KULIAH KERJA NYATA No :

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN Tanggal :

MASYARAKAT Mengganti No : -
KKN - PPM UNIVERSITAS ANDALAS Tanggal : -
DOKUMEN M.6
RENCANA KERJA (RENJA)

IDENTITAS
Nama Khadijah Nagari Sijunjung
No.BP/No.Reg 1510542015 Kab/kota Kab. Sijunjung
Fakultas Ekonomi DPL Yudhi

UMUM
Program Nagari Pintar
Jenis A.1
Kegiatan
Judul Sosialisasi tentang Menumbuhkan Kesadaran Saving Sejak Dini
Program

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

1 LATAR BELAKANG
Gerakan menabung sejak dini merupakan salah satu upaya mendidik anak untuk
hidup mandiri, mulai dari mempersiapkan kebutuhan pribadinya, sekolah, maupun
kebutuhan tambahan lainnya. Selain itu anak juga dapat membantu orang tuanya
untuk memenuhi kebutuhannya sendiri. Dengan adanya sosialisasi menabung sejak
dini, anak-anak dapat meningkatkan kesadaran dalam menabung, dan juga dapat
melatih kreatifitas serta berlatih untuk memanajemen keuangan mereka.

2 TUJUAN
Tujuan dari kegiatan ini adalah mensosialisasikan tentang pentingnya menabung usia
dini dan menjelaskan manfaat dari menabung pada usia dini sehingga dapat
memotivasi dan menubuhkan kesadaran anak dalam menabung.

3 SASARAN/PESERTA KEGIATAN
Sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk siswa/i SD Nagari sijunjung,
Kec. Sijunjung , Kab.Sijunjung . Jumlah peserta yang diharapkan dalam penyuluhan
ini yaitu jumlah siswa/i yang berada pada kelas 3 SD

4 MATERI/AGENDA KEGIATAN DAN NARASUMBER

Materi Kegiatan:
 Menjelaskan apa menabung
 Menjelaskan apa manfaat dari menabung
 Cara menabung yang menyenangkan agar tidak terkesan memberatkan untuk
anak-anak

Agenda Kegiatan:
 Perkenalan dengan siswa di SDN Nagari Sijunjung agar penyuluhan dapat
 berjalan dengan lancar. Dan diharapkan melalui perkenalan ini juga dapat
menciptakan suasana yang lebih akrab nantinya.

 Pemberian materi tentang Menjelaskan apa menabung, menjelaskan apa

manfaat dari menabung, cara menabung yang menyenangkan agar tidak
terkesan memberatkan untuk anak-anak.

 Melakukan evaluasi mengenai materi yang telah disampaikan dengan

memberikan beberapa pertanyaan dan memberikan award berupa reward bagi
yang dapat menjawab pertanyaan untuk lebih meningkatkan semangat para
siswa/i.

Narasumber:
Narasumber dalam penyampaian materi ini yaitu : Khadijah
5 JADWAL/VOLUME KEGIATAN
Pelaksanannya ketika sekolah sedang berlangsung
6 PERLENGKAPAN
Dalam mendukung suksesnya pelaksanaan kegiatan penyuluhan ini, maka alat-alat
yang dibutuhkan yaitu infokus yang berguna untuk menampilkan materi-materi yang
berkaitan dengan menabung agar dapat menumbuhkan kesadaran anak-anak dalam
menabung sejak dini selain itu agar penyuluhan lebih menarik.

