Soal Mid Semester Genap Kls 3

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN INDRAGIRI HULU
SEKOLAH DASAR NEGERI 011 TITIAN RESAK

KECAMATAN SEBERIDA
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TP. 2015/2016
Mata Pelajaran : PKN

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .
I. Isilah titik – titik dibawah ini dengan benar !

1. Hari sumpah pemuda diperingati setiap tanggal . . . .
2. Indonesia dijajah Belanda selama . . . .
3. Tujuan Belanda memecah belah bangsa Indonesia adalah untuk . . . .
4. Kerja paksa pada zaman penjajahan dikenal dengan istilah . . . .
5. Perlawanan bangsa Indonesia sering mengalami kegagalan karena masih bersifat . . . .
6. Perkumpulan para pemuda dari sumatra disebut . . . .
7. Organisasi Trikoro Darmo berdiri pada tahun . . . .
8. Perhimpunan Pemuda Pelajar Indonesia didirikan di . . . .
9. Kongres pemuda I diketuai oleh . . . .
10. Sumpah pemuda diikrarkan pada kongres pemuda . . . .
11. Pencipta lagu Indonesia raya adalah . . . .
12. Dalam kongres pemuda II, rapat ketiga diadakan di gedung . . . .
13. Dengaan agama lain kita harus saling . . . .
14. Lambang negara kita adalah . . . .
15. Pada awalnya, bangsa asing datang ke Indonesia untuk mencari . . . .
16. Semboyan negara Indonesia adalah . . . .
17. Bahasa persatuan kita adalah . . . .
18. Sumpah pemuda menyadarkan kita akan pentingnya . . . .
19. Mematuhi peraturan sekolah merupakan cermin dari sikap . . . .
20. Tanah Air Indonesia terbentang dari sabang sampai . . . .
21. Bangga menjadi anak Indonesia dapat diwujudkan dengan cara . . . .
22. Kita harus mengisi kemerdekaan dengan perbuatan yang . . . .
23. Membantu orang tua harus dengan hati yang . . . .
24. Keamanan lingkungan merupakan tanggung jawab . . . .
25. Dengan bersatu kita akan menjadi . . . .
26. Kita harus mengikuti upacara dengan . . . .
27. Cara yang paling baik untuk menyelesaikan masalah yaitu dengan . . . .
28. Menjaga kebersihan sekolah merupakan tanggung jawab . . . .
29. Nasihat orang tua harus kita . . . .
30. Salah satu sifap pahlawan yang patut kita contoh adalah . . . .
Kunci jawaban PKn
1. 28 Oktober 1928
2. 350 tahun
3. Menguasai Indonesia
4. Rodi
5. Kedaerahan
6. Jong Sumatra Bond
7. 1915
8. Jakarta
9. Muhammad tabrani
10. II
11. Wage Rudolf Supratman
12. Indonesch clubhuis
13. Menghormati
14. Burung garuda
15. Rempah-rempah
16. Bhineka Tunggal Ika
17. Bahasa Indonesia
18. Persatuan dan kesatuan
19. Rela berkorban
20. merauke
21. Rajin belajar
22. Baik, bermanfaat
23. Ikhlas
24. Seluruh warga
25. Kuat
26. Tertib, khidmat
27. Musyawarah
28. Seluruh warga sekolah
29. Dengarkan
30. Pantang menyerah dll
KECAMATAN SEBERIDA
Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .

