RPT Sivik (Ting.5) 2019
RPT Sivik (Ting.5) 2019
TINGKATAN 5
2019
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
MINGGU 1 1. Taklimat Khidmat A. Khidmat Masyarakat A. Tema 6 :
1-4 JANUARI Masyarakat boleh dijalankan secara : Cabaran Masa
i. Perancangan i. Berpasukan (5 ahli) atau Depan
2019 ii. Amali/Aktiviti ii. Berpasangan (2 ahli) atau (Rujuk teks PSK
iii. Refleksi iii. Individu hal. 198
iv. Laporan B. Folio Khidmat – 212)
v. Penghargaan Masyarakat dihasilkan B. 40% markah
secara individu. C. Mengumpul folio
sebelum minggu 33
2. Taklimat Guru boleh menilai aspek : A. Sepanjang P&P.
Penilaian Aspek i. aktiviti sepanjang P&P. B. 25% markah
Kemahiran dan Nilai ii. sikap murid sepanjang (Holistik)
PSK P&P.
iii. nota murid.
iv. dan sebagainya.
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
MINGGU 2 AKTIVITI 1C i. Menghuraikan kepentingan Melukis (hal : 16)
6-11 JANUARI Kepentingan ii. pendidikan sepanjang hanyat untuk
Pendidikan Sepanjang pembangunan negara
2019 Hayat Di Malaysia iii. menjelaskan kepentingan penerokaan ilmu
untuk menjana modal insan dalam
masyarakat
iv. memanfaatkan ilmu untuk pembangunan
negara
v. sedar akan kepentingan pendidikan
sepanjang hayat
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN
MINGGU 4 UNIT 3: i. menerangkan persiapan membina Menguji minda
20-25 JANUARI PERSIAPAN keluarga ke arah pembentukan masyarakat (hal:42)
MEMBINA mapan
2019 KELUARGA KE ii. menjelaskan kepentingan mematuhi
ARAH peraturan perkahwinan mengikut undang-
PEMBENTUKAN undang negara
MASYARAKAT iii. menyenaraikan ciri-ciri calon pasangan
MAPAN yang baik
iv. menghuraikan ciri-ciri calon pasangan
yang baik
v. menghuraikan ciri-ciri ibu bapa cemerlang
vi. mengamalkan pengurusan kewangan
keluarga yang cekap
vii. melengkapkan diri dari segi fizikal dan
mental untuk membina keluarga bahagia
viii. bertanggungjawab terrhadap keluarga
ix. menghargai restu ibu bapa atau penjaga
AKTIVITI 3A: i. menerangkan persiapan membina Lakonan
RESTU IBU BAPA keluarga ke arah pembentukan masyarakat (hal:43)
ATAU PENJAGA mapan
ii. mengambil tindakan yang wajar untuk
mendapatkan restu ibu bapa
iii. menghargai restu ibu bapa atau penjaga
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT
MINGGU 7 UNIT 4 i. mengenalpasti agensi kerajaan dan badan Perbincangan
10 - 15 Sumbangan Terhadap bukan kerajaan yang berkhidmat kepada
Pembangunan masyarakat
FEBRUARI Masyarakat Melalui
ii. menerangkan kepentingan penglibatan
2019 Penglibatan Aktif aktif individu dalam aktiviti
Dalam Aktiviti kemasyarakatan
Kemasyarakatan iii. menyatakan bentuk sumbangan yang boleh
diberikan oleh individu dalam aktiviti
kemasyarakatan
iv. memberi cadangan dan teguran yang
membina kepada agensi kerajaan dalam
pembangunan masyarakat
v. mewujudkan perkongsian pintar dengan
dengan pelbagai agensi kerajaan dan badan
bukan kerajaan dalam aktiviti
kemasyarakatan kepada golongan yang
memerlukan
vi. melibatkan diri dalam aktiviti
kemasyarakatan melalui agensi-agensi
kerajaan dan bukan kerajaan
vii. gembira dapat memberikan sumbangan
kepada anggota masyarakat yang
memerlukan
viii. bersedia memberikan sumbangan
kemasyarakatan pada setiap masa
AKTIVITI 4A: i. menerangkan kepentingan penglibatan Perbincangan
DIARIKU aktif individu dalam aktiviti
kemasyarakatan.
