SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN
PROGRAM : KEPERAWATAN
PAKET KEAHLIAN : (C2 PAKET TDK DIISI, C3 PAKET DIISI)
MATA PELAJARAN : ANATOMI FISIOLOGI
KELAS : X
KOMPETENSI INTI
1. Menghayat dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya.
2. Menghayat dan Mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung- jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktf dan menunjukan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara
efektf dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1.1 Mengagumi karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui
pemahaman pengetahuan anatomi dan fisiologi
yang bermanfaat bagi kehidupan manusia menurut
agama yang dianutnya.
1.2 Mampu melakukan pengembangan ketrampilan
analisa secara kualitatf dan kuanttatf sebagai
tndakan pengamalan menurut agama yang
dianutnya.
2.1 Memiliki motvasi diri dengan menunjukkan rasa
ingin tahu dan aktf bertanya serta menjawab
pertanyaan dalam menemukan dan memahami
berbagai aspek yang berkaitan dengan anatomi dan
fisiologi.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, teliti,
tanggungjawab, peduli, (gotongroyong, kerjasama,
toleran, cinta damai) dalam mengikut kegiatan
pembelajaran di kelas.
3.1 Memahami anatomi fisiologi sistem tubuh secara
umum
3.2 Menganalisis anatomi fisiologi sistem pernafasan
3.3 Menganalisis anatomi fisiologi sistem pencernaan
3.4 Menganalisis anatomi fisiologi sistem otot dan
tulang
3.5 Menganalisis anatomi fisiologi sistem kulit
3.6 Menganalisis anatomi fisiologi sistem jantung dan
pembuluh darah
3.7 Menganalisis anatomi fisiologi sistem persarafan
3.8 Menganalisis anatomi fisiologi panca indera
3.9 Menganalisis anatomi fisiologi tentang sistem
perkemihan
3.10 Menganalisis anatomi fisiologi sistem endokrin
3.11 Menganalisis anatomi dan fisiologi sistem limfatk
3.12 Menganalisis konsep homeostasis dalam anatomi
fisiologi
KOMPETENSI DASAR
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
4.1 Mengidentfikasi anatomi fisiologi sistem tubuh
secara umum
4.2 Mengkaitkan komponen anatomi fisiologi sistem
pernafasan
4.3 Mengkaitkan komponen anatomi fisiologi sistem
pencernaan
4.4 Mengkaitkan komponen anatomi fisiologi sistem otot
dan tulang
4.5 Mengkaitkan komponen anatomi fisiologi sistem kulit
4.6 Mengkaitkan komponen anatomi fisiologi sistem
jantung dan pembuluh darah
4.7 Mengkaitkan komponen anatomi fisiologi sistem
persarafan
4.8 Mengkaitkan komponen anatomi fisiologi sistem
panca indera
4.9 Mengkaitkan komponen anatomi fisiologi sistem
perkemihan
4.10 Mengkaitkan komponen anatomi fisiologi sistem
endokrin
  SD/MI

 SMP/MTs

 SMA/MA

 SMK/MAK

o PRODUKTIF C1

o PRODUKTIF C2

o PRODUKTIF C3

 TK/PAUD

 SLB

Beranda › SMK/MAK

RPP Anatomi Fisiologi Kelas X SMK

Kurikulum 2013 Revisi 2017
Tambah Komentar
 RPP Anatomi Fisiologi Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017

RPP SMK Revisi 2017 - RPP Anatomi Dan Fisiologi Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi
2017 Bidang Keahlian Kesehatan dan Pekerjaan Sosial Program Keahlian Keperawatan
Kompetensi Keahlian Asisten Keperawatan Tahun pelajaran 2018/2019 Terintegrasi dengan
Literasi, Pendidikan Penguatan Karakter (PPK), 4C (Communication, Collaboration, Critical
Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation) dan Higher Order of Thinking
Skill (HOTS).

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Anatomi Dan Fisiologi
Bidang Keahlian : Kesehatan Dan Pekerjaan Sosial
Program Keahlian : Keperawatan
Kompetensi Keahlian : Asisten Keperawatan
Kelas / Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)

A. Kompetensi Inti
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar –
dasar Keperawatan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar -dasar
Keperawatan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah,
dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Kompetensi Dasar (KD)
3.1 Menerapkan pemeriksaan anatomi fisiologi system otot dan tulang
4.1 Melakukan pemeriksaan anatomi fisiologi system otot dan tulang

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.1.1 Memahami pemeriksaan anatomi fisiologi system otot dan tulang
3.1.2 Menganalisis pemeriksaan anatomi fisiologi system otot
3.1.3 Menganalisis pemeriksaan anatomi fisiologi system tulang
3.1.4 Menjelaskan pemeriksaan anatomi fisiologi system otot
3.1.5 Menjelaskan pemeriksaan anatomi fisiologi system tulang
3.1.6 Mengidentifikasi pemeriksaan anatomi fisiologi system otot dan tulang
4.1.1 Menangani pemeriksaan anatomi fisiologi system otot dan tulang
4.1.2 Mengklarifikasikan pemeriksaan anatomi fisiologi system otot dan tulang

