1 Pada hakekatnaya penelitian adalah upaya untuk mencari Satori, djam,an. Metodologi
jawaban yang benar didasarkan atas data empiris yang Penelitian Kualitatif.
terpercaya Bandung: Alfabeta.2014. hal
1
2 Penelitian pada hakekatnya adalah suatu kegiatan untuk Kasiram, Muh. 2008. Metode
memperoleh kebenaran mengenai suatu masalah dengan Penelitian. Malang: Uin
menggunakan metode ilmia Malang Press. Hal 26
3 Penelitian merupakan upaya untuk memahami fakta secara Maryaeni. 2005. Metodologi
rasional empiris yang ditempuh melalui prosedur kegiatan Penelitian Kebudayaan. PT
tertentu sesuai cara yang ditentukan peneliti Bumi Aksara. Hal 1
4 Penelitian pada dasarnya adalah suatu kegiatan atau proses Emzir. 2008. Metodologi
sistematis untuk memecahkan masalah yang dilakukan Penelitian Pendidikan
dengan menerapkan metode ilmia kualitatif dan kuantitatif.
Jakarta: Raja Prasindo
Persada. Hal 3
5 Penelitian pada hakekatnya adalah mencarai jawaban atas Sudjana, Nana. Ibrahim.
masalah yang menuntut jawaban yang benar, setidak- 2001. Penelitian Penilaian
tidaknya mendekatai kebenaran yang logis menurut Pendidikan. Sinar Baru
penalaran manusia dan didukung oeleh data empiris. Algensindo. Hal 2
7 Penelitian dapat diartikan sebagai pencarian pengetahuan Nazir, Muh. 1983. Metode
dan pemberi artian yang terus-menerus terhadap sesuatu. Penelitian. Balai Aksara. Hal
15
8 Penelitiain adalah suatu proses, yaitu suatu rangkaian Suryabrata, Sumadi. 2011
langkah-langkah yang dilakukan secara terencana dan Metodologi penelitian.
sistematis guna mendapatkan pemecahan masalah atau Rajawali Press. Hal 11
mendapatkan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan.
9 Penelitian dapat diartikan sebagai serangkaian kegiatan Herdiansa, Haris. 2015.
yang dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan Metodologi penelitian
pemahaman baru yang lebih kompleks, lebih mendetail, Kualitatif untuk Ilmu
dan lebih koperhensif dari suatu hal yang telah diteliti. psikologi. Salemba
Humanika. Hal 21
10 Penelitian tidak laian adalah ikhtiar manusia yang Nothofer, Bernd. 2005.
dilakukan dalam upaya pemecahan masalah yang dihadapi Metode Penelitian Bahasa.
Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada. Hal 1
12 Penelitian adalah penyaluran rasa ingin tahu manusia Hasan, Misbahudin iqbal.
terhadap suatu masalah dengan perlakuan tertentu seperti 2013. Analisis data penelitian
memriksa,mengusut, menelaah dan mempelajaris ecara dengan Statistik. PT Bumi
cermat dan snhungguh-sungguh sehingga diperoleh Aksara. Hal 1
sesuatu seperti memperoleh jawaban atas masalah,
pengembangan ilmu pengetahuan dan sebagainya
13 Penelitian adalah suatu kegiatan ilmiah untuk menemukan, Tika, Muh Pabundu. 2005.
mengembangkan dan mnguji kebenaran suatu pengetahuan Metodoloigi Penelitian
atau masalah guna mencari pemecahan terhadap maslaha Geografi. Jakarta: PT Bumi
tertentu aksara. Hal 1
14 Penelitian dalalm aplikasinya adalah proses kegiatan yang Sunarto. 2005. Metodologi
pragmatis Penelitian Ilmu Sosial dan
Pendidikan. Surabaya:
UNESA University Press.
