Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 3 BALIKPAPAN
JL. Belibis No.01 Kel. Gunung Bahagia Telp. (0542) 873077 Fax. 872900
Web: www.smkn3bpp.sch.id Email: smkn3bpp@gmail.com
BALIKPAPAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 3 Balikpapan

Mata Pelajaran : Administrasi Server
Kelas / Semester : XII / Gasal
Materi Pokok : 1. Prinsip dan Cara Kerja VPV Server
2. Instalasi VPN Server
3. Konfigurasi VPN Server
4. Pengujian VPN Server
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit ( 3 x pertemuan )
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung..
B. Kompetensi Dasar
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam.
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-
hari.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.2 Memahami cara mengkonfigurasi VPN Server.
4.2 Menyajikan hasil konfigurasi VPN Server.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1.1 Dapat mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya
mempelajari VPN Server
2.1 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, responsive dan imajinatif dalam mengikuti
pembelajaran VPN Server
3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja VPN Server pada jaringan komputer dengan baik dan
benar.
3.2 Menjelaskan instalasi VPN Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian VPN Server pada jaringan komputer dengan baik
dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian VPN Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja VPN Server dan pengujiannya pada jaringan
komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi VPN Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan
benar
4.3 Membuat konfigurasi VPN Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik
dan benar
4.4 Membuat pengujian VPN Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik
dan benar
D. Materi Pembelajaran
VPN (Virtual Private Network) adalah koneksi jaringan komputer pribadi atau jaringan lokal
yang menggunakan jaringan internet untuk menghubungkan antara 2 titik sebuah client
dengan suatu jaringan lokal atau antar 2 jaringan lokal dengan menekankan pada keamanan
data dan akses global melalui internet.
Konsep VPN disebut juga dengan tunneling, yang artinya VPN diibaratkan sebuah
terowongan khusus yang hanya diketahui orang-orang tertentu untuk mengakses suatu lokasi
ke lokasi lainnya.
keuntungan besarnya kita memakai VPN. diantaranya :
1. Akses "dimana saja" ke suatu jaringan lokal melalui internet, misalnya ke jaringan kantor.
2. Kemudahan mengakses resource pada suatu jaringan lokal yang tidak dapat diakses dari
luar secara langsung.
3. Keamanan dalam transfer data karena VPN menggunakan enkripsi pada lalulintas
datanya.
4. Tidak sembarangan orang dapat mengakses VPN karena hanya user yang telah melewati
proses autentikasi saja yang dapat menggunakan layanan VPN.
5. Bagi Network Administrator, VPN yang dipadukan dengan software remote lainnya
(contoh : putty, Remote Desktop) dapat menjadi solusi remote access yang lebih aman
untuk mengendalikan network resource perusahaannya.
Beberapa komponen yang diperlukan diantaranya :
1. Koneksi Internet
2. IP Publik
3. VPN Server
4. VPN Account
5. VPN Client
Jenis layanan VPN yang berdasarkan protokol komunikasi data :
1. Point-to-Point Transfer Protocol (PPTP)

2. Layer 2 Transfer Protocol (L2TP)
3. Secure Socket Layer/Transport Layer Security (SSL/TLS)
4. Secure Socket Tunneling Protocol (SSTP)
5. Internet Key Exchange (IKEv2)
6. Routing Protocols (MPLS/BGP)
E. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama
Langkah Sintak Model Alokasi
Deskripsi
Pembelajaran Pembelajaran Waktu
Kegiatan Problem based 1) Peserta didik merespon salam 10 menit

Pendahuluan Learning dan pertanyaan dari guru
berhubungan dengan kondisi
peserta didik dan kelas.
2) Peserta didik merespon
pertanyaan dari guru tentang
keterkaitan pengetahuan
sebelumnya dengan materi
yang akan dipelajari.
3) Peserta didik menerima
informasi tentang tujuan
pembelajaran atau kompetensi
dasar yang akan dicapai.
4) Peserta didik menyimak
pencapaian cakupan materi dan
penjelasan uraian kegiatan
pembelajaran.
Kegiatan Inti **) Fase 1 1. Mengamati 160

