RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Nama Mata Kuliah Metodologi Keperawatan

Kode WAT D.03
Semester 1 (Satu)
Beban Kredit 2 sks (T = 1, P = 1)  (T = 14 mg x 50 menit, P = 14 mg x 120 menit)
Tim Dosen 1. Dr. Tri Johan AY, S.Kp. M.Kep (081 333 919293)
2. Joko Wiyono,SKp, M.Kep Sp.Kom (081 2323 9741)
3. Fitriana, SKp,Ns,.MKep. (0857 3079 3722)
4. Taufan Arif, SKp.MKep. (0823 3037 2017)

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTRIAN KESEHATAN MALANG

JURUSAN KEPERAWATAN
PROGRAM STUDI D-III KEPERAWATAN MALANG
TAHUN 2019

`
 FRM.ADA.08.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PRODI D4 DAN PROFESI KEPERAWATAN MALANG
JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES MALANG
MATA KULIAH (1) KODE (2) Rumpun MK (3) BOBOT (sks) (4) SEMESTER (5) Direvisi (6)

Metodologi Keperawatan WAT. D.03 Keperawatan T= 1sks P= 1 sks I 2019/2019

OTORISASI Ketua Jurusan Keperawatan (7) Ketua Prodi D4 & Profesi Dosen PJMK (9)
Keperawatan Malang (8)

Dr.Tri Johan AY, S. Kp,, M. Kep

NIP.196508251989031003

1. Menjelaskan konsep dasar proses keperawatan

2. Menjelaskan konsep berfikir kritis dan pengambilan
keputusan
3. Melakukan berfikir kritis dan mampu mengambil
keputusan
Capaian Pembelajaran (10) 4. Menjelaskan tahapan proses keperawatan
5. Melakukan pengkajian keperawatan
6. Melakukan diagnosa keperawatan
7. Melakukan rencana keperawatan
8. Melakukan implementasi keperawatan
9. Melakukan evaluasi keperawatan

1. Menguasai Konsep keperawatan sebagai landasan

dalam memberikan asuhan keperawatan secara holistik
dan komprehensif
Deskripsi Mata Kuliah (11) 2. Mampu berfikir kritis dalam menghadapi siyusasi
kesehatan klien dan mampu mengambil
tindakan/intervensi keperawatan untuk meningkatkan
derajat kesehatan klien

1. Proses Keperawatan
Bahan Kajian (12) 2. SDKI (Standar Diagnosa Keperawatan)
3. NANDA ,NOC,NIC
4. SIKI (Standar Intervensi Keperawatan Indonesia)
 1. Bulechek, G.M., Butcher, H.W. & Dochterman, J.M.
(2008). Nursing intervention classification (NIC). (5th
edition). St Louis: Mosby Elsevier.
2. DeLaune, S.C. & Ladner, P.K. (2002). Fundamentals
of nursing: Standards and practice. (2nd edition).
New York: Delmar.
3. Gulanick, M. & Myers, J.L. (2011). Nursing care
plans: Diagnoses, interventions and outcomes. (7th
edition). St. Louis: Mosby Elsevier
4. Herdman, T.H. (2009). NANDA international nursing
diagnosis: Definitions & classification. United
Kongdom: Wiley-Balckwell.
5. Internasional, NANDA, Herman, T, Heather. (2012).
Diagnosis Keperawatan dan Klasifikasi. (2012-2014).
Pustaka (13) Jakarta : EGC
6. Morrhead, S., Johnson, M., Maas, M.L. & Swanson, E.
(2008). Nursing outcomes classification (NOC) (4th
edition). St.Louis: Mosby Elsevier
7. Nursalam. 2001. Proses dan Dokumentasi
Keperawatan; Proses dan Praktek. Edisi
Salemba Merdeka. Jakarta
8. Potter, P.A. & Perry, A.G. (2009). Fundamentals of
nursing. (7th edition). St. Louis: Mosby Elsevier.
9. Potter, P.A., Perry, A.G., Stockert, P.A. & Hall, A.
(2011). Basic nursing. (7th edition). St. Louis: Mosby
Elsevier.
10. Wilinson, Judith M.(2011). Buku saku diagnosis
keperawatan, intevensi NIC, kriteria hasil NOC, Edisi
9, alih bahasa Esty Wahyuningsih, EGC, Jakarta

Software : Hardware :

Media Pembelajaran (14)

MS.Power Point, E book, jurnal bereputasi nasional dan Sound system, LCD Proyektor, Laptop/komputer Modul, Textbook.
internasional.
1. Dr. Tri Johan AY, S.Kp. M.Kep
2. Joko Wiyono,SKp, M.Kep Sp.Kom
3. Fitriana, SKp,Ns,.MKep.
Team Teaching (15) 4. Taufan Arif, SKp.MKep.

