uJrGoBA UJIAN NASIONAL (UGUN) I PAKET

sirttlP I rt rTs
TAHUN PELAJARAN 2017 I2O{8

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Ha n I tanggal : Senin, 19 Febru ari 2018
Waktu : Pukul 07.00 - 09.00 WIB (120 menit)

PETUNJUK UMUM:
1. Tulis nomorAnda pada lembar jawaban komputer (LJK)!
2. Periksalah dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab!
3. Dahulukan menjawab soal-soal yangAnda anggap mudah!
4. Kedakan pada LJK yang disediakan!
5. Hitamkanlah bulatan pada hurufjawaban yangAnda anggap benar dengan menggunakan pensil 28!
6. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah maka hapuslah jawaban yang salah tersebut sampai bersih,
kemudian hitamkan bulatan pada hurufjawaban lain yang Anda anggap benar!
Contoh
a. sebelum di jawab A B C D
COCC
b. sesudah dijawab A B C D
OO (D O
c. sesudah diperbaiki A B C D
O (D O O
PETUNJUK KHUSUS:
Hitamkanlah salah satu bulatan pada huruf A, B, G, atau D yang Anda anggap benar pada lembar jawaban komputer!

Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor I B. Meng apa pemerintah belum memberikan sanksi
s.d 3! yang tegas unfuk penambang emas ltar?
Direktur Komunitas Konservasi Indonesia (KKI), C. Apa yang menyebabkan masyarakat tidak mau
mengingatkan terjadinya degradasi hutan di Sumatera berhenti menambang emas secara Ltar?
Barat dapat mengancam kehidupan masyarakat. Sejumlah D. Kapan kegiatan penambangan emas secara liar itu
peristiwa yang berpotensi terjadi di antaranya bencana mulai dilaksananakan?
ekologis, konflik lahan, konflik sosial, dan kemiskinan.
"seiring dengan terjadinya pertambahan penduduk, 3. Simpulan isi kutipan teks tersebut adalah ...

jika laju deforestasi tidak dikendalikan, berpotensi A. Sejumlah peristiwa yang berpotensi terjadi di
menyebabkan kerusakan hutan yang lebih parah. Salah antaranya ben cana sosial dan kemiskinan.
satu kerusakan hutan terjadi akibat kegiatan penambangan B. Perlu campur tangan pemerintah untuk mence gah
emas liarl' tuturnya di Padang, Kamis (2LlLZ). kerusakan hutanyang lebih parah.
C. Pemerintah telah mengup ayakan dgar masyarakat
Sumber : http //www. mediaindone sia. com/news/r eadl 13 6 487 I
:
berhenti melakukan penamban gafi.
erup s i -merus ak- s awah- di - 3 -ke c am atan/ 20 I 7 - | 2 - I 4 D. Salah satu kerusakan hutan terjadi akibat kegiatan
penambangan emas liar.
1. Makna kata deforestasi pada teks tersebut adalah . . ..

A. pengadaan kayu Bacalah kutipan teks berikut kemudian kerjakan soal

B. pemanfaatan kayu nomor 4 s.d 6!
C. pelestarranhutan (1) Kacang hijau (Phaseolus radiatus L.) merupakan
D. penebangan hutan salah satu tanaman kacang-kacangan penting di Asia
Tengg ara dan Asia Selatan . (2) Di Indonesia , tanarnan ini
2. Pertanyaan berikut yang jawabannya terdapat pada menempati urutan ketiga setelah kedelai dan kacangtanah.
kutipan teks tersebut adalah . .. (3) Urutan keti ga,bark mengenai luas arealpenanaman dan
A. Siapa yang mengingatkan tentang terjadinya produksinya maupun peranannya sebagai bahan makanan.
degradasi hutan di Sumatera? (4)Tanaman ini merupakan tanaman semusim berumur
pendek, lebih kurang 65 hari.
 Kandungan yang terdapat dalam bui kacang hijau Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks tersebut
sebagai berikut. Blji kacang hljau mempunyai kandungan adalah urutan ....
protein sebanyak 24,4oh, lemak L%, dan karbohidrat Kutipan I Kutipan II
64,60 . Selain itu, menurut (Marzuki dan Soeprapto,2007), A sebab-akibat tempat
tanaman ini mengandung vitamin B l, vrtamin A, dan C. B waktu sebab-akibat
S umb er : http s : //www.b orobudurh erb a I c o m I artrkel-ke s eh atanl
. C tempat waktu
manfaat - ka c an g - h ij au - b a g i - ke s e h at an - tub uh/
D waktu tempat