7 KEPANITIAAN
Susunan kepanitiaan yang dibutuhkan dalam penyuluhan ini adalah 4 orang, yang
terdiri atas :
 Ketua :Selain pemilik kegiatan, juga memiliki tanggung jawab
yang penuh demi kelancaran pelaksanaan acara.
 Seksi Acara :Bertugas memandu jalannya kegiatan penyuluhan, mulai
dari pembukaan acara, menjadi moderator kegiatan dan
penutupan acara.
 SeksiPerlengkapan :Bertanggung jawab atas semua perlengkapan yang digunakan
selama berlangsungnya kegiatan penyuluhan dan Pencatatan
dan perekapan absensi peserta penyuluhan serta bertindak
sebagai operator selama kegiatan penyuluhan berlangsung
Dokumentasi : Bertugas mendokumentasikan segala sesuatu yang berhubungan
dengan kegiatan berlangsung.
8 RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)
Dalam penyuluhan ini, RAB tidak dibutuhkan, karna menggunakan alat dan
perlengkapan yang sudah ada, kemungkinan RAB dibutuhkan ketika memberi award
kepada siswa/i ketika bisa menjawab pertanyaan diberikan.
9 PROSEDUR KEGIATAN
Jelaskan secara ringkas prosedur kegiatan dengan 3 tahap urutan sebagai berikut:
a. Tahap persiapan
Pada tahap ini persiapan dilakukan dalam bentuk rapat dengan instansi terkait
tentang kegiatan menabung sejak dini serta penggunaan alat seperti infokus. Selain itu
juga rapat dengan panitia pelaksana kegiatan guna mensukseskan kegiatan
penyuluhan nantinya.
b. Tahap pelaksanaan
Dalam tahap pelaksanaan dimulai dengan :
 Para siswa melakukan registrasi dengan mengisi absensi yang telah disediakan
panitia.
 Pembukaan acara yang dipimpin oleh panitia acara serta cara perkenalan dari
panitia dengan peserta penyuluhan.
 Penyampaian materi kegiatan penyuluhan yang disampaikan oleh narasumber
yaitu ketua panitia.
 Setelah penyampaian materi, dibukanya sesi pertanyaan dan memberikan award
bagi yang dapat menjawab pertanyaan yang dipimpin oleh moderator acara.
 Penutupan.

c. Tahap evaluasi
Untuk mengukur tingkat keberhasilan pembelajaran mengenai menabung sejak
dini ini, maka diakhir kegiatan akan diberikan kepada siswa berupa sesi tanya jawab
dengan memberikan award bagi yang berhasil menjawab.

Mahasiswa,

Khadijah
 KULIAH KERJA NYATA No :
PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN Tanggal :
MASYARAKAT Mengganti No : -
KKN - PPM UNIVERSITAS ANDALAS Tanggal : -
DOKUMEN M.6
RENCANA KERJA (RENJA)

IDENTITAS
Nama Khadijah Nagari Sijunjung
No.BP/No.Reg 1510542015 Kab/kota Kab. Sijunjung
Fakultas Ekonomi DPL Yudhi

UMUM
Program Nagari Pintar
Jenis A.2
Kegiatan
Judul Penyuluhan Mengenai Pentingnya Mengenal Mata Uang
Program

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

1 LATAR BELAKANG
Pada zaman sekarang ini banyak wisatawan asing untuk pergi liburan ke Indonesia
utamanya di Sumatera Barat, jadi untuk itu pengenalan mata uang ini sangat
diperlukan sekali untuk anak-anak agar mereka bisa tau dan mengenal mata uang
asing dan menambah wawasan dan ilmu pengetahuan bahwa mata uang tidak hanya
rupiah saja akan tetapi masing banyak jenis mata uang dan tidak merasa tertipu
dengan mata uang asing tersebut.

2 TUJUAN
Penyuluhan pengenalan uang asing ini sangat penting diterapkan pada anak-anak saat
ini. Oleh karena itu pengetahuan mengenal mata uang asing harus disosialisasikan
kepada anak-anak sekolah dasar dengan tujuan menambah pengetahuan anak-anak
untuk lebih mengenal jenis mata uang asing di berbagai negara.

3 SASARAN/PESERTA KEGIATAN
Sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk siswa/i SD Nagari Sijunjung
Kab. Sijunjung. Jumlah peserta yang diharapkan dalam penyuluhan ini yaitu jumlah
siswa/i yang berada pada kelas 3 SD.
.
4 MATERI/AGENDA KEGIATAN DAN NARASUMBER
Materi Kegiatan:
 Menjelaskan apa itu uang
 Menjelaskan apa manfaat dari uang
 Memberi tahu jenis-jenis mata uang asing

Agenda Kegiatan:
  Perkenalan dengan siswa di SDN Nagari Sijunjung, agar penyuluhan dapat
berjalan dengan lancar. Dan diharapkan melalui perkenalan ini juga dapat
menciptakan suasana yang lebih akrab nantinya.

