ahasa n S oal

Pemb
Matematika
Paket 2- 8
 2019
SMP/MTs
Paket 2
1. Pembahasan:
–5 * 3 = –5 × 3 – 2 × (–5)
= –15 + 10
= –5
Jawaban: D

2. Pembahasan:
​ 5 ​  + __
​ 1 ​  + 4__
Total cairan = 2__ ​ 9 ​  + ___
​ 1 ​  = __ ​ 37   ​ + __
​ 4  ​ = ​ 18 + 37  +  
_________ 4 ​  ​ 59  ​ = 7__
= ___ ​ 3 ​  cangkir.
4 8 2 4 8 8 8 8 8
Jawaban: C

3. Pembahasan:
Total banyak kelereng =​  4________
+ 3 +   5   ​ 12  ​ × 5 = 60 kelereng.
​ × 5 = ___
4 – 3 1
Jawaban: C

4. Pembahasan:
​ 1 ​  ​ 1 ​  ​ 1 ​ 
2 × (–6) × __
​ 13  ​ = ____
​  1   
__ __
(25–6​)​4 ​ = ((52)–6​)​4 ​ = ​5​ 4 ​ = 5–3 = ___ ​.
5 125
Jawaban: D

5. Pembahasan:
_____ ___ ___ ________ _____ ________
​√ 150 ​ + ​√ 24 ​ – ​√ 96 ​  = ​√ 25 __ × 6    ​+
__ ​√ 4 ×__6    ​– ​√ 16 × 6   ​
= 5​√_6  _​  + 2​√ 6 ​  – 4​√ 6 ​ 
= 3_​√___6 ​ 
= ​√ 54 ​ 
Jawaban: B

6. Pembahasan: __
3 + ​√ 7 
__​  
​  6 __ 
______
​  6 __ 
 ​ = ______  ​ ×​  ______  ​
 
3 – ​√ 7 ​  3 – ​√ 7 ​ __ 3 + ​√ 7 ​ 
6(3 + ​√ 7 ​) 
=​  ________   
    ​
9 – 7__
6(3 + ​√ 7 ​) 
=​  ________
     ​ 
2 __
= 3(3 + ​√ 7 ​) 
__
= 9 + 3​√ 7 ​ 
Jawaban: B

2019 SMP/MTs
7. Pembahasan:
J = B – R ⇔ 12.000.000 = B – 20% × B
⇔ 12.000.000 = 80%B

⇔ 12.000.000
B = ​ ___________
   
   ​
80%
⇔ ​ 100  
B = 12.000.000 × ____ ​
 
80
⇔ B = 15.000.000
Jawaban: B

8. Pembahasan:
Pola bilangan yang sesuai adalah sebagai berikut.
3, 8, 15, 24, . . .
1 × 3, 2 × 4, 3 × 5, 4 × 6, . . .
Jadi, banyak lingkaran pada pola ke-11 = 11 × 13 = 143.
Jawaban: C

9. Pembahasan:
12, 20, 28, 36, 44, . . . merupakan barisan aritmetika dengan a = 12 dan b = 8.
U29 = a + 28b = 12 + 28 × 8 = 12 + 224 = 236.
Jawaban: A

10. Pembahasan:

a(1 – r
S9 =​  ________
)
  
9
​ = ​ 
 
(  (  ) ) (  (  ) ) (  (  ) )
_________
     
9
​ 2 ​  ​ ​  ​ 6​ 1 – ​ __
6​ 1 – ​ __
3
​= ​ __________ 3
 
9
​ 2 ​  ​ ​  ​
 
 
9
​ 2 ​  ​ ​  ​
​ = 18​ 1 – ​ __
1 – r 1 – __ ​ 2 ​  ​ 1 ​ 
__ 3
3 3
Jawaban: A

11. Pembahasan:
–a(2a + 3b) – 3b(a – 3b) = –2a2 – 3ab – 3ab + 9b2 = –2a2 – 6ab + 9b2.
Jawaban: A

12. Pembahasan:
4(3x + 6) = 3(2x – 5) + 3
⇔ 12x + 24 = 6x – 15 + 3
⇔ 6x = –36
⇔ x = –6
Jadi, nilai k = –6 dan k + 5 = –6 + 5 = –1.
Jawaban: D

13. Pembahasan:
Ketiga bilangan itu adalah x, x + 1, dan x + 2.
Pertidaksamaan yang sesuai adalah: x + x + 1 + x + 2 ≤ 115 ⇔ 3x + 3 ≤ 115.
Jawaban: A

14. Pembahasan:
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} dan n(A) = 6.
Jadi, banyak himpunan bagian dari A adalah 26 = 64.
Jawaban: C

3
Matematika
Paket | 2
15. Pembahasan:
Misalkan banyak siswa yang tidak membawa keduanya = x, maka persamaan
yang sesuai:
30 + 13 – 8 + x = 45 ⇔ 35 + x = 45 ⇔ x = 10.
Jadi, banyak siswa yang tidak membawa keduanya adalah 10 siswa.
Jawaban: B

16. Pembahasan:
1, dua kurangnya dari 3
2, dua kurangnya dari 4
3, dua kurangnya dari 5
Jadi, relasi yang tepat adalah “dua kurangnya dari”.
Jawaban: B

17. Pembahasan:
f(k) = 10
⇔ 2 – 4k = 10
⇔ –4k = 8
⇔ k = –2
Jawaban: C

18. Pembahasan:
5 – 1 
m = ​ _______   ​ =​  ______
5 – 1 
  ​ 4  ​ = –2.
 ​ = ___
–3 – (–1) –3 + 1 –2
Jawaban: A

19. Pembahasan:
Gradien garis g = mg = 2.
Persamaan garis g: y – (–3) = 2(x – 6) ⇔ y + 3 = 2x – 12 ⇔ 2x – y = 15.
Jawaban: B

20. Pembahasan:
Dari x + 2y = 13 diperoleh x = 13 – 2y. Substitusikan nilai x ke persamaan lainnya
sehingga diperoleh:
–3(13 – 2y) + y = –4
⇔ –39 + 6y + y = –4
⇔ 7y = 35
⇔ y = 5
Sehingga x = 13 – 2 × 5 = 13 – 10 = 3.
Jadi, x1 = 3, y1 = 5, dan 2x1 – 5y1 = 2(3) – 5(5) = 6 – 25 = –19.
Jawaban: D

21. Pembahasan:
Misalkan panjang = p dan lebarnya = l, maka p = l + 8 dan p + l = 32, sehingga:
p + l = 32
⇔ l + 8 + l = 32
⇔ 2l = 24
⇔ l = 12 cm
Diperoleh p = 12 + 8 = 20 cm.
Jadi, luas persegi panjang = 20 × 12 = 240 cm2.
Jawaban: D

2019 SMP/MTs
22. Pembahasan:
Berdasarkan teorema Pythagoras, diperoleh:
r2 = p2 + q2 ⇔ p2 = r2 – q2 ⇔ q2 = r2 – p2.
Jadi, pernyataan yang benar adalah (2) dan (3).
Jawaban: C

23. Pembahasan:
K = 2(15 + 20) = 2 × 35 = 70.
Panjang kawat minimal yang diperlukan = 5 × 70 = 350 meter.
Jawaban: B

24. Pembahasan:
3,14
​ K  ​ = ​ ________
r = ___     ​ 10  ​ = 5 cm.
 ​= ___
2π 2 × 3,14 2
Jadi, L = πr2 = 3,14 × 52 = 3,14 × 25 = 78,5 cm2.
Jawaban: B

25. Pembahasan:
∠C = 180° – (50° + 85°) = 180° – 135° = 45° = ∠R, sehingga ∠P = ∠B = 85°.
Jadi, pasangan sisi yang sama panjang adalah BC = PR, AB = PQ, dan AC = QR.
Jawaban: B

26. Pembahasan:
Tentukan perbandingan panjang sisi kedua trapesium, misalkan ambil garis AE
dan AD, diperoleh
AE : AD = 8 : 14 = 4 : 7.
CD = __​ 7 ​  × 12 = 21 cm dan AB = __ ​ 7 ​  × 16 = 28 cm.
4 4
LABCD = __ ​ 1 ​  × 14 × (28 + 21) = 7 × 49 = 343 cm2.
2
1
LAGFE = ​   ​  × 8 × (16 + 12) = 4 × 28 = 112 cm2.
__
2
Jadi, luas bangun BCDEFG = 343 – 112 = 231 cm2.
Jawaban: A

27. Pembahasan:
Misal lebar sisa karton di atas dan bawah foto = x cm.
Ukuran karton: panjang (p) = 20 + 4 = 24 cm dan lebar (l) = 40 + x.

20  ​ 40  
​     ​ = _____
___
 ​ ⇔ __  ​ 40  
​ 5 ​  = ______  ​ ⇔ 200 + 5x = 240 ⇔ 5x = 40 ⇔ x = 8 cm.
24 40 + x 6 40 + x
Luas karton = 24 × 48 = 1.152 cm2 dan luas foto = 20 × 40 = 800 cm2.
Jadi, luas karton di luar foto = 1.152 – 800 = 352 cm2.
Jawaban: D

28. Pembahasan:
∠ACD = 75° + 65° = 140°.
Jawaban: C

5
Matematika
Paket | 2
29. Pembahasan:
Misalkan besar sudutnya = x°, maka pelurusnya = (180 – x)° dan penyikunya =
(90 – x)°.
Persamaan yang sesuai adalah:
180 – x = 2(90 – x) + 20
⇔ 180 – x = 180 – 2x + 20
⇔ x = 20
Jadi, besar sudut tersebut adalah 20°.
Jawaban: B

30. Pembahasan:
∠AOC = 2 × ∠ABC = 2 × 70° = 140°.
∠COD = 180° – ∠AOC = 180° – 140° = 40°.
Jawaban: D

31. Pembahasan:
Bidang diagonal yang tegak lurus dengan BCHE adalah bidang ADGF.
Jawaban: B

32. Pembahasan:
Total panjang aluminium = 2 × 3 × 120 + 3 × 40 = 840 cm = 8,4 m.
Jadi, biaya yang diperlukan = 8,4 × Rp20.000,00 = Rp168.000,00.
Jawaban: C

33. Pembahasan:
​ 22  ​  ×
Lalas = πr2 = ___  ​7 ​ × __
__
  ​ 7 ​ 
7 2 2
Lselimut = 2πrt = 2 × ___ ​ 7 ​  ×
​ 22  ​  × __ (13,5 – 3,5) = 2 × ___ ​ 22  ​ × __
​ 7 ​  × 10 = ___
​ 22  ​ × __
​ 7 ​  × 20
7 2 7 2 7 2
Lbelahan bola = 2πr = 2 × ​    
2 22
___
​ × 7
__ 7
__ 22
___ 7
​   ​  × ​   ​  = ​     ​ × ​    ​ × 7
__
7 2 2 7 2

( 
​ 22   ​ × __
L = ​ ___
7
​ 7  ​ × __
2 2 ) ( 
​ 7  ​ ​ + ​ ___
​ 22   ​ × ​ __
7 2 ) ( 
7 ​  × 20  ​ + ​ ___
​ 22  ​ × __
7 )
​ 7  ​ × 7  ​
2

​ 22   ​ × __
= ___
7 2 ( 
​ 7 ​  × ​ __
​ 7 ​  + 20 + 7  ​
2 )
= 11 × 30,5
= 335,5
Jadi, luas bahan minimal yang diperlukan adalah 335,5 cm2.
Jawaban: A

34. Pembahasan:
πrs =_204,1 ______⇔ 3,14 × 5 × s = 204,1
____
_______ _____ ⇔ 15,7s = 204,1 ⇔ s = 13 cm.
t = ​√ 132 – 52    ​= ​√ 169 – 25   ​= ​√ 144 ​ = 12 cm.

V = __​ 1 ​π  r2t = __
​ 1 ​  × 3,14 × 52 × 12 = 3,14 × 25 × 4 = 314 cm3.
3 3
Jawaban: D

2019 SMP/MTs
35. Pembahasan:
Bagian depan dan belakang = 2 × 8 = 16
Bagian samping kanan dan kiri = 2 × 6 = 12
Total bagian yang terkena cat dua warna = 16 + 12 = 28 kubus.
Jawaban: B

36. Pembahasan:
Banyak data = 1 + 1 + 4 + 3 + 4 + 3 + 2 = 18.
​ data ke-9 +   
data ke-10 7_____
   ​ = ​ 
Me = _______________________
  +  8  ​ 15   ​ = 7,5.
​ = ___
2 2 2
Jawaban: A

37. Pembahasan:
Misalkan:
p = banyak siswa perempuan
l = banyak siswa laki-laki
p + l = 35 ⇔ p = 35 – l.
Sehingga
65p + 72l = 69(p + l)
⇔ 65(35 – l) + 72l = 69 × 35
⇔ 2.275 – 65l + 72l = 2.415
⇔ 7l = 140
⇔ l = 20
Jadi, banyak siswa laki-laki adalah 20 orang.
Jawaban: A

38. Pembahasan:
Selisih hasil panen pada tahun 2013 dan 2016 = 400 – 100 = 300 ton.
Jawaban: D

39. Pembahasan:
n(S) = 2 × 2 = 4.
A = {muncul dua sisi sama} = {AA, GG}, n(A) = 2.

​ n(A)  
P(A) = _____ ​ 2 ​  = __
​ = __ ​ 1 ​ .
n(S) 4 2
Jawaban: C

40. Pembahasan:
Misalkan M adalah kejadian terambil bola merah.
Kondisi I, n(S) = 12, n(M) = 6.
​ n(M)  
Kondisi II, n(S) = 11, n(M) = 5, dan P(M) = _____ ​ 5   ​.
​ = ___
n(S) 11
​ 5   ​.
Jadi, peluang terambil bola merah pada pengambilan kedua adalah ___
11
Jawaban: C

7
Matematika
Paket | 2
 2019
SMP/MTs
Paket 3

1. Pembahasan:
a ∆ b = 5a + 2b.
Jadi, –3 ∆ 2 = 5(–3) + 2(2) = –15 + 4 = –11.
Jawaban: D

2. Pembahasan:

1__ 8  ​ = ____

​ 1 ​  = ​ __ ​ 480   ​ 6  ​ = ____
​; 0,6 = ___
  ​ 252   ​ 1 ​  = ____
​; 25% = __ ​ 105   ​ 280 
​ 2  ​ = ____
​; dan __ ​.
  