1. Semakin kekanan nilai bilangan semakin . . . .
2. 0 4 8 B C 20 Bilangan untukB dan C adalah . . . .
3. Biangan 1, 3, 5, 7, 9 , . . . disebut urutan bilangan . . . .
4. 110, 108, 106, 107 bilangan di samping jika diurutkan dari terkecil adalah . . . .
5. 305 .... 315 . Tanda pembanding yang digunakan adalah . . . .
6. Bilangan yang terletak antara 119 dan 121 adalah . . . .
7. Gambar di samping berpola . . . .
8. 2 ratusan + 4 puluhan + 9 satuan = . . . .
9. 40, 80, 60, 100. Bilangan di samping jika diurutkan dari yang terbesar adalah . . . .
10. Angka 5 pada bilangan 450 menempati tempat . . . .
11. 2, 4, 6, 8, . . . Lanjutan pola barisan bilangan di samping adalah . . . .
12. Enam ratus delapan di tulis . . . .
13. Bilangan 236 yang menempati ratusan adalah . . . .
14. Hasil dari 100 + 50 + 8 adalah . . . .
15. 3 4 0
169+
....
16. Hasil dari 12 x 3 adalah . . . .
17. Bilangan 273 jika diubah ke penjumlahan menjadi . . . + . . . + . . .
18. 182 = 100 + . . . +2

115 = . . . + 10 + 5 +
= . . . + 90 + . . .
= ... .
19. Nilai angka 8 pada bilangan 487 adalah . . . .
20. Hasil dari 12 x 0 adalah . . . .
21. 5 7 4
5 8_
....
22. 5 6 8 = . . . + 60 + 8
1 4 2 =100 + 40+ . . ._ _
= ... + ... + 6
= ...
23. 6 x 18 = . . . + . . . + . . . + . . . + . . . + . . .
24. 5 x 12 = 12 x . . .
25. 160 : 40 = 160 - . . . - . . . - . . . - . . .
26. 50 – 10 – 10 – 10 – 10 – 10 = . . . : . . . = . . . .
27. Hasil dari 80 : 20 adalah . . . .
28. Bentuk perkalian 10 + 10 + 10 + 10 + 10 adalah . . . .
29. 40 : 2 = 20. Pembagian di samping jika diubah ke perkalian menjadi 20 x . . . = . . .
30. Hasil dari 174 + 24 adalah . . . .

Mata Pelajaran : Arab Melayu
Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .
a. Tulislah bentuk akhir dari huruf-huruf di bawah ini !

1. A =....
2. P =....
3. I =....
4. N =....
5. S =....
b. Tulislah bentuk tengah dari huruf-huruf di bawah ini !

1. P =....
2. I =....
3. G =....
4. M =....
5. L =....
c. Tulislah bentuk tunggal dari huruf-huruf di bawah ini !

1. J
2. U
3. Y
4. Ng
5. K
d. Tulislah bentuk awal dari huruf-huruf di bawah ini !

1. B
2. T
3. H
4. M
5. R
e. Tulislah bacaan pada kata di bawah ini !
... = ‫الهن‬
... = ‫مالم‬
... = ‫جالن‬
... = ‫كابر‬
... = ‫ڤاسر‬
KECAMATAN SEBERIDA
Mata Pelajaran : Matematika

Kelas :I
Nama : . . . . . . . . . . .
1. Banyak gelas ada . . . .
2. 33 Bilangan di samping dibaca . . . .
3. Banyak jeruk ada . . . .
4. Sepuluh ditulis . . . .
5. Gambar yang lebih sedikit adalah . . . .

a b
6. 4 6 5 Urutan dari terkecil adalah . . . .
7. 8 7 9 10 Urutan dari terbesar adalah . . . .
8. Gambar yang lebih banyak adalah . . . .
a b
9. Tujuh ditulis . . . .
10. 7 Bilangan di samping dibaca . . . .

KECAMATAN SEBERIDA
Mata Pelajaran : PKn

Kelas :I
Nama : . . . . . . . . . . .

1. Ayah berjenis kelamin . . . .
2. Anak perempuan suka bermain . . . .
3. Alqur’an kitab suci agama . . . .
4. Tempat ibadah agama kristen di . . . .
5. Dengan agama lain kita harus . . . .
6. Hari raya agama konghucu adalah . . . .
7. Doni jatuh, maka kita harus . . . .
8. Kelas kotor harus di . . . .
9. Jika bertemu guru kita harus . . . .
10.Dengan teman kita tidak boleh . . . .
KECAMATAN SEBERIDA
Mata Pelajaran : Iqro’

Kelas :I
Nama : . . . . . . . . . . .
I. Tulis bacaan di bawah ini dengan tulisan arab!