1. UTS dan UAS (penguasaan pengetahuan)  tes (30%)

2. Praktikum Observasi (40 %)
Penilaian dan Bobot Penilaian (16) 3. Penyelesaian Tugas (pengetahuan dan sikap)  ceklist
(20 %)
4. Seminar / presentasi (pengetahuan dan sikap) 
ceklist (10 %)

Mata Kuliah Syarat (17)

JADUAL PEMBELAJARAN
CAPAIAN BAHAN KAJIAN BENTUK INDIKATOR BOBOT DOSEN
N HARI & TGL WAKTU PEMBELAJARAN (Materi Ajar) PEMBELAJARAN /KRITERIA PENILAIAN
O (Tujuan) (METODE) PENILAIAN
SENIN Tri Johan
A : 29-7-2019 A= 2x50’ Termotivasi untuk Rancangan Pembelajaran Penjelasan oleh Menuliskan harapan yang
08.20-10.00 menguasai dosen PJMA akan dicapai
kompetensi akhir mengenai proses Membagi kelompok
KAMIS yang diharapkan pembelajaran yang diskusi
B : 01-8-2019 akan dilakukan
Menjelaskan konsep Konsep dasar proses keperawatan Ceramah Pengetahuan dan sikap 5% Tri Johan
B= 3x 50’ dasar proses - Pengertian proses keperawatan Tanya jawab
09.10-11.40 keperawatan - Tujuan proses keperawatan Penugasan
- Standar proses keperawatan
- Tahapan proses keperawatan (pengkajian, diagnose,
rencana keperawatan, intervensi keperawatan, evaluasi
Minggu I

keperawatan)
JUMAT Menjelaskan konsep Berfikir kritis (Critical Thingking) dalam keperawatan Ceramah Pengetahuan dan sikap 5% Joko Wi
A : 2-8-2019 berfikir kritis dan 1. Pengertian berfikir kritis Tanya jawab
A= 4 x 50’ pengambilan 2. Model THINK pada berfikir kritis Penugasan
JUMAT 13.50-17.10 keputusan 3. Factor yang mempengaruhi berfikir kritis
B : 2-8-2019 4. Strategi berfikir kritis Proses berfikir kritis
5. Aktifitas berfikir kritis dalam keperawatan
B= 3 X50” idem Latihan berfikir kritis :  Penugasan  Ketepatan dalam 5%
09.00-11.30 1. Membuat strategi befikir kritis dengan kasus semu  Demonstrasi bersikap fisik Joko Wi
2. Mempraktekan berfikir kritis berdasarkan kasus semu  Role play  Ketepatan dalam
dimensi respon
 Ketepatan dalam
dimensi tindakan
 Ketepatan menerapkan
2

strategi berfikir kritis

SENIN Mahasiswa mampu Penjelasan Pengkajian : Ceramah Pengetahuan dan sikap 5% Tri Johan
A : 5-8-2019 A= 2x50’ memahami dan - definisi Tanya jawab
08.20-10.00 mengaplikasikan - manfaat pengkajian
KAMIS PENGKAJIAN - Tipe Data
B : 8-8-2019 keperawatan dalam - Sumber-sumber data
B= 3x 50’ asuhan keperawatan - Metode pengumpulan data.
Minggu II