4. Ide pokok paragraf kedua kutipan teks tersebut adalah 9. Bacalah kutipan teks berikut!
a a aa

(1) Isi buku ini menjelaskan tentang cara budidaya

A. termasuk kacang-kacangan
tanaman organik. (2) Penjelasan setahap demi tahap
B. umurnya lebih kurang 65 hari
dilengkapi ilustrasi gambar berwarrta. (3) Namun
C. kandungan blji kacang hijau
sayang, pemilihan kertas yang terlalu tipis membuat
D. kacang huau tanaman pendek
huruf terlihat membayang. (4) Meski demiktan,buku
ini dianjurkan dibacabagi mereka yang ingin belajar
5. Kalimat utama paragraf pertama kutipan teks tersebut
budiday a tanaman organik.
ditandai dengan nomor ....
A. (4)
Kelemahan dari kutipan teks karya sastra tersebut
B. (3)
c. (2)
ditandai den gan nomor .. . .
A. (1)
D. (1)
B. (2)
6. Ringkasen isi kutipan teks tersebut adalah ...
c. (3)
A. Tanaman kacang hijau ini merupakan tanaman D. (4)
semusim berumur pendek, lebih kurang 65 hari.
Bacalah kutipan teks cerita berikut kemudian kerjakan
B. Menurut (Marzukt dan Soeprapto, 2001), tanaman
soal nomor 10 s.d. 13!
ini mengandung vitamin B 1, vitamin A, dan C.
C. Kacang huau merupakan tanaman kacang-kacangan Sampai matahari di ufuk barat, kedua tupai itu masih
dan kandungan dari bui kacang hijau. berkelahi. Di dahan lain kedua tupai itu terus berkel ahi,
D. Di Indonesia,tanaman kac angini menempati urutan lalu salah satu dari mereka mengaku kalah. Tubuh tupai
ketiga setelah kedelai dan kacang tanah. yang kalah tersebut terlihat berdarah-darah. Lalu tupai
yang menang dari perkelahian tersebut berkata "Hai
7. Bacalah kutipan teks berikut! Tupai lemah, kini kau sudah mengetahui akulah paling
hebat di sini, akulah jagoannya!" Dia mengusir tup aiyang
( 1 )Televisi adalah alatkomunikasi satu arahj arak j auh
yang berupa alat elektronik yangmenampilkan suara
kalah itu sambil mengangkat badannya."Pergilah, Tupai
lemah, jadi pohon durian ini, adalah sarangku dan akulah
dan gambar. (2) Pelajar dapat mengambil manfaat
pemenangnya!"
dari arat ini berupa informasi yang ditayangkan.
(3) Contohnya, banyaknya stasiun televisi yang Tupai itu bersuara seolah-olah dialah yang paling
hebat, sambil tertaw a dia melihat tupai yang kalah dalam
menyajikan program edukatif. (4) Akan tetapi,
perkelahian itu pergi. Namun, dia tidak meny adarr
tayangan televisi juga dapatmerugikan pelajar karena
kehadiran sang ular yang sudah siap menyerangtupai itu.
dapat membuat mereka malas belajar.
Ternyata tempat tupai itu berada di belakang sang ular.
Tak ingin membuang kesempatan, ular itu mengkerutkan
Pendapat kontra pada kutipan teks tersebut ditandai
tubuhnya lalu dia membuka mulutnya lebar-lebar. Seketika
dengan nomor ....
itu, sang ular menggigit tupai tersebut. Tupai itu mencoba
A. (1)
melepaskan diri dari ular namun apa dayabisaular itu telah
B. (2)
c. (3) melumpuhkan badannya.
D. (4) Sumber : http : II dongeng cerrtar akyat. co ml 5-cerita-rakyat-
fabe l-nus antara-dongeng - s ebe lum-tidur/
8. Perhatikan kedua kutipan teks berikut!
Kutipan I Kutipan II 10. Maknakata bisa pada kutipan teks tersebut adalah .. .

Saat liburan, kami pergi ke Lubang Jepang (dieja Lobang

A. racun
Bukittinggi. Tepat pukul Jepang) adalah salah B. dapat
05.00 WIB. kami berangkat satu objek wisata sejarah C. busuk
dengan dua mobil. Selama yang ada di Bukittinggi, D. kuasa
perjalanan kami isi dengan Sumatra Barat, Indonesia.
bercanda dan bernyanyi. Lubang Jepang merupakan 11. Watak tokoh Tupai yang menang dalam kutipan teks
Pukul 17.00 sampailah sebuah terowongan (bunker) tersebut adalah ....
ke Sawahrakan, Batagak, perlindungan yang dibangun A. pemalas
Sungaipuar, Agam. oleh tentara Jepang sekitar B. pemimpi
1942.
C. bijaksana
D. sombong
12. Bagian paragraf kedua pada kutipan cerita tersebut 14. Makna simbol padakatakepala batupadakutipan cerita
dinamakan dengan .... tersebut adalah ....
A. pengenalan A. mempunyai kemauanyang keras
B. penyelesaian B. tidak mau mendengar nasihat orang
C. komplikasi C. senang melihat orang lain sengsara
D. peleraian D. tidak pernah menyesali perbuatan
13. Latar waktu pada kutipan cerita tersebut adalah .... 15. Nilai moral padakutipan cerita tersebut adalah ...
A. sore hari A. Menyesal jika melakukan perbuatan jahat.
B. pagi hari B. Hadapi masalah dengan kemampuan sendiri.
C. dini hari C. Mengambil milik orang lain tindakan tercela.
D. malam hari D. Kemauan keras akan mengalahkan orang lain.