7 7 420 10 420 4 420 3 420
Urutan dari yang paling besar adalah 1__ ​ 2 ​;  0,6; 25%.
​ 1 ​;  __
7 3
Jawaban: B

3. Pembahasan:
4,75 × 40 = 190 cm = 1,9 m
Jawaban: B

4. Pembahasan:

  __
 
1
__
 
 
(​ ​64​​ 32 ​​ )​ ​9 ​​ = ​( (26​)​ ​2 ​​ )​ ​9 ​​ = 2​ 6​ × ​ 32 ​ × ​ 19 ​ ​= 21 = 2
1
3 __
__
    __
 
__
 

Jawaban: A

5. Pembahasan:
1 3 2 ​ 1 ​  ​ 3 ​  ​ 2 ​ 
16​9​​ 2 ​ ​ + 8​1​​ 4 ​ ​ – 12​5​ ​3 ​ ​ = (132​)​2 ​ + (34​)​4 ​ – (53​)​3 ​
__ __ __ __ __ __

= 13 + 27 – 25
= 15
Jawaban: D

6. Pembahasan:
__ __ __
​  ​
√ 6 ​ __
_______
    ​ = ​ 
​
√
________6 ​ __
    ​×​ 
3 – ​√_6 
______ _​  
   ​
3 + ​√ 6 ​  3__+ ​√ 6 ​   3 – ​√ 6 ​ 
__

​ 6 ​( 3 – ​√  
= ​ √___________
6 ​) 
 
__9 – 6
3​√ 6  ​ – 6
  ​ = ​ ________ __ 3    ​ 
= ​√ 6 ​  – 2
Jawaban: B

2019 SMP/MTs
7. Pembahasan:
Misalkan besar uang tabungan semula = X,
maka bunga selama 10 bulan = ___ ​ 10   ​× ____
​ 15   ​X
12 100
Persamaan yang sesuai adalah:
​ 10  ​ × ____
X + ___ ​ 15   
​ X = 900.000 ⇔ X + ___ ​ 5  ​ X = 900.000
12 100 40
⇔ 40X + 5X = 36.000.000
⇔ 45X = 36.000.000
⇔ X = 800.000.
Jadi, besar tabungan Husna semula adalah Rp800.000,00.
Jawaban: D

8. Pembahasan:
Jika dilanjutkan hingga pola ke-6, kedua pola bilangan tersebut adalah:
(1) 6, 12, 20, 30, 42, 56
(2) 3, 6, 10, 15, 21, 28
Jadi, x = 56, y = 28, dan x + y = 56 + 28 = 84.
Jawaban: C

9. Pembahasan:
Cara 1:
Un = a + (n – 1)b
sehingga
U3 = 174 ⇔ a + 2b = 174
U10 = 132 ⇔ a + 9b = 132
–
–7b = 42
⇔ b = –6
Substitusikan b = –6 ke salah satu persamaan, misalkan a + 2b = 174,
diperoleh
a + 2(–6) = 174
⇔ a – 12 = 174
⇔ a = 186
Jadi, U30 = a + 29b = 186 + 29(–6) = 12.

Cara 2:
U10 – U3 132 –  174
b =​  _________
  ​ =​  __________
       ​ –42   
​ = ____ ​ = –6.
 
10 – 3 7 7
Jadi, U30 = U10 + 20b = 132 + 20 × (–6) = 132 – 120 = 12.
Jawaban: D

10. Pembahasan:
________ ____

√ 
__
____
10.000 1  ​  = ​  ​( __​ 12 ​  )​ ​   ​ 1 ​. 
√
4
√
5–1 4 4
r = ​ ________
 
​   ​
    ​= ​  ___
  ​ 16  ​= __
  160.000 2
Diperoleh bagian anak ke-2 = 160.000 × __​ 1 ​  = 80.000, anak ke-3 = 40.000, dan
2
anak ke-4 = 20.000.
Jadi, jumlah uang yang dibagikan = 160.000 + 80.000 + 40.000 + 20.000 + 10.000
= Rp310.000,00
Jawaban: A

9
Matematika
Paket | 3
11. Pembahasan:
Lx + Py
z = ​ _______   ​
 
L + P
⇔ z(L + P) = Lx + Py
⇔ Lx = Lz + Pz – Py
P(z – y) + Lz
⇔ x =​  _____________
     ​
 
L
Jawaban: A

12. Pembahasan:
​ 1 ​x  + 25 + 2x + 45 + 9x – 5 = 180°
__
2
⇔ x + 50 + 4x + 90 + 18x – 10 = 360°
⇔ 23x = 230°
⇔ x = 10°
Sehingga sudut-sudut segitiga tersebut:
(1) (__​ 12 ​ x + 25)° = 30°,
(2) (2x + 45)° = 65°, dan
(3) (9x – 5)° = 85°.
Jadi, sudut terbesar segitiga adalah 85°.
Jawaban: B

13. Pembahasan:
5 * p = 3p – 52 = 3p – 25.
Pertidaksamaan yang sesuai adalah
3p – 25 ≥ 5
⇔ 3p ≥ 30
⇔ p ≥ 10.
Jadi, nilai p terkecil yang memenuhi adalah 10.
Jawaban: B

14. Pembahasan:
Himpunan bagian dari A dengan 2 anggota adalah:
{p, a}, {p, t}, {p, e}, {p, n}, {a, t}, {a, e}, {a, n}, {t, e}, {t, n}, {e, n}.
Jadi, banyak himpunan bagian dari A dengan 2 anggota adalah 10.
Jawaban: C

15. Pembahasan:
Misalkan banyak siswa yang mengerjakan soal IPA = x, maka persamaan yang
sesuai:
32 + x – 15 = 40 ⇔ x + 17 = 40 ⇔ x = 23.
Jadi, banyak siswa yang mengerjakan soal IPA adalah 23 siswa.
Jawaban: C

16. Pembahasan:
Jika dibuat garis sejajar sumbu Y, maka pada grafik (1) dan (3) akan tepat
memotong kurva di satu titik. Berarti, setiap anggota domain tepat memiliki
satu pasangan. Sementara pada grafik (2) dan (4) akan terdapat minimal 2 titik
potong.
Jadi, yang merupakan grafik fungsi adalah (1) dan (3).
Jawaban: A

10

2019 SMP/MTs
17. Pembahasan:
f(–17) = a
⇔ 3(–17) + 10 = a
⇔ –51 + 10 = a
⇔ a = –41

g(b) = –17
⇔ 3 – 10b = –17
⇔ 20 = 10b
⇔ b = 2
Jadi, nilai dari a + b = –41 + 2 = –39.
Jawaban: B

18. Pembahasan:
Garis g melalui titik (0, –1) dan (4, 2).
y2 – y1 2 – (–1)
Gradien garis g adalah mg = ​ _______
x2 – x1  ​=​  ________   
    ​ = __​ 3 ​. 
4 – 0 4
Jadi, gradien garis yang tegak lurus garis g = – __ ​ 1 ​  = – __ ​ 4  ​.
3
​   ​ 
__ 3
Jawaban: D 4
19. Pembahasan:
4 – (–6)
Gradien garis g adalah mg =​  _______   ​ 10  ​ = – __
​ = ___
  ​ 5  ​.
–1 – 5 –6 3
Persamaan garis g adalah:
y – y1 = m(x – x1)
⇔ ​ 5 ​ (x + 1)
y – 4 = – __
3
⇔ 3y – 12 = –5x – 5
⇔ 5x + 3y – 7 = 0.
Jawaban: C

20. Pembahasan:
x – 3y + 18 = 0 ⇔ x = 3y – 18.
Substitusikan nilai x ke persamaan lainnya, diperoleh
2(3y – 18) + y + 1 = 0
⇔ 6y – 36 + y + 1 = 0
⇔ 7y = 35
⇔ y = 5
sehingga x = 3(5) – 18 = 15 – 18 = –3.
Jadi, titik koordinat titik P adalah (–3, 5).
Jawaban: B

21. Pembahasan:
Misalkan:
x = harga kemasan I
y = harga kemasan II
Sistem persamaan yang sesuai adalah 3x + y = 76.000 dan x + 2y = 67.000.
Dari 3x + y = 76.000 diperoleh y = 76.000 – 3x.
Substitusikan nilai y ke persamaan lainnya, diperoleh:
x + 2(76.000 – 3x) = 67.000
⇔ x + 152.000 – 6x = 67.000
⇔ 5x = 85.000
⇔ x = 17.000.
11
Matematika
Paket | 3
 Substitusikan x = 17.000 ke persamaan y = 76.000 – 3x.
y = 76.000 – 3(17.000)
= 76.000 – 51.000
= 25.000.
Diperoleh
6x + 2y = 6(17.000) + 2(25.000) = 102.000 + 50.000 = 152.000.
Jadi, harga 6 kemasan I dan 2 kemasan II adalah Rp152.000,00.
Jawaban: B

22. Pembahasan:
(1) 102 = 100 > 89 = 52 + 82 (segitiga tumpul)
(2) 252 = 625 = 72 + 242 (segitiga siku-siku)
(3) 172 = 289 > 200 = 102 + 102 (segitiga tumpul)
(4) 152 = 225 = 92 + 122 (segitiga siku-siku)
Jawaban: D

23. Pembahasan:
K = 2 × __ (
4 )
​ 3 ​  keliling lingkaran + 4 × panjang jari-jari lingkaran
= 2 × __
4 (
​ 3 ​  × ___
​ 22  ​ × 14 + 4 × 7
7 )
= 66 + 28
= 94 cm
Jawaban: D
24. Pembahasan:
L = Lpersegi panjang – Lsetengah lingkaran

( 
= ​ 35 × ___ ) ( 
​ 35  ​  ​ – ​ __​ 1 ​  × ___ ​ 35  ​ × ___
​ 22   ​ × ___ )
​ 35  ​  ​

( 
2 2 7 2 2
​ 35   ​ × ​ 35 – ___
= ___ )
​ 55  ​   ​

( 
2 2
​ 35  ​ × ___
= ​ ___
2 2 )
​ 15  ​  ​
525
​     
= ____ ​ 
4
= 131,25 cm2
Jawaban: D
25. Pembahasan:
∆ABC kongruen dengan ∆BDE.
AC = BD → ∠ABC = ∠DEB
BC = BE → ∠BAC = ∠BDE, dan
AB = DE → ∠ACB = ∠DBE.
Jawaban: A
26. Pembahasan:
______ _______ _____
BD = ​√62 + 82  
 ​= ​√ 36 + 64  
 ​= ​√ 100 ​ cm.
∆DGE sebangun dengan ∆DAB dengan perbandingan sisi 1 : 2, sehingga DG = __​ 1 ​  × 8 = 4.
2
​ 1  ​ × 8 = 4.
∆BHF sebangun dengan ∆BCD dengan perbandingan sisi 1 : 2, sehingga HB = __
2
Jadi, panjang GH = 10 – 4 – 4 = 2 cm.
Jawaban: C

12

2019 SMP/MTs
27. Pembahasan:
Misal lebar sisa karton di bawah foto = x cm, maka ukuran lebar karton = 12 +
6 = 18 cm dan panjang = 20 + 3 + x = (23 + x) cm.
Perbandingan sisi yang sesuai adalah:
___
​  20  
​ 12  ​   = _______  ​
18 23 + x
⇔ 2(23 + x) = 60
⇔ 23 + x = 30
⇔ x = 7 cm.
Jadi, luas sisa karton di bawah foto = 7 × 18 = 126 cm2.
Jawaban: C

28. Pembahasan:
x + 100° = 180° ⇔ x = 80°.
y = x + 50° = 80° + 50° = 130°.
Jawaban: B

29. Pembahasan:
Misalkan besar sudut = x, maka penyikunya = 90° – x dan pelurusnya 180° – x.
Persamaan yang sesuai: 90° – x = 4x ⇔ 5x = 90° ⇔ x = 18°.
Jadi, besar pelurus sudut = 180° – x = 180° – 18° = 162°.
Jawaban: A