C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Learning dan pendekatan
saintifik, peserta didik diharapkan dapat Memahami pemeriksaan anatomi fisiologi system otot
dan tulang, Menganalisis pemeriksaan anatomi fisiologi system otot, Menganalisis pemeriksaan
anatomi fisiologi system tulang, Menjelaskan pemeriksaan anatomi fisiologi system otot,
Menjelaskan pemeriksaan anatomi fisiologi system tulang, Mengidentifikasi pemeriksaan
anatomi fisiologi system otot dan tulang dan Menangani pemeriksaan anatomi fisiologi system
otot dan tulang Serta mampu Mengklarifikasikan pemeriksaan anatomi fisiologi system otot dan
tulang, dengan rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran,
bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis)
dan proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik

D. Materi Pembelajaran
Sistem Otot Dan Tulang
• Otot lurik (otot rangka)
• Otot polos
- dinding saluran pencernaan
- saluran saluran pernapasan
- pembuluh darah
- saluran kencing dan kelamin
• Otot jantung
Pengertian Otot
otot merupakan alat gerak aktif karena kemampuan berkonstraksi otot memendek jika sedang
berkontraksi dan memanjang jika berelaksasi kontraksi otot terjadi jika otot sedang melakukan
kegiatan sedangkan, relaksasi otot terjadi jika otot sedang beristirahat. Dengan demikian otot
memiliki 3 karakter
- konstraksibilitas yaitu kemampuan otot untuk memendek dan lebih pendek dari ukuran semula,
hal ini terjadi jika otot sedang melakukan kegiatan
- ektensibilitas yaitu kemampuan otot untuk memanjang dan lebih Panjang dari ukuran semula
- elastisitas yaitu kemampuan otot untuk kembali pada ukuran semula
• Tulang aksial
• Tulang tengkorak
• Tulang belakang (Vertebral coloumn)
• Tulang rusuk dan tulang dada
• Tulang apendikular
• Tulang pinggul
• Tulang kaki
Pengertian Tulang
Dari kepala sampai jari Anda, tulang berfungsi untuk melindungi dan membentuk tubuh.
Tengkorak dan tulang rusuk melindungi otak dan organ vital di dada. Selain itu, tulang juga
memiliki fungsi sebagai
- Dukungan, mempertahankan organ vital Anda dan tulang belakang menopang tubuh Anda
untuk tegak.
- Gerakan, otot melekat pada tulang yang disambung. Ketika otot-otot kontraksi tulang-tulang
bergerak.
- Produksi sel darah, sel darah merah yang membawa oksigen dan sel darah putih untuk
melindungi tubuh dari infeksi, diproduksi di sumsum tulang
Berdasarkan bentuknya, tulang manusia dibagi menjadi lima bentuk, yaitu:
- Tulang Panjang Tulang panjang memiliki rongga dan bertanggung jawab sebagai penopang
kerangka tubuh. Contoh tulang panjang antara lain tulang paha (femur), tulang betis (fibula),
tulang kering (tibia), tulang telapak kaki (metatarsal), dan tulang telapak tangan (metacarpal),
jari-jari (phalang), serta tulang yang membentuk lengan yaitu humerus, ulna, dan radius.
- Tulang pendek Ukurannya kira-kira sepanjang lebar dan berbentuk seperti dadu atau bundar.
Tulang ini yang memungkinkan Anda untuk bergerak. Contoh tulang pendek antara lain tulang
yang membentuk pergelangan kaki (tarsal) dan tulang membentuk pergelangan tangan (carpal).
- Tulang pipih Tulang pipih memiliki ukuran yang sangat tipis, tapi ukuran dan bentuknya sangat
bervariasi. Tulang ini memiliki area permukaan untuk melindungi otot yang terdapat pada tulang
tersebut. Contoh tulang pipih antara lain tulang rusuk (rib), tulang tengkorak (cranial), tulang
dada (sternum), dan tulang belikat (scapula).
- Tulang tidak teratur Tulang tidak teratur memiliki bentuk yang tidak sesuai dengan tulang
panjang, pendek, atau pipih. Contoh tulang ini adalah tulang belakang (vertebrae), tulang
sacrum, tulang ekor (coccygeal), serta sebagian tulang yang membentuk wajah seperti tulang baji
(sphenoid), tulang pipi (zygomatic), dan tulang ethmoid.
- Tulang sesamoid Tulang sesamoid adalah tulang yang tertanam di tendon (jaringan ikat yang
menghubungkan jaringan otot dengan tulang). Tulang bulat kecil ini umumnya ditemukan di
tendon tangan, lutut, dan kaki. Tulang sesamoid berfungsi untuk melindungi tendon dari tekanan
pada sendi dan meningkatkan efisiensi sendi. Contoh tulang ini adalah tempurung lutut (patella)