1. ba = ....
2. ja = ....
3. a = ....
4. ta = ....
5. da = ....
II. Tulis bacaan pada tulisan arab di bawah ini !
.... = ‫ر‬
.... = ‫خ‬
.... =‫ث‬
.... =‫ز‬
.... =‫ث‬
KECAMATAN SEBERIDA
Mata Pelajaran : PKN

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .

1. Peristiwa sumpah pemuda terjadi pada tanggal . . . .
2. Indonesia dijajah Belanda selama . . . .
3. Tujuan utama Belanda datang ke Indonesia untuk . . . .
4. Kerja paksa tanpa upah disebut . . . .
5. Trikoro Darmo adalah perkumpulan pemuda pelajar dari . . . .
6. Kongres pemuda I diketuai oleh . . . .
7. Sang merah putih ditetapkan menjadi bendera Indonesia pada kongres pemuda . . . .
8. Semboyan Negara kita adalah . . . .
9. Bahasa pemersatu bangsa adalah . . . .
10. Salah satu contoh semangat persatuan dan kesatuan adalah . . . .
11. Dengan persatuan dan kesatuan kita dapat mengatasi berbagai . . . .
12. Mematuhi peraturan di sekolah merupakan contoh sikap . . . .
13. Perasaan bangga menjadi anak Indonesia dapat diwujudkan dengan . . . .
14. Pengamalan nilai-nilai sumpah pemuda dapat kita lakukan di . . . .
15. Membantu orang tua adalah pengamalan nilai-nilai sumpah pemuda di lingkungan . . . .
16. Antar suku dan agama kita harus . . . .
17. Salah satu contoh kegiatan kerja bakti di masyarakat adalah . . . .
18. Kita harus mengisi kemerdekaan kita dengan kegiatan . . . .
19. Dengan tetangga kita harus . . . .
20. Agar lingkungan aman harus dibentuk . . . .

KECAMATAN SEBERIDA
Mata Pelajaran : IPS

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .

1. Gunung termasuk contoh lingkungan . . . .
2. Perbatasan antara laut dan daratan disebut . . . .
3. Manfaat hutan adalah . . . .
4. Rawa Pening terdapat di . . . .
5. Kolam besar tempat penyimpanan persediaan air disebut . . . .
6. Tambak digunakan untuk . . . .
7. Lahan pertanian dapat dimanfaatkan untuk menanam . . . .
8. Bagian lautan yang menjorok kedaratan disebut . . . .
9. Tempat untuk melakukan jual beli disebut . . . .
10. Dua pertiga bagian permukaan bumi ini adalah . . . .
11. Cara menjaga kelestarian air adalah . . . .
12. Agar hutan tidak gundul harus dilakukan . . . .
13. Asap pabrik dapat mengakibatkan . . . .
14. Menggunakan pupuk secara bijaksana dapat menjaga kelestarian . . . .
15. Menjaga kelestarian taman adalah tanggung jawab . . . .
16. Contoh kerusakan lingkungan akibat peristiwa alam adalah . . . .
17. Bahaya yang disebabkan oleh letusan gunung adalah . . . .
18. Kerusakan lingkungan akibat ulah manusia contohnya . . . .
19. Membuang sampah disaluran air dapat mengakibatkan . . . .
20. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab . . . .

KECAMATAN SEBERIDA
Mata Pelajaran : MTK

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .
1. 0 2 4 6 B 10 bilangan untuk B adalah . . . .
2. Bilangan 2 terletak sebelum bilangan 4. Maka bilangan 2 nilainya lebih . . . .
3. Jika dibandingkan 320 . . . . dari 120.
4. Bilangan yang ada diantara 213 dan 215 adalah . . .
5. Gambar di samping pola barisan bilangan . . . .
6. Hasil penjumlahan 256 + 126 adalah . . . .
7. 437 = . . . + . . . + . . . .
8. 596
239 _
....
9. Angka 3 pada bilangan 732 menempati . . . .
10. 408 dibaca . . .
12. Bentuk penjumlahan berulang dari 4 x 8 adalah . . . .
13. Lima ratus satu ditulis . . . .
14. Bentuk pembagian dari 42 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 = 0 adalah . . . .
15. Hasil pembagian dari 50 : 10 adalah . . . .
16. Hasil perkalian dari 13 x 5 adalah . . . .
17. 23 x 6 = ( 20 + . . . ) x 6
= ( 20 x . . . ) + ( 3 x . . . )
= ... + ....
= ...
18. 12 x 30 = 360 jika di ubah ke pembagian menjadi . . . .
19. 13 + 13 + 13 + 13 + 13 = . . . x . . .
20. Pak Amin memetik apel sebanyak 120 buah. Apel tersebut dimasukan kedalam 20
keranjang. maka banyak isi dalam satu keranjang adalah . . . .
KECAMATAN SEBERIDA

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .

1. Warna merah melambangkan . . . .
2. Warna gelap memiliki kesan . . . .
3. Lukisan merupakan contoh karya seni . . . . dimensi
4. Gambar imajinatif adalah gambar berdasarkan . . . .
5. Hiasan tepi di samping bercorak . . . .
6. Gambar di samping simbol kunci . . . .
7. Notasi angka 5 dibaca . . . .
4
8. Birama ( empat perempat ) terdapat pada lagu . . . .
4
9. Cepat lambat lagu disebut . . . .
10. Nama alat music ritmis pada gambar di samping adalah . . . .

KECAMATAN SEBERIDA
Mata Pelajaran : BMR

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .

1. Makanan yang terbuat dari tumbuhan disebut . . . .
2. Salah satu adab terhadap hewan adalah . . . .
3. Agar tumbuhan hidup subur harus di . . . .
4. Menebang hutan secara liar dapat mengakibatkan . . . .
5. Salah satu cara menjaga kelestarian laut adalaah . . . .
6. Dalam permainan lulu cina buta. Yang menjadi cina butanya adalah . . . .
7. Permainan sodok-sodokan terbagi menjadi dua yaitu tonggak dingin dan . . . .
8. Permainan galah dilakukan secara . . . .
9. Permainan besimbang mirip dengan permainan . . . .
10. Alat yang di gunakan untuk bermain besimbang adalah . . . .

KELOMPOK KERJA GURU ( KKG )
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2018/2019

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .

1. Urutan bilangan genap adalah . . . .
a. 1, 2, 3, 4 b. 1, 3, 5, 7 c. 2, 4, 6, 8 d. 2, 5, 8, 10
2. Bilangan yang terletak sebelah kiri nilainya lebih . . . .