30. Pembahasan:
∠KMN + ∠MKN = 90°
⇔ 2x° + 3x° = 90°
⇔ 5x° = 90°
⇔ x = 18°
∠MLN = ∠MKN = 3 × 18° = 54°
Jadi, besar ∠MON = 2 × ∠MKN = 2 × 54° = 108°.
Jawaban: C

31. Pembahasan:
Banyak bidang diagonal balok adalah 6 buah.
Jawaban: B

32. Pembahasan:
Total panjang lis aluminium diperlukan = 5 × panjang rusuk
= 5 × [4 × (25 + 20 + 15)]
= 5 × 240
= 1.200 cm
= 12 meter
Jadi, total biaya pembelian aluminium = 12 × Rp20.000,00 = Rp240.000,00.
Jawaban: A

13
Matematika
Paket | 3
33. Pembahasan:
r = 7 cm, t = 24 cm, sehingga s = 25 cm (Pythagoras).
L = 2πr2 + πrs
= πr(2r + s)
​ 22  ​  × 7 × (14 + 24)
= ___
7
= 22 × 38
= 836 cm2
Jawaban: B

34. Pembahasan:
L = 47,5π
⇔ 2πr(r + t) = 47,5π
⇔ 5(2,5 + t) = 47,5
⇔ 2,5 + t = 9,5
⇔ t = 7 cm
Jadi,
V = πr2t
= π × (2,5)2 × 7
= 6,25 × 7 × π
= 43,75π cm3.
Jawaban: D

35. Pembahasan:
Panjang rusuk alas (a) = 12 cm. ______ _______ _____
Tinggi sisi tegak limas (t) = ​√62 + 82   ​= ​√ 36 + 64  
 ​= ​√ 100 ​ = 10 cm.
La = 12 × 12 = 144 cm2.
​ 1  ​ × 12 × 10 = 240 cm2.
Lst = 4 × __
2
Jadi, luas permukaan limas = 144 + 240 = 384 cm2.
Jawaban: A

36. Pembahasan:
Susunan data setelah diurutkan: 5, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10.

Me =​   ______________________
data ke-6 +   
  data ke-7
  ​ =​ 
7 +  7 
______
  ​ 14  ​ = 7.
​ = ___
2 2 2
Mo = 6 (paling sering muncul)
Jawaban: D

37. Pembahasan:
Misal banyak siswa laki-laki = x dan banyak siswa perempuan = y.
Persamaan yang sesuai adalah:
65y + 72x = 69(x + y)
⇔ 65y + 72x = 69x + 69y
⇔ 3x = 4y
⇔ __
​ 4 ​ 
​ xy ​  = __
3
Jadi, perbandingan banyak siswa laki-laki dan perempuan adalah 4 : 3.
Jawaban: C

14

2019 SMP/MTs
38. Pembahasan:
Besar sudut sektor sepak bola = 360° – (90° + 15° + 60° + 75°) = 360° – 240° = 120°.
Jadi, banyak siswa yang memilih sepak bola = ____​ 120  
​ × 30 = 40 siswa.
90
Jawaban: B

39. Pembahasan:
n(S) = 6 × 2 = 12.
A = {kejadian muncul mata dadu prima genap} = {(2, A), (2, G)} ⇒ n(A) = 2.
​ n(A)  
P(A) = _____ ​ 2  ​ = __
​ = ___ ​ 1 ​. 
n(S) 12 6
​ 1  ​.
Jadi, peluang muncul mata dadu prima genap adalah __
6
Jawaban: B

40. Pembahasan:
Kondisi pada pengambilan kedua adalah:
n(S) = 21 – 1 = 20,
A = {2, 3, 5, 7, 11, 13, 19}, dan
n(A) = 7

​ n(A)  
P(A) = _____ ​ = ___ ​ 35   
​ 7  ​ = ____ ​ = 0,35.
n(S) 20 100
Jadi, peluang terambil bola bernomor prima pada pengambilan kedua adalah
0,35.
Jawaban: C

15
Matematika
Paket | 3
 2019
SMP/MTs
Paket 4

1. Pembahasan:
35 – (–13) = 35 + 13 = 48.
Jadi, perbedaan suhu kedua tempat tersebut adalah 48°C.
Jawaban: D

2. Pembahasan:
Banyak responden yang:

• ​ 13   
tidak membaca buku = ____ ​ × 2.500 = 325 orang.
100
• membaca 1 – 2 buku = ____ ​ 27  ​ × 2.500 = 675 orang.
100
• membaca 3 – 4 buku = ​ 32  ​ × 2.500 = 800 orang.
____
100
28
• membaca > 4 buku = ​    ​ × 2.500 = 700 orang.
____
100
Diperoleh total responden yang membaca buku = 675 + 800 + 700 = 2.175 orang.
Banyak responden yang membaca buku fiksi = ___ ​ 7   ​ × 2.500 = 700 orang.
25
Jadi, responden yang membaca buku nonfiksi = 2.175 – 700 = 1.475 orang.
Jawaban: B

3. Pembahasan:
Luas total ruang tidur pada denah = 5 cm × 1,5 cm = 7,5 cm2
Luas total ruang tidur sebenarnya = 1.000 cm × 300 cm = 300.000 cm2 = 30 m2.
Jawaban: C

4. Pembahasan:
28 + 32 × 50 – 43 = 256 + 9 × 1 – 64
= 256 + 9 – 64
= 201
Jawaban: C

5. Pembahasan: __ __
A × B = (2​√_7 
_ ​
  – 3) (2​
√ 7 ​  + 3)
= (2​√ 7  ​)2 × 32
= 28 – 9
= 19
Jawaban: B

16

2019 SMP/MTs
6. Pembahasan: __ __
10
​  __  __  
_______ 10
 ​ = ​  __  
_______ __   ​
√
 ​× ​  __
​
7 
 
_______– ​
√ _​  
_2   ​
 
​√ 7 ​  + ​√ 2 ​  ​√ 7 ​  +__​√ 2 ​  __ ​√ 7 ​  – ​√ 2 ​ 
10(​√ 7 ​  – ​√ 2 ​) 
= ​ __________   
    ​
7 – 2
__ __

10(
= ​ 
​
√ 7 ​  – ​√ 2 ​) 
__________
       ​
5
__ __
= 2(​√ 7 ​  – ​√ 2 ​) 
Jawaban: C

7. Pembahasan:
​  9   
Bunga 1 tahun = ____ ​ × 2.000.000 = 180.000
100
sehingga
​ 180.000
besar bunga 1 bulan = ________    ​ = 15.000
 
12
Total bunga yang diperoleh = 2.150.000 – 2.000.000 = 150.000.
​ 150.000  
Lama menabung = ________ ​ = 10 bulan.
 
15.000
Jadi, Hani mengecek tabungannya pada awal bulan November 2018.
Jawaban: B

8. Pembahasan:
a = 20 + 10 = 30 dan b = 56 + 16 = 72.
Jadi, selisih dari a dan b = 72 – 30 = 42.
Jawaban: D

9. Pembahasan:
Cara 1:
Un = a + (n – 1)b
sehingga
U3 = 17 ⇔ a + 2b = 17
U6 = 35 ⇔ a + 5b = 35
–
–3b = –18
b = 6
Substitusikan b = 6 ke salah satu persamaan, misalkan a + 2b = 17,
diperoleh
a + 2(6) = 17
⇔ a + 12 = 17
⇔ a = 5
Jadi,
​ n  ​(a + Un)
Sn = __
2
n
Sn = ​   ​ [2a + (n – 1)b]
__
2
50
S50 = ​    
___
​ [2(5) + (49)6]
2
= 25 × 304
= 7.600

17
Matematika
Paket | 4
 Cara 2:
U6 – U3 35 –  17 
b =​  ________   
 ​ =​  ________ ​ 18  ​ = 6 dan a = U3 – 2b = 17 – 12 = 5.
​ = ___
6 – 3 3 3
U50 = a + 49b = 5 + 49 × 6 = 5 + 294 = 299.
​ 50  ​ (a + U50) = 25 × (5 + 299) = 25 × 304 = 7.600
S50 = ___
2
Jawaban: C

10. Pembahasan:
​ 120  
Banyak pembelahan = ____ ​ = 8 kali.
15
Banyak ameba setelah 2 jam = a × rn
= 30 × 28
= 30 × 256
= 7.680 ameba
Jawaban: A

11. Pembahasan:
L = p × l
= (2x + 5)(3x – 2)
= 6x2 – 4x + 15x – 10
= (6x2 + 11x – 10) cm2
Jawaban: C

12. Pembahasan:
Misalkan bilangan pertama = x, maka bilangan kedua = x + 6 dan bilangan
ketiga = x + 12.
x + x + 6 + x + 12 = 90
⇔ 3x + 18 = 90
⇔ 3x = 72
⇔ x = 24
sehingga ketiga bilangan tersebut adalah 24, 30, dan 36.
Jadi, hasil kali bilangan yang terbesar dan terkecil adalah 24 × 36 = 864.
Jawaban: B

13. Pembahasan:
22x – 9 < 8x + 68
⇔ 22x – 8x < 68 + 9
⇔ 14x < 77
⇔ x < 5,5
Jadi, nilai bilangan bulat x terbesar yang memenuhi adalah 5.
Jawaban: B

14. Pembahasan:
P = {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19} dan Q = {1, 3, 5, 7, 9, 11}.
Jadi, P ∩ Q = {3, 5, 7, 11}.
Jawaban: B

15. Pembahasan:
Misalkan banyak siswa yang memakai kerudung dan kacamata = x.
Persamaan yang sesuai adalah:

18

2019 SMP/MTs
 10 + 12 – x + 18 = 32
⇔ 40 – x = 32
⇔ x = 8
Jadi, banyak siswa yang hanya memakai kerudung adalah 10 – 8 = 2 siswa.
Jawaban: A

16. Pembahasan:
(1) dan (4) merupakan pemetaan karena tidak ada yang memiliki pasangan lebih
dari 1.
(2) dan (3) bukan pemetaan karena ada komponen pertama yang memiliki
pasangan lebih dari satu.
Jawaban: B

17. Pembahasan:
15 – 3(4a – 3)
f(4a – 3) = ​ ____________
       ​ =​  15 – 12a  +
  
____________9  24 –  12a 
​ =​  ________ ​ = 6 – 3a
4 4 4
Jawaban: C

18. Pembahasan:
Garis g melalui titik (3, 0) dan (4, 3).
y2 – y1 3 – 0 
Gradien garis g adalah mg =​  _______x2 – x1  ​ =​  ______
   ​ = 3.
 
4 – 3
Suatu garis dengan gradien m akan sejajar dengan garis g jika m = mg.
(1) Gradien garis (1) = 3.
(2) Gradien garis (2) = 3.
​ 1 ​ .
(3) Gradien garis (3) = __
3
(4) Gradien garis (4) = – __​ 1 ​. 
3
Jadi, persamaan garis yang sejajar dengan garis g adalah (1) dan (2).
Jawaban: A

19. Pembahasan:
Gradien garis g adalah mg = __​ 3  ​, sehingga gradien garis h adalah mh = – __ ​ 4 ​. 
4 3
Jadi, persamaan garis h: y – 1 = – __ ​ 4 ​( x + 1) ⇔ 3y – 3 = –4x – 4 ⇔ 3y + 4x + 1 = 0.
3
Jawaban: B

20. Pembahasan:
Jumlahkan kedua persamaan penyusun sistem. Diperoleh:
​ 7 ​ x + __
__
​ 1 ​ y = 8 ⇔ 21x + 4y = 96.
4 3
Jawaban: D

21. Pembahasan:
Misalkan:
banyak sapi = x
banyak bebek = y
Sistem persamaan yang sesuai adalah x + y = 10 dan 4x + 2y = 26 ⇔ 2x + y = 13.
Eliminasi y dari kedua persamaan, diperoleh x = 3.
Jadi, banyak sapi Anjar adalah 3 ekor.
Jawaban: A

19
Matematika
Paket | 4
22. Pembahasan:
(1) 152 = 225 = 92 + 122 (segitiga siku-siku)
(2) 262 = 676 > 640 = 82 + 242 (segitiga tumpul)
(3) 172 = 289 > 200 = 102 + 102 (segitiga tumpul)
(4) 292 = 841 < 925 = 212 + 222 (segitiga lancip)
Jawaban: C

23. Pembahasan: ________ _____________ _____

Panjang sisi lapangan = ​√102 + 242  
 ​= ​√ 100 + 576    ​= ​√ 676 ​ = 26 m.
Jarak yang ditempuh = 10K = 10 × (4 × 26) = 1.040 m = 1,04 km.
Jawaban: C

24. Pembahasan:
LABCD = 14 × 14 = 196 cm2
LO = ___​ 22   ​ × 7 × 7 cm2
7 1
Larsiran = __ ​ 1 ​  × 154 = 38,5 cm2
​   ​ LO = __
4 4
Jadi, luas daerah yang tidak diarsir = LABCD + LO – 2 × Larsiran
= 196 + 154 – 2 × 38,5
= 350 – 77
= 273 cm2.
Jawaban: C

