RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : …………….
Mata Pelajaran : …………….
Kelas/Semester : …………….
Materi Pokok : Laporan Hasil Observasi
Alokasi Waktu : 12x 45 menit (6x pertemuan)

A. Kompetensi Inti

KI 3:

KI4:

B. Kompetensi Dasar

3.1 : …………………………
3.2 : ………………………….
4.1 : …………………………
4.2 : ……………………….

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.1 : .
3.2.1 : .
3.2.2 : .
4..1.1 : .
4.2.1 : .
4.2.2 : .
4.2.3 : .

D. Tujuan Pembelajaran

1 : Peserta didik mampu .

2 : Peserta didik mampu .
3 : Peserta didik mampu
4 : Peserta didik mampu
5 : Peserta didik mampu
6 : Peserta didik mampu
7 : Peserta didik mampu

E. Materi Pembelajaran
F. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan I
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)
 Salam, berdoa
 Mengecek kehadiran siswa
  Peserta didik menerima informasi tentang materi dan tujuan yang akan
dipelajari serta kegiatan yang akan dipelajari dalam ……………..

Kegiatan Inti (60 menit)

 Peserta didik membaca teks ……….Buku Siswa

 Peserta didik menyimak penjelasan guru berkaitan ………….
 Peserta didik berdiskusi mengidentifikasi masalah yang dibahas …………
Kegiatan Penutup (15 menit)
 Guru memberikan penghargaan kepada siswa yang berhasil menjawab benar.
 Guru melaksanakan penilaian
 Guru menjelaskan rencana pembelajaran berikutnya
 Salam penutup

Pertemuan II
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)
 Salam, berdoa
 Mengecek kehadiran siswa
 Peserta didik menerima informasi tentang materi dan tujuan yang akan
dipelajari serta kegiatan yang akan dipelajari ………………..

Kegiatan Inti (60 menit)

 Peserta didik ……………………

 Peserta didik menyimak penjelasan guru berkaitan dengan ……………………
 Peserta didik dikelompokkan menjadi beberapa kelompok,
……………………
 Setiap kelompok ……………………
 Secara bergantian setiap kelompok ……………………
Kegiatan Penutup (15 menit)
 Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang jawabannya paling
benar.
 Guru melaksanakan penilaian
 Guru menjelaskan rencana pembelajaran berikutnya
 Salam penutup

Pertemuan III
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)
 Salam, berdoa
 Mengecek kehadiran siswa
 Peserta didik menerima informasi tentang materi dan tujuan yang akan
dipelajari serta kegiatan yang akan dipelajari dalam teks ( disesuaikan dengan
buku teks)

Kegiatan Inti (60 menit)

 Peserta didik ……………………

  Peserta didik menyimak penjelasan guru berkaitan dengan ………………..
 Peserta didik …………………………
 Secara bergantian peserta didik ………………………
Kegiatan Penutup (15 menit)
 Guru memberikan penghargaan kepada siswa yang jawabannya paling benar.
 Guru melaksanakan penilaian
 Guru menjelaskan rencana pembelajaran berikutnya
 Salam penutup

G. Metode Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, penugasan

H. Alat
Laptop, LCD

I. Penilaian Hasil Belajar

Jenis Penilaian
a. Sikap
 Jurnal
 Observasi
b. Pengetahuan
 Lisan/tulis
c. Keterampilan
 Lisan/tulis

J. Rubrik Instrumen
a. Penilaian Sikap

No Nama Sikap

Disiplin Tanggungjawab Kerjasama Peduli

Keterangan
Skala Penilaian Sikap dibuat dengan rentang skor 1-4
4 = Sangat baik (Predikat A)
3 = Baik (Predikat B)
2 = Cukup (C)
1 = Kurang (D)
b. Penilaian Pengetahuan
Soal Essai
 Kunci Jawaban
c. Penilaian Keterampilan
Soal Essay
……………………………

K. Pedoman Penskoran

Kriteria Skor

……………

50

35

15

………………………

50

35

15

Skor Maksimal 100

Mengetahui Kepala Gianyar ,1 Agustus 2019

SMK PGRI Gianayr Guru Mata Pelajaran,

Drs. Gusti Ngurah Wirahadi ,MPd Drs.I Gusti Ngurah Made Sudana,MPd