a. Kecil b. besar c. sedang d. sama
3. 4 5 A B 8 bilangan untuk A dan B adalah . . . .
a. 4, 5 b. 6, 7 c. 6, 8 d. 7, 8
4. Bilangan yang terletak antara 129 dan 131 adalah . . . .
a. 129 b. 130 c. 131 d. 132
5. 135 . . . 150 tanda untuk perbandingan disamping adalah . . . .
a. < b. > c. = d. < >
6. Gambar di samping pola barisan bilangan . . . .
a. Persegi b. persegi panjang c. segitiga d. lingkaran
7. Hasil penjumlahan 210 + 215 adalah . . . .
a. 425 b. 435 c. 400 d. 435
8. 300 + 40 + 7 adalah . . . .
a. 347 b. 307 c. 340 d. 374
9. Hasil dari 764 – 328 adalah . . . .
a. 444 b. 436 c. 434 d. 438
10. Nilai tempat 5 pada bilangan 521 adalah . . . .
a. satuan b.puluhan c. ratusan d. ribuan
11. Hasil perkalian dari 12 dan 8 adalah . . . .
a. 20 b. 82 c. 86 d, 96
12. 20 + 20 + 20 + 20 jika diubah keperkalian menjadi . . . .
a. 3 x 20 b. 20 x 3 c. 20 x 4 d. 4 x 20
a. 10 b. 9 c. 8 d. 7
14. Bentuk pengurangan berulang dari 120 : 40 adalah . . . .
a. 120 – 20 b. 120-20-20 c. 120 -20 -0 -20 d. 120–20–20-20-20
15. Adi membeli 80 buah buku. Dibagikan kepada temannya sebanyak 2 buah buku. Maka
setiap anak akan mendapatkan . . . .
a. 160 buku b. 80 buku c. 40 buku d. 20 buku
16. Hasil dari ( 15 x 10 ) + 50 adalah . . . .
a. 50 b. 100 c. 150 d. 200
17. 164 + 229 – 87 adalah . . . .
a. 393 b. 316 c. 315 d. 306
18. 115 : 5 + 45 adalah . . . .
a. 155 b. 110 c. 65 d. 50
19. 582 - ( 21 x 5 ) adalah . . . .
a. 477 b. 487 c. 467 d. 577
20. Gambar di samping contoh jenis uang . . . .
a. Kertas b. logam c. plastik d. mainan
21. Lima puluh ribu rupiah ditulis . . . .
a. Rp. 500 b. Rp. 5.000 c. Rp. 50.000 d. Rp. 500.000
22. 6 lembar uang lima ribuan nilainya . . . .
a. Rp. 10.000 b. Rp. 20.000 c. Rp 30.000 d. Rp. 40.000
23. gambar di samping menunjukkan pukul . . . .
a. 03.00 b. 03.45 c. 03.30 d. 03.15
24. 2 jam = . . . . menit
a. 60 menit b. 120 menit c. 180 menit d. 300 menit
25. 1 km = . . . . m
a. 1 m b. 10 m c. 100 m d. 1000 m
26. 1 tahun + 2 bulan = . . . . bulan
a. 12 b. 13 c. 14 d 15
27. Alat ini di gunakan untuk mengukur . . . .
a. Tinggi badan b. berat badan c. panjang benda d. panjang kain
28. 2 kg = . . . . 0ns
a. 2 ons b. 20 ons c. 200 0ns d. 2000 ons
29. 1 kg – 200 gram = . . . . gram
a. 1000 b. 900 c. 800 d. 700
30. Alat untuk mengukur satuan panjang adalah . . . .
a. Timbanga b. meteran c. jam d. uang
31. 5 9 6
239 _
....
32. Angka 3 pada bilangan 732 menempati . . . .
33. 408 dibaca . . .
35. Bentuk penjumlahan berulang dari 4 x 8 adalah . . . .
36. Lima ratus satu ditulis . . . .
37. Bentuk pembagian dari 42 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 = 0 adalah . . . .
39. Hasil perkalian dari 13 x 5 adalah . . . .
40. 23 x 6 = ( 20 + . . . ) x 6
= ( 20 x . . . ) + ( 3 x . . . )
= ... + ....
= ...
41. 12 x 30 = 360 jika di ubah ke pembagian menjadi . . . .
42. 13 + 13 + 13 + 13 + 13 = . . . x . . .
43. Pak Amin memetik apel sebanyak 120 buah. Apel tersebut dimasukan kedalam 20
keranjang. maka banyak isi dalam satu keranjang adalah . . . .
KECAMATAN SEBERIDA
UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TP. 2018/2019

