TUGAS INDIVIDU

NAMA : NANI OKTAFIA

PERTANYAAN KELOMPOK 1 :
Kenapa kita harus mengkhawatirkan pembelajaran abad ke 21 ?
Jawaban:
Karena pada pembelajaran abad 21 itu intinya sangat mengandalkan IT. Tanpa ada
keseimbangan antara IT dan karakter akan timpang. Tanpa kecerdasan literasi, siswa
tidak bisa memilah setiap informasi yang mereka terima. Jadi akan berdampak buruk
bagi karakter mereka

PERTANYAAN KELOMPOK 3 :
Bagaimana karakteristik yang dimiliki oleh siswa di abad 21?
Jawaban :
Pada abad 21 siswa di tuntut memiliki karakteristik:
1. Keterampilan belajar dan inovasi: berpikir kritis dan pemecahan masalah dalam
komunikasi dan kreativitas kolaborasi dan inovatif
2. Keahlian literasi digital : literasi media baru dan literasi ICT
3. Kecakapan hidup dan karir : memiliki kemampuan inisiatif yang fleksibel dan
inisiatif adaptif dan kecakapan diri secara sosial dalam interaksi antar budaya ,
kecakapan kemampuan produktif dan akuntabel serta tanggung jawab
Keterampilan yang harus dimiliki siswa pada abad 21 :
1. Memiliki karakter sebagai pemikir
2. Memiliki etos kerja yang tinggi sehingga produktif
3. Memiliki komunikasi
4. Cakap dalam menggunakan teknologi dan informasi
5. Bertakwa kepada tuhan yang maha esa

PERTANYAAN KELOMPOK 4 :
Bagaimana sikap kita menjadi guru menghadapi anak abad 21 , agar
menghasilkan siswa pribadi yang tangguh , agamis, dan karakteristik bukan hanya
mengandalkan teknologi saja tetapi lebih pada akhlaknya di utamakan?

Jawaban:
Dengan cara menjadi figur guru yang dapat diteladani dan dinamis, dapat menjadi
contoh, bukan sekadar memberi contoh dan selalu berubah menyesuaikan tuntutan
zaman seperti di abad 21 ini. Pendidikan harus berorientasi pada pembentukan
karakter setiap individu peserta didik agar senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai
kemanusiaan, menumbuhkan semangat religius, mempertahankan jati diri bangsa,
serta mampu beradaptasi di zaman di gital. Tugas dan peran guru bukan hanya
memberikan ilmu pengetahuan, melainkan juga membentuk sikap dan karakter
 peserta didik Dalam menghadapi tantangan abad 21 dibutuhkan guru profesional
yang dapat melahirkan insan-insan cerdas, berakhlak mulia, dan tetap memiliki jati
diri yang siap menghadapi arus globalisasi secara berimbang. Mari kita wujudkan
guru profesional di abad 21 dengan memiliki kepribadian yang matang dan
berkembang, menguasai ilmu yang kita tekuni, memiliki keterampilan untuk
membangkitkan peserta didik dalam menguasai sains dan teknologi, dan
mengembangkan profesi secara berkelanjutan.

PERTANYAAN KELOMPOK 5 :

Ada apa dengan abad 21 sehingga dunia pendidikan harus berusaha

menyesuaikan, bukankah jika seseorang memiliki kecerdasan akan berusaha menyesuaikan
dengan zaman?

Jawaban :
Dimana kita ketahui bahwa abad 21 atau lebih dikenal dengan abad millennium
memberikan kesempatan kepada teknologi untuk berkembang dengan cepat.
Dengan berbagai karakteristik yang ada pada abad 21, seorang individu juga harus
mampu untuk dapat bertahan hidup dan menyesuaikan diri dengan perkembangan
zaman. jadi di abad ini kita harus menguasai dan menyesuaikan diri supaya tidak
ketinggalan dari orang lain.

PERTANYAAN KELOMPOK 6 :
Bagaimanakah menghadapi pembelajaran modren di abad 21?
Jawaban :
Dengan melahirkan guru - guru yang profesional, agar mampu menghadapi
pembelajan modern di abad 21. Untuk itu, kompetensi kepribadian, kompetensi
profesional, dan kompetensi sosial, serta kompetensi pedagogik seorang guru perlu
dikembangkan sehingga mampu mendidik siswa yang mempunyai kemampuan
memprediksi dan menanggulangi. Di sisi lain, tugas-tugas guru yang bersifat
profesional harus ditunjang oleh sistem penghargaan yang sesuai, sehingga guru
mampu memfokuskan diri pada peningkatan kualitas layanan yang diberikan. Hal ini
sejalan dengan kriteria pekerjaan profesional yang menyebutkan bahwa guru berhak
mendapat imbalan yang layak, bukan hanya dalam bentuk materi, tetapi juga dalam
bentuk penghargaan, hormat, dan rasa segan masyarakat terhadap guru. Dengan
cara guru harus lebih profesional dan dekat dengan alat bantu yang bernama
komputer dan teknologi lainnya. Dengan demikian guru akan lebih mampu
menyampaikan materinya dengan baik karena dibantu alat atau media yang
bernama komputer.