E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific Learning
2. Model Pembelajaran : Discovery Learning (Pembelajaran Penemuan)
3. Metode : ATM (Amati, Tiru, Modifikasi), Ceramah, Diskusi,Tanya Jawab,
Penugasan

F. Media, Alat dan Bahan Pembelajaran

1. Media LCD projector
2. Laptop
3. Bahan Tayang ( Slide Power Point)
4. Whiteboard
5. Spidol
6. Penggaris

G. Sumber Belajar
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Buku siswa Mata pelajaran Anatomi Dan Fisiologi
Kurikulum 2013
2. Internet
3. Buku teks pelajaran yang relevan

H. Langkah-langkah Pembelajaran

 Kegiatan Pendahuluan

 Kegiatan Inti

 Kegiatan Penutup

I. Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
1) Tes Tertulis
a) Pilihan ganda
b) Uraian/esai
2) Tes Lisan
b. Penilaian Kompetensi Keterampilan
1) Proyek, pengamatan, wawancara’
• Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok
• Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok
• Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan pengamatan dan eksplorasi
2) Portofolio / unjuk kerja
• Laporan tertulis individu/ kelompok
3) Produk,
2. Instrumen Penilaian
• Terlampir

3. PembelajaranRemedial dan Pengayaan

a. Remedial

 Remidial dapat diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai KKM maupun
kepada peserta didik yang sudah melampui KKM. Remidial terdiri atas dua bagian :
remedial karena belum mencapai KKM dan remedial karena belum mencapai
Kompetensi Dasar

 Guru memberi semangat kepada peserta didik yang belum mencapai KKM (Kriteria
Ketuntasan Minimal). Guru akan memberikan tugas bagi peserta didik yang belum
mencapai KKM (Kriterian Ketuntasan Minimal).

b. Pengayaan

 Pengayaan diberikan untuk menambah wawasan peserta didik mengenai materi

pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik yang telah tuntas mencapai
KKM atau mencapai Kompetensi Dasar.

 Pengayaan dapat ditagihkan atau tidak ditagihkan, sesuai kesepakatan dengan peserta
didik.

 Direncanakan berdasarkan IPK atau materi pembelajaran yang membutuhkan

pengembangan lebih luas

Untuk bisa memiliki RPP Anatomi Fisiologi Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017 Bidang
Keahlian Kesehatan dan Pekerjaan Sosial Program Keahlian Keperawatan Kompetensi Keahlian
Asisten Keperawatan silahkan unduh filenya di bawah ini. Untuk mendapatkan perangkat
pembelajaran lengkap mata pelajaran Anatomi Dan Fisiologi Kelas X SMK Kurikulum 2013
Revisi 2017 silahkan klik tauta DISINI.

Bagikan Artikel ini

Belum ada Komentar untuk "RPP Anatomi Fisiologi Kelas X SMK Kurikulum
2013 Revisi 2017"

Posting Lebih Baru Posting Lama

Artikel Terpopuler


RPP Administrasi Umum Kelas 10 SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017

RPP Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah Kelas 11 SMK Kurikulum 2013

Revisi 2017

RPP Ekonomi Bisnis Kelas 10 SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017

RPP Bahasa Sunda Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017

RPP Kearsipan Kelas X SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017

Label

SD/MI SLB SMA/MA SMK/MAK SMP/MTS TK/PAUD

Arsip Blog
 ▼ 2019 (55)

o ► Juli (3)

o ► Juni (6)

o ► Mei (9)

o ▼ April (6)

 RPP Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas VII SMP/MTS...

 RPP Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revis...

 RPP Anatomi Fisiologi Kelas X SMK Kurikulum 2013 R...

 RPP Komunikasi Keperawatan Kelas X SMK Kurikulum 2...

 RPP Konsep Dasar Keperawatan Kelas X SMK Kurikulum...

 RPP Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian Kelas 11 S...

o ► Maret (10)

o ► Februari (10)

o ► Januari (11)

 ► 2018 (127)

FANSPAGE FACEBOOK
Perangkat Kurikulum 2013 Revisi 2017
 RPP Kualitas Air Dan Hama Penyakit Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

 RPP Dasar-Dasar Budidaya Perikanan Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi Terbaru
  RPP Desain Media Interaktif Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017

 RPP Elemen Mesin dan Penggerak Kapal Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017

 RPP Pelaksanaan dan Pengawasan Konstruksi dan Properti Kelas XII SMK Kurikulum
2013 Revisi 2017

 About

 Contact

 Privacy Policy

 Disclaimer

 Sitemap

Copyright 2019 Perangkat Kurikulum 2013 Revisi 2017