RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
KELAS/SEMESTER :…
MATERI POKOK :
ALOKASI WAKTU :

A. KOMPETENSI INTI (KI)

KI. 1 :
KI. 2 :
KI. 3 :
KI. 4 :

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1 3.1 3.1.1
3.1.2
3.1.3

2 4.1 4.1.1
4.1.2

C. TUJUAN PEMBELAJARAN, (Dirumuskan berdasarkan KD, mencakup Sikap, Pengetahuan dan

Keterampilan).
Pertemuan Pertama :
Melalui Model Pembelajaran .......... dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar dan
mengolah informasi diharapkan Peserta Didik terlibat aktif …………….. serta dapat menjelaskan :

1.
2.
3.

Pertemuan Kedua :

Melalui Model Pembelajaran .......... dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar dan
mengolah informasi diharapkan Peserta Didik terlibat aktif …………….. serta dapat menjelaskan :
1.
2.
3.

Dst …..
( Tulis satu, dua atau tiga nilai sikap Utama yang hendah secara terencana ditanamkan/ ditumbuhkan
melalui Pembelajaran)

D. MATERI PEMBELAJARAN, (Memuat Fakta, Konsep, Prinsip, dan Prosedur yang Relevan, ditulis
dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan IPK).

1 Materi Pembelajaran Reguler Keterangan

 2 Materi Pembelajaran Pengayaan

3 Maateri Pembelajaran Remedial

E. METODE PEMBELAJARAN, (Metode yang digunakan disesuaikan dengan karakteristik KD)

Pert Pendekatan Model Metode Pembelajaran

I 1. Ceramah
scientific 2. Diskusi
II 3. dll

F. MEDIA PEMBELAJARAN, ( Berupa alat bantu proses Pembelajaran untuk menyampaikan materi
Pembelajaran).
Tulis spesifikasi semua media pembelajaran (video/film, rekaman audio, model, chart, gambar,
realia, dsb.).

Pert Media ALAT /BAHAN

I
II

G. SUMBER BELAJAR, (dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau
sumber belajar lain yang relevan).

Pert Buku Paket Sumber lain

I
II

H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
 1. Pertemuan Pertama :

Kegiatan Pendahuluan Waktu

1. berdoa ..... ….
menit
1.

Kegiatan Inti
Tahapan Kegiatan
Guru Peserta didik …..
1. Mengamati 1. menit
(Observing)

2. Menanya
(Questioning)

3. Mengumpulkan
informasi/ men
coba
(Experimenting
)
4. Menalar/
Mengasosiasi
(Associating)

5. Mengomunikasik
an
(Communicating
)

Kegiatan Penutup …
menit
1. ….
2. ….
3. …

1. Pertemuan Kedua :
 Kegiatan Pendahuluan Waktu
2. berdoa ..... ….
menit
1.

Kegiatan Inti
Tahapan Kegiatan
Guru Peserta didik …..
1. Mengamati 6. menit
(Observing)

2. Menanya
(Questioning)

3. Mengumpulkan
informasi/ men
coba
(Experimenting)

2. Menalar/
Mengasosiasi
(Associating)

3. Mengomunikasika
n (Communicating)

Kegiatan Penutup …
menit
1. ….
2. ….
3. …

I. PENILAIAN
1. Teknik Penilaian Sikap
a. Sikap Spritual (Tulis satu, dua atau tiga sikap Spritual)
 No Teknik Bentuk Contoh Butir Waktu Pelaksanaan Keterangan
Instrumen Instrumen
1 Observasi Lihat lampiran Saat Pembelajaran
berlangsung
2 Penilaian Lihat lampiran Saat pembelajaran
Diri usai

3 Penilaian Lihat lampiran Saat pembelajaran

Antarteman Usai

b. Penilaian Sikap Sosial (Tulis satu, dua atau tiga sikap soasial)

No Teknik Bentuk Contoh Butir Waktu Pelaksanaan Keterangan

Instrumen Instrumen
1 Observasi Lihat lampiran Saat Pembelajaran
berlangsung
2 Penilaian Lihat lampiran Saat pembelajaran
Diri usai

3 Penilaian Lihat lampiran Saat pembelajaran

Antarteman Usai

2. Penilaian Pengetahuan (KI-3)

No Teknik Bentuk Instrumen Contoh Butir Waktu Keterangan

Instrumen Pelaksanaan
1 Tertulis
2 Lisan
3 Penugasan

3. Penilaian Keterampilan (KI-4)

No Teknik Bentuk Instrumen Contoh Butir Waktu Keterangan

Instrumen Pelaksanaan
1 Praktek
2 Produk
3 Proyek
4 Portofolio
5 Teknik lain

Makassar, …Mei 2018

Mengetahui,
Kepala Madrasah,..................... Guru Mapel ....,

…………………….. ...............................
NIP. NIP.