-
46 (20 menit)
3. Siswa menjawab soal hlm.46-
47 (15 menit).
Grade :7
Teacher : Puput
Outcomes :
Meeting 4
1. Siswa membuka pelajaran
dengan doa (1 menit).
2. Siswa memberikan kesaksian
hidup tentang penyertaan
Tuhan selama seminggu (8
menit)
1. Siswa bersama dengan guru
menonton film tentang
pengharapan dalam Kristus (60
menit)
2. Siswa menanggapi film yang
barusan ditonton dalam
bentuk lisan/ cerita kemudian
menuliskannya dalam cerita
(10 menit).
 yang dibaca (10 menit) tertera pada buku halaman 41
(10 menit).
3. Closing 1. Salah satu siswa berdoa menutup 1. Siswa bersama dengan guru
pelajaran (2 menit). menyimpulkan pelajaran hari ini
(14 menit)
2. Siswa bersama dengan guru
menyanyikan sebuah lagu (5
menit)
3. Guru menutup pelajaran
dengan doa (1 menit)
4. Assessme Meresponi bacaan dari Alkitab. Mengerjakan tugas yang ada di
nt buku hlm.41
5. Media Kertas, alat tulis Kertas, alat tulis
6. Resources  Buku Ajar, kelompok kerja PAK-PGI  Buku Ajar, kelompok kerja PAK-
“Allah yang Berkarya.” PGI “Allah yang Berkarya.”
 Pengalaman pribadi siswa  Pengalaman pribadi siswa
 Alkitab.  Alkitab.
 Latihan dan Kumpulan Soal (LKS)  Latihan dan Kumpulan Soal
(LKS).
Acknowledge by,
Principal
Nur Fitriah, S.Pd
1. Siswa menyanyikan sebuah 1. Siswa menutup pelajaran
lagu pujian tentang pengharapan dengan doa (1 menit)
kepada Tuhan (9 menit)
2. Guru menutup pelajaran
dengan doa (1 menit)
Menjawab soal pada buku Mengerjakan LKS
hlm.46-47.
Kertas, alat tulis. Kertas, alat tulis, laptop/ TV,
kaset, dll
 Buku Ajar, kelompok kerja  Buku Ajar, kelompok kerja
PAK-PGI “Allah yang PAK-PGI “Allah yang
Berkarya.” Berkarya.”
 Pengalaman pribadi siswa  Pengalaman pribadi siswa
 Alkitab.  Alkitab.
Malang, November 2013
Teacher,
Puji Kusweni, S.Th.
 Lesson Plan

School : PJ Global School

Subject/ Topic : Agama Kristen/ Pengharapan dalam Kristus Grade : G-7
Day, date : Desember 2013 Teacher : Puput
Time allocation : 2 x 40’ Outcomes :

Meeting 1 Meeting 2 Meeting 3

1. Opening 2. Salah satu siswa mengajak teman lain bernyanyi
sebuah lagu untuk Tuhan (4’).
3. Salah satu siswa tersebut menunjuk siswa lain untuk
memimpin doa (1’)
2. Main Activity 1. Siswa mengerjakan soal Ulangan Harian ketiga (3)
tentang materi sebelumnya (18’)
2. Siswa bersama guru membahas soal ulangan yang
tidak dimengerti (10’)
3. Siswa membaca artikel dari guru tentang penderitaan
orang Kristen (15’)
4. Siswa bersama dengan guru mendiskusikan artikel
yang telah dibaca siswa (15’)
5. Siswa mengerjakan LKS sesuai pelajaran (15’)
3.Closing Siswa bersama dengan guru berdoa dengan ‘Doa Bapa
Kami’ (2’)
1. Siswa berdoa membuka pelajaran (1’)
1. Siswa membaca materi pelajaran 9 tentang
“Allah terus Berkarya” (15’)
2. Siswa mendengar penjelasan dari guru tentang UJIAN AKHIR
campur tangan Allah dalam hidup orang percaya SEMESTER
(15’)
3. Siswa mengerjakan latihan soal dan
pembahasannya, untuk persiapan UAS minggu
depan (15’)
4. Siswa bersama guru membuat hiasan untuk
Natal (33’)
Guru menutup pelajaran dengan doa (1’)
 4. Assessment Mengerjakan LKS pelajaran 9 Mengerjakan aktivitas hiasan untuk Natal

5. Media Kerta, alat tulis Kertas, alat tulis, kertas warna-warni, gunting, lem,
dll.

6. Resources  Buku Ajar, kelompok kerja PAK-PGI “Allah yang  Buku Ajar, kelompok kerja PAK-PGI “Allah yang
Berkarya.” Berkarya.”
 Alkitab.  Latihan dan Kumpulan Soal (LKS).
 Artikel yang bersangkutan.
 Latihan dan Kumpulan Soal (LKS).

Acknowledge by, Malang, November 2013

Principal Teacher,

Nur Fitriah, S.Pd Puji Kusweni, S.Th.