- Dengan sikap tanggung menit
Orientasi peserta jawab, responsive, dan
didik pada masalah
imajinatif peserta didik
membaca handout / modul
Fase 2 2. Menanya
- Dengan sikap tanggung
Mengorganisasikan
jawab, responsive, dan
peserta didik imajinatif peserta didik
mengidentifikasikan
masalah-masalah yang
ditemukan dalam modul /
handout yang telah dibaca
secara lisan atau tulis.

merumuskan
permasalahan yang
ditemukan khususnya
mengenai prinsip dan cara
kerja VPN Server pada
jaringan komputer.
Fase 3 3. Mengumpulkan
informasi/mencoba
Membimbing
- Secara berkelompok,
penyeledikian
peserta didik mencari tahu
individu dan
tentang hal-hal yang
kelompok
berhubungan dengan
prinsip dan cara kerja
VPN Server pada jaringan
komputer.
- Peserta didik secara
berkelompok
mengumpulkan data
kerja VPN Server pada
jaringan komputer dari
berbagai sumber.
Fase 4 4. Menalar/Mengasosiasi
(associating)
Mengembangkan
- Data Processing (
dan menyajikan Pengolahan Data )
hasil karya
1) Peserta didik secara
berkelompok untuk
mengolah informasi yang
diperoleh dari hasil
kegiatan sebelumnya
untuk memperluas,
memperdalam, atau
mencari solusi dari
masalah terkait materi.
- Verification ( Pembuktian )
2) Secara berkelompok,
peserta didik
memverifikasi sehingga
dapat menemukan
VPN Server pada
jaringan komputer
dengan tanggung jawab,
responsive dan
imajinatif.
Fase 5 5. Mengkomunikasikan
(communicating)
Menganalisa dan - Peserta didik
mengevaluasi
mengkomunikasikan hasil
proses pemecahan
pengolahan data dan
masalah
pembuktian tentang
komputer.
- Guru mengevaluasi hasil
pembelajaran yang telah
dipelajari
Kegiatan Penutup - Guru bersama peserta didk 10 menit
merefleksi kegiatan
pembelajaran
- Dengan sikap tanggung jawab,
responsive, dan imajinatif
peserta didik bersama guru
menyimpulkan pembelajaran.
- Dengan sikap jujur dan santun,
peserta didik menjawab
pertanyaan yang diberikan
oleh guru.
- Dengan sikap peduli dan
santun peserta didik
mendengarkan umpan balik
dan penguatan dari guru
kerja VPN Server.
- Peserta didik menyimak
informasi mengenai rencana
tindak lanjut pembelajaran
dengan santun dan responsive.
2. Pertemuan Kedua
Deskripsi

pembelajaran.

Orientasi peserta jawab, responsive, dan
didik pada masalah
Fase 2 2. Menanya
Mengorganisasikan
peserta didik imajinatif peserta didik
mengidentifikasikan

merumuskan
permasalahan yang
ditemukan khususnya
mengenai instalasi dan
konfigurasi VPN Server
pada jaringan komputer.
informasi/mencoba
Membimbing
penyeledikian
individu dan
tentang hal-hal yang
kelompok berhubungan dengan
instalasi dan konfigurasi
komputer.
berkelompok
mengumpulkan data
pada jaringan komputer
dari berbagai sumber
(associating)
Mengembangkan - Data Processing (
dan menyajikan
Pengolahan Data )
hasil karya
berkelompok untuk
kegiatan sebelumnya
untuk memperluas,
memperdalam, atau
mencari solusi dari
peserta didik
dapat menemukan
VPN Server pada
jaringan komputer
responsive dan
imajinatif.
(communicating)
Menganalisa dan
- Peserta didik
mengevaluasi mengkomunikasikan hasil
proses pemecahan
pengolahan data dan
masalah
pembuktian tentang
komputer.
dipelajari
merefleksi kegiatan
pembelajaran
oleh guru.
konfigurasi VPN Server.
3. Pertemuan Ketiga
Deskripsi

pembelajaran.
Orientasi peserta
didik pada masalah imajinatif peserta didik
Fase 2 2. Menanya
Mengorganisasikan jawab, responsive, dan
peserta didik
mengidentifikasikan

