Anda di halaman 1dari 2

TASK 2

SOAL SELIDIK KEBERSEDIAAN GURU DALAM MENGHADAPI REVOLUSI DAN 4.0 DAN kecerdasan
buatan (AI)

BAHAN PENGAJARAn DAN STRATEGI PELAKSANAAN

Guru memulakan pengajaran menggunakan set induksi grafik, gambar, video


dan sebagainya yang menarik

Guru bersedia untuk mengikuti kursus peningkatan ilmu baru

Guru mengetahui maksud Revolusi Industri ke 4

Guru mempunyai akses telefon pintar di tempat kerja

Guru menggunakan akses internet untuk mencari bahan pengajaran

Guru setuju penggunaan bahan pintar memudahkan sesi pengajaran dan


pemudahcara

Murid sangat berminat dengan penggunaan bahan akses seperti komputer,


telefon pintar dan tablet.

Setiap guru seharusnya mempunyai website peribadi untuk berkongsi bahan


bantu

Guru bersedia membentuk pengajaran dan pembelajaran berlandaskan


murid

Guru bersedia jika murid mempunyai pengetahuan menjangkaui


pengetahuan semasa guru

Guru setuju menjadi agen perubahan akhlak masyarakat

Dalam menwujudkan usaha tenaga pakar, guru bersedia menerima latihan intensif secara berterusan

Guru berpendapat bagi mendepani revolusi industri, guru perlu membina platform persekitaran
pembelajaran sepanjang hayat

Guru berpendapat amalam pembelajaran kendiri individu sebagai faktor mempengaruhi prestasi
murid

Guru percaya perubahan sahsiah murid berpunca dari pengajaran penentuan kendiri.

Subjek di sekolah menjurus kepada mencungkil bakat terpendam murid

Bakat murid dapat diasah dan digilap ke tahap profesional

Guru bersedia mendepani masalah sahsiah murid dengan menarik minat murid melakukan perkara
yang diminatinya

Guru bersedia dari segi mental mengawal tindak balas murid dan menukarkan kepada nilai murni

Aktiviti yang dirancang sesuai dengan masa yang ditetapkan


Guru bersedia menggabung jalin pengajaran semasa dengan teknologi dan

Guru menggalakkan sesi soal jawab sebelum memulakan topik penting supaya murid dapat berkongsi
idea

Dasar kerajaan sering mengutamakan pendidikan teknologi dalam pengajaran

Guru dapat mengaplikasi pengajaran mengunakan teknologi

Kawasan sekolah tidak mempunyai talian akses yang laju

Bahan -bahan pengajaran bersifatusang dan tidak memberi impak yang sesuai

Anda mungkin juga menyukai