ii. Menyatakan bentuk sumbangan yang boleh
diberikan oleh individu dalam aktiviti
kemasyarakatan
iii. Melibatkan diri dalam aktiviti
kemasyarakatan
iv. Gembira dapat memberi sumbangan
kepada anggota masyarakat yang
memerlukan
v. Bersedia memberi sumbangan
kemasyarakatan pada setip masa
MINGGU 8 AKTIVITI 4B: i. Mengenalpasti agensi kerajaan yang Poster
17-22 PERANAN AGENSI berkhidmat kepada masyarakat
KERAJAAN DALAM ii. Memberi cadangan dan teguran yang
FEBRUARI AKTIVITI membina kepada agensi kerajaan dalam
2019 KEMASYARAKATAN pembangunan masyarakat
iii. Menghargai sumbangan agensi kerajaan
dalam aktiviti kemasyarakatan
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA
MINGGU 9 UNIT 5: i. Menyenaraikan agensi kerajaan dan badan Buku skrap
24 FEBRUARI - SUMBANGAN bukan kerajaan yang terlibat dalam
PELBAGAI PIHAK pengekalan warisan budaya Malaysia
1 MAC 2019 TERHADAP ii. Menghuraikan sumbangan individu,agensi
PENGEKALAN kerajaan dan badan bukan kerajaan
WARISAN BUDAYA terhadap pengekalan warisan budaya
MALAYSIA Malaysia
iii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
warisan budaya Malaysia
iv. Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan
budaya yang dianjurkan oleh pelbagai
pihak
v. Bangga akan keunikan warisan budaya
Malaysia
vi. Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak
dalam mengekalkan warisan budaya
Malaysia
AKTIVITI 5A: i. Menghuraikan sumbangan individu Buku skrap
SUMBANGAN terhadap pengekalan warisan budaya
INDIVISU DALAM Malaysia
PENGEKALAN ii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
WARISAN BUDAYA warisan budaya Malaysia
MALAYSIA iii. Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan
budaya yang dianjurkan oleh pelbagai
pihak
iv. Bangga akan keunikan warisan budaya
Malaysia
v. Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak
dalam mengekalkan warisan budaya
Malaysia
MINGGU 10 AKTIVITI 5B: i. Menyenaraikan agensi kerajaan yang Kad ucapan
3 - 8 MAC 2019 SUMBANGAN terlibat dalam pengekalan warisan budaya (hal 86)
AGENSI KERAJAAN Malaysia
DALAM ii. Menghuraikan sumbangan agensi kerajaan
PENGEKALAN terhadap pengekalan warisan budaya
WARISAN BUDAYA Malaysia
MALAYSIA iii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
warisan budaya Malaysia
iv. Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan
budaya yang dianjurkan oleh pelbagai
pihak
v. Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak
dalam mengekalkan warisan budaya
Malaysia
AKTIVITI 5C: i. Menyenaraikan badan bukan kerajaan yang Cipta Logo/ Cogan
SUMBANGAN terlibat dalam pengekalan warisan budaya Kata
BADAN BUKAN Malaysia (hal:89)
KERAJAAN DALAM ii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
PENGEKALAN warisan budaya Malaysia
WARISAN BUDAYA iii. Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan
MALAYSIA budaya yang dianjurkan pelbagai pihak
iv. Bangga akan keunikan warisan budaya
Malaysia
v. Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak
dalam mengekalkan warisan budaya
Malaysia
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