25. Pembahasan:
∆PQT kongruen dengan ∆PRS, memenuhi syarat (sd, s, sd).
Pasangan sudut yang sama besar adalah ∠PQT = ∠PRS, ∠PTQ = ∠PSR, dan
∠QPT = ∠RPS.
Pasangan sisi yang sama panjang adalah PT = PS, PQ = PR, dan QT = RS.
Jawaban: D

26. Pembahasan:
∆ABC sebangun dengan ∆CED, dan panjang CD = 15 cm (Pythagoras).
Tentukan perbandingan sisi yang sesuai, misalkan EF : DF = 9 : 15 = 3 : 5.
​ 3 ​  × CE = __
Jadi, panjang AB = __ ​ 3  ​ × 9 = 5,4 cm.
5 5
Jawaban: B

27. Pembahasan:
Tinggi pohon sebenarnya
panjang bayangan pohon
=​  ______________________________
      ​ × tinggi tiang listrik
    
panjang bayangan tiang listrik

​ 6,5 
= ___ ​ × 14
  
3,5
= 26 m
Jawaban: A

28. Pembahasan:
p = 180° – (90° – 20°) = 180° – 70° = 110°.
2q = 180° – 110° ⇔ 2q = 70° ⇔ q = 35°.
Jadi, nilai dari p – q = 110° – 35° = 75°.
Jawaban: C

20

2019 SMP/MTs
29. Pembahasan:
(4x + 25)° + (3x – 6)° = 180°
⇔ 7x + 19 = 180
⇔ 7x = 161
⇔ x = 23
Besar ∠DGF = 3(23) – 6 = 69 – 6 = 63°.
Jadi, pelurus ∠DGF = 180° – 63° = 117°.
Jawaban: B

30. Pembahasan:
Besar ∠POR = 2 × ∠PQR = 2 × 35° = 70°, sehingga besar sudut refleksnya = 290°.
​ 1 ​  × 290° = 145°.
Jadi, besar ∠PSR = __
2
Jawaban: B

31. Pembahasan:
Misal bentuk alas prisma segi-n.
x + y + z = 50
⇔ 3n + n + 2 + 2n = 50
⇔ 6n + 2 = 50
⇔ 6n = 48
⇔ n = 8
Jadi, bentuk alas prisma adalah segi-8.
Jawaban: B

32. Pembahasan:
Panjang diagonal alas limas = 20 cm (Pythagoras).
Panjang rusuk tegak limas = 26 cm (Pythagoras).
Panjang kawat diperlukan untuk sebuah limas = 2 × (16 + 12) + 4 × 26
= 160 cm
= 1,6 m.
Jadi, total panjang kawat yang diperlukan = 20 × 1,6 = 32 m.
Jawaban: D

33. Pembahasan: _______

r = 7 mm, t = 70 mm, dan s = ​√ 242 + 72    ​= 25 mm (Pythagoras).
L = Lsetengah lingkaran + Lselimut tabung + Lselimut kerucut
= πr(2r + 2t + s)
= 7π(14 + 140 + 25)
= 7π × 179
= 1.253π mm2
Jawaban: A

34. Pembahasan:
Tinggi bandul (t) = 24 cm (Pythagoras).
​ 1 ​  × ___
V = __ ​ 22  ​  × 7 × 7 × 24 = 1.232 cm3.
3 7
Jadi, berat bandul = 7 × 1.232 = 8.624 g = 8,624 kg.
Jawaban: C

21
Matematika
Paket | 4
35. Pembahasan:
Tinggi sisi tegak limas = 6 cm (Pythagoras).
Luas kain minimal yang diperlukan = 4 × __​ 1 ​  × 16 × 6 = 192 cm2.
2
Jawaban: D

36. Pembahasan:
​ 123 + 7n  
_________
​ = 7,2
 
17 + n
⇔ 123 + 7n = 122,4 + 7,2n
⇔ 0,6 = 0,2n
⇔ n = 3.
Me =​  data ke-10 +   
  data ke-11
________________________
  ​ =​ 
7 +  8 
______
​ 15  ​  = 7,5.
​ = ___
 
2 2 2
Jawaban: C

37. Pembahasan:

​ 72 × 2 + 84    
×  
–x = ________________ 3 ​ = ​ 144 +  252
   ​ 
__________
​ 396   
= ___ ​ = 79,2.
2 + 3 5 5
Jawaban: A

38. Pembahasan:
• Selisih gol pertandingan ke-1 = 2 – 0 = 2
• Selisih gol pertandingan ke-2 = 3 – 1 = 2
• Selisih gol pertandingan ke-3 = 4 – 1 = 3
• Selisih gol pertandingan ke-4 = 1 – 0 = 1
• Selisih gol pertandingan ke-5 = 2 – 0 = 2
Jadi, selisih gol terbesar terjadi pada pertandingan ke-3.
Jawaban: C

39. Pembahasan:
n(S) = 6 × 6 = 36.
A = {kejadian muncul jumlah mata dadu 10} = {(4, 6), (5, 5), (6, 4)} ⇒ n(A) = 3.

​ n(A)  
P(A) = _____ ​ 3  ​ = ___
​ = ___ ​ 1  ​ .
n(S) 36 12
Jawaban: B

40. Pembahasan:
Misalkan M adalah kejadian anak panah berhenti di bagian warna merah.
n(S) = 21 + 15 + 24 = 60
n(M) = 21
n(M)
P(M) = ​ ______   ​ 21  ​ = ___
​ = ___
  ​ 7   ​.
n(S) 60 20
Jawaban: D

22

2019 SMP/MTs
 2019
SMP/MTs
Paket 5
1. Pembahasan:
34 – 0,5 × 30 = 34 – 15 = 19°C.
Jawaban: A

2. Pembahasan:
Misal banyak warga yang mendapat bagian 0,25 kg = a, maka:
110 × 0,5 + a × 0,25 = 80
⇔ 55 + 0,25a = 80
⇔ 0,25a = 25
⇔ a = 100
Jadi, banyak warga yang mendapat bagian 0,25 kg adalah 100 orang.
Jawaban: D

3. Pembahasan:
Waktu tempuh 20 menit lebih cepat = 2 – __ ​ 5  ​ jam.
​ 1 ​  = __
2 3 3 3
v = ​   ​  × 60 = 2 × __
__
​   ​  × 60 = 72 km/jam.
​ 53 ​ 
__ 5

Jadi, kecepatan rata-rata yang diperlukan adalah 72 km/jam.

Jawaban: B

4. Pembahasan:
Jarak (s) = v × t = (3,00 × 108) × (2 × 103) = 6,00 × 1011 meter.
Jawaban: D

5. Pembahasan:
__ ____ ________ _____
L(1) = ​√__8 
__​  × ​√ 32 ​ = ​√ 8__________
___  ​= ​√ 256 
× 32   ​ cm2.
_____
L(2) = ​√_12 
___​ × ​√__48 
__ ​ = ​√___12 × 48  
_______  ​= ​√__576 
___  ​ cm2.
L(3) = ​√____ ​ × ​√_12 
12  __​ = ​√__12 × 12  
________  ​= ​√__ ___​ cm .
144  2

L(4) = ​√10 ​ × ​√ 50 ​ = ​√ 10 × 50    ​= ​√ 500 ​ cm2.

Jadi, persegi panjang dengan luas terbesar adalah (2).
Jawaban: B

6. Pembahasan: ___ __
​  ___15 __ 
________
​  ___15 __ 
 ​= ________  ​× ​ √ ___ ​ + ​√ 6 
​________
11  __​  
 ​
 
​√11 ​ – ​√ 6 ​  ​√ 11 ​ ____– ​√ 6 ​  __ ​√11 ​ + ​√ 6 ​ 
15(​√ 11 ​ + ​√ 6 ​) 
= ​ ___________   
    ​
11
____ – 6 __
15(​√ 11 ​ + ​√ 6 ​) 
= ​ ___________      ​ 
___ 5 __
= 3(​√11 ​ + ​√ 6 ​) 
Jawaban: D
23
Matematika
Paket | 5
7. Pembahasan:
​ 9.000.000
Angsuran pokok =___________      ​  = Rp750.000,00.
12
Bunga per bulan = ___​ 1  ​ × ___
​ 12  ​ × 9.000.000 = Rp90.000,00.
12 100
Jadi, besar angsuran per bulan = Rp750.000,00 + Rp90.000,00 = Rp840.000,00.
Jawaban: D

8. Pembahasan:
Jika pola itu dilanjutkan hingga urutan ke-8, diperoleh:
(1) 5, 8, 12, 17, 23, 30, 38, 47
(2) 1, 3, 7, 13, 21, 31, 43, 57
(3) 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64
(4) 5, 11, 17, 23, 29, 35, 41, 47
Pola yang nilai suku kedelepannya sama adalah (1) dan (4).
Jawaban: B

9. Pembahasan:
Banyak barang produksi membentuk barisan aritmetika dengan a = 1.500 dan
b = 250.
Banyak barang produksi tahun 2019 = U10 = a + 9b
= 1.500 + 9 × 250
= 1.500 + 2.250
= 3.750
Jawaban: B

10. Pembahasan:
___ ____ 1
​ 1 ​. 
​ __81 ​   ​= ​√  16 ​ = 2, sehingga a = 2 = __
√
4
r = ​6–2 __
​    ​ 2 4
  2
10 ​ 1 ( ​210 – 1) __1
__
– 1) __________
S10 =  ​a(r
_________
​=​  4
  
     ​= ​    ​(1.024 – 1) = __
   ​ 3 ​ 
​ 1  ​ × 1.023 = 255__
r–1 2–1 4 4 4
Jawaban: A

11. Pembahasan:
(30x – 18)(30x + 5)
30x2 – 13x – 3 =​  __________________
   
    ​
30
6(5x – 3) × 5(6x + 1)
=​  ____________________
       ​
30
= (5x – 3)(6x + 1)
Jawaban: B

12. Pembahasan:
a + b + a + c + b + c = 37 + 46 + 59
⇔ 2(a + b + c) = 142
⇔ ​ 3 ​  × 2(a + b + c) =
__
​ 3 ​  × 142
__
2 2
⇔ 3a + 3b + 3c = 213
Jawaban: C

24

2019 SMP/MTs
13. Pembahasan:
Misal bilangan bulat pertama = x, maka bilangan kedua = x + 3 dan bilangan
ketiga = x + 6.
x + x + 3 + x + 6 < 40
⇔ 3x + 9 < 40
⇔ 3x < 31
⇔ ​ 1 ​ 
x < 10__
3
Hasil kali terbesar diperoleh untuk bilangan bulat x terbesar, yaitu 10.
Jadi, hasil kali terbesar dari bilangan bulat terkecil dan terbesar = 10 × 16 = 160.
Jawaban: C

14. Pembahasan:
A = {0, 1, 2, 9}
B = {2, 4, 6, 8, 10}.
Jadi, A ∪ B = {0, 1, 2, 4, 6, 8, 9, 10}.
Jawaban: D

15. Pembahasan:
Misalkan x = banyak siswa yang membawa kedua buku paket tersebut, maka:
12 + 18 – x + 10 = 32
⇔ 40 + x = 32
⇔ x = 8
Banyak siswa yang hanya membawa buku paket matematika = 12 – 8 = 4 orang,
dan yang hanya membawa buku paket IPA = 18 – 8 = 10 siswa.
Jadi, banyak siswa yang membawa salah satu buku paket = 4 + 10 = 14 siswa.
Jawaban: D

16. Pembahasan:
Relasi (1) dan (3) merupakan pemetaan karena setiap anggota himpunan I tepat
memiliki satu pasangan dengan anggota himpunan II.
Relasi (2) dan (4) bukan pemetaan karena ada anggota himpunan pertama yang
tidak memiliki pasangan dengan anggota himpunan II atau pasangannya lebih
dari satu.
Jawaban: A

17. Pembahasan:
f(k) = 6a + 7
⇔ 3k – 2 = 6a + 7
⇔ 3k = 6a + 9
⇔ k = 2a + 3
Jawaban: B

18. Pembahasan:
Gradien garis h adalah mh = – __ ​ 3 ​,  sehingga garis yang tegak lurus dengan garis h
4
​ m1  ​ = __
memiliki gradien m = – ___ ​ 4 ​. 
h 3
(1) Gradien garis (1) = m(1) = __ ​ 3 ​ 
4
(2) Gradien garis (2) = m(2) = __ ​ 4 ​ 
3

25
Matematika
Paket | 5
 ​ 3 ​ 
(3) Gradien garis (3) = m(3) = – __
4
​ 4 ​ 
(4) Gradien garis (4) = m(4) = __
3
Jadi, persamaan garis yang tegak lurus dengan garis h adalah (2) dan (4).
Jawaban: C

19. Pembahasan:
5 – (–3) ___
​= ​ 8  ​ = –4, sehingga gradien garis h = mh = –4.
Gradien garis g = mg =​  ________  
 
3–5 –2
Persamaan garis h adalah
y + 5 = –4(x + 3)
⇔ y + 5 = –4x – 12
⇔ y + 4x + 17 = 0.
Jawaban: B

20. Pembahasan:
Jumlahkan kedua persamaan penyusun sistem, diperoleh:
​ x1   ​ + __
__
​ 1y ​  + __
​ 2x ​  – __ ​ 3x ​  = 6 ⇔ x = __
​ 1y ​  = 6 ⇔ __ ​ 1 ​  sehingga y = __
​ 1 ​. 
2 3
Jadi, nilai dari 4x – 3y = 2 – 1 = 1.
Jawaban: B

21. Pembahasan:
Misalkan:
x = harga sepasang sepatu dan
y = harga sebuah celana panjang.
Sistem persamaan yang sesuai adalah x = 1,5y; dan x + 2y = 1.400.000.
x + 2y = 1.400.000
⇔ 1,5y + 2y = 1.400.000
⇔ 3,5y = 1.400.000
⇔ y = 400.000
Substitusikan nilai y ke persamaan x = 1,5y.
x = 1,5y = 1,5 × 400.000 = 600.000.
Jadi, harga sepasang sepatu tersebut adalah Rp600.000,00.
Jawaban: B

22. Pembahasan:
(1) 4 + 6 = 10 (tidak dapat membentuk segitiga)
(2) 12 + 15 = 27 > 20, 12 + 20 = 32 > 15, dan 15 + 20 = 35 > 12 (dapat membentuk
segitiga)
(3) 9 + 21 = 30 < 32 (tidak dapat membentuk segitiga)
(4) 24 + 25 = 49 > 45, 24 + 45 = 69 > 25, dan 25 + 45 = 70 > 24 (dapat membentuk
segitiga)
Jawaban: A

23. Pembahasan:
K = 4 × 8 = 32 cm
Jawaban: C

26

2019 SMP/MTs
24. Pembahasan:
__ __
​ AB ×  10 
________
​ = 50​√ 3 ​  ⇔ AB = 10​√ 3 ​  cm, sehingga AP = AQ = BP = BQ = 10 cm.
 
