PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 CANDIPURO
Jalan Angsana No 1 Desa Rawa Selapan Kec. Candipuro Kab. Lampung Selatan 35453
e-mail : smknegericandipuro@ymail.com

JADWAL MENGAJAR GURU

SMK NEGERI 1 CANDIPURO
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

NAMA GURU : SAMANI, S.Kom

SEMESTER : Ganjil

NO MATA PELAJARAN KELAS KODE

1 Komputer dan Jaringan Dasar X TKJ1 43.K1
2 Pemrograman Dasar X TKJ2 43.K2
3 Pemrograman Dasar X TKJ3 43.K2
4 Teknologi WAN XI TKJ2 43.L1
5 Membuat Desain Keamanan Jaringan XII TKJ2 43.b

Jam HARI
Pukul
Ke Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu
1 07.15 - 08.00 X TKJ2 X TKJ1 XI TKJ2
2 08.00 - 08.45 X TKJ2 X TKJ1 XI TKJ2
3 08.45 - 09.30 X TKJ2 X TKJ1 XI TKJ2
4 09.30 - 10.15 X TKJ2 X TKJ1 XI TKJ2
10.15 - 10.30 Istirahat
5 10.30 - 11.15 X TKJ3 XII TKJ2 XI TKJ2
6 11.15 - 12.00 X TKJ3 XII TKJ2 XI TKJ2
12.00 - 12.30 Istirahat
7 12.30 - 13.15 X TKJ3 XII TKJ2
8 13.15 - 14.00 X TKJ3 XII TKJ2

Candipuro, 16 Juli 2018

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK N 1 Candipuro

SUKIJO, S.Pd SAMANI, S.Kom

NIP. 19740615 200003 1 006
 PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 CANDIPURO
Jalan Angsana No 1 Desa Rawa Selapan Kec. Candipuro Kab. Lampung Selatan 35453
e-mail : smknegericandipuro@ymail.com

PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF

SMK NEGERI 1 CANDIPURO
TAHUN PELAJARAN 2018-2019

Jumlah Jumlah Pekan Jumlah Pekan

No Semester Bulan
Pekan Tidak Efektif Efektif
Keterangan

1. Libur Semester Genap 2

1 Juli 4 3 1 Minggu
2. MPLS 3 hari
2 Agustus 5 0 5 Libur Nasional 2 hari
3 September 4 0 4 Libur Nasional 1 hari
4 Oktober 5 1 4 Ujian Tengan Semester
Ganjil
5 November 4 0 4 Libur Nasional 1 hari

1. Ujian Akhir Semester

6 Desember 4 4 0 2. Persiapan Bagi Raport
dan bagi raport 2 minggu
3. Libur semester
genap 1 minggu
JUMLAH 26 8 18
1 Januari 5 1 4 Libur Semester Genap
2 Februari 4 0 4 Libur Nasional 1 hari
1. Ujian Tengah Semester
3 Maret 4 2 2 2. Ujian Akhir Sekolah
siswa kelas XII

4 April 4 1 3 1. Ujian Nasional

2. Libur Nasional 2 hari
Genap 1. Libur Nasional 2 hari
2. Libur Awal Puasa 2
5 Mei 5 2 3 hari 3. Ujian
Akhir Semester 4.
Libur Iedul Fitri
1. Libur Iedul Fitri
2. Persiapan dan bagi raport
6 Juni 4 4 0
3. Libur
semester genap
JUMLAH 26 10 16

Candipuro, 16 Juli 2018

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK N 1 Candipuro
SUKIJO, S.Pd SAMANI, S.Kom
NIP. 19740615 200003 1 006
 Mata Pelajaran : KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR
Satuan Pendidikan : SMK N 1 CANDIPURO
Kelas / Semester : X (SEPULUH)/GANJIL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

No. Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar
Standar Kompetensi ( Jam Pelajaran )
3.1 Menerapkan K3LH disesuaikan dengan lingkungan kerja 1
3.1
4.1 4.1 Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja 2
Ulangan harian 1 1
3.2 3.2 Menerapkan perakitan komputer 2
4.2 4.2 Merakit komputer 8
Ulangan harian 2 2
3.3 3.3 Menerapkan pengujian perakitan komputer 1
4.3 4.3 Menguji kinerja komputer 2
Ulangan harian 3 1
3.4 3.4 Menerapkan konfigurasi BIOS pada komputer 1
4.4 4.4 Melakukan seting BIOS 2
Ulangan harian 4 1
3.5 3.5 Menerapkan instalasi sistem operasi 1
4.5 4.5 Menginstalasi sistem operasi 6
Ulangan harian 5 1
3.6 Menerapkan instalasi driver perangkat keras komputer
3.6 1
4.6 4.6 Menginstalasi driver perangkat keras komputer 6
Ulangan harian 6 1
3.7 3.7 Menerapkan instalasi software aplikasi 1
4.7 4.7 Menginstalasi software aplikasi 6
Ulangan harian 7 1
3.8 Menerapkan perawatan perangkat keras komputer
3.8 2
4.8 Melakukan perawatan perangkat keras komputer
4.8 5
Ulangan harian 8
1
3.9 Menganalisis permasalahan pada perangkat keras
18 Pekan 3.9 3
4.9 4.9 Melakukan perbaikan pada perangkat keras 4
Ulangan harian 9 1
3.10 Menganalisis permasalahan pada instalasi software aplikasi
3.10 3
4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi
4.10 4
Ulangan harian 10
1
3.11 3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer 1
4.11 4.11 Menginstalasi jaringan komputer 2
3.12 3.12 Menerapkan pengalamanatan IP pada jaringan komputer 1

4.12 Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan komputer 3

4.12
Ulangan harian 11 1
3.13 Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jaringan
1
3.13 komputer
 4.13 Menginstalasi sumber daya berbagi pakai pada jaringan
2
4.13 komputer
Ulangan harian 12 1

3.14 Menerapkan instalasi koneksi internet pada workstation 1

3.14
4.14 Menginstalasi koneksi internet pada workstation 2
4.14
Ulangan harian 13 1

3.15 Mengevaluasi desain jaringan lokal (LAN) 1

3.15
4.15 4.15 Mendesain jaringan lokal (LAN) 3
3.16 3.16 Menerapkan instalasi jaringan lokal (LAN) 1
4.16 4.16 Menginstalasi jaringan lokal (LAN) 6
Ulangan harian 14 1
3.17 3.17 Menerapkan perawatan jaringan lokal (LAN) 1
4.17 4.17 Melakukan perawatan jaringan lokal (LAN) 2
3.18 3.18 Menganalisis permasalahan pada jaringan lokal (LAN) 1
4.18 4.18 Mengelola perbaikan pada jaringan lokal (LAN) 3
Ulangan Harian 15 1
JUMLAH JAM 108
Mengetahui Candipuro, Juli 2018
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SUKIJO, S.Pd SAMANI, S.Kom

NIP. 19740615 200003 1 006
 PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR

KELAS : X (SEPULUH)
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

No. Alokasi
Semester Standar No. Kompetensi Dasar Waktu Ket.
Kompetensi TM NTM
3.1 3.1 Menerapkan K3LH disesuaikan dengan lingkungan kerja 1
4.1 4.1 Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja 2
Ulangan harian 1 1
3.2 3.2 Menerapkan perakitan komputer 2
4.2 4.2 Merakit komputer 8
Ulangan harian 2 2
3.3 3.3 Menerapkan pengujian perakitan komputer 1
4.3 4.3 Menguji kinerja komputer 2
Ulangan harian 3 1
3.4 3.4 Menerapkan konfigurasi BIOS pada komputer 1
4.4 4.4 Melakukan seting BIOS 2
Ulangan harian 4 1
3.5 3.5 Menerapkan instalasi sistem operasi 1
G 4.5 4.5 Menginstalasi sistem operasi 6
A Ulangan harian 5 1
N
J 3.6 3.6 Menerapkan instalasi driver perangkat keras komputer 1
I 4.6 4.6 Menginstalasi driver perangkat keras komputer 6
L Ulangan harian 6 1
3.7 3.7 Menerapkan instalasi software aplikasi 1
4.7 4.7 Menginstalasi software aplikasi 6
Ulangan harian 7 1
3.8 3.8 Menerapkan perawatan perangkat keras komputer 2
4.8 4.8 Melakukan perawatan perangkat keras komputer 5
Ulangan harian 8 1
3.9 3.9 Menganalisis permasalahan pada perangkat keras 3
4.9 4.9 Melakukan perbaikan pada perangkat keras 4
Ulangan harian 9 1
3.10 3.10 Menganalisis permasalahan pada instalasi software aplikasi 3
4.10 4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi 4
Ulangan harian 10 1
JUMLAH JAM 72
3.11 3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer 1
4.11 4.11 Menginstalasi jaringan komputer 2
3.12 3.12 Menerapkan pengalamanatan IP pada jaringan komputer 1
4.12 4.12 Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan komputer 3
Ulangan harian 11 1