MINGGU 11 UNIT 6: i. Menerangkan cara-cara mempromosikan Mengui minda
10 - 15 MAC MEMPROMOSIKAN warisan budaya Malaysia di dalam dan luar (hal :96)
WAISAN BUDAYA negara
2019 MALAYSIA DI ii. Menjelaskan peranan duta kecil dalam
DALAM DAN DI mempromosikan warisan budaya Malaysia
LUAR NEGARA iii. Melibatkan diri dalam mempromosikan
warisan budaya Malaysia melalui media
cetak dan elektronik
iv. Memberikan sokongan terhadap usaha
mempromosikan warisan budaya Malaysia
v. Menghargai segala usaha mempromosikan
warisan budaya Malaysia
AKTIVITI 6A: i. Menjelaskan peranan duta kecil dalam Tunjukcara
PERANAN DUTA mempromosikan warisan budaya Malaysia (hal:99)
KECIL DALAM ii. Memberi sokongan terhadap usaha
MEMPROMOSIKAN mempromosikan warisan budaya Malaysia
WARISAN BUDAYA iii. Menghargai segala uasaha
MALAYSIA DI mempromosikan warisan budaya Malaysia
DALAM DAN LUAR
NEGARA
MINGGU 12 AKTIVITI 6B: i. Menjelaskan peranan media cetak dalam Keratan akhbar,buku
17-22 MAC 2019 PERANAN MEDIA mempromosikan warisan budaya Malaysia skrap
CETAK DALAM di dalam dan luar negara
MEMPROMOSIKAN ii. Melibatkan diri dalam mempromosikan
WARISAN BUDAYA warisan budaya Malaysia melalui media
MALAYSIA DI cetak
DALAM DAN LUAR iii. Memberikan sokongan terhadap usaha
NEGARA mempromosikan warisan budaya Malaysia
iv. Menghargai segala usaha mempromosikan
warisan budaya Malaysia
AKTIVITI 6C: i. Menjelaskan peranan media elektronik Perbincangan
PERANAN MEDIA dalam mempromosikan warisan budaya
ELEKTRONIK Malaysia di dalam dan luar negara
DALAM ii. Melibatkan diri dalam mempromosikan
MEMPROMOSIKAN warisan budaya Malaysia melalui media
WARISAN BUDAYA elektronik
MALAYSIA DI iii. Memberikan sokongan terhadap usaha
DALAM DAN LUAR mempromosikan warisan budaya Malaysia
NEGARA iv. Menghargai segala usaha mempromosikan
warisan budaya Malaysia
TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
MINGGU 14 UNIT 7: i. Menghuraikan konsep negara berdaulat Perbincangan
31 Mac - 5 MENGEKALKAN ii. Menjelaskan prinsip-prinsip rukun negara
KEDAULATAN dalam mengekalkan kedaulatan negara
APRIL 2019 NEGARA iii. Mengamalkan prinsip-prinsip rukun negara
iv. Melibatkan diri dalam usaha untuk
mengekalkan kedaulatan negara
v. Bersyukur dengan kemakmuran negara dan
kesejahteraan negara
vi. Menunjukkan perasaan bangga dan taat
setia kepada negara
MINGGU 15 AKTIVITI 7A: i. Menjelaskan Rukun Negara sebagai Syarahan
7-12 APRIL RUKUN NEGARA ideologi yang mengekalkan kedaulatan
MENCORAKKAN negara
2019 MALAYSIA SEBAGAI ii. Menerangkan pembentukan Rukun Negara
NEGARA iii. Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun
BERDAULAT Negara
iv. Bersyukur dengan kemakmuran dan
kesejahteraan negara
v. Menghayati sejarah penggubalan Rukun
Negara
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
MINGGU 16 AKTIVITI 7B: i. Menghuraikan konsep ideologi kebangsaan TOC
14 - 19 APRIL RUKUN NEGARA : ii. Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara
IDEOLOGI dalam mengekalkan kedaulatan Malaysia
2019 KEBANGSAAN iii. Melibatkan diri dalam usaha untuk