Bacalah kutipan cerita berikut kemudian kerjakan soal 16. Sebab terjadinya konflik pada kutipan cerita tersebut
nomor 14 s.d. l7I adalah .. .
Seekor kucing sedang tidur di sebuah kandang ayam yang A. Kucing menempati kandang milik Ayam.
dipenuhi oleh jerami kering. Kala matahari hampir terbenam, B. Ayam merebut tempat tinggal sang Kucing.
ayamkembali pulang ke kandang. Saat ayamtiba di kandangnya, C. Pemilik kandang ayam membela si Kucing.
ayam itu terkejut melihat adaseekor kucing sedang tertidur pulas D. Kucing menyerang pemilik kandang ayam.
dan tenang.
Ayam itu kemudian membangunkan kucing itu perlahan 17 . Akibat konflik pada kutipan cerita tersebut adalah ...
supaya kucing itu tidak kaget dan mencakar dirinya. Namun,
ketika kucing itu bangun kucing itu sangat kesal telah
A. Kucing dan Ayam bersahabat kembali.
dibangunkan dari tidurnya. Dia menggeram dan mencoba
B. Pemilik kandang membuat kandang baru.
mengusir ayam. Ayam itu berkokok sambil mengusir sang C. Ayam pergi mencari tempat tinggal baru.
kucing namun kucing itu lebih marah karena sang ayarfiberusaha D. Kucing diusir oleh pemilik kandang ayam.
mengusirnya.
Sang ayam berkata kepada sang kucing. "Hei Kucing, Bacalah kutipan cerita berikut kemudian kerjakan soal
kenapa kau menempati tempat tidurku? Kenapa kau tidak tidur nomor 18 dan 19!
saja di tempat tidurmut?"
Kutipan I
"Siapa bilang ini tempat tidurmu? Siapa pun yang tidur
duluan di tempat ini adalah miliknya. Cepat pergi dari sini, kau Di sebuah kebun anggur tinggallah keluarga semut rang-
hanya menggangguku sedang tidur!" jawab Kucing. rang dengan anggota jumlahnya yang sangat banyak. Sang
"Ini adalah tempat tidurku. Tempat ini dibuat khusus semut ini membuat sarangnya dari daun-daun. Lalu daun
untukku. Kau malah mengaku ini milikmu, bahkan kau malah itu mereka tempel dengan menggunakan catranseperti lem
memarahiku dan mengusirku. Itu adalah perbuatan yang sangat yang dikeluarkan dari mulutnya.
tidak bijaksartal" bantah Ayam.
"Apa kau ingin aku pergi dari tempat ini? Enak saja kau ini. S umber : http I I dongengc eritarakyat. com
: I 2 - c ontoh- c er rta-

Aku akan tetap di sini dan jika kau mencoba mengusirku aku rakyat- fab e I -p a I in g -m enanU
akan menerkammu!" Kutipan II
"Dasar Kucing kepala batu," gerutu Ayam. "Kau belum pernah makan daging yang besarnya 10 kali
Lalu dengan kesal a>lammengalah dan keluar dari kandang. lebih besar dari tubuhku dan lembutnyamelebihi lembutnya
Dia memilih mencari tempat di luar untuk tidur. Setelah beberapa
dagingku," bujuk Kambirrg. Mendengar hal itu Cayman
saat, dia menemukan pohon yang dahannya tidak terlalu tinggi.
sangat bernafsu. "Daging apa itu?" tanya Cayman. "Itu
Ia lalu bertengger di dahan itu dan mencoba tidur di sana.
Beberap a saat kemudian pemilik kandan g ayam itu datang adalah daging seekor gaJah. Kau bisa menemukannyd,
menghampiri kandangnya. Ketika dia masuk ke kandang ayam berj alanlah ke timur," kata Kambing.
itu dia tidak melihat ayamnya berada di kandang. Dia hanya : http
S umb er : II dongengc er itar *yat. c om I 2 - c ontoh- cer rta-
melihat seekor kucing yang sedang tidur pulas. Lalu dia mencari
rakyat- fabe -pal ing-m enarilC
1

