KOMPETENSI DASAR
3.7 Menjelaskan rasio trigonometri
(sinus, cosinus, tangen, cosecan,
secan, dan cotangen) pada segitiga
siku-siku.
3.8 Menggeneralisasikan rasio
trigonometri untuk sudut-sudut di
berbagai kuadran dan sudut-sudut
berelasi.
3.9 Menjelaskan aturan sinus dan
cosinus.
KOMPETENSI DASAR
4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan rasio
trigonometri (sinus, cosinus, tangen,
cosecan, secan, dan cotangen) pada
segitiga siku-siku.
4.8 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan rasio
trigonometri sudut-sudut di berbagai
kuadran dan sudut-sudut berelasi.
4.9 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan aturan sinus dan
cosinus.
Jenis Sekolah : SMA Jumlah Soal : 25 butir soal

Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Materi Pokok : Trigonometri Kelas : X MIPA

Alokasi Waktu : 2 x 50’ Penyusun : Naufal Tsaqiif I.

Nama :
No :
Kelas :

Petunjuk
1) Berdoalah sebelum mengerjakan.
2) Isilah identitas ditempat yang telah yang telah disediakan.
3) Berilah tanda (x) pada jawaban yang paling benar.
4) Kerjakan dengan teliti dan jujur.

Soal

1. Nilai dari cos 225° adalah ....

1
a. 2
1
b. 2
√2
1
c. 2
√3
d. 1
e. 0

Pembahasan :

cos 225° = cos (180° + 45°)

= - cos 45 °
1
= 2 √2

Jawaban : A

2. Nilai dari sin 600° adalah ....

1
a. − 2 √2
 1
b. 2
√2
1
c. 2
√3
1
d. − 2 √3
e. 1

Pembahasan :

sin 600 ° = sin(360 ° + 240°)

= sin 240 °

= sin(180 ° + 60°)

= − sin 60°
1
= − 2 √3

Jawaban : D

3. Di daerah pedesaan, seorang anak sedang mengamati pesawat udara yang

melintasi desa dengan ketinggian 20 km. Dengan sudut elevansi pengamat
(seorang anak) terhadap pesawat adalah 30°, jarak pengamat dengan pesawat
tersebut adalah ....

a. 30 km
b. 40 km
c. 50 km
d. 60 km
e. 70 km

Pembahasan :
20
sin 30° = 𝑥

20
𝑥 = sin 30°

20
𝑥= 1 = 40 km
2

Jawaban : B
4. Seorang siswa akan mengukur tinggi pohon yang berjarak 4√3 meter dari
dirinya. Antara mata dengan puncak pohon tersebut terbentuk sudut elevansi
30°. Jika tinggi siswa tersebut adalah 1,6 meter, maka tinggi pohon tersebut
adalah ....

a. 3,5 meter
b. 4 meter
c. 4,6 meter
d. 5 meter
e. 5,6 meter

Pembahasan :

Berdasarkan rumus tangen :

𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 𝑝𝑜ℎ𝑜𝑛 𝑑𝑎𝑟𝑖 𝑝𝑢𝑐𝑢𝑘 ℎ𝑖𝑛𝑔𝑔𝑎 𝑠𝑒𝑡𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑎𝑡𝑎 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎
tan 𝑥 = 𝑗𝑎𝑟𝑎𝑘 𝑝𝑜ℎ𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎

𝑥
tan 30° = 4√3

1 𝑥
= 4√3
√3

1
𝑥 = 4√3 (3 √3)

𝑥=4

Maka diperoleh :

Tinggi pohon = tinggi pohon dari pucuk hingga setara mata siswa + tinggi
siswa

= 4 + 1,6

= 5,6 meter

Jawaban : E
4
5. Diketahui sin 𝐴 = 5 pada kuadran II, maka nilai cos 𝐴 adalah ....