MALAYSIA memelihara dan mengekalkan kedaulatan
negara
iv. Bersyukur dengan kemakmuran dan
kesejahteraan negara
MINGGU 17 AKTIVITI 7C: i. Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara Melukis poster
21 - 26 APRIL RUKUN NEGARA dalam mengekalkan kedaulatan Malaysia
AMALAN HIDUP ii. Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun
2019 RAKYAT MALAYSIA Negara
iii. Menunjukkan perasaan bangga dan taat
setia kepada negara
iv. Menghargai kepentingan Rukun Negara
AKTVITI 7D: i. Menyatakan prinsip-prinsip Rukun Negara Menghayati Sajaj
RUKUN NEGARA DI dalam mengekalkan kedaulatan negara (hal:123)
HATIKU ii. Melibatkan diri dalam usaha untuk
memelihara dan mengekalkan kedaaulatan
negara
iii. Menunjukkan perasaan bangga dan taat
setia kepada negara
iv. Menghargai keperntingan Rukun Negara
MINGGU 18 UNIT 8 : i. Menghuraikan ciri-ciri warganegara yang Perbincangan
28 APRIL - 3 MELENGKAPKAN bertanggungjawab untuk menjadi pewaris
DIRI UNTUK negara
MEI 2019 MEWARISI NEGARA ii. Menjelaskan usaha untuk melengkapkan
diri bagi mewarisi negara
iii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang
bertanggungjawab
iv. Menghayati kesedaran sivik dan
kewarganegaraan untuk melengkapkan diri
sebagai warganegara yang sempurna
MINGGU 19 AKTIVITI 8A: i. Menghuraikan ciri-ciri warganegara yang Mencari maklumat
5-10 MEI 2019 SIKAP JATI DIRI bertanggungjawab untuk menjadi pewaris (hal:134)
BAGI MEWARISI negara
NEGARA ii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang
bertanggungjawab
iii. Menghayati kesedaran sivik dan
kewarganegaraan untuk melengkapkan diri
sebagai warganegara yang sempurna
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
MINGGU 30 AKTIVITI 9C i. Memahami kepentingan modal insan kelas Perbincangan
21 - 26 JULAI BELIA MODAL pertama dalam menjana pembangunan
INSAN KELAS negara
2019 PERTAMA ii. menerangkan program untuk pembangunan
belia
iii. bertindak dan melibatkan diri dalam
pembangunan negara dalam bidang
ekonomi dan sosial
iv. sentiasa bersedia dalam menghadapi
pelbagai cabaran dalam menjana
pembangunan negara
v. saling membantu san bekerjasama dalam
menajana pembangunan negara
MINGGU 31 UNIT 10: i. menjelaskan konsep globalisasi Perbincangan
28 JULAI - 2 MENANGANI ii. menyatakan cabaran globalisasi serantau
CABARAN dan dunia
OGOS 2019 GLOBALISASI iii. menyenaraikan cara-cara menangani
cabaran globalisasi
iv. menghuraikan kepentingan hubungan
serantau dan dunia dalam menangani
cabaran globalisasi
v. mengambil tindakan yang rasional untuk
menangani saingan serantau dan dunia
vi. cinta dan sanggup berkorban untuk negara
AKTIVITI 10A: i. menjelaskan konsep globalisasi Mengasah pengetahuan
KONSEP DAN ii. menghuraikan pandangan pemimpin dalam (hal:168)
CABARAN usaha menghadapi globalisasi
GLOBALISASI iii. bersedia untuk menghadapi cabaran
globalisasi
iv. melahirkan perasaan cinta akan negara
AKTIVITI 10B: i. menyatakan cabaran globalisasi serantau Menguji minda
SAINGAN DAN dan sunia (hal:171)
CABARAN ii. menyenaraikan cara menangani cabaran
SERANTAU DAN globalisasi
