RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 3

Tarikh : 15 JANUARI 2019 Hari : JUMAAT

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN Kelas : 6 ARIF Masa : 08.10 – 09.10
JASMANI Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Tema / Topik : Kemahiran Berfikir / kerjasama
Gimnastik Asas Kemahiran Memimpin / Hubungan Rentas Kurikulum
3. Gayut Songsang Kemahiran Dwi Bahasa :
Etika dan Kerohanian matematik
Kod Standard Pembelajaran : Tindakan Susulan Untuk
1.3.1, 2.3.1, 5.1.2 Identiti Nasional
Murid
Objektif Pembelajaran : Konsep Utama / Pemulihan /
Pada akhir pengajaran dan Perbendaharaan kata Pengukuhan /
pembelajaran, murid dapat: Utama Pengayaan
1. Bergayut pada palang dengan bergayut Refleksi :
posisi badan songsang (inverted).
2. Mengenal pasti genggaman
yang sesuai dengan posisi badan
songsang semasa bergayut pada
palang
3. Menerangkan situasi dan
peralatan yang boleh Bahan Bantu Belajar :
membahayakan diri. Palang bergayut
4. Menerima cabaran dan berasa
seronok semasa melakukan aktiviti.

Kriteria Kejayaan :
Murid dapat bergayut 3 jenis posisi
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
1. Memanaskan badan. 2. Penyampaian Standard Pembelajaran 4. Menyejukkan badan
3. Persembahan/Permainan Kecil 5. Penilaian pengajaran dan
pembelajaran
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 3
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN Tarikh : 18 JANUARI 2019 Hari : JUMAAT
KESIHATAN Kelas : 6 ARIF Masa : 09.10 – 09.40
Tema / Topik : Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Kesedaran Fizikal / Kesihatan Diri & Kemahiran Berfikir / Kasih sayang
Reproduktif Kemahiran Memimpin /
Kod Standard Pembelajaran : Hubungan Rentas Kurikulum:
Kemahiran Dwi Bahasa
1.2.2 Pendidikan islam
Etika dan Kerohanian
Objektif Pembelajaran : Tindakan Susulan Untuk
Pada akhir pengajaran dan Identiti Nasional
Murid
pembelajaran, murid dapat:- Konsep Utama / Pemulihan /
Memahami risiko tingkah laku Perbendaharaan kata Pengukuhan /
seksual iaitu kehamilan, jangkitan Utama Pengayaan
penyakit seksual, HIV, AIDS dan Penyakit seksual Refleksi :
ketagihan melakukan aktiviti
seksual.
Kriteria Kejayaan : Bahan Bantu Belajar :
Murid dapat mengetahui 3 jenis Buku teks
penyakit seksual.
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Aktiviti Gallery Walk Ketua kumpulan akan bergerak ke Bincangkan bagaimana
Bincangkan 2 soalan di setiap kumpulan yang lain untuk cara menangani masalah
bawah dan catat di berkongsi hasil perbincangan dan tingkah laku seksual
dalam kertas sebak merekod idea yang baharu. (Lembaran kerja 1).
(Lampiran 1).
i. Apakah situasi yang Rumusan.
mendorong tingkah laku
seksual remaja?
Ii. Apakah risiko yang
dihadapi oleh remaja
akibat tingkah laku
seksual?
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 3
Tarikh : 18 JANUARI 2019 Hari : JUMAAT
Mata Pelajaran : BAHASA MALAYSIA Kelas : 3 ARIF Masa : 09.40 – 10.10
Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Tema / Topik : Kemahiran Berfikir keusahawan
1- KEKELUARGAAN Kemahiran Memimpin Hubungan Rentas Kurikulum
UNIT 3- ALANGKAH SERONOKNYA Kemahiran Dwi Bahasa :
Etika dan Kerohanian muzikal
Kod Standard Pembelajaran : Tindakan Susulan Untuk
5.1.4 Identiti Nasional
Murid
Konsep Utama Pemulihan
Objektif Pembelajaran : /Perbendaharaan kata Pengukuhan
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, Utama Pengayaan
murid dapat:
Refleksi :
membina ayat menggunakan kata kerja
aktif transitif dan kata kerja aktif tak
transitif
Bahan Bantu Belajar :
Kriteria Kejayaan : Buku teks ms 1
Murid dapat menulis 5 ayat kata
kerja aktif transitif dan 5 ayat kata
kerja tak transitif
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Set Induksi Perkembangan /Latihan: Plenari/ Peneguhan/Penutup :
1. Pengenalan tajuk 4. murid meneliti petikan 7. Guru membuat rumusan dan
Pemula/Pembelajaran : 5. Guru membimbing murid mengenal pasti kata kesimpulan berdasarkan aktiviti
2. Guru menyampaikan kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak transitif yang dijalankan.
OP kepada murid. 6.murid membina ayat menggunakan kata kerja aktif 8. Murid membuat latihan dalam
3. buka buku teks JILID transitif dan kata kerja aktif tak transitif buku aktiviti muka surat 19-20
1 ms 16-17
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 3
Tarikh : 18 JANUARI 2019 Hari : JUMAAT
Mata Pelajaran : BAHASA MALAYSIA Kelas : 4 ARIF Masa : 10.10 – 10.40
Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Tema / Topik : Kemahiran Berfikir / keusahawan
SENTIASA SIHAT Kemahiran Memimpin / Hubungan Rentas Kurikulum
SENTIASA AWASI DIRI Kemahiran Dwi Bahasa :
Etika dan Kerohanian muzikal
Kod Standard Pembelajaran : Tindakan Susulan Untuk
5.1.2 Identiti Nasional
Murid
Konsep Utama Pemulihan
Objektif Pembelajaran : /Perbendaharaan kata Pengukuhan
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, Utama Pengayaan
murid dapat: Kata nama khas Refleksi :
Memahami dan menggunakan kata nama
khas tak hidup dengan betul mengikut
konteks.
Bahan Bantu Belajar :
Kriteria Kejayaan : Buku teks
Murid dapat membina ayat
dengan baik
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
1. Murid membaca dan 2. Murid bersoal jawan tentang penggunaan kata 3. Murid berbicara untuk
mengenal pasti kata nama khas tak hidup.Dimana Secara bergilir, murid menyampaikan maklumat dengan
nama khas tak hidup memberi dan mencatat satu penggunaan kata nama tepat
dengan betul mengikut khas tak hidp dengan menggunakan pen dan kertas 4. Hasil kerja ditampal. Seorang
konteks yang sama. (round table) ahli kumpulan akan tinggal di situ
untuk memberi penerangan. Ahli
lain boleh bergerak ke kumpulan
lain untuk melihat dan menyoal
hasil kumpulan lain. (Three Stray,
One Stay)