3
a. 5
4
b. − 5
3
c. − 5
5
d. − 3
 5
e. 4

Pembahasan :
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑖𝑛𝑔
cos 𝐴 = 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑖𝑟𝑖𝑛𝑔

3
cos 𝐴 = − 5

Karena di kuadran II maka cos A bernilai negatif

Jawaban : C
4
6. Diketahui cos 𝜃 = − 5 berada di kuadran III, maka nilai csc 𝜃 adalah ....

3
a. 5
4
b. − 5
3
c. − 5
5
d. − 3
5
e. 4

Pembahasan :
1
csc 𝜃 = sin 𝜃

1
=−3
5
5
= −3

Jawaban : D
5
7. Bila 0° < 𝑎 < 90° dan tan 𝑎° = , maka sin 𝑎° adalah ....
√11

5
a. 6
25
b. 36
1
c. 6
√11
5
d.
√36
1
e. 36
√11
 Pembahasan :

r
y 5

√11

𝑦 5
tan 𝑎° = 𝑥 =
√11

r = √𝑥 2 + 𝑦 2

= √11 + 25
= √36

=6
𝑦 5
sin 𝑎° = =6
𝑟

Jawaban : A

8. Nilai dari sin 1020° = ....

a. −1
1
b. 2
√3
1
c. − 2 √3
1
d. 2
1
e. − 2

Pembahasan :

sin 𝑥 = sin 𝛼, maka 𝑥1 = 𝛼 + 𝑘. 360°

sin 1020° = sin(𝛼 + 2.360°)

= sin 300°

Hubungan nilai perbandingan sudut :

 sin 300° = sin(360° − 60°)

= −sin 60°
1
= − 2 √3

Jawaban : C
4
9. Pada ∆𝐴𝐵𝐶 siku-siku di B, tan 𝐵 = 3 , maka nilai dari csc 𝐵 adalah ....

3
a. 4
5
b. 4
3
c. 5
5
d. 3
5
e. 4

Pembahasan :
A

4k

B C
3k
𝐴𝐶 2 = 𝐴𝐵 2 + 𝐵𝐶 2

𝐴𝐶 2 = (4𝑘)2 + (3𝑘)2

𝐴𝐶 2 = 16𝑘 2 + 9𝑘 2

𝐴𝐶 2 = 25𝑘 2

𝐴𝐶 = √25𝑘 2

𝐴𝐶 = 5𝑘
𝐴𝐶 5𝑘 5
csc 𝐵 = 𝐴𝐵 = 4𝑘 = 4

Jawaban : B
10.

𝑟
𝑦

𝑦 √5
Diketahui sin 𝛼 = = , maka nilai dari cot 𝛼 adalah ....
𝑟 2

1
a. 2
√2
b. √2
2
c. 5
√5
d. √5
1
e. 5
√5

Pembahasan :

𝑦 √5
sin 𝛼 = =
𝑟 2

𝑥 = √𝑟 2 − 𝑦 2

𝑥 = √(√5)2 − 22

𝑥 = √1

𝑥=1
𝑥 1 1
Maka cot 𝛼 = 𝑦 = = 5 √5
√5

Jawaban : E
6 12
11. Jika sin 𝛼 = dan cos 𝛽 = 13 dengan ∝ dan 𝛽 sudut lancip, maka
10
sin(𝛼 + 𝛽) adalah ....
56
a. 65
60
b. 65
64
c. 65
 68
d. 65
75
e. 65

Pembahasan :

sin(∝ +𝛽) = sin 𝛼 . cos 𝛽 + cos 𝛼 . sin 𝛽

6 12 8 5
= 10 . 13 + 10 . 13

72 40
= 130 + 130

112
= 130

56
= 65

Jawaban : A

12. Nilai dari sin 60° + sec 30° adalah ....

4
a. 6
√3
5
b.
6
√3
c. √3
7
d. 6
√3
8
e. 6
√3

Pembahasan :
1 2
sin 60° + sec 30° = √3 + 3 √3
2

1 2
= (2 + 3)√3

7
= 6 √3

Jawaban : D
8 12
13. Diketahui sin 𝐴 = 17 dan tan 𝐵 = , A sudut tumpul dan B sudut lancip.
5
Nilai sin(𝐴 − 𝐵) =....
140
a. − 221
 21
b. − 221
21
c. 221
171
d. 221
220
e. 221

