KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segalah puji dan syukur kepada Allah Subehanahu’wata’alah

yang senantiasa memberi berbagai karunia dan nikmat yang tiada tara, kepada

seluruh makhluknya terutama manusia. Demikian pula salam dan shalawat kepada

junjungan kita Nabiullah Muhammad Sallallahu’Alaihi’Wasallam yang

merupakan panutan dan contoh kita sampai akhir zaman. sehingga Propasal ini

dapat tersusun untuk memenuhi syarat tugas akhir.

Proposal dengan judul “Pengaruh penggunaan metode Eksperimen terhadap

Hasil Belajar IPA pada konsep sifat cahaya pada kelas V SD Negeri Romang

Roppoa Kabupaten Gowa” merupakan karya tulis yang diajukan untuk memenuhi

salah satu persyaratan akademis guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada

Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan,Universitas Muhammadiyah Makassar.

Oleh karena itu, maka penulis menghaturkan ucapan terima kasih dan

penghargaan yang sebesar-besarnya kepada:

1. Dr. Irwan Akib,M.Pd selaku rektor Universitas Muhammadiyah Makassar

2. Dr. A. Sukri Syamsuri,M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar

3. Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas

Muhammadiyah Makassar, Ibu Sulfasyah, MA., Ph.D

4. Bapak Dr. Syarifuddin Kune,M.Si selaku dosen pembimbing I.

5. Bapak Drs Kandacong Melle,M.Pd selaku dosen pembimbing II.

i
6. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Makassar yang telah banyak memberikan bekal ilmu kepada penulis selama

dalam perkuliahan di Universitas Muhammadiyah Makassar.

7. Teristemewa kepada Ayahanda, Ibunda dan saudara-saudaraku yang senantiasa

memberikan iringan doa, motivasi dan semangat untuk melanjutkan

pendidikan.

8. Rekan-rekan mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang

telah menunjukkan kerjasamanya dalam perkuliahan maupun dalam

penyelesaian Proposali ini.

Penulis tidak dapat membalas atas segala bantuan dan kebaikan dari semua

pihak, penulis hanya dapat memohon do’a semoga Allah SWT membalas segala

kebaikan yang telah diberikan kepada penulis.

Penulis menyadari bahwa Proposal ini masih jauh dari kesempurnaan. Kritik

dan saran dari semua pihak sangat penulis harapkan untuk menyempurnakan

Proposal ini.

Akhir kata, semoga Proposal ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan

semoga segala jerih payah kita bernilai ibadah disisi Allah SWT. Amien.

Makassar, April 2015

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING
KATA PENGANTAR …………………………………………..... i
DAFTAR ISI ………………………………………………........ iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar belakang....................................................................... 1
B. Rumusan Masalah........................................................... 5
C. Tujuan Penelitian.................................................................. 5
D. Manfaat Penelitian................................................................ 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA,KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS

A. Landasan Teori.............................................................................. 7
1. Hakikat Sains ............................................................ ........ 6
2. Metode Esperimen....................................................... 18
a. Pengertian Metode Eksperimen ............................. 10
b. Karakteristik Metode Eksperimen ........................... 12
c. Langkah-langkah Metode Eksperimen................... 13
d. Keunggulan Metode Eksperimen........................... 16
3. Materi Ajar ............................................................... ....... 17
4. Hasil Belajar.............................................................. ....... 22
a. Hakikat Hasil Belajar....................................... 22
b. Hasil Belajar........................................................... 25
B. Kerangka Pikir......................................................................... 25
C. Hipotesis ................................................................................. 28

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian......................................................................... 29

iii
 B. Variabel Penelitian................................................................... 29
C. Populasi dan Sampel............................................................... 30
1. Populasi........................................................................ 30
2. Sampel.......................................................................... 30
D. Desain Penelitian..................................................................... 30
E. Definisi Operasional................................................................... 31
F. Teknik pengumpulann Data.............................................................. 31
G. Teknik Analisis Data ............................................................... 32

DAFTAR PUSTAKA ……………………….……..……………... 36

iv
 DAFTAR TABEL

Hal

Tabel 3.1............................................................................................ 35
Tabel 3.2........................................................................................... 35

DAFTAR GAMBAR

v
 Hal
Gambar 2.1 ........................................................................................ 27
Gambar 3.1..................................................................................... 31

vi
 DAFTAR LAMPIRAN

Hal
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ............................................................ 38
Lembar Kerja Siswa ................................................................................... 41
Lembar Observasi Guru.............................................................................. 43
Lembar Observasi Siswa ............................................................................. 45

vii