Hal 3
15 Suatu rangkaian kegiatan untuk mengumpulkan dan Zuhri, Saifudin. 2001.
melukiskan gejala-gejala empirik dengan menggunaka Metodologi Penelitian.
cara-cara berfikir yang logis sistematik, metodis dengan Lamongan: UNISDA Press.
berpegang pada dalil-dalil dan dasar-dasar kebenaran Hal 7
pikiran (pastulat) yang bersumber dari teori-teori guna
untukmenyusun kaidah-kaidah umum pada suatu bidang
ilmu tertentu dan selanjutnya diteruskan amaln ilmia
16 Suatu usaha untuk menemukan mengembangkan dan Hadi,Sutrisno. 1977.
menguji kebenaran suatu pengetahuan dimana usaha itu Metodologi Research.
dilakukan dengan menggunakan metode ilmia. Yogyakarta: UGM University
Press. Hal 4
20 Penelitian dapat diartikan pula sebagai cara pengamatan Sukardi. 2003. Metodologi
atau inkuri dan mempunyai tujuan untuk mencari jawaban penelitian pendidikan.
permasalahan atau proses penemuan. Jakarta: Bumi aksara. Hal 3
No Definisi Penelitian Pendidikan Referensi
1 penelitian pendidikan merupakan penelitian yang memiliki Arifin, Zainal.
karakteristik sebagai berikut, yakni: dapat memecahkan 2012. Penelitian Pendidikan..
masalah-masalah praktis pendidikan, memiliki tujuan dan Bandung: PT Remaja
manfaat yang jelas serta tepat sasaran, dilakukan dengan Rosdakarya.
sengaja, hati-hati, cermat, dan teliti, dapat diuji
kebenarannya, dapat diulang oleh peneliti lain, memiliki
ketepatan dan keyakinan jika dihubungkan dengan populasi
dan sampel, objektif, dan rasional, berlaku secara umum,
efisien, konsisten, baik antara perencanaan, maupun antara
hasil penelitian dan tujuan penelitian, koheren antara satu
bagian dengan bagian yang lainnya.
3 penelitian pendidikan adalah suatu proses atau kegiatan Asmani, Jamal Ma’mur.
yang dilakukan secara sistematis, logis, dan terencana untuk 2011. Metodologi Praktis
mengumpulkan, mengolah, menganalisis, dan Penelitian Pendidikan.
menyimpulkan data dengan menggunakan metode tertentu Yogyakarta: DIVA Press.
untuk mencari jawaban atas permasalahan yang timbul
dalam bidang pendidikan.
4 penelitian pendidikan adalah suatu proses atau kegiatan Hadi, Amrul dan Haryono.
yang dilakukan secara sistematis, logis, dan berencana 2005. Metodologi Penelitian
untuk mengumpulkan, mengolah, menganalisis, dan Pendidikan. Bandung: CV
menyimpulkan data dengan menggunakan metode tertentu Pustaka Setia
untuk mencari jawaban atas permasalahan yang timbul
dalam bidang pendidikan
5 Penelitan pendidikan adalah suatu proses atau kegiatan Hadi, Amirul. 1998.Metode P
yang dilakukansecara sistematis, logis, dan berencana enelitian Pendidikan. Bandun
untuk mengumpulkan, mengolah, menganalisis g : CV PustakaSetia. Hal 12
danmenyimpulkan data dengan menggunakan metode
tertentu untuk mencari jawaban atas permasalahan yang
timbul dalam bidang pendidikan.