Pembahasan :

sin(𝐴 − 𝐵) = sin 𝐴 cos 𝐵 − cos 𝐴 sin 𝐵

8 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑑𝑒𝑝𝑎𝑛 𝑦
sin 𝐴 = 17 = 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑖𝑟𝑖𝑛𝑔 = 𝑟

𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑖𝑛𝑔 𝑥
cos 𝐴 = =
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑖𝑟𝑖𝑛𝑔 𝑟

𝑟 = √𝑥 2 + 𝑦 2

𝑟2 = 𝑥2 + 𝑦2

𝑥2 = 𝑟2 − 𝑦2

𝑥 = √𝑟 2 − 𝑦 2

𝑥 = √172 − 82 = √289 − 64 = √25 = 15

15
cos 𝐴 = 17

12 𝑦
tan 𝐵 = =𝑥
5

𝑟 = √𝑥 2 + 𝑦 2 = √122 − 52 = √169 = 13
𝑦 12 𝑥 5
sin 𝐵 = 𝑟
= 13 dan cos 𝐵 = 𝑟 = 13

Maka, sin(𝐴 − 𝐵) = sin 𝐴 cos 𝐵 − cos 𝐴 sin 𝐵

8 5 15 12
= 17 13 − 17 13

40 180
= 221 − 221

140
= − 221

Jawaban : A
 sin 300°+ cos 60°− tan 45°
14. Tentukan nilai dari tan 45°

1
a. (√3 + 1)
2
1
b. − 2 (√3 + 1)
1
c. − 3 (√3 + 1)
1
d. (√3 + 1)
3
1
e. − 5 (√3 + 1)

Pembahasan :
sin 300°+ cos 60°− tan 45°
tan 45°

sin(300°−60°)+ cos 60°− tan 45°

= tan 45°

−sin 60°+ cos 60°− tan 45°

= tan 45°

1 1
− √3+
2 2
= 1

1 1
− √3+ −1
2 2
= 1

1
= − 2 (√3 + 1)

Jawaban : B
cos 135°− sin 45°
15. Tentukan nilai dari csc 135°

a. −1
1
b. 2
c. 1
1
d. − 2
1
e. 2
√3

Pembahasan :
cos 135°− sin 45°
csc 135°

cos 135°− sin 45°

= csc 135°
 cos(180−45)°− sin 45°
= csc(180−45)°

1 1
− √2− √2
2 2
= = −1
√2

Jawaban : C
𝜋 5
16. Jika 𝐴 + 𝐵 = dan cos 𝐴 cos 𝐵 = 8 , maka cos(𝐴 − 𝐵) = ....
3

1
a.
4
1
b. 2
3
c. 4
d. 1
5
e. 4

Pembahasan :
𝜋
cos(𝐴 + 𝐵) = cos 3

1
cos 𝐴 cos 𝐵 − sin 𝐴 sin 𝐵 = 2

5 1
− sin 𝐴 sin 𝐵 = 2
8

1
sin 𝐴 sin 𝐵 = 8

Maka, cos(𝐴 − 𝐵) = cos 𝐴 cos 𝐵 + sin 𝐴 sin 𝐵

5 1
=8+8

6 3
=8= 4

Jawaban : C

17. Nilai cos 145° + cos 35° − cos 45° = ....

1
a. 2
√3
1
b. 2
√2
1
c. 2
√3
1
d. − 2 √3
 1
e. − 2 √2

Pembahasan :

cos 145° + cos 35° − cos 45°

145°+35° 145°−35°
= 2 cos ( ) cos ( ) − cos 45°
2 2

= 2 cos 90° cos 55° − cos 45°

1
= 2(0) cos 55° − 2 √2

1
= − 2 √2

Jawaban : E

18. Diketahui ∆𝐴𝐵𝐶 dengan besar sudut-sudutnya ∠𝐴 = 30°, ∠𝐵 = 45°, dan

panjang sisi AC = 10 cm, maka panjang sisi BC adalah ....

