PEMETAAN KD KELAS 1

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Tahun Pelajaran
Kelas
Wali Kelas

MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN

1 AGAMA 3.1
4.1

4.2.1
3.2

3.3 4.2.2

3.4 4.3

3.5 4.4

3.6 4.5

4.6
3.7

4.7
3.8

3.9 4.8

4.9
3.10

3.11 4.10

3.12 4.11

4.12.1
3.13

4.12.2
3.14
 MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN

3.15 4.13

4.14
3.16

4.15
3.17

4.16

4.17

2 PKN
3.1 4.1

3.2 4.2

3.3 4.3

3.4 4.4

3 B.INDONESIA
3.1 4.1

3.2 4.2

3.3 4.3

3.4 4.4

3.5 4.5
 MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN

3.6 4.6

3.7 4.7

3.8 4.8

3.9 4.9

3.10 4.10

3.11 4.11

4 MATEMATIKA
3.1 4.1

3.2 4.2

3.3 4.3

3.4 4.4
 MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN

3.5 4.5

3.6 4.6

3.7 4.7

3.8 4.8

3.9 4.9
5 SBDP 3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3

3.4 4.4
6 PJOK 3.1 4.1

3.2
4.2

3.3
4.3

3.4 4.4

4.5
3.5

3.6
4.6

3.7 4.7

3.8 4.8

Mengetahui
Kepala Sekolah SDN 88 Bengkulu Tengah

Drs.IRNADI
 MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN

Nip. 196501011986011003
 KOMPETENSI DASAR TEMA 1 TEMA 2 TEMA

ST 1 ST2 ST 3 ST 4 ST 1 ST2 ST 3 ST 4 ST 1

melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap

melafalkan Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas dengan benar dan jelas

menunjukkan hafalan Q.S. al- Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas dengan benar
dan jelas

menunjukkan bukti-bukti adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan

Maha Penyayang
menunjukkan bukti-bukti keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan
terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar
rumah dan sekolah

melafalkan al-Asmau al-Husna: ar- Rahman, ar-Rahim, danal-Malik

melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas

melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas

mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru

mencontohkan cara berkata yang baik, sopan, dan santun

mencontohkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri

mempraktikkan tata cara bersuci

melaksanakan salat dan kegiatan agama di sekitar rumahnya melalui

pengamatan

mencontohkan kegiatan agama di sekitar rumahnya

 KOMPETENSI DASAR TEMA 1 TEMA 2 TEMA

ST 1 ST2 ST 3 ST 4 ST 1 ST2 ST 3 ST 4 ST 1

menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.

menceritakan kisah keteladanan Nabi Idris a.s.

menceritakan kisah keteladanan Nabi Nuh a.s.

menceritakan kisah keteladanan Nabi Hud a.s.

menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.

Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila

Menceritakan kegiatan sesuai
Pancasila
dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturanpengalaman
Menceritakan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di rumah

Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di

rumah

Mempraktikkan kegiatan
persiapan membaca permulaan (duduk wajar dan baik, jarak antara
mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik

Mempraktikkan kegiatan persiapan

menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, gerakan tangan atas-
bawah, kiri-kanan, latihan pelenturan gerakan tangan dengan gerakan
menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan mewarnai,
menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring,
lurus, dan lengkung, menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan
bentuk huruf di tempat bercahaya terang) dengan benar

Melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia

atau bahasa daerah
Menyampaikan penjelasan (berupa
gambar dan tulisan) tentang anggota tubuh dan panca indera serta
perawatannya menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan
bantuan bahasa daerah secara lisan dan/atau tulis

Mengemukakan penjelasan tentang

cara memelihara kesehatan dengan pelafalan kosakata Bahasa
Indonesia yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah
 KOMPETENSI DASAR TEMA 1 TEMA 2 TEMA

ST 1 ST2 ST 3 ST 4 ST 1 ST2 ST 3 ST 4 ST 1
Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat
dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai berbagai jenis benda di
lingkungan sekitar dalam teks tulis sederhana

Menyampaikan penjelasan dengan

kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu dengan bahasa daerah
mengenai peristiwa siang dan malam dalam teks tulis dan gambar

Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong,

dan pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan tulis

Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk

perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya secara
sederhana dalam bentuk lisan dan tulis

Menggunakan kosakata yang tepat dalam percakapan tentang

hubungan kekeluargaan dengan menggunakan bantuan gambar/bagan
silsilah keluarga

Melisankan puisi anak atau syair

lagu (berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri

Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian

dengan banyak anggota kumpulan objek yang disajikan

Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan

banyak anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat

Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan

terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan
kumpulan benda-benda konkret
Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99
 KOMPETENSI DASAR TEMA 1 TEMA 2 TEMA

ST 1 ST2 ST 3 ST 4 ST 1 ST2 ST 3 ST 4 ST 1
Memprediksi dan membuat pola bilangan yang berkaitan dengan
kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya

Mengelompokkan bangun ruang dan bangun datar berdasarkan sifat

tertentu dengan menggunakan berbagai benda konkret

Menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola pengubinan

Melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku

dengan menggunakan benda/situasi konkret
Mengurutkan benda/kejadian/keadaan berdasarkan panjang, berat,
lamanya waktu, dan suhu
membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi

menirukan elemen musik melalui lagu

meragakan gerak anggota tubuh melalui tari

membuat karya dari bahan alam

Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai dengan konseptubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional
Mempraktikkan gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional

Mempraktikkan pola gerak dasarmanipulatif sesuai dengan konsep

tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional

Mempraktikkan sikap tubuh(duduk, membaca, berdiri, jalan), dan

bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan
tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional

Mempraktikkan berbagai pola gerakdominan (bertumpu, bergantung,

keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan,
melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotorsesuai
dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
berirama

Mempraktikkan berbagaipengenalan aktivitas air dan menjaga

keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air***

Menceritakan bagian-bagian tubuh,bagian tubuh yang boleh dan tidak

boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
 TEMA 3 TEMA 4

ST2 ST 3 ST 4 ST 1 ST2 ST 3 ST 4
 TEMA 3 TEMA 4

ST2 ST 3 ST 4 ST 1 ST2 ST 3 ST 4
 TEMA 3 TEMA 4

ST2 ST 3 ST 4 ST 1 ST2 ST 3 ST 4
 TEMA 3 TEMA 4

ST2 ST 3 ST 4 ST 1 ST2 ST 3 ST 4