FORMAT KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

SMK TAMANSISWA RANCAEKEK

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

MATA DIKLAT : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS :X

KRITERIA KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR RATA-RATA
KOMPETENSI KOMPLEKS DAYA
ITAS DUKUNG INTAKE
Memahami Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur
Hakikat Bangsa terbentuknya negara 70 70 70 70
dan Negara
Kesatuan Republik Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk
kenegaraan 70 65 70 68
Indonesia (NKRI)
70
Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI
70 70 70 70
Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan
patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa 70 70 70 70
dan bernegara
Menampilkan Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan
Sikap Positif nasional 70 70 70 70
Terhadap Sistem
Hukum dan Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan
Peradilan Nasional
70 70 70 70
70
Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum
yang berlaku Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di 70 70 70 70
Indonesia
Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan
korupsi di Indonesia 70 65 70 68
Menampilkan Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan
Peran Serta dalam penegakan HAM 70 65 65 67
Upaya Pemajuan,
Penghormatan dan Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan,
Perlindungan Hak penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia 70 65 70 68 68
Asasi Manusia
(HAM) Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan
internasional HAM 70 70 70 70
Menganalisis Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi
Hubungan Dasar 70 65 70 68
Negara dengan
Konstitusi Menganalisis substansi konstitusi negara
70 65 70 68
69
Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara
Kesatuan Republik Indonesia 70 65 70 68
Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara
70 70 70 70
Menghargai Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan
Persamaan pewarganegaraan di Indonesia 70 65 60 65
Kedudukan Warga
Negara dalam Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam
Berbagai Aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara 70 65 60 65 66
Kehidupan
Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa
membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan 70 65 65 67
suku
Menganalisis Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di
Sistem Politik di Indonesia 70 65 65 67
Indonesia
Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai
negara 70 65 65 67 67
Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia
70 65 65 67

KELAS : XI
KRITERIA KKM
STANDAR
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KOMPLEKS DAYA RATA-RATA
INTAKE
ITAS DUKUNG
Menganalisis Mendeskripsikan pengertian budaya politik
Budaya Politik di 69 65 65 70
Indonesia

70
Menganalisis
Budaya Politik di
Indonesia
Menganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang
dalam masyarakat Indonesia 69 65 65 70
70
Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembangan
budaya politik 69 65 70 70
Menampilkan peran serta budaya politik partisipan
69 65 70 70
Menganalisis Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya
Budaya Demokrasi demokrasi 69 65 65 70
Menuju
Masyarakat Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani
Madani
69 65 65 70
70
Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak
orde lama, orde baru, dan reformasi 69 65 70 70
Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan
sehari-hari 69 65 70 70
Menampilkan Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbukaan
Sikap Keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 69 65 65 70
dan Keadilan
dalam Kehidupan Menganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan yang
Berbangsa dan tidak transparan 69 65 65 70 70
Bernegara
Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara 69 65 70 70
Menganalisis Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan sarana-sarana
Hubungan hubungan internasional bagi suatu negara 69 65 65 70
Internasional dan
Organisasi Menjelaskan tahap-tahap perjanjian internasional
Internasional
69 65 65 70
Menganalisis fungsi Perwakilan Diplomatik
69 65 65 70 70
Mengkaji peranan organisasi internasional (ASEAN, PBB)
dalam meningkatkan hubungan internasional 69 65 65 70
Menghargai kerja sama dan perjanjian internasional yang
bermanfaat bagi Indonesia 69 65 65 70
Menganalisis Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan internasional
Sistem Hukum dan 69 65 65 70
Peradilan
Internasional Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa internasional
dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Internasional 69 65 65 70 70
Menghargai putusan Mahkamah Internasional
69 65 65 70

KELAS : XII
KRITERIA KKM
STANDAR
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KOMPLEKS DAYA RATA-RATA
INTAKE
ITAS DUKUNG
Menampilkan Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka
Sikap Positif 70 65 75 70
Terhadap Pancasila
Sebagai Ideologi Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma
Terbuka pembangunan 70 65 75 70 70
Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai
ideologi terbuka 70 65 75 70

Mengevaluasi Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai negara

Berbagai Sistem 70 65 70 70
Pemerintahan
Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Negara
Indonesia 70 65 70 70 70
Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang
berlaku di Indonesia dengan negara lain 70 65 70 70

Mengevaluasi Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan peran serta

Peranan Pers perkembangan pers di Indonesia 70 65 72 70
Dalam Masyarakat
Demokrasi Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab
sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di 70 65 75 70 70
Indonesia
Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan
kebebasan media massa dalam masyarakat demokratis di 70 65 72 70
Indonesia
Mengevaluasi Mendeskripsikan proses, aspek, dan dampak globalisasi
Dampak dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 70 65 72 70
Globalisasi

70
Mengevaluasi
Dampak
Globalisasi
Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap kehidupan
Bangsa dan Negara Indonesia 70 65 72 70
70
Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi
globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia 70 65 72 70

Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisasi

terhadap Bangsa dan Negara Indonesia 70 65 72 70
RATA-RATA

RATA-RATA
 70

RATA-RATA

Kriteria dan skala Penilaian

Aspek yang
dianalisis Tinggi Sedang Rendah

Kompleksita
s 50 – 64 65 – 80 81 – 100

Daya
Dukung 81 – 100 65 – 80 50 – 64

Intake Siswa 81 – 100 65 – 80 50 – 64

70