a. 5√2 cm
b. 10√2 cm
c. 15√2 cm
d. 20√2 cm
e. 20√2 cm

Pembahasan :
𝐵𝐶 𝐴𝐶
= sin 𝐵
sin 𝐴
𝐴𝐶
𝐵𝐶 = sin 𝐵 × sin 𝐴
10
𝐵𝐶 = sin 45° × sin 30°
10 1
𝐵𝐶 = 1 ×2
2
√2
10√2
𝐵𝐶 = 2

𝐵𝐶 = 5√2 cm

Jawaban : A

19. Diketahui ∆𝐴𝐵𝐶 dengan panjang sisi-sisinya, 𝐵𝐶 = 5 𝑐𝑚, 𝐴𝐵 = 6 𝑐𝑚, dan

besar ∠𝐵 = 60°, maka panjang sisi AC adalah ....
 a. √21 cm
b. √31 cm
c. √41 cm
d. √51 cm
e. √61 cm

Pembahasan :

Misal : BC = 𝑎 = 5 cm; AB = 𝑏, dan AC = 𝑐

𝑏 2 = 𝑎2 + 𝑐 2 − 2𝑎𝑐 cos 𝐴

𝑏 2 = 52 + 62 − 2.5.6 cos 60°

1
𝑏 2 = 25 + 36 − 60 (2)
𝑏 2 = 61 − 30
𝑏 2 = 31
𝑏 = √31 cm

Jawaban : B

20. Diketahui ∆𝐴𝐵𝐶 dengan panjang sisi-sisinya 𝐴𝐵 = 3 𝑐𝑚, 𝐴𝐶 = 4 𝑐𝑚, dan

besar ∠𝐶𝐴𝐵 = 60°.

CD adalah tinggi ∆𝐴𝐵𝐶, maka panjang CD adalah ....

2
a. 3
√3
1
b.
3
√3 𝑐𝑚
c. √3 𝑐𝑚
d. 2√3 𝑐𝑚
e. 3√3 𝑐𝑚

Pembahasan :
1
Luas ∆𝐴𝐵𝐶 = 𝐴𝐶. 𝐴𝐵 sin ∝
2

1
= 4.3 sin 60°
2

= 3√3
1 1
𝐴𝐵. 𝐶𝐷 = 𝐴𝐶. 𝐴𝐵 sin ∝ (aturan sinus cosinus)
2 2

1
. 3. 𝐶𝐷 = 3√3
2
 1
𝐶𝐷 = √3
2
𝐶𝐷 = 2√3 cm

Jawaban : D

21. Diketahui ∆𝐴𝐵𝐶 dengan besar ∠𝐴 = 30°,panjang sisi 𝐴𝐵 = 2 𝑐𝑚, dan

panjang sisi 𝐴𝐶 = 6 𝑐𝑚, maka luas ∆𝐴𝐵𝐶 adalah ....

a. 6 𝑐𝑚2
b. 12 𝑐𝑚2
c. 3 𝑐𝑚2
d. 3√3 𝑐𝑚2
e. 15 𝑐𝑚2

Pembahasan :
1
Luas ∆𝐴𝐵𝐶 = 2 (𝐴𝐵)(𝐴𝐶) sin 𝐴

1 1
Luas ∆𝐴𝐵𝐶 = 2 (2)(6) 2 = 3𝑐𝑚2

Jawaban : C

22. Dalam ∆𝐴𝐵𝐶 diketahui panjang sisi BC adalah dua kali panjang sisi AB dan besar
∠𝐵 = 90°, maka panjang sisi AC adalah ....