 Pemberian materi tentang apa itu uang, manfaat dari uang dan jenis-jenis dari
mata uang asing

 Melakukan evaluasi mengenai materi yang telah disampaikan dengan

memberikan beberapa pertanyaan dan memberikan award berupa reward bagi
yang dapat menjawab pertanyaan untuk lebih meningkatkan semangat para
siswa/i.

Narasumber:
Narasumber dalam penyampaian materi ini yaitu : Khadijah
5 JADWAL/VOLUME KEGIATAN
Pelaksanannya ketika sekolah sedang berlangsung
6 PERLENGKAPAN
Dalam mendukung suksesnya pelaksanaan kegiatan penyuluhan ini, maka alat-alat
yang dibutuhkan yaitu infokus yang berguna untuk menampilkan materi-materi yang
berkaitan dengan pengenalan mata uang asing dan agar penyuluhan lebih menarik.

7 KEPANITIAAN
Susunan kepanitiaan yang dibutuhkan dalam penyuluhan ini adalah 4 orang, yang
terdiri atas :
 Ketua :Selain pemilik kegiatan, juga memiliki tanggung jawab
yang penuh demi kelancaran pelaksanaan acara.
 Seksi Acara :Bertugas memandu jalannya kegiatan penyuluhan, mulai
dari pembukaan acara, menjadi moderator kegiatan dan
penutupan acara.
 SeksiPerlengkapan :Bertanggung jawab atas semua perlengkapan yang digunakan
selama berlangsungnya kegiatan penyuluhan dan Pencatatan
dan perekapan absensi peserta penyuluhan serta bertindak
sebagai operator selama kegiatan penyuluhan berlangsung
Dokumentasi :Bertugas mendokumentasikan segala sesuatu yang berhubungan
dengan kegiatan berlangsung.
8 RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)
Dalam penyuluhan ini, RAB tidak dibutuhkan, karna menggunakan alat dan
perlengkapan yang sudah ada, kemungkinan RAB dibutuhkan ketika memberi award
kepada siswa/i ketika bisa menjawab pertanyaan diberikan.
9 PROSEDUR KEGIATAN
Jelaskan secara ringkas prosedur kegiatan dengan 3 tahap urutan sebagai berikut:
d. Tahap persiapan
Pada tahap ini persiapan dilakukan dalam bentuk rapat dengan instansi terkait
tentang kegiatan pengenalan mata uang asing serta penggunaan alat seperti infokus.
Selain itu juga rapat dengan panitia pelaksana kegiatan guna mensukseskan kegiatan
penyuluhan nantinya.
e. Tahap pelaksanaan
Dalam tahap pelaksanaan dimulai dengan :
 Para siswa melakukan registrasi dengan mengisi absensi yang telah disediakan
 panitia.
 Pembukaan acara yang dipimpin oleh panitia acara serta cara perkenalan dari
panitia dengan peserta penyuluhan.
 Penyampaian materi kegiatan penyuluhan yang disampaikan oleh narasumber
yaitu ketua panitia.
 Setelah penyampaian materi, dibukanya sesi pertanyaan dan memberikan award
bagi yang dapat menjawab pertanyaan yang dipimpin oleh moderator acara.
 Penutupan.

f. Tahap evaluasi
Untuk mengukur tingkat keberhasilan pembelajaran pengenalan mata uang ini,
maka diakhir kegiatan akan diberikan kepada siswa berupa sesi tanya jawab dengan
memberikan award berupa alat tulis yang dibungkus kertas kado bagi yang berhasil
menjawab.