09.10-11.40
JUMAT A= 4 x 50’ idem Latihan sikap dan tehnik pengkajian keperawatan  Penugasan  Ketepatan pelaksanaan 5%
A :9-8-2019 13.50-17.10 - Persipan pengkajain  demonstrasi pengkajian
- Langkah pengkajian  Re-demostrasi  Sikap saat melakukan
JUMAT B= 3 X50” - Pengkajian kepada klien (wawancara, pemeriksaan fisik, hasil pengkajian
B 9-8-2019 09.00-11.30 diagnostic)
- Aspek yang diperhatikan saat pengkajian kepada klien
- Terminasi pengkajian kepada pasien
A= 2x50’ Mahasiswa mampu Penjelasan Diagnosa Keperawatan Ceramah Pengetahuan dan sikap 5% Fitriana
SENIN 08.20-10.00 memahami dan - Definisi dan perbedaan dignosis keperawatan dengan Tanya jawab
A : 12-8-2019 mengaplikasikan diagnosis medis
DIAGNOSA - Proses membuat diagnose keperawatan
B= 3x 50’
Minggu III

KAMIS keperawatan dalam - Formulasi diagnose keperawatan

B : 15-8-2019 09.10-11.40 asuhan keperawatan - Perkembangan Diagnosa keperawatan
- Standar Dx Keperawatan Indonesia (SDKI)
- Taksonomi diagnosis keperawatan menurut NANDA
JUMAT
A : 16-8-2019 TANGGAL MERAH DI GANTI MINGGU MAKE UP
JUMAT
B : 16-8-2019
 SENIN A= 2x50’ idem Latihan sikap dan tehnik penentuan diagnose keperawatan  Penugasan  Ketepatan penentuan 5% Fitriana
A : 19-8-2019 08.20-10.00 kepada klien  demonstrasi diagnose keperawatan
KAMIS - Langkah penentuan diagnose keperawatan kepada klien  Re-demostrasi sesuai NANDA
B : 22-8-2019 Aspek yang diperhatikan saat membuat diagnose keperawatan  Sikap saat melakukan
B= 3x 50’ kepada klien diagnose keperawatan
09.10-11.40
Minggu IV

JUMAT A= 4 x 50’ Mahasiswa mampu Penjelasan perencanaan dan intervensi/implementasi  Ceramah Pengetahuan dan sikap 5% Taufan
A :23-8-2019 13.50-17.10 memahami dan keperawatan  Tanya jawab
mengaplikasikan - Langkah-langkah Perencanaan
JUMAT B= 3 X50” PERENCANAAN - Prioritas Masalah
B: 23-8-2019 09.00-11.30 keperawatan dalam - Standar Intervensi Keperawatan Indonesia (SIKI)
asuhan keperawatan - Komponen rencana keperawatan
- Penentuan rencana keperawatan berdasarkan NANDA
NOC dan NIC
-
A= 2x50’ idem Latihan sikap dan tehnik melakukan rencana keperawatan  Penugasan  Ketepatan penentuan 5%
SENIN 08.20-10.00 kepada klien  demonstrasi Tujuan,Kriteria standar
A : 26-8-2019 - Langkah perencanaan keperawatan kepada klien  Re-demostrasi (NOC) dan Penentuan
KAMIS - Aspek yang diperhatikan saat melakukan perencanaan rencana keperawatan
B : 29-8-2019 B= 3x 50’ keperawatan kepada klien (NIC)
09.10-11.40  Sikap saat melakukan
Minggu V

rencana keperawatan

A= 4 x 50’ Mahasiswa mampu 1. Pengertian implementasi keperawatan  Ceramah Pengetahuan dan sikap 5% Joko
13.50-17.10 memahami dan 2. Tipe tindakan keperawatan  Tanya jawab Wiyono
JUMAT mengaplikasikan 3. Proses implementasi keperawatan
A :30-8-2019 B= 3 X50” IMPLEMENTASI 4. Penggunaan implementasi keperawatan berdasarkan
09.00-11.30 keperawatan dalam NANDA
JUMAT asuhan keperawatan 5. Mengkomunikasikan tindakan keperawatan Berpikir kritis
B: 30-8-2019 dalam implementasi keperawatan