ayamnya danmenemukan ayamnya sedang bertengger di dahan

pohon yang tidak terlalu tinggi.
Ayam itu dia bawa ke kandangnya dan sekaligus membawa
18. Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita
sebuah ranting kecil. Setelah itu, dia masuk ke kandang dan tersebut diawali dengan ....
langsung memukul kucing yang sedang tertidur pulas itu. Kutipan I Kutipan II
Ketika kucing itu dipukul, kucing itu langsung terbangun dan A pengenalan latar aksi tokoh
lari terbirit-birit karena takut dipukul lagi oleh pemilik ayam itu.
B pengenalan tokoh aksi tokoh
Kemudtarl ayam itu diletakkan di kandan gnya kembali. Kucing
itu berpikir bahwa jika kita mengambil tempat rnilik orang lain C aksi tokoh pengenalan latar
kita akan mendapatkan balasan yang setimpal. Kucing itu kini D aksi tokoh pengenalan tokoh
pergi mencari tempat untuk tidur namun tempat itu bukan milik
hewan lainnya.

Sumber : http I I dongengc eritarakyat. c om I 5 - cerrta-r aky at-

:

fab e l -nus antara-dongeng -s ebe lum -tidur/

 19. Perbandingan penggunaan bahasa kedua kutipan cerita 22. Komentat terhadap bahasa yangdigunakan pada cerita
tersebut adalah .... tersebut adalah . ..
Kutipan I Kutipan II A. Bahas a yang digunakan adalah bahasa bermakna
A tidak terdap atkata terdap at kata sandang lugas sehingga mudah dipahami.
sandang B. Banyak kiasan yang digun akan dalam cerita
B terdap atkata membuat bahasa cerita sangat indah.
tidak terdap at kata
sandang sandang
c. Bahasa yang digunakan membosankan karena
banyak kata yang ditulis berulang.
C terdapat dialog tidak terdapat dialog
D. Terdapat istilah bahasa daerah sehingga menyulitkan
D terdapat kalimat tidak terdapat kalimat pembaca memahami isi cerita.
langsung langsung
23. Cermati kalimat berikut!
Bacalah kutipan cerita berikut kemudian kerjakan soal
nomor 20 s.d. 22!
Beberapa waktu mereka bekerja menanam pohon
variasi kalimat tersebut yangtepat adalah ...
pisang. Kura-kura rajin sekali memelihara tanamannya,
sedangkan tanaman si kera tentu saja mernbusuk dan mati
A. Layang-rayang diajari Mandra dibuat adik.
B. Mandra membuat rayang-layang diajari adik.
sernua.
c. Adik mengajari Mandra dibuat layang-layang.
Setelah kebun pisang milik kura-kura berbuah dan
buahnya mulai masak, datanglah kera bertandang. *Hai
D. Adik diajari Mandra membuat rayang-Iayang.
Kura-kura, tidakkah kau lihat pisangmu telah masak di
24. Bacalah petunjuk berikut!
pohon?" tanya Kera bersem angat.
"Ya, saya lihat, hanyasaya tak mampu mem anjatuntuk 1) Udang dicuci, kupas kulitnyd, dan buang bagian
memetiknya," jawab Kura-kura. kepalanya!
"Apakah artrnyakita bersah abat,kalau saya tidak dapat 2) Setelah bersih, giling udang sampai halus !

membantumu," kata Kera. 3) Haluskan bahan semua bumbu lalu campur

Dalam hati kera, muncul akal liciknya, lebih-lebih dengan udang giling!
perutnya sudah mulai terasa lapar. Kera menawarkan 4) Lalu tambahkan tepung tapioka beri sedikit atr
diri untuk membantu kura-kura memanen pisang nya. lalu uleni hingga rata!
Kura-kura setuju. Dengan gesit, kera memanjat pohon 5) Setelah tercampur rata, bentuk adonan bulat
pisang yangtelah ranum buahnya. Di atas pohon ia makan memanjang!
sepuas-puasnya, sedangkan kura-kura (si pemilik kebun) 6) [...]
dilupakanny a. ramenunggu dengan hati y angmendongkol. 7) setelah matang, angkat dari kukusan dan
Kadang-kadaog, kera melemparkan kulit kepada kura-kura. dinginkan!
Hal itu dilakukannya setiap hafi, sampai kebun itu habis 8) Setelah dingin maka iris tipis-tipis, lalu jemur
buahnya. sampai kering!
Sejak itu, kura-kura merasa sakit hati. Namun, apa 9) Setelah kering goreng kerupuk sampar matang!
yang bisa dilakukannya? Sebagai makhluk Tuhan yang inikmati bers amakeluarga !