Mahasiswa,

Khadijah
 KULIAH KERJA NYATA No :
PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN Tanggal :
MASYARAKAT Mengganti No : -
KKN - PPM UNIVERSITAS ANDALAS Tanggal : -
DOKUMEN M.6
RENCANA KERJA (RENJA)

IDENTITAS
Nama Khadijah Nagari Sijunjung
No.BP/No.Reg 1510542015 Kab/kota Kab. Sijunjung
Fakultas Ekonomi DPL Yudhi

UMUM
Program Nagari Pintar
Jenis A.3
Kegiatan
Judul Sosialisasi tentang perencanaan keuangan masa depan
Program

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

1 LATAR BELAKANG
Pada zaman yang sangat berkembang saat ini kita dihadapi dengan berbagai
penyediaan alat kebutuhan yang sangat menarik dan tentunya sangat kita inginkan
sehingga kebanyakan dari kita selalu memilih alat kebutuhan itu sesuai dengan
keinginan kita tidak memikirkan sesuai kebutuhan kita sesungguhnya, sehinga hal ini
membuat kita tidak bisa mengelola keuangan kita dengan baik , sehingga kita kurang
memikirkan masa depan kita , untuk itu kita harus memiliki perencanaan keuangan
yang dikelola dengan baik , baik untuk hari ini maupun masa depan kita.

2 TUJUAN
Tujuan dari kegiatan ini adalah mensosialisasikan tentang pentingnya menabung
mengatur pengelolan perencanaan keuangan dan serta manfaat dalam perencanaan
keuangan untuk masa depan .

3 SASARAN/PESERTA KEGIATAN
Sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk siswa/i SD Nagari sijunjung,
Kec. Sijunjung , Kab.Sijunjung . Jumlah peserta yang diharapkan dalam penyuluhan
ini yaitu jumlah siswa/i yang berada pada kelas 3 SD

4 MATERI/AGENDA KEGIATAN DAN NARASUMBER

Materi Kegiatan:
 Menjelaskan apa perepncanaan keuangan
 Menjelaskan apa manfaat perencanaan keuangan
 Cara – cara dalam pengelolaan keuangan yang mandiri

Agenda Kegiatan:
 Perkenalan dengan siswa di SDN Nagari Sijunjung agar penyuluhan dapat
 berjalan dengan lancar. Dan diharapkan melalui perkenalan ini juga dapat
menciptakan suasana yang lebih akrab nantinya.

 Pemberian materi tentang Menjelaskan apa itu perencanaan keuangan,

menjelaskan apa manfaat dari mengelola keuangan , cara mengelola keuangan
yang menyenangkan agar tidak terkesan memberatkan untuk anak-anak.

 Melakukan evaluasi mengenai materi yang telah disampaikan dengan

memberikan beberapa pertanyaan dan memberikan award berupa reward bagi
yang dapat menjawab pertanyaan untuk lebih meningkatkan semangat para
siswa/i.

Narasumber:
Narasumber dalam penyampaian materi ini yaitu : Khadijah
5 JADWAL/VOLUME KEGIATAN
Pelaksanannya ketika sekolah sedang berlangsung
6 PERLENGKAPAN
Dalam mendukung suksesnya pelaksanaan kegiatan penyuluhan ini, maka alat-alat
yang dibutuhkan yaitu infokus yang berguna untuk menampilkan materi-materi yang
menarik .
7 KEPANITIAAN
Susunan kepanitiaan yang dibutuhkan dalam penyuluhan ini adalah 4 orang, yang
terdiri atas :
 Ketua :Selain pemilik kegiatan, juga memiliki tanggung jawab
yang penuh demi kelancaran pelaksanaan acara.
 Seksi Acara :Bertugas memandu jalannya kegiatan penyuluhan, mulai
dari pembukaan acara, menjadi moderator kegiatan dan
penutupan acara.
 SeksiPerlengkapan :Bertanggung jawab atas semua perlengkapan yang digunakan
selama berlangsungnya kegiatan penyuluhan dan Pencatatan
dan perekapan absensi peserta penyuluhan serta bertindak
sebagai operator selama kegiatan penyuluhan berlangsung
Dokumentasi : Bertugas mendokumentasikan segala sesuatu yang berhubungan
dengan kegiatan berlangsung.
8 RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)
Dalam penyuluhan ini, RAB tidak dibutuhkan, karna menggunakan alat dan
perlengkapan yang sudah ada, kemungkinan RAB dibutuhkan ketika memberi award
kepada siswa/i ketika bisa menjawab pertanyaan diberikan.
9 PROSEDUR KEGIATAN
Jelaskan secara ringkas prosedur kegiatan dengan 3 tahap urutan sebagai berikut:
g. Tahap persiapan
Pada tahap ini persiapan dilakukan dalam bentuk rapat dengan instansi terkait
tentang kegiatan menabung sejak dini serta penggunaan alat seperti infokus. Selain itu
juga rapat dengan panitia pelaksana kegiatan guna mensukseskan kegiatan
penyuluhan nantinya.
h. Tahap pelaksanaan
Dalam tahap pelaksanaan dimulai dengan :
 Para siswa melakukan registrasi dengan mengisi absensi yang telah disediakan
panitia.
 Pembukaan acara yang dipimpin oleh panitia acara serta cara perkenalan dari
panitia dengan peserta penyuluhan.
 Penyampaian materi kegiatan penyuluhan yang disampaikan oleh narasumber
yaitu ketua panitia.
 Setelah penyampaian materi, dibukanya sesi pertanyaan dan memberikan award
bagi yang dapat menjawab pertanyaan yang dipimpin oleh moderator acara.
 Penutupan.