X A= 2x50’ idem Latihan sikap dan tehnik melakukan tindakan keperawatan  Penugasan  Ketepatan 5%
SENIN 08.20-10.00 kepada klien  demonstrasi implementasi
A : 02-9-2019 - Langkah tindakan keperawatan kepada klien  Re-demostrasi keperawatan sesuai
KAMIS - Aspek yang diperhatikan saat melakukan tindakan NOC-NIC
B : 05-9-2019 B= 3x 50’ keperawatan kepada klien  Sikap saat melakukan
09.10-11.40 rencana dan
implementasi
keperawatan

A= 4 x 50’ 
Minggu VI

XI Mahasiswa mampu Evaluasi keperawatan Ceramah Pengetahuan dan sikap 5% Tri Johan
13.50-17.10 memahami dan - Definisi Evaluasi  Tanya jawab
JUMAT mengaplikasikan - Proses Evaluasi
A :06-9-2019 B= 3 X50” EVALUASI - Macam Evaluasi
09.00-11.30 keperawatan dalam - Evaluasi formatif
JUMAT asuhan keperawatan - Evaluasi sumatif
B: 06-9-2019 - Penilaian pencapaian tujuan berdasarkan N3
- Menghubungkan tindakan keperawatan pada hasil yang
dicapai
- Mengkaji ulang rencana asuhan
- Memodifikasi rencana asuhan tindakan
- Evaluasi kualitas asuhan
- Progress note
A : 9-14- 9- UTS 15%
Mgg
VII

2019
 SENIN A= 2x50’ idem Latihan sikap dan tehnik melakukan evaluasi keperawatan  Penugasan  Ketepatan penentuan 5%
A : 16-9-2019 08.20-10.00 kepada klien  demonstrasi evaluasi keperawatan
KAMIS - Langkah melakukan evaluasi keperawatan keperawatan  Re-demostrasi sesuai NANDA
B : 19-9-2019 kepada klien  Sikap saat melakukan
B= 3x 50’ - Aspek yang diperhatikan saat melakukan evaluasi evaluasi keperawatan
09.10-11.40 keperawatan kepada klien
Minggu VII

JUMAT A= 4 x 50’ Melakukan Aplikasi Latihan sikap dan tehnik melakukan proses keperawatan  Penugasan Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A :20-9-2019 13.50-17.10 proses kepada klien (teman dlm kelompok) Mandiri (dalam keperawatan jokow
keperawatan pengawasan/ Fitri
JUMAT B= 3 X50” Pengkajian I Pendalaman tahap Pengkajian bimbingan dosen taufan
B:20-9-2019 09.00-11.30 sesuai kelompok)
 Penugasan kasus
fiktif
 Role Play
SENIN A= 4 x 50’ Melakukan Aplikasi Diskusi hasil penugasan kelompok mengenai Aplikasi proses  Penugasan Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A : 23-9-2019 13.50-17.10 proses keperawatan Mandiri (dalam keperawatan jokow
KAMIS keperawatan pengawasan/ Fitri
B : 26-9-2019 B= 3 X50” Diagnosa II Pendalaman tahap Diagnosa bimbingan dosen taufan
09.00-11.30 sesuai kelompok)
 Penugasan kasus
Minggu IX

fiktif
 Role Play
JUMAT Melakukan Aplikasi Diskusi hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses  Penugasan Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A :27-9-2019 A= 4 x 50’ proses keperawatan Mandiri (dalam keperawatan jokowi
13.50-17.10 keperawatan pengawasan/ Fitri
JUMAT Perencanaan III Pendalaman tahap Perencanaan bimbingan dosen taufan
B: :27-9-2019 B= 3 X50” sesuai kelompok)
09.00-11.30  Penugasan kasus
fiktif
 Role Play
SENIN Melakukan Aplikasi Diskusi hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses  Penugasan Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A : 30-10-2019 A= 4 x 50’ proses keperawatan\ Mandiri (dalam keperawatan jokow
KAMIS 13.50-17.10 keperawatan Pendalaman tahap Pelaksanaan pengawasan/ Fitri
B : 03-10-2019 Implementasi IV bimbingan dosen taufan
B= 3 X50” sesuai kelompok)
09.00-11.30  Penugasan kasus
fiktif
Minggu X