lemah, rd hanya bisa berdoa semoga yang curang dan

khianat segera bertobat agar tidak mendapat murka Tuhan. Kalimatyang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut
Sejak saat itu, kura-kura selalu menghindarjika mende ngar
adalah ...
suara kera.
A. Rebus adonan kerupuk sampai lembut!
B. Kukus adonan kerupuk sampaimatang!
S umber : http I I dongeng. org lker a- dan -kur a-kur al
:
c. Goreng adonan kerupuk sampar matangl
D. Biarkan adonan kerupuk sampar matang!
20. Komentat yangtepat terhadap isi cerita tersebut adalah
aao
25. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
A. Kura-kura malas merawat tanamannya karena (1) Saat tiba di Cibubur, waktu menunjukkan pukul
mengh arapkan milik temannya. 09.00.
B. Bila membantu seseorang sudah sewaj arnya (2) Kami istirahat sejenak untuk melepas lelah.
mengharapkan pamrih. (3) Setelah itu, kami mulai berkeliling di Taman
c. Kera mengambil kesempatan dalam kesempitan Bunga Wilad atlka C ibubur.
contoh tindakan terpuji. (4) sMP Mandala mengadakan kunjungan ke Taman
D. Perilaku kera tidak patut dicontoh karena menyakiti Bunga wiladatlka di cibubur, Jakarta Timur.
temannya sendiri. (5) Kegiatan yangkami lakukan adalah mengamati
berbagai tanaman bunga dan membuat laporan.
2l . Latar tempat pada kutipan cerita tersebut adalah di (6) Kami berangkat dari Bandung pada hari Sabtu
A. tepi hutan pagi.
B. hutan rimba
C. kebun pisang
D. pematang sawah
 Kal i m at-kal i mat ters ebut dap at di s us un m e nj adt p ar agr af 29. Perhatikan data-data berikut!
laporan dengan urutan nomor .... Judul : 100 Tokoh Penemu Terhebat di Dunia
A. ( )-(4) -(6)-(2)-(3)-(s)
1
Penulis : M.Ihsan Fauzi dan Tin Zularka
B. ( 1)-(4) -(2)-(3)-(6)-(s) Penerbit : Bisa Publishing
c. (4)-(3)-(2)-(6)-(1)-(s) Tebal Buku : 286 halaman
D. (4)-(6)-(1)-(2)-(3)-(s)
Keunggulan :

26. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! . Mengungkapkan sejarahdanpenemuan-penemuan

Cara untuk archieve postingan di instagram hebat dari zamanAristoteles.
(1) Bukalah akun instagrammu! . Penemuan yangbermanfaatbagi umat manusia.
(2) Kemudian share postingan fotomu! . Bahasa yang digunakan komunikatif.
(3) Masukkan username dan passwordmu!
(4) Setelah masuk di akunmu, pilih foto yang akan Kelemahan :
kamu posting secara publik! . Kulit buku terlalu tipis sehingga mudah robek.
(5) Postinganmu kini dapat dilihat semua publik!
P aragraf re sen s i yan g tepat b erdas arkan i lustras i ters ebut
Kalimat-kalimat tersebut dapat disusun menj adi adalah ...
petunjuk den gan urutan nomor . . ..
A. (1)-(2)-(3)-(4)-(s) A. Buku ini mengungkapkan sej arah dan penemuan-
B. (1)-(3)-(4)-(2)-(s) penemuan hebat dari zamanAristoteles. Selain itu,
c. (4)-(2)-(s)-(3)-(1) penemuan-penemuan tersebut sangat bermanfaat
D. (4)-(s) -(3)-(2)-( 1 ) bagi umat manusia. Siapa pun yangmemb acabuku
ini akan termotivasi.
27. Cermati kalimat berikut!
PT Jasa Marga [...] seluruh pengguna jalan selalu B. Buku ini mengungkapkan sejarah dan penemuan-
memastikan kendaraan dalam kondisi prima dan penemuan hebat dari zamanAristoteles. Selain itu,
layak operasi. penemuan-penemuan tersebut sangat bermanfaat
bagi umat manusia. Hanya disayangkan, penggunaan
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang bahasanya berbelit-belit sehingga sulit dipahami
tersebut adalah .... pembaca.
A. mematuhi
B. mengatakan C. Buku ini mengungkapkan sej arah dan penemuan-
C. mengimbau penemuan hebat dari zamanAristoteles. Selain itu,
D. menjanjikan penemuan-penemuan tersebut sangat bermanfaat
bagi umat manusia. Bahasa yang digunakan
28. Cermati kutipan teks berikut! komunikatif. Kulit buku terlalu tipis sehingga
mudah robek.
Kacang hijau merupakan sumber makanan yang
kaya serat. [...] Serat tidak larut membantu menj aga
sistem pencernaan agar tetap sehat dan mengurangi
D. Buku ini mengungkapkan sej arah dan penemuan-
penemuan hebat dari zaman Aristoteles. Buku ini
masalah sembelit. Sedangkan serat larut membantu
sangat disarankan dibaca oleh mereka yang ingin
menurunkan ko I e s tero I j ahat dal am dar ah dan m enj ag a
hidup berprestasi. Hanya disayangkan, penggunaan
kadar gula darah.
bahasanya berbelit-belit sehingga sulit dipahami
pembaca.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks
tersebutadalah...
30. Perhatikan data-d ata berikut!
A. Serat yang dimaksud adalah serat tidak larut dan
serat larut. Data-data
B. Manfaat Latn dari kacang hU au adalah baik untuk - cuaca buruk
kesehatanjantung. - di perairan NTT
C. Mengonsumsi kacang huau membanfu menurunkan - PT ASDF menghentikan seluruh operasi kapal
kadar kolesterol jahat. - Selas a, 26 Desember 2017 s.d. 2 Januari 2018
D. Mengonsumsi kacang hijau juga meningkatkan
fleksibilitas dari artert dan vena. Penulisan teks laporan yang sesuai dengan data-data
tersebut yang tepat adalah . ..