merumuskan
permasalahan yang
ditemukan khususnya
mengenai pengujian VPN
Server pada jaringan
komputer.
informasi/mencoba
Membimbing
penyeledikian
individu dan tentang hal-hal yang
kelompok berhubungan dengan
pengujian VPN Server
berkelompok
mengumpulkan data
mengenai pengujian VPN
Server pada jaringan
komputer dari berbagai
sumber.
(associating)
Mengembangkan
- Data Processing (
dan menyajikan Pengolahan Data )
hasil karya
berkelompok untuk
kegiatan sebelumnya
untuk memperluas,
memperdalam, atau
mencari solusi dari
peserta didik
dapat menemukan
pada jaringan komputer
responsive dan
imajinatif.
(communicating)
Menganalisa dan
- Peserta didik
mengevaluasi
mengkomunikasikan hasil
proses pemecahan
pengolahan data dan
masalah
pembuktian tentang
dipelajari
merefleksi kegiatan
pembelajaran
oleh guru.
mengenai pengujian Server.
F. Penilaian
1. Teknik Penilaian : Tertulis dan Praktik
2. Instrumen Penilaian : Teori dan Praktik
Pembelajaran Remedial dan Pengayaan dilakukan segera setelah kegiatan penilaian
G. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran
1. Media : LCD Proyektor, Whiteboard
2. Alat/Bahan : PC/Laptop
3. Sumber Belajar : Handout/Modul, Internet
Balikpapan …………….20…
Kepala SMK N 3 Balikpapan Guru Pengampu
Hj. Saenab, S.Pd. Rahmat Setyo Purnomo, S.Pd.

NIP. 19621226 198603 1 010 NIP. 19700719 201407 1 002
LAMPIRAN
1. Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap

a. Penilaian Kompetensi Sikap Melalui Observasi
Penilaian Sikap Kegiatan Praktikum/Diskusi

Kelas/Semester : XII/1
Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi VPN
Server
4.1 Menyajikan hasil konfigurasi VPN Server
Topik/Subtopik : • Prinsip dan cara kerja VPN Server
• Instalasi VPN Server
• Konfigurasi VPN Server
• Pengujian VPN Server
Indikator Pencapaian Kompetensi : 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja VPN
Server pada jaringan komputer dengan
baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi VPN Server pada
jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian
VPN Server pada jaringan komputer
dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian VPN Server pada
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja
VPN Server dan pengujiannya pada
jaringan komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi VPN Server dan
pengujiannya pada jaringan komputer
dengan baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi VPN Server dan
4.4 Membuat pengujian VPN Server dan
Instrumen:
Lembar Penialain Kegiatan Praktek
No. Nama Disiplin Tanggung Kerja Teliti Kreatif Peduli Jumlah Nilai
Siswa jawab sama Skor
1.
2.
Lembar Penilaian Diskusi
No. Nama Kerja Rasa Santun Komunikatif Jumlah Nilai

Siswa sama ingin Skor
tahu
1.
2.
Keterangan:
Cara pengisian lembar penilaian sikap adalah dengan memberikan skor pada kolom-kolom
sesuai hasil pengamatan terhadap peserta didik selama kegiatan yaitu:
Kolom Aspek perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria berikut.
4 = sangat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
Perhitungan nilai sikap untuk instrumen seperti di atas dapat menggunakan rumus
berikut
Nilai Observasi pada saat Praktik Nilai Observasi pada saat Diskusi
b. Penilaian Sikap melalui Penilaian Diri

Server
Indikator Pencapaian : 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja VPN

Kompetensi Server pada jaringan komputer dengan baik
dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian VPN
Server pada jaringan komputer dengan baik
dan benar.
VPN Server dan pengujiannya pada jaringan
pengujiannya pada jaringan komputer dengan
baik dan benar
baik dan benar
baik dan benar
Instrumen: Penilaian diri
Topik : Prinsip, cara kerja, instalasi, konfigurasi dan pengujian VPN server
Prinsip, cara kerja, instalasi, konfigurasi dan pengujian VPN server
Nama : Alwi
Kelas : XII
Setelah mempelajari materi VPN server, Anda dapat melakukan penilaian diri dengan cara
memberi tanda ( √ ) pada kolom yang tersedia sesuai dengan kemampuan.
Keterangan:
No Pernyataan Sudah Memahami Belum Memahami
Memahami prinsip dan cara kerja