2
​ 300° 
L = 2 × _____  ​ 
× 3,14 × 10 × 10 = __ ​ 5 ​  × 314 = 523__
​ 1 ​  cm2.
360° 3 3
Jawaban: B

25. Pembahasan:
Pasangan segitiga yang kongruen: ADC dan BCD, ADE dan BCE, serta ABD dan
ABC.
Jawaban: B

26. Pembahasan:
Panjang QR = 10 cm (Pythagoras).
2 2
QT = ____ ​ PQ    ​ 6   ​ = ___
​ = ___ ​ 36  ​ = 3,6 cm, sehingga RT = 10 – 3,6 = 6,4 cm.
_______ 10___________
QR 10
PT = ​√ QT × RT    ​= ​√ 3,6 × 6,4    ​= 4,8 cm.
∆PTR dan ∆STQ sebangun, sehingga:
3,6
___
​ QT  
​ TS  ​ = ___ ​ ⇔ TS = ​ ___ ​ × 4,8 = 2,7 cm.
  
PT RT 6,4
Jawaban: D

27. Pembahasan:
Misal tinggi tiang bendera = t.
Perbandingan yang sesuai adalah:
​  t   ​ = ___
___
​ 24  ​ ⇔ t = 8 × 1,6 = 12,8 m.
1,6 3
Jadi, tinggi tiang bendera adalah 12,8 m.
Jawaban: D

28. Pembahasan:
a = 24 + 45 = 69 (sifat sudut luar segitiga)
b = 180 – 2a = 180 – 2 × 69 = 180 – 138 = 42
Jawaban: C

29. Pembahasan:
Perhatikan gambar berikut.

23°
23°
131° 3m

229°

Persamaan yang sesuai adalah:

3m – 23° + 131° = 180° ⇔ 3m + 108° = 180°
⇔ 3m = 72°
⇔ m = 24°
Jawaban: C

27
Matematika
Paket | 5
30. Pembahasan:
∠BAC = ∠CDB = 35° dan ∠OAB = ∠OAC + ∠BAC = 40° + 35° = 75°.
∠OBA = ∠OAB = 75° (segitiga OAB sama kaki).
∠AOD = 2 × ∠OBA = 2 × 75° = 150°.
Jawaban: D

31. Pembahasan:
Misalkan bentuk alas limas adalah segi-n, maka berlaku 2n = 24 ⇔ n = 12.
Jadi, bentuk alas limas tersebut segi-12.
Jawaban: C

32. Pembahasan:
Panjang diagonal alas balok = 100 cm (Pythagoras), sehingga panjang rusuk tegak
limas = 130 cm (Pythagoras).
Panjang besi minimal = 4(80 + 60 + 50 + 130) = 4 × 320 = 1.280 cm = 12,8 m.
Jawaban: A

33. Pembahasan:
L = 2πr2 = 2 × 3,14 × 10 × 10 = 628 cm2.
Jawaban: A

34. Pembahasan:
V = πr2t = ___ ​ 5 ​  × __
​ 22  ​  × __ ​ 5  ​ × 7 = ____​ 275   
​ cm3.
 
7 2 2 2
Jadi, berat bandul = 8 × ___ ​ 275   
​ = 1.100 gram = 1,1 kg.
2
Jawaban: B

35. Pembahasan:
Lkubus = 5 × 82 = 5 × 64 = 320 cm2.
Tinggi sisi tegak limas (t) = 5 cm (Pythagoras).
​ 1 ​  × 8 × 5 = 80 cm2.
Llimas = 4 × __
2
Jadi, luas permukaan bangun = 320 + 80 = 400 cm2.
Jawaban: D

36. Pembahasan:
3 (muncul 2 kali), 4 (1 kali), 5 (1 kali), 6 (4 kali), 7 (2 kali), 8 (1 kali), dan 9 (1 kali).
Modus = 6 (paling sering muncul).
Jawaban: B

37. Pembahasan:
Misalkan:
rata-rata tinggi badan siswa laki-laki = X cm,
rata-rata tinggi badan siswa perempuan = (X – 5) cm.
3X + 2(X – 5)
​ ______________
       ​ = 137
5
⇔ 3X + 2X – 10 = 685
⇔ 5X = 695
⇔ X = 139
Jadi, rata-rata tinggi badan siswa laki-laki adalah 139 cm.
Jawaban: C

28

2019 SMP/MTs
38. Pembahasan:
Rata-rata nilai siswa perempuan =​   ______________________
20 + 30 + 49 + 24 + 9 ____
    ​= ​ 
    132  ​ = 6,6.
4+5+7+3+1 20
10 + 18 + 14 +   
16 + 9  ​= ___
Rata-rata nilai siswa laki-laki =​ ___________________
    ​ 67   ​= 6,7.
2+3+2+2+2+1 10
Jadi, selisih rata-rata nilai siswa laki-laki dan perempuan = 6,7 – 6,6 = 0,1.
Jawaban: C

39. Pembahasan:
n(S) = 6.
A = {kejadian muncul mata dadu faktor prima dari 6} = {2, 3} ⇒ n(A) = 2.
​ n(A)  
P(A) = _____ ​ 2  ​ = __
​ = __ ​ 1  ​.
n(S) 6 3
Jawaban: C

40. Pembahasan:
Misalkan A = kejadian peserta mendapat hadiah
n(S) = 800 dan n(A) = 200
n(A)
P(A) =​ _____    ​ 200  
​ = ____ ​ 1 ​  = 0,25
​ = __
 
n(S) 800 4
Jawaban: B

29
Matematika
Paket | 5
 2019
SMP/MTs
Paket 6

1. Pembahasan:
• Banyak soal yang dijawab = 86.
• Banyak soal yang dijawab salah = 10.
• Banyak soal yang dijawab dengan benar = 86 – 10 = 76.
• Banyak soal yang tidak dijawab = 100 – 86 = 14.
Skor = 76 × 4 + 10 × (–1) + 14 × 0 = 304 – 10 = 294.
Jawaban: D
2. Pembahasan:

15 × 10 
t =​  _______   ​ 150  
 ​= ____ ​ = 6 hari.
 
15 + 10 25
Jawaban: D
3. Pembahasan:
​ 15  ​ × 60 = 90 orang.
Banyak pekerja diperlukan ___
10
Jawaban: C

4. Pembahasan:
2abc2 × 3a2b3c4 = (2 × 3) × (a × a2) × (b × b3) × (c2 × c4) = 6a3b4c6
Jawaban: C
5. Pembahasan: __ _ __ 3 ____
3
x + y – z = ​√  __
3 ​  + ​√ ________
24 ​ – ​√  81 ​ _______
3

3 3 3
= ​√ __3 ​  + ​√  3__ × 23    _​–_ ​√  3 × 33 
 ​
3 3 3
= ​√  3 ​  + 2​√  3  ​ – 3​√  3 ​ 
= 0
Jawaban: D
6. Pembahasan:
​ L   ​
p = __
l __
50(​√ 2 _​ _+ 1)
=​  _________
     ​
5_​√_ 2 ​  __
=​ 
50(​√ 2 _​ _+ 1) ___
_________
      ​
​ × ​  2 
√ __ ​  
​
 
__​√ 2 _​ _
5 ​√ 2 ​ 
50​√ 2 ​(  ​√ 2 ​  + 1)
=​  ___________        ​
__ _10 _
= 5​√ 2 ​(  ​√ 2 ​  + 1)
__
= (10 + 5​√ 2 ​)  cm
Jawaban: B
30

2019 SMP/MTs
7. Pembahasan:
Total besar angsuran (setahun) = 200.000 × 12 = Rp2.400.000,00.
Besar bunga (setahun) = 2.400.000 – 2.000.000 = Rp400.000,00.
​  400.000
Persentase bunga (setahun) = __________ 
   ​ × 100% = 20%.
2.000.000
Jawaban: A

8. Pembahasan:
Suku ganjil: 4, 7, 10, 13, 16, 19.
Suku genap: 5, 10, 15, 20, 25, 30.
Jadi, dua suku berikutnya dari barisan tersebut adalah 19 dan 30.
Jawaban: A

9. Pembahasan:
______ _________ ___________
U3 = ​√ U1 × U5  
 ​ = ​√ 12 × 192  
 ​= ​√ 12 × 12 ×  
16  ​= 12 × 4 = 48.
Jawaban: B

10. Pembahasan:
S6 = 171
⇔ 3(2a + 5b) = 171
⇔ 6a + 15b = 171 ... (1)

S4 = 102
⇔ 2(2a + 3b) = 102
⇔ 2a + 3b = 51
⇔ 10a + 15b = 255 ... (2)

Eliminasi b dari (2) dan (1).

10a + 15b = 255
6a + 15b = 171
–
4a = 84
a = 21
Jadi, suku pertama barisan tersebut adalah 21.
Jawaban: A

11. Pembahasan:
3x + 1   A(2x – 1) + B(3x + 2)
​ ___________
   ​= ​ _____________________
   
      ​
6x2 + x – 2 (3x + 2) (2x – 1)
3x + 1   (2A + 3B)x + (2B – A)
⇔ ​ ___________
   ​ = ​ _____________________
        ​
6x2 + x – 2 6x2 + x – 2
Diperoleh 2A + 3B = 3 dan 2B – A = 1.
Jumlahkan kedua persamaan, diperoleh A + 5B = 4.
Jawaban: D

12. Pembahasan:
Misalkan:
J = usia Jessica,
I = usia Ibu, dan
N = usia Nenek.

31
Matematika
Paket | 6
 J + I + N = 100 … (1)
N = 2I … (2)
I = J + 28 … (3)

Ambil persamaan (1):

J + I + N = 100
⇔ J + J + 28 + 2I = 100 (substitusi (2) dan (3))
⇔ 2J + 28 + 2(J + 28) = 100
⇔ 2J + 28 + 2J + 56 = 100
⇔ 4J + 84 = 100
⇔ 4J = 16
⇔ J = 4
Jadi, usia Jessica adalah 4 tahun.
Jawaban: D

13. Pembahasan:
Tidak kurang dari 17 tahun, artinya lebih dari atau sama dengan 17 tahun.
Jadi, yang belum berhak memiliki SIM adalah Cantik.
Jawaban: A

14. Pembahasan:
A = {2, 3, 5} dan B = {2, 4, 6}.
Jadi, A – B = {3, 5}.
Jawaban: B

15. Pembahasan:
Banyak peserta rapat = 13 + 10 – 8 + 17 = 32 peserta.
Jawaban: C

16. Pembahasan:
Range = himpunan anggota-anggota B yang memiliki pasangan dengan anggota
A.
Jadi, range = {2, 4, 6}.
Jawaban: A

17. Pembahasan:
g(x) = 2x – 5

g(4a – 3) = 13
⇔ 2(4a – 3) – 5 = 13
⇔ 8a – 6 – 5 = 13
⇔ 8a – 11 = 13
⇔ 8a = 24
⇔ a = 3
Jawaban: C

18. Pembahasan:
mAB = mAC
– (–2) ________
1______ 4 – (–2)
⇔ ​  ​  
   =​    ​
 
–3 – 3 k – 3
⇔ 3(k – 3) = 6 × (–6)

