PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Fisika

Satuan Pendidikan : SMK Trisakti Ngawi
Kelas : X (sepuluh)
Tahun Pelajaran : 2013/2014

No Kompetensi Inti/Kompetensi Dasar Alokasi Keterangan

Waktu
A. SEMESTER PERTAMA
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari
hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap
kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan
berbagai sumber energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran
agama dalam kehidupan sehari-hari
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
1.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu;
objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan
berdiskusi
1.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan
menerapkan prinsip dan keselamatan kerja saat
melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di
laboratorium lingkungan
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
3.1 Memahami besaran pokok dan turunannya 4
3.2 Mendeskripsikan konsep gerak dan gaya 16
3.3 Mendeskripsikan konsep gerak translasi dan rotasi 4
3.4 Menjelaskan konsep benda tegar 2
3.5 Mendeskripsikan konsep usaha, energi dan hukum 4
kekekalan energi
3.6 Mendeskripsikan konsep impuls dan hukum kekekalan 2
momentum
3.7 Mendeskripsikan konsep elastisitas bahan dan hukum 4
Hooke
3.8 Mendeskripsikan konsep suhu dan kalor serta pengaruh 4
 kalor terhadap zat
3.9 Mendeskripsikan hukum fluida statis dan dinamis 10
2. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung
4.1 Mengukur besaran-besaran pokok dan konversinya 2
4.2 Menghitung gerak lurus, gerak melingkar, dan gaya 8
gesek terkait bidang kesehatan
4.3 Menghitung gerak translasi dan rotasi untuk memecahkan 2
masalah pada bidang kesehatan
4.4 Menghitung keseimbangan benda tegar pada bidang 2
kesehatan
4.5 Menghitung usaha, energi dan hukum kekekalan energi 2
terkait dengan bidang pariwisata
4.6 Menghitung hubungan impuls dan momentum terkait 2
penggunaannya di bidang kesehatan
4.7 Menentukan kekuatan bahan yang digunakan pada 2
kesehatan sesuai dengan konsep elastisitas
4.8 Mengukur suhu dan kalor terkait bidang kesehatan serta 2
membandingkan pengaruh kalor terhadap berbagai zat di
bidang kesehatan
4.9 Menghitung fluida statis dan dinamis di bidang kesehatan 4
JUMLAH 76

Mengetahui, Ngawi, 15 Juli 2013

Kepala SMK Trisakti Ngawi Guru Mata Pelajaran

SUYANTO,S.Pd,M.Pd ELLY BUDI W,S. Pd