1. VPN Server
2. Memahami instalasi VPN Server
3. Memahami konfigurasi VPN

Server
4. Memahami pengujian VPN Server
No Pernyataan Sudah Memahami
1. Memahami prinsip dan cara kerja VPN Apabila dapat menjelaskan prinsip dan
Server cara kerja VPN Server
2. Memahami instalasi VPN Server Apabila dapat menjelaskan tahapan

instalasi VPN Server
3. Memahami konfigurasi VPN Server Apabila dapat menjelaskan cara

4. Memahami pengujian VPN Server Apabila dapat mempertanggung

jawabkan konfigurasi dan pengujian
VPN Server yang dipresentasikan
Dari penilaian diri ini ada dapat memberi skor (√)= 2, (-)= 1
Server
Indikator Pencapaian Kompetensi : 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja VPN
dan benar.
dan benar.
baik dan benar
baik dan benar
baik dan benar
Instrumen:
REKAPITULASI PENILAIAN DIRI PESERTA DIDIK
Topik/materi : Prinsip, cara kerja, instalasi, konfigurasi dan pengujian VPN Server
Prinsip, cara kerja, instalasi, konfigurasi dan pengujian VPN Server
Kelas : XII
No. Nama Siswa Skor Pernyataan Penilaian Jumlah Nilai
Diri
1 2 3
1.
Nilai peserta didik dapat menggunakan rumus:
c. Penilaian Antar Peserta Didik

Server
Penilaian antar Peserta Didik
Topik/Sub Topik Nama Teman yang dinilai:
............................... .........................................................
Tanggal Penilai Nama Penilai : ..................................
..............................
- Amati perilaku temanmu dengan cermat selamat mengikuti pembelajaran

SeniBudaya
- Berikan tanda v pada kolom yang disediakan berdasarkan hasil pengamatannu
- Serahkan hasil pengamatanmu kepada gurumu
Dilakukan/Muncul
No Perilaku
Ya Tidak
1 Mau menerima pendapat teman
2 Memaksa teman untuk menerima

pendapatnya
3 Memberi solusi terhadap pendapat yang

bertentangan
4 Mau bekerjasama dengan semua teman
5 ............................................
Pengolahan Penilaian:
1. Perilaku/sikap pada instrumen di atas ada yang positif (no 1.2dan 4) dan ada
yang negatif (no 2) Pemberian skor untuk perlaku positif = 2, Tidak = 1. Untuk
yang negatif Ya = 1 dan Tidak = 2
2. Selanjutnya guru dapat membuat rekapitulasi hasil penilaian menggunakan
format berikut.
Skor
Perilaku
No Nama Jumlah Nilai
1 2 3 4 5
1. …….
2. Alwi 2 2 1 2 2 9
3.
Nilai peserta didik dapat menggunakan
rumus:
d. Penilaian Sikap melalui Jurnal

Server
Instrumen:
JURNAL
Nama Peserta didik : ...............................
Kelas : ...............................
Aspek yang diamati : ...............................
No. Hari/Tanggal Kejadian Keterangan/Tindak lanjut

1.
Keterangan : ..............................................................................................................
Petunjuk pengisian jurnal (diisi oleh guru):
1) Tulislah identitas peserta didik yang diamati, tanggal pengamatan dan aspek
yang diamati oleh guru.
2) Tuliskan kejadian-kejadian yang dialami oleh Peserta didik baik yang
merupakan kekuatan maupun kelemahan Peserta didik sesuai dengan
pengamatan guru terkait dengan Kompetensi Inti.
3) Simpanlah kartu tersebut di dalam folder masing-masing Peserta didik
2. InstrumenPenilaianKompetensi Pengetahuan
a. TesTulis
1) Soal Pilihan Ganda dan Uraian
Server

dan benar.
dan benar.
baik dan benar
baik dan benar
baik dan benar
Kisi – Kisi Soal Tes Pilihan Ganda dan Uraian
Bentuk
Kls/ Jml No
KI KD Indikator soal Soal
Smt Soal Soal
PG U
3.1 Memahami cara Mengidentifikasi XII 2 1,4 √