DUNIA iii. mengambil tindakan yang rasional untuk
menangani saingan serantau dan dunia
iv. melengkapkan diri bagi menghadapi
saingan serantau dan dunia
v. bersikap terbuka dan berani dalam usaha
menghadapi cabaran globalisasi
AKTIVITI 10C: i. menerangkan usaha-usaha Malaysia dalam Perbincangan
KEPENTINGAN menjalinkan hubungan serantau dan dunia
HUBUNGAN ii. menghuraikan kepentingan hubungan
SERANTAU DAN serantau dan dunia dalam menangani
DUNIA cabaran globalisasi
iii. memberikan sumbangan kepada negara
dalam hubungan serantau dan dunia
iv. menghargai usaha-usaha dalam
menjalinkan hubungan serantau dan dunia
MINGGU 32 UNIT 11: i. memberikan contoh-contoh pusat Perbincangan
4 - 9 OGOS 2019 MENGEKALKAN kecermerlangan di Malaysia
DAN ii. menyatakan langkah-langkah yang boleh
MENINGKATKAN diambil bagi meningkatkan status negara
PENGIKTIRAFAN sebagai pusat kecermelangan pelbagai
DUNIA TERHADAP bidang
NEGARA iii. melibatkan diri dalam usaha meningkatkan
pengiktirafan dunia terhadap negara
iv. menjalankan tanggungjawab sebagai
warganegara dalam mengekalkan imej baik
negara di mata dunia
CADANGAN
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI
v. memberikan contoh-contoh pusat
kecermerlangan di Malaysia
PENGGAL 1
MINGGU/TARIKH TEMA / UNIT / AKTIVITI CATATAN
MINGGU 1 A. Taklimat Khidmat Masyarakat 40% markah percubaan
1-5 JANUARI B. Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai PSK 30% markah percubaan
Rujuk Teks PSK Ting. 5
2018 hal 198-212
MINGGU 2 Tema 1 : Pencapaian Kendiri
7-12 JANUARI Unit 1 :Pendidikan Sepanjang Hayat untuk
Pembangunan Negara
2018
Aktiviti 1A Menghayati Konsep Pendidikan
Sepanjang Hayat
Aktiviti 1B Penerapan Ciri-ciri Pendidikan
Sepanjang Hayat di Malaysia
Aktiviti 1C Kepentingan Pendidikan Sepanjang
Hayat Di Malaysia
Aktiviti 1D Pembelajaran Sepanjang Hayat
Membentuk Insan Terbilang
MINGGU 3 Unit 2 Perikemanusiaan ke Arah
14-19 JANUARI Kesejahteraan Negara
2018 Aktiviti 2A Empati Secara Perkongsian Emosi
Aktiviti 2B Menghargai Nyawa Manusia
Aktiviti 2C Maruah Dijaga Imej Cemerlang
Aktiviti 2D Masyarakat yang Cinta akan Keamanan
MINGGU 4 Tema 2 Hubungan Kekeluargaan
21-26 JANUARI Unit 3 Persiapan Membina Keluarga ke Arah
Pembentukan Masyarakat Mapan
2018
Aktiviti 3A Restu Ibu Bapa atau Penjaga
PENGGAL 2
1. KULIT LUAR
Projek Khidmat Masyarakat
Cabaran Masa Depan
Nama : ______________________________________
Tingkatan : 5__________________
K/p : ________________________
Tahun : 2009________
Guru : _______________________________________
2.
Isi Kandungan
3.
(A) PERANCANGAN
1. Tajuk Projek : 10
2. Matlamat Projek :
a.
b.
c.
3. Objektif Projek :
a.
b.
c.
4. Aktiviti-aktiviti :
a.
b.
c.
5. Tempoh masa :
10 jam
(C) REFLEKSI
5
a. Kejayaan projek :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Kelemahan projek :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c. Harapan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(D). LAPORAN
10
Sediakan laporan tersebut secara individu
PENGHARGAAN
- Dalam bentuk surat atau kad ucapan.
- Upah dalam bentuk wang saku
LAMPIRAN