YAYASAN HAR-KAUSYAR

SMK KESEHATAN HAR-KAUSYAR

JURUSAN KEPERAWATAN DAN FARMASI
IZIN DIKNAS NOMOR: 421.3/DISDIK-DIKMEN/2015/919
Jalan Rakit Kulim Via Lintas Timur - Pematang Reba, Kec. Rengat Barat

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2018/2019

A Komponen Layanan Layanan Dasar

B Bidang Layanan Bidang Belajar
C Topik Layanan IMPLEMENTASI IMAN DAN TAQWA
DALAM KEHIDUPAN MODERN
D Fungsi Layanan Pemahaman dan Pengembangan
E Tujuan Umum Peserta didik/konseli mampu memahami
pentingnya iman dan taqwa pada Tuhan YME
serta dapat hidup rukun, damai dan saling
menghormati antar umat beragama
F Tujuan Khusus 1. Peserta didik/konseli dapat memahami
realitas di kalangan remaja
2. Peserta didik/konseli dapat memahami
pengaruh iman dan taqwa di era globalisasi
3. Peserta didik/konseli dapat memahami cara
mengimplementasi iman dan taqwa dalam
kehidupan modern
G Sasaran Layanan Kelas X (sepuluh)
H Matari Layanan Terlampir
I Waktu Layanan 2 X 45 Menit
J Sumber 1. Slamet, dkk 2016, Materi Layanan Klasikal
Bimbingan dan Konseling untuk SMA-MA
kelas 10, Yogyakarta, Paramitra Publishing
2. Triyono, Mastur, 2014, Materi Layanan
Klasikal Bimbingan dan Konseling bidang
 YAYASAN HAR-KAUSYAR
SMK KESEHATAN HAR-KAUSYAR
JURUSAN KEPERAWATAN DAN FARMASI
IZIN DIKNAS NOMOR: 421.3/DISDIK-DIKMEN/2015/919
Jalan Rakit Kulim Via Lintas Timur - Pematang Reba, Kec. Rengat Barat

pribadi, Yogyakarta, Paramitra

3. Prayitno.2015. Keluhuran Iqro’ untuk
Kehidupan. Padang: PT.Graha Cipta
Media
4. Eliasa Imania Eva, Suwarjo.2011.
Permainan (games) dalam Bimbingan dan
Konseling.Yogyakarta: Paramitra

K Metode / Teknik Penjelasan dan tanyajawab

L Media /Alat
M Pelaksanaan
1. Tahap awal / pendahuluan
a. Pernyataan Tujuan
1. Penjelasan tentang langkah-
langkah kegiatan
2. Mengarahkan kegiatan
3. Tahap peralihan (Transisi)
Slide, proyektor, Leptop
1. Membuka dengan salam dan berdoa
2. Membina hubungan baik dengan peserta
didik (menanyakan kabar, pelajaran
sebelumnya, ice breaking)
3. Menyampaikan tujuan layanan materi
Bimbingan dan Konseling
 Guru menjelaskan materi implementasi iman
dan taqwa dalam kehidupan modern
 Siswa bertanya (mengemukakan pertanyaan)
 Guru menanggapi pertanyaan siswa
Guru BK menyampaikan materi dan
mengarahkan proses pembelajaran siswa di
kelas
Guru BK menanyakan tentang kesiapan mereka
untuk menerima melaksanakan proses
pembelajaran
 YAYASAN HAR-KAUSYAR
SMK KESEHATAN HAR-KAUSYAR
JURUSAN KEPERAWATAN DAN FARMASI
IZIN DIKNAS NOMOR: 421.3/DISDIK-DIKMEN/2015/919
Jalan Rakit Kulim Via Lintas Timur - Pematang Reba, Kec. Rengat Barat

2. Tahap Inti
a. Kegiatan peserta didik
1. Siswa menyimak penjelasan guru
2. Peserta didik bertanya sehubungan dengan
materi yang disampaikan
3. Peserta didik melakukan kegiatan yang
diarahkan guru BK

b. Kegiatan guru BK/ konselor 1. Guru menyampaikan materi

2. Menjawab petanyaan siswa
3. Mengarahkan proses pembelajaran
3. Tahap Penutup
a. Guru BK menyimpulkan materi dan
memberikan umpan balik
b. Bagisiswa yang membutuhkan layanan
individual akan dilakukan di luarkelas

N Evaluasi
1. Evaluasi Proses Guru Bimbingan Konseling melakukan evaluasi
dengan memperhatikan proses yang terjadi :
1. Mengadakan refleksi materi implementasi
iman dan taqwa dalam kehidupan modern
2. Peserta didik sangat semangat/ kurang
semangat
3. Siswa menyampaikan pendapat sesuai
dengan topik yang diberikan/ tidak sesuai
dengan konflik
 YAYASAN HAR-KAUSYAR
SMK KESEHATAN HAR-KAUSYAR
JURUSAN KEPERAWATAN DAN FARMASI
IZIN DIKNAS NOMOR: 421.3/DISDIK-DIKMEN/2015/919
Jalan Rakit Kulim Via Lintas Timur - Pematang Reba, Kec. Rengat Barat

4. Siswa menjawab pertanyaan guru

2. Evaluasi Hasil Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal,

antara lain :
1. Suasana Pertemuan Menyenangkan/ kurang
menyenangkan/ tidak menyenangkan
2. Topik yang dibahas: sangat penting/kurang
penting/ tidak penting
3. Cara Guru menyampaikan materi: Mudah
dipahami/ sulit dipahami/ tidak mudah
dipahami
4. Kegiatan yang diikuti: menarik/ Kurang
menarik/ Tidak menarik
Lampiran : 1. Materi yang diberikan disajikan secara lengkap
2. Lembaran kerja peserta didik (kalau ada)

Mengetahui Pematang Reba, 12 Agustus 2019

Kepala SMK KESEHATAN HAR-KAUSYAR Guru Bimbingan dan Konseling

Andrean Susilo, S.Sos, M.Si Rahma Pertiwi S.Pd.

NIY. 68 20181214 1 016