mengkonfigurasi bahan untuk
VPN Server instalasi VPN
Server
Mengidentifikasi 3 2,3,5 √ √
teknik
konfigurasi dan
pengujian VPN
Server
Keterangan:
PG : Pilihan ganda
U : Uraian
Soal :
1. VPN Sinkatan dari ...
A. Virtual Private Network
B. Value Privat Network
C. Virtualk Port Network
D. Virtual Privat NAT
2. VPN menggunakan salah satu dari tiga teknologi tunneling yang ada yaitu,Kecuali.:
A. PPTP
B. L2TP dan standar terbaru
C. Internet Protocol Security
D. IPSec
E. TCM
3. Sebutkan salah-satu yang bukan fungsi utama dari virtual Private Network (VPN)...
A. Mempercepat acces internet
B. Confidentiality
C. Data Integrity
D. Origin Authentication
E. Remote VPN
4. Untuk mengatur hak akses pengguna agar dapat membaca data saja, maka konfigurasi
pengaturan hak akses digunakan kode :
A. 888
B. 777
C. 776
D. 775
5. Kemampuan untuk melakukan autentikasi terhadap sumber-sumber pengirim data yang
akan diterimanya merupakan fungsi dari..
A. Data Integrity
B. Home Network
C. Origin Authentication
D. Extranet VPN
E. Internet VPN
Tes Uraian
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan istilah Tunnel pada VPN server ?
Norma Penilaian
JUMLAH JUMLAH
NO. JENIS SOAL SKOR
SOAL NILAI
1. Pilihan Ganda 7,5 5 30
2. Essay 10 1 20
NILAI AKHIR (Jumlah Nilai PG + Jumlah Nilai

100
Essay) x 2
a. Observasi Terhadap Diskusi/ Tanya Jawab

Server

dan benar.
dan benar.
baik dan benar
baik dan benar
baik dan benar
Pernyataan Jumlah
Nama Pengungkapan Kebenaran Ketepatan
Peserta gagasan yang konsep penggunaan
Didik
orisinal istilah
YA TIDAK YA TIDAK YA TIDAK YA TIDAK
Aldo
Alwi
Rifaldo
Keterangan: diisi dengan cek lis (√)
b. Penugasan
Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi VPN Server
Indikator Pencapaian : 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja VPN Server pada
Kompetensi jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi VPN Server pada jaringan
komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian VPN Server
pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian VPN Server pada jaringan
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja VPN Server
dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik
dan benar
4.2 Membuat instalasi VPN Server dan pengujiannya pada
jaringan komputer dengan baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi VPN Server dan pengujiannya
pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.4 Membuat pengujian VPN Server dan pengujiannya
pada jaringan komputer dengan baik dan benar
Indikator : Mengoperasikan VPN Server
TUGAS :
Enam orang, yaitu Luki, Rama dan Roni, Dita, Leni, Rafia, menggunakan komputer yang
terhubung dengan jaringan komputer.
Buatlah syntax konfigurasi VPN dari kasus di atas !
3. InstrumenPenilaianKompetensi Keterampilan
a. Penilaian Praktik
Server
dan benar.
dan benar.
baik dan benar
baik dan benar
baik dan benar
Lembar Pengamatan
Topik : Bahan, media, jenis, simbol, fungsi, nilai estetika dan teknik dalam proses
berkarya seni rupa dua dimensi.
Kelas : XII
No Nama Persiapan Pelaksanaan Kegiatan Jumlah
Akhir Skor
1.
2.
3
a. Rubrik
No Ketrampilan yang Skor Rubrik

dinilai
1 Persiapan 30 - Alat dan bahan tersedia
- Ada referensi
20 Ada 1 aspek yang terpenuhi

10 Kedua aspek tidak terpenuhi
2 Pelaksanaan 30 - Proses pembuatan desain secara runtut
- Komposisinya harmonis
- Proses pengerjaan rapi dan bersih
20 Ada 2 aspek terlaksana
10 Ada 1 aspek saja yang terlaksana
3 Kegiatan akhir praktik 30 - Mengumpulkan hasil karya tepat waktu
- Mempresentasikan karya secara lisan
20 Ada 1 aspek yang terpenuhi
10 Kedua aspek tidak terpenuhi
b. Penilaian Produk
Kompetensi Dasar : 5.1 Memahami cara mengkonfigurasi VPN Server
Indikator Pencapaian : 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja VPN Server
Kompetensi pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi VPN Server pada jaringan
Server pada jaringan komputer dengan baik dan
benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja VPN
Server dan pengujiannya pada jaringan
baik dan benar
baik dan benar
baik dan benar
Instrumen:
Format Penilaian Produk
Materi Pelajaran : .......................... Nama : ........................