Pembahasan :

Misal : BC= a; AC = b; AB=c

a = 2c; c = 4 cm; B = 90°

Berdasarkan aturan cosinus :

𝑏 2 = 𝑎2 + 𝑐 2 − 2ac cos 𝐵

𝑏 2 = (2𝑐)2 + 𝑐 2 − 2(2c)(c) cos 𝐵

𝑏 2 = 4𝑐 2 + 𝑐 2 − 4𝑐 2 cos 𝐵

𝑏 2 = 5𝑐 2 − 4𝑐 2 cos 𝐵

𝑏 2 = 5(4)2 − 4(4)2 cos 90°

𝑏 2 = 80 − 64 (0)

𝑏 2 = 80
 𝑏 2 = √80

𝑏 = 4√5 𝑐𝑚

Jawaban : B

23. Diberikan ∆𝐴𝐵𝐶 seperti gambar berikut ini.

10 cm
10√3cm

A B
20 cm
cmmmc
mcmcm
Maka besar ∠𝐴 adalah ....

a. 30°
b. 60°
c. 75°
d. 90°
e. 120°

Pembahasan :

Misal : BC = a; AC = b; dan AB = c.

𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 cos ∠𝐴

𝑏2 +𝑐 2 −𝑎2
cos ∠𝐴 = 2𝑏𝑐

(10)2 +(20)2 −(10√3)2

cos ∠𝐴 = 2(10)(20)

100+400−300 200 1
cos ∠𝐴 = 400
= 400
=2

1
∠𝐴 = 𝑎𝑟𝑐 cos (2) = 60°

Jawaban : B
24. Dalam ∆𝐴𝐵𝐶 diketahui panjang sisi-sisinya BC dan AC berturut-turut 9 cm dan 10
cm. Jika besar ∠𝐶 = 60°, maka panjang sisi AB adalah ....

a. √71 𝑐𝑚
b. √81 𝑐𝑚
c. √91 𝑐𝑚
d. √101 𝑐𝑚
e. √111 𝑐𝑚

Pembahasan :

Misal : BC = a; AC = b; dan AB = c.

Berdasarkan aturan cosinus :

𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 − 2ab cos 𝐶

𝑐 2 = 92 + 102 − 2(9)(10) cos 60°

𝑐 2 = 81 + 100 − 180(0,5)
𝑐 2 = 181 − 90
𝑐 2 = 91
𝑐 = √91 𝑐𝑚

Jawaban : C

25. Pada segitiga ABC, panjang sisi BC adalah setengah dari panjang sisi AC dan besar
∠𝐶 = 60°, maka hubungan antara panjang sisi BC dan panjang sisi AB adalah ....

a. 𝐴𝐵 = 3 𝐵𝐶
b. 𝐴𝐵 = √3 𝐵𝐶
c. 𝐴𝐵 = 3 𝐵𝐶 2
d. 𝐴𝐵 = √3 𝐵𝐶 2
1
e. 𝐴𝐵 = 3
𝐵𝐶 2

Pembahasan :

Misal : BC = a; AC = b; dan AB = c.

𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 − 2ab cos 𝐶

𝑐 2 = 𝑎2 + (2𝑎)2 − 2a(2a) cos 60°

𝑐 2 = 𝑎2 + 4𝑎2 (0,5)

𝑐 2 = 5𝑎2 − 2𝑎2
 𝑐 2 = 3𝑎2

𝑐 = √3 𝑎 atau 𝐴𝐵 = √3 𝐵𝐶

Jawaban : B

Kunci Jawaban

1. A 6. D 11. A 16. C 21. C

2. D 7. A 12. D 17. E 22. B
3. B 8. C 13. A 18. A 23. B
4. E 9. B 14. B 19. B 24. C
5. C 10. E 15. C 20. D 25. B