 Role Play
JUMAT A= 4 x 50’ Melakukan Aplikasi Diskusi hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses  Penugasan Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A :04-10-2019 13.50-17.10 proses keperawatan Mandiri (dalam keperawatan jokow
keperawatan pengawasan/ Fitri
JUMAT B= 3 X50” Evaluasi V Pendalaman tahap Evaluasi bimbingan dosen taufan
B: :04-10-2019 09.00-11.30 sesuai kelompok)
 Penugasan kasus
fiktif
 Role Play
SENIN A= 4 x 50’ Melakukan Aplikasi  Penugasan Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A : 07-10-2019 13.50-17.10 proses Diskusi hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses kelompok(dalam keperawatan jokow
Minggu XI

KAMIS keperawatan keperawatan Pengkajian -Evaluasi pengawasan/ Fitri

B : 10-10-2019 B= 3 X50” Pengkajian - bimbingan dosen taufan
09.00-11.30 Evaluasi sesuai kelompok)
 Penugasan kasus
fiktif
 JUMAT A= 4 x 50’ Melakukan Aplikasi Diskusi hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses  Penugasan Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A :12-10-2019 13.50-17.10 proses keperawatan Pengkajian -Evaluasi kelompok(dalam keperawatan jokow
keperawatan pengawasan/ Fitri
JUMAT B= 3 X50” Pengkajian - bimbingan dosen taufan
B: :11-10-2019 09.00-11.30 Evaluasi sesuai kelompok)
 Penugasan kasus
fiktif

SENIN A= 4 x 50’ Melakukan Aplikasi Diskusi hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses  Penugasan Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A : 14-10-2019 13.50-17.10 proses keperawatan Pengkajian -Evaluasi kelompok(dalam keperawatan jokow
KAMIS keperawatan pengawasan/ Fitri
B : 17-10-2019 B= 3 X50” Pengkajian - bimbingan dosen taufan
09.00-11.30 Evaluasi sesuai kelompok)
 Penugasan kasus
Minggu XII

fiktif

JUMAT A= 4 x 50’ Mahasiswa Konsultasi penyusunan makalah  Penugasan Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A :18-10-2019 13.50-17.10 diharapkan mampu kelompok(dalam keperawatan jokow
menyusun makalah pengawasan/ Fitri
JUMAT B= 3 X50” hasil diskusi bimbingan dosen taufan
B: :18-10-2019 09.00-11.30 penugasan sesuai kelompok)
 Penugasan kasus
fiktif

SENIN A= 4 x 50’ Mahasiswa Konsultasi penyusunan makalah  Diskusi (Small Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A : 21-10-2019 13.50-17.10 diharapkan mampu group discussion) keperawatan jokow
KAMIS menyusun makalah Brain storming Fitri
B : 24-10-2019 B= 3 X50” hasil diskusi taufan
Minggu XIII

09.00-11.30 penugasan
JUMAT A= 4 x 50’ Mahasiswa Seminar hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses Diskusi (Big group Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A :25-10-2019 13.50-17.10 diharapkan mampu keperawatan discussion) keperawatan jokowi
mempresentasikan Brain storming Fitri
JUMAT B= 3 X50” Aplikasi proses Kelompok 1dan8 taufan
B: :25-10-2019 09.00-11.30 keperawatan dari
Kasus fiktif yang di
tugaskan
A= 4 x 50’ Mahasiswa Seminar hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses Diskusi (Big group Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
SENIN 13.50-17.10 diharapkan mampu keperawatan discussion) keperawatan jokowi
A : 28-10-2019 mempresentasikan Brain storming Fitri
KAMIS B= 3 X50” Aplikasi proses Kelompok 2-7 taufan
B : 31-10-2019 09.00-11.30 keperawatan dari
Minggu XIV

Kasus fiktif yang di

tugaskan
JUMAT A= 4 x 50’ Mahasiswa Seminar hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses Diskusi (Big group Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A :01-11-2019 13.50-17.10 diharapkan mampu keperawatan discussion) keperawatan jokow
mempresentasikan Brain storming Fitri
JUMAT B= 3 X50” Aplikasi proses Kelompok 3-6 taufan
B: :01-11-2019 09.00-11.30 keperawatan dari
Kasus fiktif yang di
tugaskan
A= 4 x 50’ Mahasiswa Seminar hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses Diskusi (Big group Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
SENIN 13.50-17.10 diharapkan mampu keperawatan discussion) keperawatan jokow
Minggu XV

