Tujuan Pembelajaran: Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan

kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut
makna fisisnya.

Kelompok :

Nama Siswa :

Posisi sebuah partikel pada sumbu x di tempatkan dititik asal (0). Posisi partikel tersebut
bias positif atau negatif bergantung pada disisi manakah partikel tersebut dari titik
asalnya. Perpindahan sebuah partikel Δx adalah perubahan posisi ∆𝑥 = 𝑥2 − 𝑥1
Perpindahan adalah besaran vektor. Besarnya positif jika partikel tersebut bergerak
dengan arah sumbu x positif sedangkan, besarnya negatif jika partikel bergerak ke arah
sebaliknya. Kecepatan rata-rata Merupakan perpindahan suatu partikel dari posisi 𝑥1 ke
∆𝑥 𝑥2 −𝑥1
𝑥2 dalam interval waktu Δt, 𝑣 𝑟𝑎𝑡𝑎−𝑟𝑎𝑡𝑎 = = , kecepatan bergantung pada titik
∆𝑡 𝑡2 −𝑡1

asal dan posisi akhir. Kelajuan rata-rata sebuah partikel bergantung pada jarak total yang
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑗𝑎𝑟𝑎𝑘
ditempuh dalam selang waktu tertentu, 𝑠 𝑟𝑎𝑡𝑎−𝑟𝑎𝑡𝑎 = . Kecepatan sesaat adalah
∆𝑡

LKPD FISIKA KELAS X – SEMESTER GANJIL # SMAN 10 BANDUNG 1

 ∆𝑥 𝑑𝑥
𝑣 = lim = . Percepatan rata-rata adalah perubahan kecepatan sebuah partikel dalam
∆𝑡→0 ∆𝑡 𝑑𝑡

∆𝑣 𝑑𝑣 𝑑2 𝑥
selang waktu tertentu, 𝑎 𝑟𝑎𝑡𝑎−𝑟𝑎𝑡𝑎 = . Percepatan sesaat 𝑎 = = .
∆𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 2

1. Amati pendahuluan gerak lurus yang disampaikan oleh guru di depan kelas!
2. Isilah data pengamatan yang ada dalam LKPD! Diskusikan bersama teman-temanmu!
3. Presentasikan hasil diskusi dengan kelompokmu di depan kelas!
4. Kerjakan soal latihannya!

Merancang prosedur penentuan posisi, jarak dan perpindahan

Setelah mengamati demonstrasi di depan kelas, coba kalian pahami dengan mencoba langkah –
langkah yang dilakukan pada demonstrasi tersebut pada gambar di atas!

LKPD FISIKA KELAS X – SEMESTER GANJIL # SMAN 10 BANDUNG 2

1. Apa itu posisi? Sebutkan contohnya jika diaplikasikan pada gambar di atas!

2. Apa itu jarak? Sebutkan contohnya jika diaplikasikan pada gambar di atas!

3. Apa itu perpindahan? Sebutkan contohnya jika diaplikasikan pada gambar di atas!

4. Sebutkan perbedaan antara posisi dengan jarak!

LKPD FISIKA KELAS X – SEMESTER GANJIL # SMAN 10 BANDUNG 3

 5. Sebutkan perbedaan antara jarak dengan perpindahan!

Merancang prosedur penyajian grafik pada gerak lurus

Sebuah mobil bergerak lurus dan dicatat data nya seperti pada tabel dibawah ini

Waktu (s) Posisi (m)

0 0
0,25 20
0,50 40
0,75 60
1,00 80
1,25 100
1,50 120
1,75 140

LKPD FISIKA KELAS X – SEMESTER GANJIL # SMAN 10 BANDUNG 4

1. Gambarkan grafik posisi terhadap waktu!

2. Gambarkan grafik kecepatan terhadap waktu!

Selang Waktu (s) Perpindahan Posisi (m)

Waktu (s) (m)
t2 – t1 x2 – x1
t4 – t3 x4 – x3
t6 – t5 x6 – x5
t8 – t7 x8 – x7

LKPD FISIKA KELAS X – SEMESTER GANJIL # SMAN 10 BANDUNG 5

3. Dari grafik yang sudah kalian gambarkan di atas, mobil bergerak dengan gerakan apa?

4. Tentukan jarak total dari tabel pertama kemudian bagilah waktu total yang kalian
dapatkan!

5. Lihat lagi soal nomer 2, dari tabel pada nomer 2 kalian bisa menentukan kecepatannya.
Coba bandingkan hasil yang didapatkan dengan hasil nomer 4!

LKPD FISIKA KELAS X – SEMESTER GANJIL # SMAN 10 BANDUNG 6

1. Perhatikan gambar berikut

B C D E
A
A A A x (m)
A

-6 0 6

Jika titik nol ditetapkan sebagai titik acuan, tentukan posisi A, B, C, D, E. Kemudian
tentukan perpindahan dari A ke B, A ke C, D ke B, dan E ke A.

2. Seorang pelari berlari 6 km ke utara, kemudian 8 km ke timur. Catatan waktu pelari

tersebut adalah 2 jam. Tentukan jarak dan perpindahannya. Tentukan pula kelajuan rata-
rata serta kecepatan rata-ratanya.

LKPD FISIKA KELAS X – SEMESTER GANJIL # SMAN 10 BANDUNG 7