32

2019 SMP/MTs
 ⇔ k – 3 = –12
⇔ k = –9
Jawaban: C

19. Pembahasan:
Persamaan garis g: 5x + 4y = 20 ⇔ y = – __ ​ 5 ​x  + 20.
4
​ 5 ​  sehingga mh = ___
mg = – __ ​ 4 ​ .
​ m1   ​ = __
4 g 5
Diperoleh persamaan garis h adalah:
4 ​ (x – (–2)) ⇔ 5y = 4x + 8.
y – 0 = ​ __
5
Jawaban: B

20. Pembahasan:
Eliminasi q dari kedua persamaan.
10p + 10q = 7pq
10q – 10p = 3pq
+
20q = 10pq
⇔ 20 = 10p
⇔ p = 2
Eliminasi p dari kedua persamaan.
10p + 10q = 7pq
10q – 10p = 3pq
–
20p = 4pq
⇔ q = 5
Jadi, nilai dari p + q = 7.
Jawaban: D

21. Pembahasan:
Misalkan kedua bilangan adalah x dan y, maka x – y = 7 dan x + y = 49.
Eliminasi x dari kedua persamaan.
x + y = 49
x – y = 7
–
2y = 42
y = 21
Substitusi y = 21 ke salah satu persamaan, misalkan x – y = 7.
x – 21 = 7 ⇔ x = 28.
Jadi, hasil kali kedua bilangan = xy = 28 × 21 = 588.
Jawaban: B
22. Pembahasan:
Besar ∠BCA = 180° – 60° = 120°, sehingga ∠CAB = ∠ABC = 30°.
Jadi, ∆ABC adalah segitiga tumpul sama kaki.
Jawaban: A
23. Pembahasan:
​ 60°  ​ × 3,14 × 18 = 9,42 m.
Panjang busur besar = _____
360°
​ 60°  ​ × 3,14 × 6 = 3,14 m.
Panjang busur kecil = _____
360°
Jadi, keliling bangun yang diarsir = 9,42 + 3,14 + 2 × 6 = 24,56 m.
Jawaban: C
33
Matematika
Paket | 6
24. Pembahasan:
L = Ljajargenjang + Lsegitiga tumpul – 2 × Lsegitiga yang tidak diarsir

(   ) (
​ 1 ​  × 10 × 16  ​ – 2 × ​ __
= (10 × 12) + ​ __
2
  )
​ 1 ​  × 10 × 8  ​
2
= 120 + 80 – 80
= 120 satuan luas
Jawaban: C

25. Pembahasan:
∆PUS kongruen dengan ∆QRP (sd, s, sd) sehingga
PS = PQ, US = PR, dan ∠PSU = ∠RPQ.
Jadi, pernyataan yang benar adalah (1) dan (3).
Jawaban: B

26. Pembahasan:
∆KLM dan ∆PQM sebangun.
Perbandingan sisi yang sesuai adalah:
pm mq
​   
___
 ​ = ​ ____ 
    ​
lm km
⇔ ​ 7   ​ = ______
___
​  14    ​
17 kp + 7
⇔ KP + 7 = 34
⇔ KP = 27 cm
Jawaban: D

27. Pembahasan:
6 × 4 
t =​  _____ ​ 24   ​ = 2,4 cm.
 ​ = ___
 
6 + 4 10
2,4
b = ​     
___
​ × 10 = 4 cm, sehingga a = 10 – 4 = 6 cm.
6
L = Ltrapesium besar + Ltrapesium kecil
6 m
[
= __
2 ] [
​ 1 ​  × a × (6 + t) + __
​ 1  ​ × b × (4 + t)
2 ] t
4 m

[ ] [ ]
1 1 a b
= ​   ​  × 6 × (6 + 2,4) + ​   ​  × 4 × (4 + 2,4)
__ __
10 m
2 2
= 3 × 8,4 + 2 × 6,4
= 25,2 + 12,8
= 38 m2
Jadi, total biaya pengecatan = 38 × Rp20.000,00 = Rp760.000,00.
Jawaban: C

28. Pembahasan:
Persamaan yang sesuai adalah:
x° + 50° = y° dan y° = 55° + 30° = 85°, sehingga x° = 35°.
z° + 80° = 180° – y°
⇔ z° + 80° = 180° – 85°
⇔ z° + 80° = 95°
⇔ z° = 15°
Jadi, nilai dari x + y – z = 35 + 85 – 15 = 105.
Jawaban: A

34

2019 SMP/MTs
29. Pembahasan:
Persamaan yang sesuai adalah:
3p = 42° dan
2q = 360° – 42° ⇔ 2q = 318°.
Jadi, nilai dari 2q – 3p = 318° – 42° = 276°.
Jawaban: C

30. Pembahasan:
​ 1 ​  × ∠AOD = __
∠OCD = __ ​ 1  ​ × 130° = 65° dan
2 2
∠BDC = ∠BAC = 40°.
∠ODC = ∠OCD = 65° sehingga
∠ODB = ∠ODC – ∠BDC = 65° – 40° = 25°.
Jawaban: D

31. Pembahasan:
Misalkan:
S = banyak sisi,
T = banyak titik sudut, dan
R = banyak rusuk .
Berdasarkan rumus Euller,
S + T = R + 2
⇔ 30 + 56 = R + 2
⇔ 86 = R + 2
⇔ R = 84
Jadi, banyak rusuk bangun tersebut adalah 84 buah.
Jawaban: C

32. Pembahasan:
Panjang kawat diperlukan = 2 × [2 × (10 + 20 + 25) + 3 × 15]
= 2 × 155 = 310 cm = 3,1 m.
Jadi, biaya pembelian kawat = 3,1 × Rp5.000,00 = Rp15.500,00.
Jawaban: B

33. Pembahasan:
L = 10 × (LO + Lst)
= 10 × (3,14 × 202 + 2 × 3,14 × 10 × 20)
= 10 × 2.512
= 25.120 cm2
= 2,512 m2
Jadi, luas minimal bahan yang diperlukan adalah 2,512 m2.
Jawaban: B

34. Pembahasan:
Misalkan:
t1 = tinggi kerucut kecil,
t2 = tinggi kerucut besar,
V1 = volume kerucut kecil,
V2 = volume kerucut besar, dan
V = volume tiang penyangga.
​ 1 ​  × 72 = 24 cm dan t2 = 72 – 24 = 48 cm.
t1 : t2 = 1 : 2, sehingga t1 = __
3

35
Matematika
Paket | 6
 V = V1 + V2

( ​ 1 ​  × ___
= ​ __
3 7 ) ( 
​ 22  ​  × 72 × 24  ​ + ​ __
3 )
​ 1 ​  × ___
​ 22  ​  × 142 × 48  ​
7
= 1.232 + 9.856
= 11.088 cm3
Jadi, total berat tiang penyangga = 7 × 11.088 = 77.616 g = 77,616 kg.
Jawaban: C

35. Pembahasan:
Tinggi alas prisma = 8 cm (Pythagoras).
​ 1 ​  × 8 × (12 + 24) = 4 × 36 = 144 cm2
La = __
2
Ka = 10 + 24 + 10 + 12 = 56 cm
L = 2 × La + Ka × t
= 2 × 144 + 56 × 15
= 288 + 840
= 1.128 cm2
Jawaban: C

36. Pembahasan:
n = 12
–x = 7 ⇔ ​ 78 +   x 
______
​ = 7 ⇔ 78 + x = 84 ⇔ x = 6
 
12
Urutan data dari yang terkecil adalah: 4, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 8, 8, 9, 10, 10.
Jadi, modus = 6 dan median = ​ 6_____+  7  ​ 13  ​ = 6,5.
​ = ___
 
2 2
Jawaban: C

37. Pembahasan:
Misal banyak anak mula-mula = x anak.
Persamaan yang sesuai adalah:
​ 64x + 68 ×  
______________ 10 ​ = 64 + 1
    
x + 10
⇔ 64x + 680 = 65x + 650
⇔ x = 30
Jadi, banyak anak dalam kelompok semula adalah 30 anak.
Jawaban: B

38. Pembahasan:
Persentase “pengunjung dari SD” = 100% – (20% + 25% + 17,5%)
= 100% × 62,5%
= 37,5%.
Jadi, banyak pengunjung dari SD = 37,5% × 1.200 = 450 orang.
Jawaban: A

36

2019 SMP/MTs
39. Pembahasan:
n(S) = 23 = 8
A = {AAG, AGA, GAA, AAA} ⇒ n(A) = 4
n(A)
P(A) =​ _____  ​ 4 ​  = __
​ = __
   ​ 1 ​. 
n(S) 8 2
​ 1 ​. 
Jadi, peluang muncul paling sedikit dua sisi angka adalah __
2
Jawaban: A

40. Pembahasan:
n(S) = 4 × 4 = 16.
A = {(AR, IK), (IR, AK), (AS, IM), (IS, AM)} ⇒ n(A) = 4

​ n(A)  
P(A) = _____ ​ 4  ​ = __
​ = ___ ​ 1 ​  = 0,25
n(S) 16 4
Jadi, peluang mereka berbelanja di toko tersebut pada hari yang berurutan
adalah 0,25.
Jawaban: B

37
Matematika
Paket | 6
 2019
SMP/MTs
Paket 7

1. Pembahasan:
100 = 14 × 7 + 2
Jadi, kegiatan akan dilaksanakan hari Rabu (sama dengan 2 hari setelah Senin).
Jawaban: B

2. Pembahasan:
1   + __
1   12 × __
​  ​  ​ ​
__ 1   + __
2 4 (  )
1  
​ ​  ​  ​ ​  ​

( 3 4 )
2_____
 ​ 4   ​ ​ 
 = __________
  
6 + 3 
    ​=​  ______  ​ 9 ​  = 1__
 ​ = __ ​ 4 ​. 
2 __
__ 1 2 1   8 – 3 5 5
​  ​ ​  ​
3   –    12 ×    – __
__
​ ​  ​ ​  ​  ​
4
Jawaban: A

3. Pembahasan:
7 ×  
Tambahan pekerja =​  __________ 7 ×  6 
6    ​ =​  ______ ​ = 3 orang.
35 – 15 – 6 14
Jawaban: D

4. Pembahasan:
1 2
​ 1  ​ ​ 2 ​  ​    ​ – ​   ​  __
​ 1 ​  = 3,5
__
__
– __
19​6​2 ​ × ​8​ 3 ​ = (142​)​2 ​ × (23​)​ 3 ​ = 14 × 2–2 = 14 × __
4
Jawaban: B

5. Pembahasan: ___ ____ __

a + b × c = ​√ 72 
__​
  +
_____
_ ​
√ 32  ​
  × ​
√ 8 ​ 
________
= ​√ 36
__ × 2   ​
 
+
_____​
√ 32  ​
× 8 
= 6​√__2 ​  + ​√ 256   ​
= 6​√ 2 ​  + 16
Jawaban: B

6. Pembahasan: __ __ __ __

2
​  __  
_______ ​
√ 3 ​
  __   2
 ​=​  __  
_______​
√ 3  ​
 __   ​
√ 5 
 ​× ​  __
​
  –
________ ​
√ _​  
_3     ​
​√ 5 ​  + ​√ 3 ​  ​√ 5 ​ __+ ​√_3  _ ​
  ​
√
__5  ​
  – ​
√ 3  ​
 
2​√ 3 ​(  ​√ 5 ​  – ​√ 3 ​) 
=​  ____________       ​
__ _5_ – 3 __
= ​√ 3 ​(  ​√ 5 ​  – ​√ 3 ​) 
____
= ​√ 15 ​ – 3
Jawaban: C

38

2019 SMP/MTs
7. Pembahasan:
​ 10   ​ × ____
Misal besar pinjaman = P, maka bunga (10 bulan) = ___ ​  9    ​ 3   ​P.
​P = ___
12 100 40
Persamaan yang sesuai:

​ 3   ​P = 1.075.000
P + ___
40
⇔ ​ 43   ​P = 1.075.000
___
40
⇔ P = 1.000.000
Jadi, besar uang yang dipinjam Laili adalah Rp1.000.000,00.
Jawaban: D

8. Pembahasan:
Suku ke-1 Suku ke-2 Suku ke-3 Suku ke-4 Suku ke-5 Suku ke-6
3 6 11 18 27 38
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
12 + 2 22 + 2 32 + 2 42 + 2 52 + 2 62 + 2

Berdasarkan pola tersebut, suku ke-20 = 202 + 2 = 400 + 2 = 402.