Nama Proyek : .......................... Kelas : ........................
Alokasi Waktu : ..........................
No Tahapan Skor( 1-5 )
1 Tahap Perencanaan
2 Tahap Proses Pembuatan
a.Persiapan alat dan bahan
b.Teknik mendesain
3 Tahap Akhir ( Hasil Produk )
a.Bentuk Desain
b.Kreatifitas
Total Skor
Catatan:
*) skor diberikan dengan rentang skor 1 sampai dengan 5 dengan ketentuan semakin
lengkap jawaban dan ketepatan dalam proses pembuatan maka semakin tinggi nilainya.

Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 3 Balikpapan

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

keuntungan besarnya kita memakai VPN. diantaranya :

Beberapa komponen yang diperlukan diantaranya :

Jenis layanan VPN yang berdasarkan protokol komunikasi data :

1. Point-to-Point Transfer Protocol (PPTP)

Kegiatan Problem based 1) Peserta didik merespon salam 10 menit

Kegiatan Inti **) Fase 1 1. Mengamati 160

- Dengan sikap tanggung

Kegiatan Problem based 1) Peserta didik merespon salam 10 menit

Kegiatan Inti **) Fase 1 1. Mengamati 160

- Dengan sikap tanggung

Kegiatan Problem based 1) Peserta didik merespon salam 10 menit

- Dengan sikap tanggung

Hj. Saenab, S.Pd. Rahmat Setyo Purnomo, S.Pd.

1. Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap

Mata Pelajaran : Administrasi Server

Lembar Penialain Kegiatan Praktek

Lembar Penilaian Diskusi

No. Nama Kerja Rasa Santun Komunikatif Jumlah Nilai

b. Penilaian Sikap melalui Penilaian Diri

Mata Pelajaran : Administrasi Server

Indikator Pencapaian : 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja VPN

Prinsip, cara kerja, instalasi, konfigurasi dan pengujian VPN server

No Pernyataan Sudah Memahami Belum Memahami

Memahami prinsip dan cara kerja

3. Memahami konfigurasi VPN

No Pernyataan Sudah Memahami

2. Memahami instalasi VPN Server Apabila dapat menjelaskan tahapan

3. Memahami konfigurasi VPN Server Apabila dapat menjelaskan cara

4. Memahami pengujian VPN Server Apabila dapat mempertanggung

REKAPITULASI PENILAIAN DIRI PESERTA DIDIK

Mata Pelajaran : Administrasi Server

Prinsip, cara kerja, instalasi, konfigurasi dan pengujian VPN Server

Nilai peserta didik dapat menggunakan rumus:

c. Penilaian Antar Peserta Didik

Topik/Sub Topik Nama Teman yang dinilai:

Tanggal Penilai Nama Penilai : ..................................

- Amati perilaku temanmu dengan cermat selamat mengikuti pembelajaran

1 Mau menerima pendapat teman

2 Memaksa teman untuk menerima

3 Memberi solusi terhadap pendapat yang

4 Mau bekerjasama dengan semua teman

d. Penilaian Sikap melalui Jurnal

Mata Pelajaran : Administrasi Server

Nama Peserta didik : ...............................

Aspek yang diamati : ...............................

No. Hari/Tanggal Kejadian Keterangan/Tindak lanjut

Petunjuk pengisian jurnal (diisi oleh guru):

Indikator Pencapaian : 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja VPN

3.1 Memahami cara Mengidentifikasi XII 2 1,4 √

1. Pilihan Ganda 7,5 5 30

NILAI AKHIR (Jumlah Nilai PG + Jumlah Nilai

Mata Pelajaran : Administrasi Server

Indikator Pencapaian : 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja VPN

Indikator : Mengoperasikan VPN Server

No Ketrampilan yang Skor Rubrik

20 Ada 1 aspek yang terpenuhi

Materi Pelajaran : .......................... Nama : ........................

Anda mungkin juga menyukai