PEMERINTAH KABUPATEN BOGOR

DINAS PENDIDIKAN
PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) KECAMATAN JONGGOL
Jl. Asrama Polisi No.7 Desa Jonggol Kec. Jonggol Kab. Bogor (16830)

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Tema/Sub Tema : 1 / 1,2,3,4 Waktu :

Muatan Pembelajaran : B. Indonesia, Matematika Hari/Tanggal : ....................
Kelas : 2 ( Dua )
Nilai Muatan Pembelajaran Paraf
No Nama Paraf Guru
B. Indonesia Matematika Orang Tua
3.1 3.1
4.1 3.2
3.3

Kerjakanlah soal di bawah ini sesuai dengan bentuk soal!

B. Indonesia
KD 3.1
1. Makna dari ungkapan banyak akal adalah ....
A. jujur
B. pandai
C. tidak sombong

2. Kalimat yang tepat untuk ungkapan angkat tangan tangan adalah ....
A. pencuri itu angkat tangan saat ditangkap polisi
B. ketika dipanggil temannya Santi angkat dua tangan
C. seorang guru meminta siswanya angkat tangan

3. Kalimat berikut yang termasuk kalimat ajakan adalah ....

A. Dedi, tolong ibu ambilkan lap di atas meja makan
B. maaf Made, sepertinya aku tidak dapat ikut bermain dulu
C. ayo, kita kumpulkan uang untuk korban bencana alam!

4. Kalimat ajakan yang tepat sesuai gambar di sampingAdalah ....

A. “Ayo, buang sampah di tempat sampah!”
B. “Ayo, buang sampah sembarang!”
C. “Buanglah sampah pada tempatnya!”
5. ... bukumu ke dalam tas!
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....
A. kerjakan
B. berbarislah
C. masukan

6. Kalimat berikut yang termasuk kalimat penolakan adalah ....

A. bolehkah aku ikut bermain?
B. tolong ambilkan pensil itu!
C. maaf Dedi, aku harus segera pulang karena ada tugas rumah yang harus
kuselesaikan

7. Dedi adalah anak yang murah hati.

Ia selalu berbagi dengan adiknya.
Ungkapan yang terdapat dalam teks di atas adalah ....

8. Buatlah kalimat menggunakan ungkapan-ungkapan berikut!

A. buah tangan B. buah hati

9. Tuliskan arti dari ungkapan berikut ini!

A. Ringan Tangan B. Buah bibir

10. Tuliskan urutan percakapan berikut dengan benar!

Tuliskan dengan angka 1, 2, 3, dan 4
 KD 4.1

11. Susunan kalimat dibawah ini yang benar adalah ....

sampah – buanglah – tempatnya – pada
A. buanglah tempatnya pada sampah
B. buanglah sampah pada tempatnya
C. buanglah pada sampah tempatnya

12. Yuni : “Besok ada latihan menari Dewi.”

Dewi : “oh ya. Dimana latihannya?”
Yuni : “di rumah susi, ayo kita ikut!”
Dewi : “....karena harus menjenguk nenek.”
Yuni : “baiklah, bisa lain waktu.”
Kalimat yang tepat untuk mengisi percakapan diatas adalah ....
A. Maaf, aku bisa ikut
B. Iya, aku bisa ikut
C. Maaf, aku tidak bisa ikut

13. Salinlah kalimat di bawah ini dengan menggunakan huruf tegak bersambung!
a. Ayo, kita bermain boneka

Matematika

KD 3.1

14. Banyaknya kubus satuan pada gambar adalah

A. 444
B. 454
C. 455

15. Penulisan bilangan tiga ratus tiga puluh enam adalah ....
A. 303
B. 363
C. 336
16. Tuliskan bilangan sesuai banyak benda!
Setiap ikat banyaknya 10 pensil.

KD 3.2

17. Bilangan yang lebih besar dari 325 adalah ....

A. 352
B. 235
C. 253

18. Bilangan 251 ... 152

A. Kurang dari
B. Lebih dari
C. Sama dengan

19. 239 231 247 255 264

Urutan bilangan tersebut mulai dari yang terkecil sampai terbesar adalah ....
A. 321, 239, 264, 255, 247
B. 264, 255, 247, 231, 239
C. 231, 239, 247, 255, 264

KD 3.3

20. Hasil pengurangan berikut yang terbesar adalah ....

A. 259 – 118 =
B. 259 – 210 =
C. 259 – 109 =

21. 150 + 125 – 175 = ....