i. Tahap evaluasi
Untuk mengukur tingkat keberhasilan pembelajaran mengenai menabung sejak
dini ini, maka diakhir kegiatan akan diberikan kepada siswa berupa sesi tanya jawab
dengan memberikan award bagi yang berhasil menjawab.

Mahasiswa,

Khadijah
 KULIAH KERJA NYATA No :
PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN Tanggal :
MASYARAKAT Mengganti No : -
KKN - PPM UNIVERSITAS ANDALAS Tanggal : -
DOKUMEN M.6
RENCANA KERJA (RENJA)

IDENTITAS
Nama Khadijah Nagari Sijunjung
No.BP/No.Reg 1510542015 Kab/kota Kab. Sijunjung
Fakultas Ekonomi DPL Yudhi

UMUM
Program Nagari Pintar
Jenis A.4
Kegiatan
Judul Bank sampah
Program

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

1 LATAR BELAKANG
Bank sampah adalah suatu tempat yang digunakan untuk mengumpulkan sampah
yang sudah dipilah-pilah. Hasil dari pengumpulan sampah yang sudah dipilah akan
disetor ketempat pembuatan kerajinan dari sampah atau ketempat pengepul sampah .
Lingkungan sekolah yang sangat cukup luas untuk tempat bermain siswa merupakan
lingkungan yang harus diperhatikan karena tempat ini dipenuhi dengan sampah
plastik dan makanan dari siswa .
Lingkungan yang sehat dapat menciptakan tubuh yang sehat , untuk menciptakan
lingkungan yang sehat diperlukan adanya perhatian terhadap lingkungan sekolah
seperti merawat tumbuhan , menjaga lingkungan tetap asri dan paling utama yaitu
dengan menjaga lingkungan yang bersih dengan tidak adanya sampah .
2 TUJUAN
Tujuan dari kegiatan ini adalah mensosialisasikan tentang pentingnya menjaga
lingkungan sekolah dengan mengadakan Bank sampah , yang mana Bank sampah ini
memberikan motivasi kepada siswa agar mengumpulkan sampah yang ada di
dekatnya dan disetorkan ke bank sampah dengan memberikan harga dari sampah
yang dikumpulkan tersebut.

3 SASARAN/PESERTA KEGIATAN
Sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk siswa/i SD Nagari sijunjung,
Kec. Sijunjung , Kab.Sijunjung . Jumlah peserta yang diharapkan dalam penyuluhan
ini yaitu jumlah siswa/i yang berada pada kelas 3 SD

4 MATERI/AGENDA KEGIATAN DAN NARASUMBER

Materi Kegiatan:
 Menjelaskan apa itu lingkungan sehat
 Menjelaskan apa itu sampah
  Menjelaskan apa itu bank sampah
 Menjelaskan apa itu bank sampah
 Cara mengumpulkan sampah yang menyenangkan agar tidak terkesan
memberatkan untuk anak-anak

Agenda Kegiatan:
 Perkenalan dengan siswa di SDN Nagari Sijunjung agar penyuluhan dapat
berjalan dengan lancar. Dan diharapkan melalui perkenalan ini juga dapat
menciptakan suasana yang lebih akrab nantinya.