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .
1. Gambar di samping menunjukkan pecahan . . . .
1 2
2. Jika dibandingkan pecahan 5
... 10
3
3. Jika digambar pecahan 8
adalah . . .
3 5 1 4
4. 6
, , ,
6, 6 6
pecahan di samping jika diurutkan dari yang terkecil menjadi . . . .
3
5. Pecahan senilai dari adalah . . .
10
22 5
6. + = ....
25 25
19 8
7. − = ....
15 15
20 7
8. Seorang pedagang buah memiliki 20
keranjang apel. Apel tersebut dibeli Bu Sani 20
keranjang.
Maka, sisa apel pedagang buah adalah . . . .
4
9. Pecahan 10
penyebutnya adalah . . . .
6
10. Pecahan pembilangnya adalah . . . .
18
11. Memiliki tiga sisi yang sama panjang termasuk sifat bangun datar . . . .
12. Nama bangun di samping adalah . . . .
13. Alat untuk dapat mengukur besar sudut menggunakan . . . .
14. E C Nama titik sudut pada bangun di samping adalah . . . .
A B
15. Pada gambar di atas sudut ABC sama besar dengan sudut . . . .
16. Gambar di samping termasuk jenis sudut . . . .
17. Besar sudut siku-siku adalah . . . .

18. Jumlah sudut tumpulnya pada bangun di samping adalah . . . .
19. kaki sudutnya adalah . . . .

K M
20.
KECAMATAN SEBERIDA
Mata Pelajaran : PKn

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .

1. Tuhan memberikan akal dan pikiran supaya kita dapat berpikir sebelum . . . .
2. Harga diri adalah penilaian terhadap diri sendiri secara . . . .
3. Salah satu cara menjaga harga diri adalah . . . .
4. Kehilangan kepercayaan akibat dari memiliki harga diri . . . .
5. Dengan memiliki harga diri membuat kita lebih . . . .
6. Harga diri akan muncul jika seseorang memiliki . . . .
7. Salah satu cara untuk mempertahankan harga diri kita adalah . . . .
8. Kita harus memanfaatkan kelebihan kita untuk . . . .
9. Dengan kekurangan yang kita miliki harus kita terima dengan . . . .
10. Seseorang yang dinilai baik , positif, dan berguna bagi orang lain memiliki harga diri . . . .
11. Salah satu contoh sikap menghargai diri sendiri adalah . . . .
12. Roni selalu mengatakan kebenaran tanpa ada yang ditutupi. Roni memiliki sifat . . . .
13. Orang yang mempunyai rasa malu akan terhindar dari perbuatan . . . .
14. Saat dijalan Siti bertemu dengan temannya. Sebaiknya Siti . . . .
15. Mampu melaksanakan sesuatu yang ditugaskan dengan baik adalah pengertian dari . . . .
16. Salah satu manfaat memiliki harga diri adalah . . . .
17. Seseorang yang menerapkan kedisiplinan akan mudah untuk mencapai . . . .
18. Salah satu akibat dari tidak memiliki tata krama atau sopan santun adalah . . . .
19. Mengikuti pelajaran dengan tertib merupakan contoh perilaku menjaga harga diri
dilingkungan . . . .
20. Ketika rambu-rambu lalu lintas berwarna merah, maka pengendara motor harus . . . .
KECAMATAN SEBERIDA
Mata Pelajaran : IPS

Kelas : III
Nama : . . . . . . . . . . .

1. Kebutuhan manusia dibedakan menjadi 2 yaitu . . . . dan . . . .
2. Pakaian, makanan dan rumah merupakan contoh kebutuhan . . . .
3. Untuk memenuhi kebutuhannya manusia harus . . . .
4. Orang yang menciptakan lapangan pekerjaan disebut . . . .
5. Nelayan termasuk jenis pekerjaan yang menghasilkan . . . .
6. Agar kita mudah mendapat pekerjaan kita harus mempunyai . . . .
7. Salah satu contoh pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah . . . .
8. Orang yang belum mendapat pekerjaan disebut . . . .
9. Petani garam dilakukan oleh sebagian penduduk yang tinggal di . . . .
10. Barang yang dihasilkan oleh peternak ayam adalah . . . .
1.

Soal Mid Semester Genap Kls 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Mid Semester Genap Kls 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN INDRAGIRI HULU

SEKOLAH DASAR NEGERI 011 TITIAN RESAK

Mata Pelajaran : PKN

I. Isilah titik – titik dibawah ini dengan benar !

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

I. Isilah titik – titik dibawah ini dengan benar !

2. 0 4 8 B C 20 Bilangan untukB dan C adalah . . . .

