LEMBAR PENILAIAN SIKAP

PENILAIAN DIRI

Satuan Pendidikan : SMP IT ASSAEFIYAH

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kelas/Semester : VII
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Kompetensi Dasar :
Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan
permintaan maaf, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.

Indikator:
1. Bersikap santun, peduli dan semangat dalam mempelajari ungkapan sapaan, pamitan, ucapan terimakasih,
dan permintaan maaf.
2. Menjelaskan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan mengenai sapaan, pamitan, ucapan
terimakasih, dan permintaan maaf.
3. Mempresentasikan dialog sederhana tentang ungkapan sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan
maaf.
PENILAIAN DIRI

Nama :

Kelas :

Kelompok : ………………………………………
Untuk pertanyaan 1 sampai dengan 15,tulis masing-masing angka sesuai dengan pendapatmu!

100 = Selalu 75 = Sering 50 = Jarang 25 = Tidak pernah

1 Saya bersikap santun, peduli dan semangat dalam mempelajari ungkapan

Saya memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan mengenai sapaan, pamitan,
2 ucapan terimakasih, dan permintaan maaf.

Saya dapat membedakan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan mengenai sapaan,
3
pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan maaf
Saya Mempresentasikan dialog sederhana tentang ungkapan sapaan, pamitan, ucapan terimakasih,
4 dan permintaan maaf.

Selama kegiatan pembelajaran, tugas apa yang kamu lakukan?

5 ....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

Pedoman Penskoran: Skor 100, jika A = Selalu

Skor 75, jika B = Sering
Skor 50, jika C = Jarang
Skor 25, jika D = Tidakpernah

𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉𝑺𝒌𝒐𝒓𝑷𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏
Skor Perolehan =
𝟓𝟔

Banjar, …………………20 …

Mengetahui
Guru MataPelajaran, Siswa Peserta Didik,

Erlika Argianti K, S.Pd ……………………………………

NIP. - NIS/NISN.