RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 1

Tarikh : 4 JANUARI 2019 Hari : Jumaat

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN JASMANI Kelas : 6 CERDAS Masa : 8.10-9.10
Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Tema / Topik : Kerjasama
Gimnastik Asas / Siapa Lagi Kukuh Kemahiran Berfikir /
Mendengar arahan
Kemahiran Memimpin /
Kod Standard Pembelajaran : Hubungan Rentas Kurikulum :
Kemahiran Dwi Bahasa
1.1.1 Melakukan lari landas ke peralatan Matematik, muzikal
Etika dan Kerohanian
anjal, menghambur, membuat layangan,
dan mendarat dengan kedua-dua belah
Identiti Nasional Tindakan Susulan Untuk Murid
kaki. Konsep Utama / Pemulihan /
2.1.1 Menerangkan penghasilan daya Perbendaharaan kata Utama Pengukuhan /
lonjakan bagi melakukan hambur dan Hambur Pengayaan
layangan di udara. Refleksi :
Pengurusan Kendiri
5.1.2. Tanggungjawab kendiri

Objektif Pembelajaran :
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat:
1. Melakukan lari landas ke peralatan anjal,
menghambur, membuat layangan, dan Bahan Bantu Belajar :
mendarat dengan kedua-dua belah kaki. Tilam gimnastik
2. Menerangkan penghasilan daya
Papan anjal
lonjakan bagi melakukan hambur dan
layangan di udara.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok
semasa melakukan aktiviti.

Kriteria Kejayaan :
Murid dapat hambur sebanyak 5 kali
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
4. Menyejukkan badan
1. Memanaskan badan. 3. Persembahan/Permainan Kecil 5. Penilaian pengajaran dan
2. Penyampaian Standard pembelajaran
Pembelajaran
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 1
Tarikh : 4 Januari 2019 Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : BAHASA MELAYU Kelas : 3 Arif Masa : 9.10 – 10.10
Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Tema / Topik : Kemahiran Berfikir / keusahawan
Kemahiran Memimpin /
1- KEKELUARGAAN Hubungan Rentas Kurikulum :
Kemahiran Dwi Bahasa
UNIT 1-BUTANG KENANGAN kebudayaan
Etika dan Kerohanian
Identiti Nasional Tindakan Susulan Untuk Murid
Kod Standard Pembelajaran :
3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan Konsep Utama : Pemulihan /
berangkai dalam bentuk; tulisan berangkai Pengukuhan /
(i) huruf Pengayaan
Objektif Pembelajaran : Refleksi :
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,
murid dapat:
menulis huruf dengan menggunakan tulisan Bahan Bantu Belajar :
berangkai Buku teks ms 4
Kriteria Kejayaan :
Dapat menulis 3 ayat berangkai
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup

Set Induksi 3. buka buku teks JILID 1 ms 4 Perkembangan /Latihan: 6.murid menulis huruf dengan
1. Pengenalan tajuk 4. Guru menunjukkan cara untuk menulis tulisan berangkai menggunakan tulisan berangkai dengan
Pemula/Pembelajaran : 5. Guru membimbing murid menulis huruf dalam tulisan kemas
2. Guru menyampaikan OP berangkai Plenari/ Peneguhan/Penutup :
kepada murid. 7. Guru membuat rumusan dan
kesimpulan berdasarkan aktiviti yang
dijalankan.

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 1

Tarikh : 4 Januari 2019 Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : BAHASA MELAYU Kelas : 4 Arif Masa : 11.10 – 11.40
Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Tema / Topik : Kemahiran Berfikir / Kasih sayang
AKTIVITI KELUARGA / Kemahiran Memimpin /
BERKHEMAH DI LAMAN IDAMAN Hubungan Rentas Kurikulum :
Kemahiran Dwi Bahasa
Alam sekitar
Etika dan Kerohanian
Kod Standard Pembelajaran :
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis Identiti Nasional Tindakan Susulan Untuk Murid
dengan betul dan kemas. Konsep Utama / Pemulihan /
Perbendaharaan kata Utama Pengukuhan /
Objektif Pembelajaran : Payung terjun Pengayaan
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, Refleksi :
murid dapat:
Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis
dengan betul dan kemas. Bahan Bantu Belajar :
Buku teks
Kriteria Kejayaan :

Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup

1. Murid membaca dan 3. Di dalam kumpulan murid berbincang dan bekerjasama 5. Murid memberi laporan kepada
memahami teks untuk menjawab soalan pemahaman Parachute Building ( kelas secara lisan apa yang telah
2. Murid menulis catatan Membina payung terjun) dipelajari pada hari ini. Recap Group
dengan kemas dan betul 4. Murid menulis jawapan pemahaman berdasarkan (Mengulangi / mengingat semula)
soalan yang diberikan oleh guru.
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 1
Tarikh : 4 Januari 2019 Hari : Jumaat
Mata Pelajaran : Pendidikan Kesihatan Kelas : 4 Cerdas Masa : 11.40-12.10
Tema / Topik : Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Kesihatan fizikal / kesihatan diri dan Kemahiran Berfikir / Kasih sayang
reproduktif Kemahiran Memimpin /
Hubungan Rentas Kurikulum :
Kemahiran Dwi Bahasa
Kod Standard Pembelajaran : sains
Etika dan Kerohanian
1.1.1 Menyatakan maksud akil baligh. Identiti Nasional Tindakan Susulan Untuk Murid
Konsep Utama / Pemulihan /
Objektif Pembelajaran :
Perbendaharaan kata Utama Pengukuhan /
Mengetahui dan memahami
PERKHEMAHAN Pengayaan
pertumbuhan serta perkembangan
Refleksi :
fizikal yang sihat.

Kriteria Kejayaan : Bahan Bantu Belajar :

Murid dapat menyatakan 4 ciri-ciri Buku teks ms 1
fizikal akil baligh
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup

1. Soal jawab 2. murid berkumpul menyenaraikan ciri-ciri fizikal 4. Guru membuat refleksi dan
bersama dengan akil baligh
murid.
3. murid membuat menjawab soalan lembaran
kerja.