A. Cuaca buruk terjadi di perairaan \usa Tenggara

Timur. PT Angkutan Sun gat, Danau , dan
Penyeberangan (ASDP) Indonesia Cabang Kupang,
Nusa Tengg ara Timur, menghentikan seluruh
operasional kapal. Hal itu diberlakukan mulai
Selasa, 26 Desember 20ll sampai dengan Selasa,
2 Januari 2018.
 B. Kondrsr ini memb ahayakan pelay aran.PT Angkutan A. (1)
Sungai, Danau, dan Penyeberan gan (ASDP) B. (2)
Indonesia Cabang Kupang, Nusa Tenggaru Timur, c. (3)
menghentikan seluruh operasional kapal. Hal itu D. (4)
diberlakukan mulai Selasa,26 Desember 2017 .
34. Cermati kalimat berikut!
C. di perairaan Nusa Tenggara
Cuaca buruk ter:adi PT Jasa Marga mengimbaupengguna jalan memastikan
Timur. PT Angkutan Sun gar, Danau, dan kecukupan [. . .] karfu tol sebelum memasuki jalantol.
Penyeberangan (A SDP) Indone s ia C ab angKupang,
Nusa Tengg ara Timur, menghentikan seluruh Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut
operasional kapal. Tinggi gelombang di perairan adalah . . ..