6 Penelitian dalam pendidikan adalah cara ilmiah untuk men Sugiyono. 2008. Metode Pene
dapatkan datayang valid dengan tujuan dapat ditemukan, litian Pendidikan. Bandung :
dikembangkan, dan dibuktikan suatu pengetahuantertentu Alfabeta. Hlm 12
sehingga pada gilirannya dapat digunakan untuk
memahami, memecahkan, danmengantisipasi masalah
dalam pendidikan
8 Penelitian pendidikan adalah suatu usaha yang diarahkan p Setyosari, Punaji. 2012. Pene
ada pengembangan pengetahuan ilmiah tentang peristiwa p litian Pendidikan dan Penge
eristiwa yang menarik perhatian ( menjadi pusat perhatian mbangan. Jakarta :Kencana
) para pendidik dalam lingkup pendidikan Prenada Media Group. Hlm 3
10 Penelitian pendidikan dapat dipahami sebagai proses penc Sukmadinata, Nana Syaodih.
arian kebenaran yang dilakukan dengan metode dan 2013. Metodologi Penelitian
prosedur ilmiah tertentu secara logis dan sistematis Pendidikan.Bandung : PT
yang berkaitan dengan masalah pendidikan Remaja Rosdakarya. Hlm. 33
12 Penelitian pendidikan yakni mencari jawaban atau masalah Sudrana, Nana dan Ibrahim.
yang menuntut jawaban yang benar, setidaknya mendekati 2001.Penelitiasn dan
kebenaran yang logis Penilaian Pendidikan.Sinar
Baru Algensindo. Hlm 14
18 Penelitian pendidikan merupakan penelitian yang dilakuka dalam makalah ( Format Pdf )
n dalam bidang atau ruang lingkup kependidikan. Hasil yang disampaikan dengan Ju
penelitian tentu diharapkan dapat mengungkap dul
permasalahan penelitian yang diarahkan pada hal- “
hal yang mempunyai manfaat luas bagi pengembangan pe Pelatihan Penelitian Tindaka
ndidikan khususnya dan secara luas dapat memberikan su n Kelas Sebagai
mbangan yang berarti bagi pengembangan pendidikan Upaya Peningkatan
hingga sampai pada tarap nasional Profesionalisme Guru SMK N
egeri 2Sewon Bantul
” oleh Pramudi Utomo
sebagai Tim Pengabdian
Kepada Masyarakat. Hal
.3
19 penelitian pendidikan dapat diartikan sebagai proses yang Dalam makalah (format pdf)
sistematis untuk memperoleh pengetahuan (to discover yang diakses melalui halaman
knowledge) dan pemecahan masalah (problem solving) http://file.upi.edu/Direktori/FI
pendidikan melalui metode ilmiah, baik dalam P/JUR._PEND._LUAR_BIA
pengumpulan maupun analisis datanya, serta membuat SA/195905251984031-
rumusan generalisasi berdasarkan penafsiran data tersebut. NANDI_WARNANDI/PENE
LITIAN_PENDIDIKAN.pdf
pada tanggal 25 Agustus 2018
20 Maka penelitian pendidikan dapat diartikan sebagai proses Diakses melalu halaman
yang sistematis untuk memperoleh pengetahuan, kaidah- inernet
kaidah atau pola-pola, makna,sistem nilai, dan sistem sosial Pengertian_Penelitianhttps://
dan terhadap pemecahan-pemecahan masalah (problem www.academia.edu/2341254
solving) pendidikan melalui metode ilmiah, baik dalam 8_Pendidikan. Pada tanggal
pengumpulan maupun analisis datanya, serta membuat 25 Agustus 2018
kesimpulan berdasarkan penafsiran data tersebut secara
sistematik dan objektif.
Pendapat saya :
Penelitian adalah kegiatan atau proses yang dilakukan secara sistematis terukur dan
terarah guna memecahkan berbagai permaslahan dengan menggunakan metode ilmia.
Penellitian pendidikan adalah kegiatan yang dilakukan untuk mendapatkan informasi
atau pengetahuan dalam bidang pendidikan untuk mempermudah proses belajar
mengajar yang disusun secara sistematis mengunakan metode ilmia.
BIBLIOGRAFI PENELITIAN DAN PENELITIAN
PENDIDIKAN
PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM
UNIVERSITAS NEGERI SURABYA
2017