A : 04-11-2019 mempresentasikan Brain storming Fitri

KAMIS B= 3 X50” Aplikasi proses Kelompok 4-5 taufan
B : 07-11-2019 09.00-11.30 keperawatan dari
Kasus fiktif yang di
tugaskan
 JUMAT A= 4 x 50’ Mahasiswa Seminar hasil penugasan kelompok mengenai aplikasi proses Diskusi (Big group Ketepatan aplikasi proses 5% Tri Johan
A :08-11-2019 13.50-17.10 diharapkan mampu keperawatan discussion) keperawatan jokow
mempresentasikan Brain storming NayaFitri
JUMAT B= 3 X50” Aplikasi proses Kelompok 1 s/d 8 taufan
B: :08-11-2019 09.00-11.30 keperawatan dari
Kasus fiktif yang di
tugaskan
SENIN
A : 12-11-2019
Minggu XVI

KAMIS
B : 15-11-2019
JUMAT
A :16-11-2019
MINGGU MAKE UP
JUMAT
B: :16-11-2019
SENIN
A : 19-11-2019
Minggu VII

KAMIS
B : 22-11-2019
JUMAT
A :23-11-2019
JUMAT
B: :23-11-2019
MINGGU TENANG
UAS 15% Tri
Minggu VII

25-30 NOP- Johan

2019 jokow
Fitri
taufan
TUGAS-TUGAS YANG HARUS DISELESAIKAN MAHASISWA:
1. Mandiri : Mencari, membaca referensi lain dan membuat rangkuman terkait Capaian Pembelajaran Khusus untuk pengkayaan materi
2. Kelompok :
a. Membuat skenario kasus keperawatan semu untuk praktikum (Role play) aplikasi proses keperawatan dikumpulkan ke pembimbing pada minggu ke-X
b. Membuat makalah berdasarkan kasus yang di buat role play untuk dipresentasikan di minggu XIV-XV dengan ketentuan :
 Makalah diketik dengan spasi 1,5 menggunakan huruf Times New Roman huruf 12
 Susunan makalah adalah sebagai berikut :
 Halaman judul
 Lembar pengesahan
 Daftar isi
 Bab 1 Pendahulauan : Laporan Pendahuluan kasus
 Bab2 Kasus semu (pengkajian-evaluasi)
 Bab 3 Penutup : Kesimpulan
 Daftar pustaka
c. Daftar Kelompok
KELAS A KELAS B
KELOMPOK PEMBIMBING KELOMPOK PEMBIMBING

1 Dr. Tri Johan AY, .M.Kep 1 DR. Tri Johan AY, .M.Kep
2 2
3 Joko Wiyono, M.Kep. Sp.Kom 3 Joko Wiyono, M.Kep. Sp.Kom
4 4
5 Fitriana Kurniasari , SKep,Ns.MKep. 5 Naya Ernawati,SKep,Ns.MKep.
6 6
7 Taufan Arif, SKep,Ns.MKep. 7 Fitriana Kurniasari , SKep,Ns.MKep.
8 8