berkis ar 3-4 meter. A. info

B. usaha
D. PT Angkutan Sungai, Danau, dan Penyeberangan C. uang
(ASDP) Indonesia Cabang Kupdtg,Nusa Tenggara D. saldo
Timur, menghentikan seluruh operasional kapal. Hal
itu diberlakukan mulai Selasa,26 Desember 20L7 . 35. Cermati kalimat berikut!
Kecep atan angin maksimal 30 kilometer per jam. Volume lalu lintas pada |alan Tol |akarta-Cikampek
melalui Gerbang Tol (GT) Cikarang Utama arah la-
31. Cermati kalimat berikut! karta [. . .] akan melonjak hari ini.
Masyarakat Aceh harus bersahabat dengan bencana
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat
t...] selalu membangun budaya siaga bencana dalam
upaya mengantisipasi benc ana yang mungkin terjadi tersebut adalah . ..
di masa akan datang. A. diupayakan
B. diperkirakan
Konjungsi untuk melengkapi kalimat tersebut yang tepat
C. disampaikan
adalah .. ..
D. diumpamakan
A. lalu
B. dan 36. Cermati kalimat berikut!
C. tetapi Perempuan yang tahu kapan harus membuka
D. karena jendela rumahnya seluas mungkin, namun juga
t...1 menutupnya jika pemandangan di luar dapat
32. Cermati kalimat-kalimat berikut! berdampak negatif bagi keluar gany a.
1) Pelantikan OSIS rencan anya akan dilantik hari Kata ulang yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut
Senin saat setelah selesai upac ara bendera. adalah . . ..
2) Sejak dua hari yang lalu, hujan deras tidak A. cepat-cepat
berhenti di kampung halamanku. B. secepat-cepat
3) Kemarin paman pergi ke Malang mengantarkan C. cepat-cepatnya
anaknya. D. secepat-secepat
4) Tanggal 2 Januari 2018 bukan merupakan
hari cuti bersama. 37. Cermati kalimat berikut!
Aksi penj arahan geng motor terekam dalam CCTV
Kalim at yang tidak efektif ditandai den gan nomor .. ..
A. 1) bertempo 1 menit 2l detlk.
B. 2) Perbaikan kata bertempo pada kalimat tersebut yang
c. 3) tepat adalah ....
D. 4) A. bermula
B. berdurasi
33. Bacalah kutipan teks berikut! C. berenc ana
(l)Pantai Baron selain mempunyai keindahan yang D. berwaktu
menawan juga merupakan dermagabagi nelayan. (2)
Pantai Baron juga memiliki kuliner laut atau seafood 38. Cermati kalimat berikut!
dengan citarasa lezat (3) Sebetulnya pantai ini Aksi penj arahan di Depok, Jawa Barat, yan1
merupakan teluk yangdiapit oleh dua bukit di sisi kiri dilakukan geng motor mendapat perhatian sangat
dan kanan. (4) Misalnyd, aneka makanan laut mulai khusus sekali karena pelaku merupakan remaja.
dari lobster, bawal putih, kakap, tongkol, udang, dan
kerang. Perbaikan kalimat tersebut supaya menjadi kalimat
efektif adalah dengan menghilangkan kata . . ..
par agraf ters ebut ditandai dengan nomor A. penj arahan
:etidakeaduan B. perhatian
C. mendapat
D. sekali
39. Bacalah teks berikut!
(1)Universitas-universitas di Belanda menawarkan
program berbahasa Inggris yang terbesar di benua
Eropa, yakni sekitar 2.100 program.(2) Kursus bahasa
asing memerlukan biaya dan waktu. (3) Mereka tidak
diwajibkan untuk bisa berbahasa Belanda. (4) Tak
hanya itu, 95 persen dari penduduk Belanda rupanya
telah mahir berkomunikasi dalam bahasa Inggris.
Perbaikan paragraftersebut supaya menjadi padu adalah
mengganti kalimat nomor (2) menjadi ...
A. Pel ajar Indonesia mudah membaur den gan
masyarakat lokal.
B. Tentu hal ini menjadi kemudahan sendiri bagi
mahasiswa asing.
C. Sistem pengaj arandi Belanda bersifat interaktif dan
berpus at pada siswa.
D. Mahasiswa tak perlu ragu mengutarakan pend apat
dan pikirannya.
43. Cermati kalimat berikut!
PT Angkutan Sungai, Danau, dan Penyeberangan
(ASDP) Indonesia Cabang Kup &ng, Nusa Tengg ara
Timur, menghentikan seluruh operasionil kapal mulai
Selasa (26112) akibat cuaca buruk.
Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut
adalah ...
A. kata operasionil seharusnya operasional
B. kata Cabang seharusnya ditulis cabang
C. kata Danau seharusnya ditulis danau
D. kata Sungai seharusnya ditulis sungai
44. Cermati kalimat berikut!
"Sebaiknya kita tidak semb arangan membuang
sampah teman-tem an?" kata Irma.
Ke s alahan p enggunaan tanda baca p ada kalimat ters ebut
adalah . . ..

40. Cermati kalimat berikut! A. tancla titik (.) seharusnya tanda koma (,)
Saat ini, penyidik masih bekerja di lapangan untuk
B. tanda titik (.) seharusnya tanda seru (!)
mema stikan
C. tanda tanya (?) seharusnyatanda koma (,)
enyeb ab dartp ada ambruknya gun an
p b an
D. tanda tanya (?) seharusnyatanda seru (!)
tersebut.

Alasan ketidaktepatan penggunaan kata pada kalimat 45. Cermati kalimat-kalimat berikut!
tersebutadalah... (1) Pelaksanaan ujian praktik sesuai jadual yang
A. kata daripada tidak tep at karena kalimat tersebut dibagikan.
bukan kalimat perbandingan (2) Ibu memb aca Majalah Femina dan Ayah Koran
B. kata untuk tidak perlu digunakan karena Kompas.
membingungkan (3) Ibu mendapat oleh-oleh jeruk Bali dan kue bika
C. kata bangunan yang tepat seharu snyapemb angunan Ambon.
D. kata di lapangan yang tepat seharusnya ditulis (4) Ibu Rahmat seorang pengusaha kain batik
dilapangan Pekalongan.