Jawaban: C

9. Pembahasan:
Bilangan-bilangan tersebut membentuk deret aritmetika dengan U1 = 104,
b = 4, dan Un = 296.

296 – 104
n =​  ______________ + 4 
     ​ = 49
4
Sn = __​ n ​ (U1 + Un)
2
S49 = ​    
___49 ​(104 + 296)
 
2
= ___ ​ 49   ​ × 400 = 9.800
2
Jawaban: C

10. Pembahasan:
__
____
7–4 288
__
​ 1 ​. 
√
3
r =​ ____
 
​ ​
  
   ​= ​√  8 ​  = 2, sehingga U3 = 18, U2 = 9, dan U1 = 4__
 
  36 2
Jadi, jumlah tiga suku pertama barisan = 18 + 9 + 4​ __ 1 ​  = 31__
​ 1 ​. 
2 2
Jawaban: D

11. Pembahasan:
(p – q)2 = p2 + q2 – 2pq
⇔ p2 + q2 = (p – q)2 + 2pq
⇔ p2 + q2 = 42 + 2 × 12
⇔ p2 + q2 = 16 + 24
⇔ p2 + q2 = 40
Jawaban: D

12. Pembahasan:
2(5x – 6) = 4 + 6(2x + 3)
⇔ 5x – 6 = 2 + 3(2x + 3)
⇔ 5x – 6 = 2 + 6x + 9
⇔ 5x – 6x = 11 + 6

39
Matematika
Paket | 7
 ⇔ –x = 17
⇔ x = –17
⇔ x – 2 = –17 – 2
⇔ x – 2 = –19
Jawaban: A

13. Pembahasan:
(i) 5(2x – 1) ≤ 10
⇔ 2x – 1 ≤ 5
⇔ 2x ≤ 6
⇔ x ≤ 3
(ii) 2x – 1 > 0 ⇔ x > __​ 12 ​ 

​ 2 ​
1
__
  3

1 ​  < x ≤ 3.
Jadi, batas nilai x yang memenuhi adalah ​ __
2
Jawaban: D

14. Pembahasan:
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}, A = {2, 3, 5, 7}, dan B = {2, 4, 6}.
A ∩ B = {2} dan (A ∪ B)c = {1, 8, 9, 10}.
Jawaban: A

15. Pembahasan:
Misalkan banyak orang yang gemar membaca buku fiksi dan nonfiksi = x.
Persamaan yang sesuai adalah:
22 + 19 – x + 5 = 39
⇔ 46 – x = 39
⇔ x = 7
Jadi, banyak orang yang gemar membaca buku fiksi tetapi tidak gemar membaca
buku nonfiksi = 22 – 7 = 15 orang.
Jawaban: D

16. Pembahasan:
Kodomain = daerah kawan = {5, 8, 11, 14, 17, 20}.
Jawaban: D

17. Pembahasan:
Berdasarkan tabel, f(x) = 2.000x + 10.000.
f(13) = 2.000 × 13 + 10.000 = 26.000 + 10.000 = 36.000.
Rp36.000,00
 ​     ​ 
Jadi, besar uang yang harus dibayar oleh setiap anak = ____________ = Rp18.000,00.
2
Jawaban: B

40

2019 SMP/MTs
18. Pembahasan:
Garis g melalui titik P(2, –3) dan Q(–1, 3), maka
y2 – y 1 3 – (–3)
mg =​  _______
x2 – x1   ​ =​  ________  
    ​ 6  ​ = –2.
​ = ___
–1 – 2 –3
Ambil satu titik yang dilalui garis g, misalnya P(2, –3).
Diperoleh persamaan garis g adalah:
y – y1 = mg(x – x1)
⇔ y – (–3) = –2(x – 2)
⇔ y + 3 = –2x + 4
⇔ y = –2x + 1
R(15, a) terletak pada garis g, maka: a = –2(15) + 1 = –30 + 1 = –29.
Jawaban: B

19. Pembahasan:
​ 1 ​x  + 6
g: x + 2y – 6 = 0 ⇔ y = – __
2
​ 1 ​. 
sehingga mg = – __
2
Untuk y = 0, diperoleh x = 6, sehingga titik potong garis g terhadap sumbu X
adalah (6, 0).
Dari grafik diketahui g ⊥ h, maka

​ m1   ​ = 2
mh = – ___
g
Oleh karena h juga melalui (6, 0), diperoleh persamaannya
y – y1 = mg(x – x1)
⇔ y – (0) = 2(x – 6)
⇔ y = 2x – 12
Untuk x = 0, diperoleh y = –12.
Jadi, titik potong garis h dengan sumbu Y (x = 0) adalah (0, –12).
Jawaban: C

20. Pembahasan:
2x + y = 3 × 5 10x + 5y = 15
3x – 5y = 11 × 1 3x – 5y = 11
+
13x = 26
x = 2
Substitusi x = 2 ke 2x + y = 3 ⇒ 2(2) + y = 3 ⇔ y = –1.
Jadi, 7x + 10y = 7(2) + 10(–1) = 4.
Jawaban: C

21. Pembahasan:
Misalkan harga sebuah buku = x dan harga sebuah pensil = y.
Model matematika yang sesuai: x = 2y dan 8x + 20y = 360.000.
8x + 20y = 360.000
⇔ 8(2y) + 20y = 360.000
⇔ 16y + 20y = 360.000
⇔ 36y = 360.000
⇔ y = 10.000
Diperoleh
x = 2y = 2 × 10.000 = 20.000.

41
Matematika
Paket | 7
 Diperoleh
15x + 4y = 15(20.000) + 4(10.000) = 300.000 + 40.000 = 340.000.
Jadi, harga 15 buku dan 4 pensil adalah Rp340.000,00.
Jawaban: A

22. Pembahasan:
_________ ____________ ________
AC = ​√ 352 +1202  
 ​= ​√1.225 + 14.400
    ​= ​√ 15.625 ​ 
= 125 km.
Jawaban: C

23. Pembahasan:
Misalkan:
AI = panjang busur lingkaran I dan
AII = panjang busur lingkaran II.

​ 1 ​  × ___
AI = __ ​ 22  ​  × 14 = 11 cm dan AII = __
​ 1  ​ × ___
​ 22  ​  × 21 = 33 cm.
4 7 2 7
K = 2 × 7 + 11 + 33 + 21 = 14 + 65 = 79 cm.
Jawaban: C

24. Pembahasan:
L = 2 × 32 + 2 × (14 – 5) = 18 + 18 = 36 m2.
Jawaban: D

25. Pembahasan:
Beri nama titik potong garis CD dan AB, misalkan E.
Jadi, banyak pasangan segitiga yang kongruen adalah 2 pasang, yaitu ∆ADE
dengan ∆CBE dan ∆ABD dengan ∆CDB.
Jawaban: B

26. Pembahasan:
Tarik garis dari B ke D, kemudian perpanjang FG memotong BD di H.
FH = ___ ​ 3   ​ × 20 = 6 cm.
​ 7  ​ × 50 = 35 cm dan GH = ___
10 10
Jadi, panjang FG = FH – GH = 35 – 6 = 29 cm.
Jawaban: B

27. Pembahasan:
Perbandingan panjang sisi trapesium dalam dan luar = 6 : 8 = 3 : 4.
Tinggi trapesium dalam = 12 m
Oleh karena kedua trapesium sebangun, maka
tinggi trapesium luar = __ ​ 4 ​  × 12 = 16 m.
3
Panjang sisi yang sejajar trapesium luar = __ ​ 4 ​  × 24 = 32 m.
3
​ 1 ​  × (8 + 32) × 16 = 8 × 40 = 320 m2.
Luas trapesium luar = __
2
Luas trapesium dalam = __ ​ 1 ​  × (6 + 24) × 12 = 6 × 30 = 180 m2.
2
Luas jalan = 320 – 180 = 140 m2.
Jawaban: A

42

2019 SMP/MTs
28. Pembahasan:
1 ​  × 20 = 10°.
Posisi jarum pendek berputar sejauh ​ __
2
Jadi, besar sudut terkecil antara kedua jarum jam = 90° + 10° = 100°.
Jawaban: B

29. Pembahasan:
9x – 80 = 5x
⇔ 4x = 80
⇔ x = 20
Diperoleh
p = 180° – (35° + 5x°)
= 180° – (35° + 100°)
= 180° – 135°
= 45°
Jawaban: A

30. Pembahasan:
∠BDC = ∠BAC (sudut keliling menghadap busur yang sama).
∠BOC = 2∠BDC (sudut pusat dan sudut keliling menghadap busur yang sama).
∠BAC + ∠BOC + ∠BDC = 204°
⇔ ∠BDC + 2∠BDC + ∠BDC = 204°
⇔ 4∠BDC = 204°
⇔ ∠BDC = 51°
Jawaban: A

31. Pembahasan:
Misalkan:
S = banyak sisi,
T = banyak titik sudut, dan
R = banyak rusuk.

S + T = R + 2
⇔ x + 2x – 4 = 2x + 1 + 2
⇔ x = 7
Jadi, bentuk alas prisma tersebut adalah segi-5.
Jawaban: A

32. Pembahasan:
Panjang semua rusuk prisma = 2(12 + 16 + 20) + 3 × 30 = 186 cm.
Jadi, panjang kawat minimal yang diperlukan Amir adalah 1,86 m.
Jawaban: D

33. Pembahasan:
Latas = 2πr2 = 2π(102) = 200π cm2.
Lbawah = π(152 – 102) = 125π cm2.
L = 200π + 125π = 325π cm2.
Jawaban: C

43
Matematika
Paket | 7
34. Pembahasan:
​ 1 ​t  A, sehingga VB = π(rB)2tB = π(2rA)2. __​ 12  ​tA = 2π(rA)2tA = 2VA.
rB = 2rA dan tB = __
2
Jadi, VB = 2(75) = 150 cm3.
Jawaban: D

35. Pembahasan:
Luas dinding bagian dalam = 2(40 + 28) – 2(4 × 2,5) – 2(8 × 0,6)
= 2(68 – 10 – 4,8)
= 2 × 53,2
= 106,4 m2
Total biaya yang diperlukan = 106,4 × Rp20.000,00 = Rp2.128.000,00.
Jawaban: D

36. Pembahasan:
20 + 6n + 98 + 96 + 18 = 7(32 + n)
⇔ 232 + 6n = 224 + 7n
⇔ n = 8
Jadi, median data = 7 (rata-rata data ke-20 dan data ke-21).
Jawaban: C

37. Pembahasan:
Nilai 60 = 20 orang, nilai 70 = 18 orang, dan nilai 80 = 12 orang.

Jadi, rata-rata tes =​  1.200 + 1.260

  + 960
      ​ =​ 
___________________ 3.420
______
​ = 68,4.
   
50 50
Jawaban: C

38. Pembahasan:
Misalkan banyak pengunjung pada hari Rabu = x, maka:
205 = 45 + 40 + x + 30 + 20
⇔ 205 = 135 + x
⇔ x = 70.
Jadi, banyak pengunjung pameran pada hari Rabu adalah 70 orang.
Jawaban: D

39. Pembahasan:
Nilai satuan yang mungkin: 1, 3, dan 7 (3 buah).
Jadi, banyak bilangan yang dapat dibentuk dengan syarat tersebut adalah
3 × 5 = 15 buah.
Jawaban: C

40. Pembahasan:
​ 1 ​  × 7 × 6 = 21
n(S) = __
2
A = kejadian terambil nomor berurutan = {(1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6),
(6, 7)}, n(A) = 6.
Jadi, P(A) = _____​ n(A)   ​ 6   ​ = __
​ = ___ ​ 2 ​. 
n(S) 21 7
Jawaban: B

44

2019 SMP/MTs
 2019
SMP/MTs
Paket 8

1. Pembahasan:
KPK(3, 5, 6) = 2 × 3 × 5 = 30
Jadi, mereka akan latihan secara bersamaan untuk kedua kalinya setelah 30 hari,
yaitu tanggal 13 Agustus 2018.
Jawaban: B

(  )
2. Pembahasan:
​ 3  ​ – __
__
​ 1  ​ 30 × ​ __ ​ 3 ​  – __​ 1 ​  ​
5 6

(  )
a – b
​ ______ 5
​ =​  ______  6  ​ =​  ____________   
    ​=​ 
18 – 5 
_______ 13  
 ​=​ ___ ​ 1 ​. 
​ = –6__
a – c  
 
3 2
 
18 – 20
 
–2 2
​    ​ – ​    ​ 30 × ​ __
__ __
​ 3  ​ – __​ 2  ​ ​
5 3 5 3
Jawaban: C

3. Pembahasan:
50t + 25 = 80t
⇔ 30t = 25
⇔ ​ 25  ​ jam
t = ___
30
​ 5 ​  × 60 = 50 menit.
t = __
6
Jadi, Dani tepat menyusul Badu setelah 50 menit dari pukul 09.30, yaitu pukul
10.20.
Jawaban: C

4. Pembahasan:
​ 13  ​ – ___
a–b – b–a = 2–3 – 3–2 = ___ ​ 12  ​ = __
​ 1 ​  – __
​ 1 ​  = ___
​ 1  ​ 
2 3 8 9 72
Jawaban: A

5. Pembahasan: ____ __
___ ___ _____ __ ​  + 4​√ 6 
​
(4​√ 40 ​ + ​√ 96 ​)  : (​√ 160 ​ + 2​√ 6 ​)  = ​ 
8 √ 10 
_ __
__________
  
   __​   ​
4​√ 10 ​ + 2​√ 6 ​ 
____ __
=​ 
2(4 ​
√ _10 
_
__
____________ + 2​√__6 ​) 
​   
     ​
4​√ 10 ​ + 2​√ 6 ​ 
= 2
Jawaban: C

45
Matematika
Paket | 8
6. Pembahasan:
__ __
​  ​
√ __8 ​  – 2__ __________
_________
    ​=​  __2​√_2  _​  –   2__
    ​
​√ 6 ​  – ​√ 3 ​  ​√ 3 ​. ​√__2 ​  – ​√ 3 ​  

__​√ 2 __​  –   
2(
= ​ _________
1)
   ​
​√ 3 ​( ​√ 2 ​  – 1)
​  2__  ​ 
= ___
​√ 3 ​  __
2
__
= ​    ​ × ​  __   
___ ​
√
___3 ​ 
​
​√ 3 _​ _ ​√ 3 ​ 
= __ ​ 2 √​  3 ​ 
3
Jawaban: D

7. Pembahasan:
Netto = 2 × [100 – (5% ×100)] = 2 × 95 kg = 190 kg.
Harga penjualan = 190 × Rp25.000,00 = Rp4.750.000,00.
Jadi, pedagang tersebut untung sebesar Rp550.000,00.
Jawaban: D

8. Pembahasan:
Dua suku berikutnya dari barisan : 49 + 22 = 71 dan 71 + 26 = 97.
Jadi, jumlahnya = 71 + 97 = 168.
Jawaban: A

9. Pembahasan:
Jumlah bilangan tersebut merupakan deret aritmetika dengan b = 6, U1 = 102,
dan Un = 294.

294 – 102
n =​  ______________ + 6 
     ​ 198   
​ = ____ ​ = 33.
 