3.13 Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer 1

3.13
4.13 Menginstalasi sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer 2
4.13
Ulangan harian 12 1
G 3.14 3.14 Menerapkan instalasi koneksi internet pada workstation 1
E 4.14 4.14 Menginstalasi koneksi internet pada workstation 2
N
A Ulangan harian 13 1
P 3.15 3.15 Mengevaluasi desain jaringan lokal (LAN) 1
4.15 4.15 Mendesain jaringan lokal (LAN) 3
E
N
A
P

3.16 3.16 Menerapkan instalasi jaringan lokal (LAN) 1

4.16 4.16 Menginstalasi jaringan lokal (LAN) 6
Ulangan harian 14 1
3.17 3.17 Menerapkan perawatan jaringan lokal (LAN) 1
4.17 4.17 Melakukan perawatan jaringan lokal (LAN) 2
3.18 3.18 Menganalisis permasalahan pada jaringan lokal (LAN) 1
4.18 4.18 Mengelola perbaikan pada jaringan lokal (LAN) 3
Ulangan Harian 15 1
JUMLAH JAM 36

Guru Mata Pelajaran

SAMANI, S.KoM
 PROGRAM SEMESTER
PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATA PELAJARAN : KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR
SMK NEGERI 1 CANDIPURO KELAS / SEMESTER : X (SEPULUH) / GANJIL
Alamat : Jl Angsaha No 1 Rawa Selapan Candipuro Lamsel 35453 TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

Alokasi B U L A N Pencapaian Target

Kompetensi
Kompetensi Dasar Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember Kurikulum (%)
Inti
TM NTM 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 Rencana Pelaks.
3.1 4.1 4 4 P
M
e
i
3.2 4.2 12
4 4 4 r
d S S
M s
E E
3.3 4.3 P 4
4 L S M M
L d
I e E E
3.4 4.4 B S 4 a
4 m S S
U n
e T T
R 2
3.5 4.5 8
4 4 s E E
0 B
L t R R
E 1 a
3.6 4.6 8 4 4 e g
8 B
r G G
A / i
3.7 4.7 R 4 4 A A
8 2
A G N N
N 0 R
3.8 4.8 a 4 4 J J
8 1 a
n I I
9 p
j L L
3.9 4.9 4 4 o
8 i
r
l
3.10 4.10 4 4 t
8
JUMLAH JAM 72 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Mengetahui Candipuro, Juli 2018
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SUKIJO, S.Pd SAMANI, S.Kom

NIP. 19740615 200003 1 006
 PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : SPREADSHEET
KELAS / SEMESTER : X (SEPULUH) / GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020

Alokasi B U L A N Pencapaian Target

Kompetensi
Kompetensi Dasar Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember Kurikulum (%) KET.
Inti
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Rencana Pelaks.
P
3.1 4.1 3 3 e
L
n
i
i
b
3.2 4.2 3 L 3 l
i u
a
b r
u i
3.3 4.3 3 r 3 a
S
n
S e
e m
3.4 4.4 6 m 3 3 A
e
e k
s s
h
t t
3.5 4.5 12 3 3 3 3 i
e e
r r
r
3.6 4.6 12 G 3 3 3 3 S
e G
e
n a
a m
3.7 4.7 9 3 3 3 n
p e
j
s
i
t
3.8 4.8 9 3 3 3 l
e
r
JUMLAH JAM 57
Mengetahui Medan, Agustus 2019
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