3. Biangan 1, 3, 5, 7, 9 , . . . disebut urutan bilangan . . . .

5. 305 .... 315 . Tanda pembanding yang digunakan adalah . . . .

6. Bilangan yang terletak antara 119 dan 121 adalah . . . .

7. Gambar di samping berpola . . . .

8. 2 ratusan + 4 puluhan + 9 satuan = . . . .

10. Angka 5 pada bilangan 450 menempati tempat . . . .

11. 2, 4, 6, 8, . . . Lanjutan pola barisan bilangan di samping adalah . . . .

12. Enam ratus delapan di tulis . . . .

13. Bilangan 236 yang menempati ratusan adalah . . . .

14. Hasil dari 100 + 50 + 8 adalah . . . .

16. Hasil dari 12 x 3 adalah . . . .

17. Bilangan 273 jika diubah ke penjumlahan menjadi . . . + . . . + . . .

18. 182 = 100 + . . . +2

25. 160 : 40 = 160 - . . . - . . . - . . . - . . .

27. Hasil dari 80 : 20 adalah . . . .

28. Bentuk perkalian 10 + 10 + 10 + 10 + 10 adalah . . . .

29. 40 : 2 = 20. Pembagian di samping jika diubah ke perkalian menjadi 20 x . . . = . . .

30. Hasil dari 174 + 24 adalah . . . .

a. Tulislah bentuk akhir dari huruf-huruf di bawah ini !

b. Tulislah bentuk tengah dari huruf-huruf di bawah ini !

c. Tulislah bentuk tunggal dari huruf-huruf di bawah ini !

d. Tulislah bentuk awal dari huruf-huruf di bawah ini !

e. Tulislah bacaan pada kata di bawah ini !

Mata Pelajaran : Matematika

I. Isilah titik – titik dibawah ini dengan benar !

1. Banyak gelas ada . . . .

2. 33 Bilangan di samping dibaca . . . .

3. Banyak jeruk ada . . . .

5. Gambar yang lebih sedikit adalah . . . .

6. 4 6 5 Urutan dari terkecil adalah . . . .

7. 8 7 9 10 Urutan dari terbesar adalah . . . .

8. Gambar yang lebih banyak adalah . . . .

10. 7 Bilangan di samping dibaca . . . .

Mata Pelajaran : PKn

I. Isilah titik – titik dibawah ini dengan benar !

Mata Pelajaran : Iqro’

I. Tulis bacaan di bawah ini dengan tulisan arab!

II. Tulis bacaan pada tulisan arab di bawah ini !

Mata Pelajaran : PKN

I. Isilah titik – titik dibawah ini dengan benar !

2. Indonesia dijajah Belanda selama . . . .

3. Tujuan utama Belanda datang ke Indonesia untuk . . . .

4. Kerja paksa tanpa upah disebut . . . .

5. Trikoro Darmo adalah perkumpulan pemuda pelajar dari . . . .

6. Kongres pemuda I diketuai oleh . . . .

8. Semboyan Negara kita adalah . . . .

9. Bahasa pemersatu bangsa adalah . . . .

10. Salah satu contoh semangat persatuan dan kesatuan adalah . . . .

11. Dengan persatuan dan kesatuan kita dapat mengatasi berbagai . . . .

12. Mematuhi peraturan di sekolah merupakan contoh sikap . . . .

13. Perasaan bangga menjadi anak Indonesia dapat diwujudkan dengan . . . .

14. Pengamalan nilai-nilai sumpah pemuda dapat kita lakukan di . . . .

16. Antar suku dan agama kita harus . . . .

17. Salah satu contoh kegiatan kerja bakti di masyarakat adalah . . . .

18. Kita harus mengisi kemerdekaan kita dengan kegiatan . . . .

19. Dengan tetangga kita harus . . . .

20. Agar lingkungan aman harus dibentuk . . . .