 Pemberian materi tentang Menjelaskan tentang sampah dan bank sampah ,

menjelaskan apa manfaat dari Bank sampah , cara mengumpulkan sampah dan
penggunaan bank sampah yang menyenangkan agar tidak terkesan
memberatkan untuk anak-anak.

 Melakukan evaluasi mengenai materi yang telah disampaikan dengan

memberikan beberapa pertanyaan dan memberikan award berupa reward bagi
yang dapat menjawab pertanyaan untuk lebih meningkatkan semangat para
siswa/i.

Narasumber:
Narasumber dalam penyampaian materi ini yaitu : Khadijah
5 JADWAL/VOLUME KEGIATAN
Pelaksanannya ketika sekolah sedang berlangsung
6 PERLENGKAPAN
Dalam mendukung suksesnya pelaksanaan kegiatan penyuluhan ini, maka alat-alat
yang dibutuhkan yaitu infokus yang berguna untuk menampilkan materi-materi yang
berkaitan dengan menabung agar dapat menumbuhkan kesadaran anak-anak dalam
menabung sejak dini selain itu agar penyuluhan lebih menarik. Dan selain itu adanya
pemberian reward berupa harga yang di nilai dari jumlah sampah yang dikumpulkan
7 KEPANITIAAN
Susunan kepanitiaan yang dibutuhkan dalam penyuluhan ini adalah 4 orang, yang
terdiri atas :
 Ketua :Selain pemilik kegiatan, juga memiliki tanggung jawab
yang penuh demi kelancaran pelaksanaan acara.
 Seksi Acara :Bertugas memandu jalannya kegiatan penyuluhan, mulai
dari pembukaan acara, menjadi moderator kegiatan dan
penutupan acara.
 SeksiPerlengkapan :Bertanggung jawab atas semua perlengkapan yang digunakan
selama berlangsungnya kegiatan penyuluhan dan Pencatatan
dan perekapan absensi peserta penyuluhan serta bertindak
sebagai operator selama kegiatan penyuluhan berlangsung
 Dokumentasi : Bertugas mendokumentasikan segala sesuatu yang berhubungan
dengan kegiatan berlangsung.

8 RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

Dalam penyuluhan ini, RAB tidak dibutuhkan, karna menggunakan alat dan
perlengkapan yang sudah ada, kemungkinan RAB dibutuhkan ketika memberi award
kepada siswa/i ketika bisa menjawab pertanyaan diberikan dan ketika pelaksanaan
 Bank sampah dilaksanakan .
9 PROSEDUR KEGIATAN
Jelaskan secara ringkas prosedur kegiatan dengan 3 tahap urutan sebagai berikut:
j. Tahap persiapan
Pada tahap ini persiapan dilakukan dalam bentuk rapat dengan instansi terkait
tentang kegiatan menabung sejak dini serta penggunaan alat seperti infokus. Selain itu
juga rapat dengan panitia pelaksana kegiatan guna mensukseskan kegiatan
penyuluhan nantinya.
k. Tahap pelaksanaan
Dalam tahap pelaksanaan dimulai dengan :
 Para siswa melakukan registrasi dengan mengisi absensi yang telah disediakan
panitia.
 Pembukaan acara yang dipimpin oleh panitia acara serta cara perkenalan dari
panitia dengan peserta penyuluhan.
 Penyampaian materi kegiatan penyuluhan yang disampaikan oleh narasumber
yaitu ketua panitia.
 Setelah penyampaian materi, dibukanya sesi pertanyaan dan memberikan award
bagi yang dapat menjawab pertanyaan yang dipimpin oleh moderator acara.
 Penutupan.

l. Tahap evaluasi
Untuk mengukur tingkat keberhasilan pembelajaran mengenai Bank sampah sejak
dini ini, maka diakhir kegiatan akan diberikan kepada siswa berupa sesi tanya jawab
dengan memberikan award bagi yang berhasil menjawab dan seberapa banyak
sampah yang dikumpulkan dan diberikan harga terhadap sampah yang dikumpulkan .

Mahasiswa,

Khadijah