4t. Cermati kalimat berikut! Penggunaan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut
Selama tiga hari libur sebanyak 68.361 wisatawan ditandai dengan nomor . . ..
mengunjungi tujuan destinasi wis ata di Gunungkidul. A. (1)
B. (2)
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah . . .. c. (3)
A. tidak sesuai kaidah, gunakan pilihan kata yang D. (4)
sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia
B. pemborosan kata, kata tujuan dan destinasi 46. Cermati kalimat berikut!
maknanya sama, gunakan salah satu saja Baiklah Bu Kita akan mempersiapkan semuanya
C. katawisata tidak diperlukan karena akan membuat dengan baik kata Kak Ratih.
rancu kalimat tersebut
D. kata mengunjungi tidak diperlukan sehing ga dapat Penggunaan tanda bacayang tepat pada kalimat tersebut
dihilangkan adalah ...
A. "Baiklah, Bu. Kita akan mempersiapkan semuanya
42. Cermati teks berikut! dengan baik," kata Kak Ratih.
(1) Pembangunan infrastruktur menjadi salah satu B. "Baiklah Bu. Kita akan mempersiapkan semuanya
program yang terus digenjot Presiden. (2) Sepanjang dengan baik," kata Kak Ratih.
2017 , Presiden sedikitnya sudah meresmikan C. "Baiklah, Bu Kita, akan mempersiapkan semuanya
sebanyak 9 jalan tol. (3) Setiap liburan, kemacetan dengan baik,kata Kak Ratih."
sering ter:adi di jalan tol. (4) Usai peresmtan, tak D. "Baiklah, Bu. Kita akan mempersiapkan semuanya
jarang Presiden langsung mery aJal jalan tol itu. dengan baik kata Kak Ratih."

Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah karena

kalimat nomor ....
A. (1) tidak berkaitan dengan kalimat (2), (3), (4)
B. (2) tidak berkartan dengan kalimat (1), (3), (4)
C. (3) tidak berkaitan dengan kalimat ( l), (2), (4)
D. (4) tidak berkaitan dengan kalimat ( 1), (2), (3)
4J. Cermati kalimat berikut!
Proses pencarian korban tenggelamnya perahu di
waduk Ctrata, desa Tegal Datar, Kecamatan Maniis,
kabupaten Purwakarta,, Jawa Barat, masih terus
dilakukan.
49. Cermati kalimat berikut!
Presiden telah meresmikan Tol Medan-Kualanamu-
Tebing Tinggi ruas Kualanamu-Sei Rampah, dug
Medan-Binjai Seksi Helvetia-Semayang-Binjai,
Sumat eralJtara, Jum'at ( L3ll0l201 8).

Perbaikan ejaan padakalimat tersebut yang tepat adalah Alasan ketidaktepatan penggunaan ej aan pada kalimat
aaa tersebut adalah .. .
A. Proses pencarian korban tenggelamnya perahu di A. Kata Jum'at seharusnya ditulis Jumat svpaya sesuai
waduk Ct ata, D e s a Te g al D atar, Ke c am atan M ani i s, kaidah PUEBI.
kabupaten Purwakarta, Jawa Barat, masih terus B. Kata ruas seharusnya ditulis Ruas supaya sesuai
dilakukan. dengan kaidah PUEBI.
B. Proses pencarian korban tenggelamnya perahu di C. Kata Tol seharusnya ditulis tol supayasesuai dengan
Waduk Crc ata, de s a Te g al D atar, Ke c am atan M ani i s, kaidah yang ditetapkan
kabupaten Purwakarta, Jawa Barat, masih terus D. Kata kbing Tinggi seharusnya ditulis kbingtinggi
dilakukan. sesuai kaidah nama geografi.
C. Proses pencarian korban tenggelamnya perahu
di Waduk Ctrata. Desa Tegal Datar, Kecamatan 50. Cermati kalimat berikut!
Maniis, Kabupaten Purwakarta, Jawa Barat, masih "Sabar ya, Bu semoga masalah ini segera selesai?"
terus dilakukan. kata Kak Amir.
D. Proses pencarian korban tenggelamnya perahu di
waduk Cr ata, D e s a Te gal D atar, Kec am atan M an ii s, Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada
Kabupaten Purwakarta, Jawa Barat, masih terus kalimat tersebut adalah . . ..
dilakukan. A. tanda koma (,) setelah duduk tidak diperlukan
karena membingungkan
48. Cermati kalimat berikut! B. tandatanya (?) tidak tepat digunakan karena bukan
"Anak-anakku, persiapkan dirimu sebaik-baiknyd, kalimat tanya
jaga kondisi kesehatanmu kata Pak Andi?" C. tanda tanya (?) tidak tepat digunakan seharusnya
tanda titik dua (:)
Perb aikan p en g gunaan tanda b ac a p ada kal imat ters ebut D. tanda titik (.) tidak tepat digunakan karena bukan
yang tepat adalah ... kalimat berita
A. "Anak-anakku persiapkan dirimu sebaik-baiknya,
jaga kondisi kesehatanmu!" kata Pak Andi.
B. "Anak-anakku, persiapkan dirimu sebaik-baiknya,
jaga kondisi kesehatanmu?" kata Pak Andi.
C. "Anak-anakku persiapkan dirimu sebaik-baiknya,
jaga kondisi kesehatanmu kata Pak Andi."
D. "Anak-anakku, persiapkan dirimu sebaik-baiknya,
jaga kondisi kesehatanmu," kata Pak Andi.