6 6
​ 33  ​ (102 + 294) = ___
S33 = ___ ​ 33  ​ × 396 = 6.534.
2 2
Jadi, jumlah semua bilangan asli kelipatan 2 dan 3 antara 100 dan 300 adalah
6.534.
Jawaban: B

10. Pembahasan:
Misal bilangan pertama a, maka ketiga bilangan tersebut adalah a, a + 3, dan
a + 6.
a, a + 3, a + 9 merupakan barisan geometri, sehingga:
(a + 3)2 = a(a + 9)
⇔ a + 6a + 9 = a2 + 9a
2

⇔ 3a = 9
⇔ a = 3.
Jadi, ketiga bilangan tersebut adalah 3, 6, dan 9, serta jumlahnya = 3 + 6 + 9
= 18.
Jawaban: B

46

2019 SMP/MTs
11. Pembahasan:
2 x(x + 3)
​ x 2+ 3x 
(1) _______   ​ =​  ____________
 
x   
      ​= ​ ______  ​ ≠ ​ ______1    ​
x –9 (x + 3)(x – 3) (x – 3) (x – 3)
2 – x  –(x – 2) –1  
(2) ​ ______   ​=​  ____________
      ​= ​ ______  ​
x2 – 4 (x + 2)(x – 2) (x + 2)

2
​ x +2 x –  
(3) __________   
6  ​ =​  (x + 3)(x – 2) _______
  
____________
  ​=​ 
  
(x + 3) (x
   
+ 3)
​ ≠ ​ ______
   ​
 
2x – 4x 2x(x – 2) 2x 2
​ =​ (x + 2)(x – 1)
2
​ x +2 x –  
(4) __________  2   ___________
  
x – 1 
    ​=​  _____   ​
x –4 (x + 2)(x – 2) x – 2
Jadi, pernyataan yang benar adalah (2) dan (4).
Jawaban: C

12. Pembahasan:
3x – 2  d
 ​ _______  ​ = ___
​  1  ​ 
5x + 4 d2

⇔ ​  3x –
______ 2 ​ 5   ​
​ = ___
  
 
5x + 4 12
⇔ 36x – 24 = 25x + 20
⇔ 11x = 44
⇔ x = 4
Jadi, d1 = 10 cm, d2 = 24 cm, dan selisihnya = 14 cm.
Jawaban: A

13. Pembahasan:
Diketahui p = (2x – 1) cm dan l = x cm.
2(2x – 1 + x) ≤ 24
⇔ 3x – 1 ≤ 12
⇔ 3x ≤ 13
⇔ ​ 1 ​ 
x ≤ 4__
3
Nilai x terbesar yang memenuhi = 4 cm.
Jadi, luas terbesar persegi panjang = (2(4) – 1) × 4 = 7 × 4 = 28 cm2.
Jawaban: B

14. Pembahasan:
M = {–1, 0, 1, 2, 3} dan n(M) = 5.
Banyak himpunan bagian dari M bersesuaian dengan bilangan segitiga Pascal
baris ke-6:
Banyak himpunan bagian 1 5 10 10 5 1
Banyak anggota 0 1 2 3 4 5
Jadi, banyak semua himpunan bagian dari M yang memiliki anggota kurang
atau sama dengan 2 adalah 1 + 5 + 10 = 16 buah.
Jawaban: D

15. Pembahasan:
A ∩ Bc = A – B = {3, 5, 7}

47
Matematika
Paket | 8
 Jawaban: D

16. Pembahasan:
Misalkan banyak orang yang hanya gemar makan soto = x, maka:
(31 – 15) + 15 + x + 2 = 40
⇔ 33 + x = 40
⇔ x = 7.
Jadi, banyak orang yang gemar makan soto = 7 + 15 = 22 orang.
Jawaban: C

17. Pembahasan:
n(A) = 2, dan banyak pemetaan yang mungkin dari A ke B adalah 16 buah
sehingga n(B) = 4.
Jadi, himpunan B yang mungkin adalah {a, b, c, d}.
Jawaban: C

18. Pembahasan:
g(a) = 35
⇔ 3a + 8 = 35
⇔ 3a = 27
⇔ a = 9
Jadi, f(a) = f(9) = 10 – 5 × 9 = 10 – 45 = –35.
Jawaban: D

19. Pembahasan:
Persamaan garis h: –2x – 4y = 8 ⇔ y = – __​ 1 ​x  + 8.
2
​ 1 ​ .
Garis g // h, artinya mg = mh = – __
2
Garis k tegak lurus garis h, sehingga mk = – ___ ​ m1   ​ = 2.
h
Jadi, gradien garis k adalah 2.
Jawaban: A

20. Pembahasan:
Garis g: 2x + y – 4 = 0
Untuk x = 0 → 2(0) + y – 4 = 0 ⇔ y = 4
Untuk y = 0 → 2x + 0 – 4 = 0 ⇔ x = 2
Titik potong garis g dengan sumbu X dan sumbu Y berturut-turut adalah (2, 0)
dan (0, 4).
Garis h tegak lurus garis g dan juga melalui titik (2, 0).
Jadi, grafik yang sesuai adalah pilihan jawaban A.
Jawaban: A

21. Pembahasan:
x – y = 1
⇔ x = y + 1 . . . (1)

y – 6
 ​x ​ +​  _____
__
  ​  = 6
   
2 3
⇔ 3x + 2(y – 6) = 36

48

2019 SMP/MTs
 ⇔ 3x + 2y – 12 = 36
⇔ 3x + 2y = 48 . . . (2)
Substitusi (1) ke (2).
3x + 2y = 48
⇔ 3(y + 1) + 2y = 48
⇔ 5y = 45
⇔ y = 9
Diperoleh
x = 9 + 1 = 10.
Jadi, nilai dari xy = 10 × 9 = 90.
Jawaban: D

22. Pembahasan:
Misalkan kedua bilangan a dan b, maka a – b = 7 dan a + b = 49.
Eliminasi b dari kedua persamaan diperoleh 2a = 56 ⇔ a = 28.
Eliminasi a dari kedua persamaan diperoleh 2b = 42 ⇔ a = 21.
Jadi, hasil kali kedua bilangan adalah 21 × 28 = 588.
Jawaban: B

23. Pembahasan:
__________ ___________ ____
AD = ​√__10 2
– 82  
________  ​= ​√___________
100 – 64   ​=  ​√__36 
 ​ = 6 cm.
___
AB = ​√ 17 – 8  
2 2
 ​= ​√ 289 – 64    ​= ​√ 225   ​ = 15 cm.
Jadi, panjang BD = AB – AD = 15 – 6 = 9 cm.
Jawaban: B

24. Pembahasan:
_______ ___________ ___
EF = ​√ 102 – 62  
 ​= ​√ 100 – 36    ​= ​√ 64 ​ = 8 cm.
AF = 8 – 6 = 2 cm.
Jadi, keliling bangun ABCDEF = 3 × 10 + 2 × 8 + 2 = 30 + 16 + 2 = 48 cm.
Jawaban: B

25. Pembahasan:
L = 14 × (2 + 3) – 3 × 22 = 70 – 12 = 58.
Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 58 m2.
Jawaban: C

26. Pembahasan:
3 pasang (cukup jelas)
Jawaban: B

27. Pembahasan:
Perpanjang AB dan GD hingga bertemu di satu titik (misal H).

____
​ DG 
 ​FD  ​ = ____   ​ DG 
​ ⇔ FD = ____ ​ 4  ​ × 24 = 6 cm.
​ × AH = ___
  
AH GH GH 16
Jadi, CF = CD – FD = 12 – 6 = 6 cm.
Jawaban: C

28. Pembahasan:
Perbandingan sisi-sisi segitiga PQR dan segitiga ABC adalah 3 : 1.

49
Matematika
Paket | 8
 Jadi, luas segitiga PQR = 32 × luas segitiga ABC = 9 × 6 = 54 cm2.
Jawaban: D

29. Pembahasan:
Besar sudut putaran jarum pendek = 15 × 0,5° = 7,5°.
Jadi, sudut terkecil kedua jarum jam = 180° – 7,5° = 172,5°.
Jawaban: B

30. Pembahasan:
(1) ∠1 dan ∠7 merupakan pasangan luar sepihak.
(2) ∠2 dan ∠6 merupakan pasangan sudut luar sepihak.
(3) ∠4 dan ∠5 merupakan pasangan sudut dalam dalam berseberangan.
(4) ∠3 dan ∠8 merupakan pasangan sudut dalam berseberangan.
Jadi, pernyataan yang benar adalah (2) dan (4).
Jawaban: D

31. Pembahasan:
∠OBC = ∠BCO = 17°.
∠BOC = 180° – 2 × 17° = 180° – 34° = 146°.
​ 1 ​  × 146° = 73°.
Jadi, besar ∠BAC = __
2
Jawaban: C

32. Pembahasan:
Banyak rusuk bangun ruang = 26 – 2 = 24.
Jadi, kemungkinan bentuk alas bangun ruang adalah segi-12 atau segi-8.
Jawaban: C

33. Pembahasan:
Panjang kawat 20 cm diperlukan: 12 buah.
Panjang kawat 26 cm yang diperlukan: 4 buah.
Dua kawat harus habis sehingga harus dipotong sepanjang 20 cm menjadi
sebanyak 10 buah.
Kemungkinan pemotongan 3 buah kawat lainnya:

Potongan Kawat Potongan Kawat Sisa Potongan Kawat

1 Sisa 2 (cm) 3 Sisa
No.
(cm) (cm)
20 cm 26 cm 20 cm 26 cm 20 cm 26 cm
1. 2 - 60 - 1 74 - 3 22
2. 2 - 60 - 2 48 - 2 48
3. 1 - 80 1 1 54 - 3 22
4. 1 - 80 1 2 28 - 2 48
5. 1 - 80 1 3 2 - 1 74

Jawaban: D

34. Pembahasan:
________ _________ _____
s = ​√102 + 242   ​= ​√ 100 + 576  
 ​= ​√ 676 ​ = 26 cm.
Latas = πrs = π(10)(26) = 260π cm2.
Lbawah = π(172 – 102) = π(289 – 100) = 189π cm2.

50

2019 SMP/MTs
 L = Latas + Lbawah = 260π + 189π = 449π cm2.
Jawaban: B

35. Pembahasan:
V1 = 16 × 10 × 25 = 4.000 cm3.
V2 = 16 × 15 × 20 = 4.800 cm3.
Jadi, V2 > V1.
Jawaban: C

36. Pembahasan:
Data tersebut setelah diurutkan menjadi:
152, 152, 153, 154, 154, 155, 155, 155, 156, 156, 156, 156, 157, 158, 159, 160,
160, 160.

data ke-9 +   

data
  ke-10
Me =​  ___________________ 156 +  156
   ​ =​  __________
   ​ 
= 156.
2 2
Jadi, median data adalah 156.
Jawaban: A

37. Pembahasan:
20 × 56,5 – 2 × 61
         ​ = ​ 1.130
Rata-rata sekarang =​  __________________ –  122
    
___________
​ 1.008
​ = ______ ​ = 56 kg.
   
20 – 2 18 18
Jawaban: A

38. Pembahasan:
Sudut sektor Bahasa Inggris = 360° – (110° + 120° + 90°) = 360° – 320° = 40°.
​ 40°   
Jadi, banyak siswa yang gemar Bahasa Inggris = ____ ​ × 60 = 20 siswa.
120°
Jawaban: A

39. Pembahasan:
Banyak siswa dengan nilai 6 = 40 – (2 + 4 + 6 + 8 + 7 + 6) = 40 – 33 = 7 orang.
Jadi, banyak siswa yang tuntas = 7 + 7 + 6 = 20 siswa.
Jawaban: D

40. Pembahasan:
Misalkan:
H = kejadian Anto mengambil bola hijau
n(S) = 3 + 5 + 4 – 2 = 10
n(H) = 4 – 1 = 3
​ 3  ​ = 30%
P(H) = ___
10
Jadi, peluang Anto akan mengambil bola hijau adalah 30%.
Jawaban: B

51
Matematika
Paket | 8