Penanggung Jawab MK

\
 KELOMPOK BELAJAR MATA KULIAH
METODOLOGI KEPERAWATAN
KLAS 1 A
KELOMPOK I KELOMPOK II KELOMPOK III KELOMPOK IV
Dr. Tri Johan AY, .M.Kep Dr. Tri Johan AY, .M.Kep Joko Wiyono, M.Kep. Sp.Kom Joko Wiyono, M.Kep. Sp.Kom
1. Istifar Eka Pradita 1. Alfi Nur Diana 1. Siti Nur Aliza 1. Puput Dwi Priani
2. Ika meilia Asri 2. Ika Pramesti Ardhania 2. Rosyian Pratiwi 2. Yoga Dwike Madani
3. Amanda Vera Anggata 3. Titis Mahanani 3. Dhea Dwi Fitria 3. Aprilisti Sandra Mulia
4. Yanuar Dianing Nugroho 4. Delia Indah Mufidah 4. Galuh Dini Kumalasari 4. Iftitania Asrotul Laili
5. Niken Rizki Saputri 5. Muhammad Sahadewo Pintarto 5. Nur Indah Pratiwi 5. Youlanda Tania Ma’rifana
6. Anita Mahayu Sekarsari 6. Alya Annisa Ilma 6. Novita Sari 6. Archelli Martya Diginanda S
KELOMPOK V KELOMPOK VI KELOMPOK VII KELOMPOKVIII
Fitriana Kurniasari , SKep,Ns.MKep. Fitriana Kurniasari , SKep,Ns.MKep. Fitriana Kurniasari , SKep,Ns.MKep. Fitriana Kurniasari , SKep,Ns.MKep.
1. Risma Candra Kusumaningdyah 1. Maricha Dwi Ulandari 1. Mochamad Alfath Luqman P 1. Devi Andriani
2. Uswatun Nur Khasanah 2. Elvira Ekklesia Aprilita 2. Niluh Ayu Trisnawati Putri 2. Emilia Hany Choirunika
3. Akh Nur Hidayat 3. Ni Nyoman Nyna Karmawan 3. Pangestu Esa Ramadhani 3. Rusdha Zamzami
4. Febryani Suryaning Putri 4. Khusnul Nur Khotimah M 4. Erin Kholifatun Nisak 4. Murni Wahyuni
5. Nur Faizzatul Labibah Aminudin 5. Ratna Septian Sari 5. Clarista Farah Admaja 5. Sandra Marinkha Putri
6. Yulia Salsabila Inayah 6. Niken Ismia Dewi 6. Faradinanta Oktavia Hakim 6. Era Zurahida
 KELOMPOK BELAJAR MATA KULIAH
METODOLOGI KEPERAWATAN
KLAS 1 B

KELOMPOK I KELOMPOK II KELOMPOK III KELOMPOK IV

Dr. Tri Johan AY, .M.Kep Dr. Tri Johan AY, .M.Kep Joko Wiyono, M.Kep. Sp.Kom Joko Wiyono, M.Kep. Sp.Kom
1. Risqi Gitari Fernanda 1. Muhammad Tufik Nur Arifin 1. Diva Nurzada Maulina 1. Afrossa Yean Adinda
2. Afif Rahman Maulana 2. Eta Oktaviana 2. Purnama Setya Prihatini A.N 2. Herika Aprilia Candra
3. Cindy Maulidah Salsabilah 3. Rosalia Damayanti 3. Revi Riska Rina M. 3. Sifrilia Wahyuning Saputri
4. Anis Kurlilah 4. Alfinda Karisma Widanti 4. Candra Adi Saputro 4. Devi Inayatul Khusna
5. Mohammad Galih Satriana 5. Sheila Anggraini 5. Ani Fitria 5. Rizatuz Zuhro Noorsy
6. Lutfi Wafiq Nur Azizah 6. M. Aldy Dhobit Ainur Rosyidin 6. Puput Nur Aini 6. Amril Wijaya

KELOMPOK V KELOMPOK VI KELOMPOK VII KELOMPOKVIII

Fitriana Kurniasari , SKep,Ns.MKep. Fitriana Kurniasari , SKep,Ns.MKep. Fitriana Kurniasari , SKep,Ns.MKep. Fitriana Kurniasari , SKep,Ns.MKep.
1. Sulistiyani Diyah Fitriani 1. Adinda Rizqi Yulia Hervitha 1. Wiwin Duwis Andayani 1. Linda Wahyu Lisetyowati
2. Anensia Ekaristi 2. Intan Nur Laily Anamudzi 2. Nabila Kamelia 2. Rama Kharisma Duta
3. M. Zaidan Naufal Kurniawan 3. Dian Ramadhani 3. Shinta Nur Diana 3. Rhadinda Amirotul Adzqiya
4. Lilis Anggrayani 4. Nur Ahmad Syariat Habibullah 4. Nelly Setia Rachmawati 4. Chintya Ulfa
5. Dyah Ayu Aprilyanti 5. Firsty Martha Atikasari 5. Bramanda Satria Prakasa 5. Choiriyah Rohma Wijiasih
6. Nadia Nur Farida 6. Oktarina Nugra Fene Putri 6. Yuni Fatmasari 6. Saskia Choirunisa Nabila