A. 275
B. 100
C. 205

22. 112 + 114 – 108 = ....

23. Hitunglah pengurangan berikut dengan cara bersusun pendek

A. 350 – 225 B. 241 – 215 C. 150 – 50
24. Hitunglah penjumlahan berikut dengan cara bersusun panjang
A. 127 + 25 B. 118 + 64

25. Ibu membeli buah apel sebanyak 50 apel diberikan kepada tetangga 12 apel kemudian
ibu membeli lagi 6 apel, berapa apel ibu sekarang?
 PEMERINTAH KABUPATEN BOGOR
DINAS PENDIDIKAN
PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) KECAMATAN JONGGOL
Jl. Asrama Polisi No.7 Desa Jonggol Kec. Jonggol Kab. Bogor (16830)
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Tema/Sub Tema : 1 / 1,2,3,4 Waktu :

Kelas : 2 ( Dua ) Hari/Tanggal : ....................
Nilai Muatan Pembelajaran Paraf
No Nama Paraf Guru
PPkN PJOK SBdP Orang Tua
3.1 3.1 3.2
4.1 3.3
3.4

Kerjakanlah soal di bawah ini sesuai dengan bentuk soal!

PPkN
KD 3.1
1. Lambang negara Indonesia adalah ....
A. garuda Pancasila
B. garuda Indonesia
C. garuda Muda

2. Simbol berbentuk bintang melambangkan Pancasila sila ....

A. ketiga
B. keempat
C. kesatu

3. Perilaku disekolah yang sesuai sila ketiga Pancasila adalah ....

A. Berdoa sebelum makan
B. Berteman dengan siswa yang berbeda suku
C. Bermusyawarah memilih ketua kelas

4. Warga desa bermusyawarah melakukan pemilihan kepala desa. Kegiatan itu

merupakan pengamalan Pancasila sila ke ....
A. 3
B. 4
C. 5

5. Bunyi sila keempat Pancasila adalah ....

6. Tuliskan dua contoh pengamalan sila kedua Pancasila dengan teman bermain!
1. .............................................................................................................
2. .............................................................................................................

KD 4.1

7. Bunyi sila Pancasila gambar disamping adalah ....

A. ketuhanan Yang Maha Esa
B. persatuan Indonesia
C. kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

8. Pasangkan gambar dengan sila Pancasila yang tepat!

Sila ke-5

Sila ke-1

Sila ke-4

Sila ke-3

Sila ke-2

9. Tuliskan tiga bagian dari Garuda Pancasila!

1. ..........................................................................
2. ..........................................................................
3. ..........................................................................

PJOK
KD 3.1
10. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan gerak berjalan ....

A. bolak balik
B. maju mundur
C. kanan kiri
11. Sikap awal pada gerakan berjalan cepat adalah ....
A. mengayunkan tangan
B. berdiri tegak
C. pandangan lurus ke depan

12. Contoh permainan jalan cepat adalah ....

A. memindahkan bola ke dalam keranjang
B. balap karung
C. memanjat pinang

13. Berikut ini termasuk gerakan lari, kecuali ....

A. gerakan lari ke depan
B. gerakan lari di tempat
C. gerakan lari lincah

14. Pada saat melakukan gerakan melompat pandangan ke arah ....

A. lompatan
B. garis pembatas
C. depan

15. Gerakan gajah berjalan, badan dalam keadaan ....

16. Apa yang dimaksud dengan gerakan berjalan?

17. Apa yang dimaksud dengan gerakan melompat?

SBdP
KD 3.2

18. Ciri karya imajinatif tiga dimensi, yaitu memiliki ....

A. ruang
B. gaya
C. corak

19. Alat berikut yang tidak dapat digunakan untuk menggambar di kertas adalah ....
A. pensil warna
B. krayon
C. kapur

20. Pola irama adalah ....

A. enak di dengar
B. rangkaian bunyi teratur
C. irama yang berulang
21. Semua bahan yang terdapat terdapat di lingkungan sekitar adalah pengertian dari ....
A. bahan alam
B. bahan buatan
C. bahan adonan

22. Bahan alam yang dapat dibuat hiasan antara lain ....
A. plastik
B. biji-bijian
C. botol bekas

23. Menggambar imajinatif adalah ....

24. Sebutkan jenis level dalam gerakan tari!

25. Sebutkan bahan alam apa saja yang bisa digunakan untuk membuat hasil karya?