DESWANTA BARUS, S.Kom BAHARI AHMADI, A.Md

 RUBRIK PENETAPAN KKM

No. KOMPONEN SCORE

I. KOMPLEKSITAS TINGGI = 1 SEDANG = 2 RENDAH = 3
1 Waktu 6x pertemuan 4x pertemuan 2x pertemuan
Membutuhkan ingatan, pemahaman, Membutuhkan ingatan, pemahaman,
2 Kedalaman Materi Membutuhkan ingatan, pemahaman,
perhitungan, analisis dan sintesis perhitungan
3 Prasarat Membutuhkan 3 kompetensi Membutuhkan 2 kompetensi Membutuhkan 1 kompetensi
4 Keterkaitan Membutuhkan 2 keterkaitan KD lain Membutuhkan 2 keterkaitan KD lain Membutuhkan 2 keterkaitan KD lain
II. DAYA DUKUNG TINGGI = 3 SEDANG = 2 RENDAH = 1
1 Jumlah Buku Ratio buku dengan siswa 1 : 1 Ratio buku dengan siswa 1 : 2 Ratio buku dengan siswa 1 : 3
50% kesesuaian disiplin ilmu yang
100% kesesuaian disiplin ilmu yang 75% kesesuaian disiplin ilmu yang
2 Kualifikasi guru dimiliki guru dengan mapel yang
dimiliki guru dengan mapel yang diampu dimiliki guru dengan mapel yang diampu
diampu
85 - 100 % memberi dukunan berupa 70 - 84 % memberi dukunan berupa < 70 % memberi dukunan berupa
3 Dukungan Orang tua /
perlengkapan belajar siswa perlengkapan belajar siswa perlengkapan belajar siswa
4 Penggunaan Media belaMenggunakan lebih dari 3 media Menggunakan 2 media Menggunakan 1 media
III. INTAKE TINGGI = 3 SEDANG = 2 RENDAH = 1
Tingkat Kompetensi rata-rata siswa antara Tingkat Kompetensi rata-rata siswa antara Tingkat Kompetensi rata-rata siswa
1 Nilai rata-rata siswa
81 - 100 65 - 80 antara 50 - 64
2 Kehadiran siswa Kehadiran siswa antara 91 - 100 % Kehadiran siswa antara 81 - 90 % Kehadiran siswa antara < 80 %
 ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas/Semester : XII / GANJIL
Jumlah SK : 2
Jumlah KD : 5
Jumlah Indikator : 16
Guru Mata Pelajaran : NANANG RUBIANTORO

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kompleksitas Daya Dukung Intake

Waktu
Banyak Materi
Hub. KD lain
Prasyarat
Jumlah
Buku
Kualifikasi Guru
Penggunaan Media
Dukungan Ortu

Jumlah
Nilai rata-rata siswa
Kehadiran siswa

Jumlah
Jumlah
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator KKM KDKKM SK

Rerata
13 Menginterprestasi 13.1 Menguasai hukum § Menformulasikan Hukum Coloumb
2 2 2 2 67 3 2 2 2 75 2 2 67 229 69
listrik statis dan kelistrikan arus searah
dinamis § Menentukan hubungan Hukum
2 2 2 2 67 3 3 1 2 75 2 2 67 229 69
Coloumb dengan Medan Magnet
§ Mendeskripsikan konsep
potensial dan energi potensial 2 2 2 2 67 3 3 1 2 75 2 2 67 229 69
69
listrik
§ Menghitung beda energi potensial
antara dua titik dalam medan 2 2 2 2 67 3 3 1 2 75 2 2 67 229 69
listrik
§ Mendeskripsikan konsep arus
2 2 2 2 67 3 3 2 2 83 2 2 67 239 72 73
listrik dan beda potensial
13.2 Menguasai · Menformulasikan kapasitor 2 2 2 2 67 3 3 2 2 83 2 2 67 239 72
pengaruh kalor keping sejajar
terhadap zat · Merumuskan rangkaian kapasitor
2 2 2 2 67 3 3 3 2 92 2 2 67 248 75

· Menjelaskan pengaruh bahan 76

dielektrik terhadap kapasitansi 2 3 2 2 75 3 3 3 2 92 2 2 67 257 78
kapasitor plat sejajar
· Menghitung energi yang tersimpan
2 3 3 2 83 3 3 2 2 83 2 2 67 257 78
 didalam kapasitor yang bermuatan 2 3 3 2 83 3 3 2 2 83 2 2 67 257 78

