RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MUHAMMAD FAISAL BIN OMAR BAHASA MELAYU

MINGGU 29 AKTVITI
TARIKH/ HARI 18 OGOS 2019 / AHAD PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MASA 10.30 – 11.30 PAGI Round Table
KELAS 4 GHAZALI Think Pair Share
TEMA KELUARGA SEJAHTERA Hot Seat
TAJUK Menjamu Keluarga dan rakan Pembentangan Hasil Sendiri √
STANDARD 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons Role Play
KANDUNGAN terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang Gallery Walk
didengar dengan betul. Three Stay, One Stay
STANDARD 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons Peta I-think
PEMBELAJARAN terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan Deklamasi Sajak / Nyanyian
dengan betul. Tandakan √ pada ruangan
OBJEKTIF berkenaan
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN`
a) Murid dapat memberikan respons terhadap soalan.
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
RINGKASAN 1. Murid membaca petikan berita. TP6
AKTIVITI 2. Murid memberikan respons terhadapa soalan dalam TP5
dialog. TP4
3. Murid membaca dialog yang lengkap. TP3
4. Murid menyimpulkan isi pelajaran TP2
TP1
PEMBELAJARAN Berasaskan Murid √
ABAD KE-21 Tandakan √ pada ruangan
Pembelajaran Kolaboratif √
berkenaan
Kemahiran / Proses
Pemikiran Aras Tinggi √
ARAS PEMIKIRAN
Kemahiran Hidup
Mencipta
Berkumpulan √
Menilai
Komuniti
Menganalisis
Pentaksiran Formatif
Mengaplikasi
Belajar Untuk Kehidupan
Memahami √
Tandakan √ pada ruangan berkenaan
Mengingati
ELEMEN
Tandakan √ pada ruangan
MERENTAS Kreativiti dan inovasi
berkenaan
KURIKULUM
BBB Soalan dan buku teks
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
REFLEKSI / IMPAK/
Latihan bertulis
PENAMBAHBAIKAN Pada akhir pengajaran;_______ murid dapat mencapai
Laporan amali/eksperimen
objektif yang ditetapkan dan ____ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi Kuiz
akan datang. Pembentangan √
Soal Jawab √
Pemerhatian / lisan / soal
√
jawab
Tandakan √ pada ruangan
berkenaan