110

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. KESIMPULAN
Setelah melakukan asuhan kebidanan komprehensif pada Ny. R

G1P0A0 dengan Asuhan Persalinan dengan Episiotomi Mediolateralis di

Bidan Puskesmas Ibrahim Adjie Kota Bandung, Asuhan kebidanan yang

diberikan pada ibu adalah asuhan kebidanan yang standar menurut teori

dan kebutuhan ibu itu sendiri melalui pendekatan manajemen kebidanan 7

langkah Varneys secara berkesinambungan, yang dapat disimpulkan

dibawah ini :

5.1.1 . Pengumpulan Data Dasar

Pengumpulan data dasar di gunakan untuk mendapatkan data

subyektif dan data obyektif pada Ny.R sehingga dapat mendiagnosa dan

merencanakan asuhan dari data-data yang terkumpul secara keseluruhan

yang di dapatkan dari informasi yang berkaitan dengan kondisi ibu

sehingga hasil yang diperoleh penulis dari kasus Ny.R usia 25 tahun

G1P0A0 mulai dari kala I, II, III, dan IV yaitu dengan hasil pemeriksaan

dalam batas normal serta tidak ditemukan kesenjangan sehingga pada

asuhan ini terdapat kesesuaian antara asuhan yang diberikan dengan teori.

5.1.2. Interpretasi Data Dasar

 111

Dalam menginterprestasikan data dasar , diperoleh diagnosa pada

kala 1 ,11, 111, 1V yaitu dengan hasil pemeriksaan dalam batas normal

serta tidak ditemukan kesenjangan sehingga pada asuhan ini terdapat

kesesuaian antara asuhan yang diberikan dengan teori.

5.1.3. Identifikasi Diagnosa Atau Masalah Potensial

Dalam kasus ini tidak ditemukan masalah potensial yang mungkin

terjadi pada kasusnya Ny. R karena ibu dan janin dalam keadaan normal.

5.1.4. Mengidentifikasi Dan Menentukan Masalah Yang Memerlukan

Tindakan Segera

Setelah dilakukan identifikasi,tindakan yang akan diberikan pada

Ny. R P1A0 dilakukan penjahitan pada episiotomi mediolateralis. Dalam

langkah ini tidak ditemukan kesenjangan antara teori dan praktek.

5.1.5. Menyusun Rencana Asuhan

Berdasarkan diagnosa dan masalah yang diidentifikasikan,

menyusun rencana asuhan pada Ny.R yaitu melaksanakan sayang ibu,

memberikan asuhan kebidanan dengan langkah – langkah dalam

manajemen kebidanan secara tepat dan benar pada asuhan kala 1, 11, 111,

1V, maka tidak ditemukan kesenjangan antara teori dan praktek.

 112

5.1.6. Melaksanakan Perencanaan Asuhan

Pada langkah ini asuhan yang diberikan pada Ny.R terdapat

kesenjangan antara teori dan praktek yaitu dalam pertolongan persalinan

yaitu tidak memakai kaca mata google, tidak di IMD (Imunisasi Menyusui

Dini ),dan tidak memberikan anastesi local. Maka dalam langkah ini

ditemukan kesenjangan antara teori dan praktek.

5.1.7. Evaluasi

Asuhan kebidanan yang diberikan pada Ny, R sudah efektif dan efisien

tersusun secara terencana dengan diagnosa ibu. Secara keseluruhan asuhan yang

diberikan mulai dari kehamilan, persalinan, nifas, dan bayi baru lahir, dengan

kondisi ibu dan bayi dalam keadaan baik.

5.2. SARAN

5.2.1. Bagi Penulis

Untuk menambah wawasan dan pemahaman serta menerapkan

ilmu pengetahuan dan ketrampilan praktek dalam mengaplikasikan Asuhan

Kebidanan komprehensif pada ibu dengan Asuhan Persalinan Normal.

5.2.2. Bagi Institusi

Dapat bermanfaat bagi institusi pendidikan untuk mengembangkan

materi perkuliahan tentang kebidanan komunitas yang diberikan agar

 113

mendapat penigkatan kualitas dari tahun ke tahun baik pada program studi

kebidanan maupun pendidikan kesehatan lainnya yang berhubungan

dengan masalah kebidanan.

5.2.3. Bagi Lahan Praktek

Sebagai bahan masukan terutama bagi Bidan dalam melaksanakan

praktek pelayanan kebidanan dalam rangka meningkatkan mutu pelayanan

kebidanan, pengembangan ilmu pengetahuan dan upaya meningkatkan

derajat kesehatan serta penurunan angka kematian ibu dan bayi.

5.2.4. Bagi Klien

Diharapkan dapat menambah pengetahuan mengenai kehamilan,

persalinan, masa nifas, dan bayi baru lahir, serta menambah pengetahuan

mengenai kebutuhan dan penanganan masalah yang dialami pada masa

kehamilan, persalinan, nifas dan bayi baru lahir.