14 Menerapkan 14.1 Menguasai hukum · Menyusun rangkaian listrik arus

konsep listrik arus kelistrikan arus searah dengan menggunakan
searah searah komponen-komponen hambatan, 2 3 3 2 83 3 3 2 2 83 2 2 67 257 78
penghantar, sumber arus searah
dan alat ukur arus searah
§ Merumuskan hukum Kirchoff I
79
pada rangkaian arus searah 2 3 3 2 83 3 3 2 2 83 2 2 67 257 78

· Menggunakan Hukum Kirchoff II

pada rangkaian majemuk
2 3 3 2 83 3 3 3 2 92 2 2 67 267 81
untuk menghitung kuat arus
tegangan dan hambatan 77
14.2 Menguasai hubu · Membuktikan hubungan kuat
ngan antara tegangan arus dan tegangan dalam rangkaian
2 3 2 2 75 3 3 3 2 92 2 2 67 257 78
hambatan dan arus tertutup dengan arus listrik searah
denganpercobaan Hk. Ohm 78
· Merumuskan hubungan kuat
arus dan tegangan dalam rangkaian 2 2 3 2 75 3 3 3 2 92 2 2 67 257 78
tertutup
14.3 Menghitung daya · Merumuskan daya dan energi
2 2 2 2 67 3 3 3 2 92 2 2 67 248 75
dan energi listrik arus listrik arus searah
74
searah · Menhitung daya dan energi
2 2 3 2 75 3 3 1 2 75 2 2 67 239 72
listrik arus searah
KKM MATA PELAJARAN 75

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SUKIJO, S.Pd NANANG RUBIANTORO, S.Si

NIP. 19740615 200003 1 006 NIP 19840319 201101 1 002
 ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : FISIKA

Kelas/Semester : XII / GENAP
Jumlah SK : 1
Jumlah KD : 3
Jumlah Indikator : 9
Guru Mata Pelajaran : NANANG RUBIANTORO, S.Si

Kriteria K
Kompleksitas

Waktu
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

15 Menerapka 15.1 Menguasai hukum kelistrikan § Membandingkan besaran (arus, tegangan, hambatan)pada 2
konsep listrik arus bolak-balik
arus bolak-balik
15.2 Menguasai hubungan
antara tegangan,
impedansi dan arus
15.3 Menghitung daya dan energi · Merumuskan daya dan energi listrik arus bolak-balik
listrik arus bolak-balik
rangkaian yang dihubungkan sumber arus bolak-balik
§ Mendeskripsikan aplikasi dari rangkaian arus 2
bolak-balik
· Menghitung besaran fisika pada rangkaian seri 2
RLC
· Menentukan nilai impedansi RLC dengan mengetahui
2
faktor-faktor yang berkaitan dengan rangkaian
· Menganalisis diagram fasor rangkaian RLC 2
2
· Mengidentifikasi peristiwa resonansi pada rangkaian RLC
· Merumuskan frekuensi resonansi pada rangkaian RLC 2
2
· Menghitung masalah kelistrikan dengan menggunakan 2
rumusan daya dan energi listrik arus bolak-balik 2
KKM MATA PELAJARAN
Mengetahui
Kepala Sekolah

SUKIJO, S.Pd
NIP. 19740615 200003 1 006
MINIMAL (KKM)
8/2019

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kompleksitas Daya Dukung Intake
Banyak Mate
Hub. KD la
Prasyara
Jumlah
Buku
Kualifikasi Guru
Penggunaan Media
Dukungan Ortu
Jumlah
Nilai rata-rata siswa
Kehadiran siswa
Jumlah
Jumlah

KKM KD KKM SK
Rerata

2 3 2 75 2 2 1 3 67 2 2 67 229 69
72
2 3 2 75 3 3 1 3 83 2 2 67 248 75

2 3 2 75 3 3 1 3 83 2 2 67 248 75

3 3 2 83 2 3 3 3 92 2 2 67 267 81 75
78
3 3 2 83 3 3 3 3 100 2 2 67 276 83
3 3 2 83 3 2 3 3 92 2 2 67 267 81
3 3 2 83 2 3 2 3 83 2 2 67 257 78
2 3 2 75 2 3 3 2 83 2 2 67 248 75
2 3 2 75 2 2 3 2 75 2 2 67 239 72 73
2 3 2 75 3 3 1 2 75 2 2 67 239 72
M MATA PELAJARAN 75

Guru Mata Pelajaran

NANANG RUBIANTORO, S.Si

NIP 19840319 201101 1 002