PROGRAM TAHUNAN

SatuanPendidikan : SMP Negeri 8 Tanjungpinang

Mata Pelajaran :Matematika
Kelas :VIII
TahunPelajaran : 2019 - 2020

Jumlah Jam
Semest
KompetensiDasar Pembelajar
er
an
3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi
objek
20 JP
4.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi
objek
3.2 Menjelaskan kedudukantitikdalambidangkoordinatKartesius yang
dihubungkandenganmasalahkontekstual
15 JP
4.2 MenjelaskankedudukantitikdalambidangkoordinatKartesius yang
dihubungkandenganmasalahkontekstual
3.3. Mendeskripsikandanmenyatakanrelasidanfungsidenganmenggunakanberbag
airepresentasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, danpersamaan)
15 JP
4.3 Menyelesaikanmasalah yang
berkaitandenganrelasidanfungsidenganmenggunakanberbagairepresentasi
1 3.4 Menganalisisfungsi linear (sebagaipersamaangarislurus)
danmenginterpretasikangrafiknya yang
dihubungkandenganmasalahkontekstual 20 JP
4.4 Menyelesaikanmasalahkontekstual yang berkaitandenganfungsi linear
sebagaipersamaangarislurus
3.5 Menjelaskan system persamaan linear duavariabeldanpenyelesaiannya yang
dihubungkandenganmasalahkontekstual
20 JP
4.5 Menyelesaikanmasalah yang berkaitandengan system persamaan linear
duavariabel

Ulangan Harian 15 JP
Ulangan tengah semester 5 JP
Jumlah 105 JP

Tanjungpinang , 15 Agustus 2019

Mengetahui,
Guru Pamong Mahasiswa PLP

Malini Anggreani AL Aziz Idwal Yanmadika

NIP. NIM. 160384202046

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 8 Tanjungpinang

ERNY YUSNITA, S.Pd

NIP. 19671110 199103 2 021
 Jumlah
Semest Jam
KompetensiDasar
er Pembelaja
ran
3.6 Menjelaskandanmembuktikanteorema Pythagoras dantripel Pythagoras
4.6 Menyelesaikanmasalah yang berkaitandenganteorema Pythagoras dantripel 15 JP
Pythagoras
3.7 Menjelaskansudutpusat, sudutkeliling, panjangbusur, danluasjuringlingkaran,
sertahubungannya
15 JP
4.7 Menyelesaikanmasalah yang berkaitandengansudutpusat, sudutkeliling,
panjangbusur, danluasjuringlingkaran, sertahubungannya
3.8 Menjelaskangarissinggungpersekutuanluardanpersekutuandalamdualingkaran
dancaramelukisnya
4.8 Menyelesaikanmasalah yang 15 JP
berkaitandengangarissinggungpersekutuanluardanpersekutuandalamdualingk
aran
3.9 Membedakandanmenentukanluaspermukaandan volume
bangunruangsisidatar (kubus, balok, prisma, danprisma)
2 15 JP
4.9 Menyelesaikanmasalah yang berkaitandenganluaspermukaandan volume
bangunruangsisidatar (kubus, balok, prima danlimas), sertagabungannya
3.10 Menganalisis data berdasarkandistribusi data, nilai rata-rata, median, modus,
dansebaran data untukmengambilkesimpulan, membuatkeputusan,
danmembuatprediksi
15 JP
4.10 Menyajikandanmenyelesaikanmasalah yang berkaitandengandistribusi data,
nilai rata-rata, median, modus, dansebaran data untukmengambilkesimpulan,
membuatkeputusan, danmembuatprediksi
3.11 Menjelaskanpeluangempirikdanteoretiksuatukejadiandarisuatupercobaan
4.11 Menyelesaikanmasalah yang 15 JP
berkaitandenganpeluangempirikdanteoretiksuatukejadiandarisuatupercobaan
PenilaianHarian 15 JP
Penilaian Tengah Semester danakhir semester 5 JP
Jumlah 110 JP

Tanjungpinang , 15 Agustus 2019

Mengetahui,
Guru Pamong Mahasiswa PLP

Malini Anggreani AL Aziz Idwal Yanmadika

NIP. NIM. 160384202046

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 8 Tanjungpinang

ERNY YUSNITA, S.Pd

NIP. 19671110 199103 2 021