KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji dan syukur senantiasa dipanjatkan kehadirat Allah swt atas rahmat dan
hidayah-Nya sehingga program-program peningkatan mutu pendidikan dan pengukuran capaian
pendidikan dapat selalu dilaksanakan. Hal ini tidak lain adalah demi terwujudnya generasi
bangsa Indonesia dengan kapasitas yang lebih berkualitas dan inovatif.

Sebagai upaya untuk mengukur kualitas pembelajar dalam bidang pendidikan, maka tahun 2019
Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam menyelenggarakan even kompetisi ilmiah bagi
mahasiswa dan dosen Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) se-Indonesia bertajuk
Olimpiade Sains dan Karya Inovasi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam yang selanjutnya
disebut dengan OSKI PTKI. Kegiatan OSKI PTKI ini diharapkan dapat mengukur capaian
pembelajaran dan kualitas mahasiswa dan dosen serta untuk membangkitkan motivasi
mahasiswa dan dosen, pengelola program studi dan pengelola perguruan tinggi lingkup PTKI
untuk senantiasa menyiapkan pola pendidikan yang inovatif dan berdaya saing tinggi.
Mahasiswa dan dosen yang dipersiapkan dengan baik melalui proses yang direncanakan
mutunya diharapkan mampu bersaing tidak hanya pada tingkat lokal dan wilayah, tetapi juga
harus mampu bersaing pada tingkat nasional, bahkan internasional. Kompetisi ini selanjutnya
akan mampu meningkatkan akuntabilitas lembaga pendidikan dengan lahirnya banyak
mahasiswa dan dosen yang berprestasi sebagai pengejawantahan berbagai bakat minat ilmiah
mahasiswa dan dosen sesuai keilmuan masing-masing. Ajang kompetisi mahasiswa dan dosen
melalui OSKI PTKI Tahun 2019 ini diharapkan menjadi salah satu program strategis dalam
rangka pembinaan generasi muda dan sumber daya tenaga dosen melalui stimulan untuk
pengembangan daya nalar, kritis, kreativitas, inovatif, yang menjadi bekal berkehidupan mereka
untuk menghadapi kompleksitas kehidupan yang serba kompetitif dan menuntut kemandirian.

Petunjuk teknis kegiatan ini disusun sebagai gambaran kegiatan dan pedoman bagi panitia
penyelenggara dan peserta dalam pelaksanaan setiap tahapan kegiatan

Terima kasih yang tak terhingga terhatur kepada segenap pihak yang telah terlibat dalam
penyusunan petunjuk teknis ini, dan besar harapan agar kegiatan ini dapat terlaksana dengan
baik dan memperoleh hasil sesuai yang diharapkan.

Jakarta, Juni 2019

Direktur PTKI

1|PETUNJUK TEKNIS OSKI PTKI TAHUN 2019

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .................................................................................................................... 1

DAFTAR ISI ................................................................................................................................... 2

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................................. 3

A. Latar Belakang ................................................................................................................. 3
B. Dasar Hukum.................................................................................................................... 4
C. Tujuan............................................................................................................................... 5
D. Ruang Lingkup ................................................................................................................. 5

BAB II PELAKSANAAN ............................................................................................................. 8

A. Peserta dan Pendamping................................................................................................... 8
B. Mekanisme Registrasi dan Seleksi ................................................................................... 8
C. Materi, Penilaian, Tim Juri dan Tim Monev .................................................................. 11
D. Pendanaan....................................................................................................................... 11
E. Juara dan Penghargaan ................................................................................................... 12

BAB III PENUTUP ...................................................................................................................... 13

2|PETUNJUK TEKNIS OSKI PTKI TAHUN 2019

 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Luaran pembelajaran menjadi satu dari tonggak capaian pendidikan pada perguruan tinggi yang
dapat diukur salah satunya melalui Prestasi Mahasiswa dan Dosen. Pengukuran capaian
pengelolaan pendidikan pada perguruan tinggi harus dilaksanakan secara periodik untuk
memastikan bahwa proses telah dilaksanakan dengan baik dan hasilnya telah sesuai dengan
rencana capaian yang telah ditetapkan. Pengukuran capaian ini dapat membantu perguruan tinggi
untuk menemukan letak permasalahan dengan ketidaktercapaian rencana mutu pembelajaran
seperti yang telah ditetapkan. Capaian pembelajaran dalam bentuk Prestasi Mahasiswa dan
dosen bidang sains dan karya inovatif berdaya saing nasional pada Perguruan Tinggi Keagamaan
Islam (PTKI) sekaligus juga dapat menjadi peta mutu dan kualitas pengelolaan pendidikan serta
ukuran ketercapaian sasaran program PTKI Direktorat Pendidikan Islam Kementerian Agama
Republik Indonesia. Peta mutu tersebut kemudian dapat dijadikan data untuk melakukan
program pengembangan pendidikan tinggi dan upaya mensejajarkan mutu mahasiswa PTKI
pada level nasional dan internasional.

Sejalan dengan kebutuhan sumberdaya manusia era Revolusi Industri 4.0 dengan salah satu
kebijakannya yakni Literasi 4.0, maka adalah hal yang mutlak dimiliki oleh pelaku pembelajaran
(dosen dan mahasiswa) untuk menyiapkan dan menggunakan sumber literasi serta memandu
mahasiswa untuk memanfaatkan literasi dalam memperluas wawasan keilmuannya yang selalu
mengarah kepada kebutuhan industri sesuai bidang keilmuan. Hal ini sangat diperlukan,
mengingat kebutuhan dunia industri (pengguna lulusan) dan rekognisi dosen berkembang pesat
dan memerlukan kompetensi sumber daya manusia yang mumpuni, belum lagi dengan ketatnya
persaingan kerja antara lulusan dalam negeri dan luar negeri dan peluang kerja bagi warga
negara asing di Indonesia. Pengelolaan perguruan tinggi yang berdaya saing global sesuai
dengan kebutuhan pengguna yang bertaraf internasional, sangat memungkinkan lulusannya
mampu bersaing untuk memperoleh kesempatan kerja di dalam maupun di luar negeri.

Ajang kompetisi untuk mengukur capaian pembelajaran bidang ilmu yang dikembangkan oleh
PTKI secara nasional dianggap masih kurang. Sehingga masalah terkait lemahnya pemenuhan
capaian pembalajaran lulusan masih belum dapat dipetakan berbasis data nasional. Padahal
rekomendasi perbaikan atas masalah tersebut diharapkan dapat dijadikan arah pengembangan
pembelajaran pada PTKI yang berdaya saing global. Oleh karena itu, melalui hasil kesepakatan
Forum Dekan Fakultas Sains dan Teknologi dan Direktorat PTKI Kementerian Agama,
dianggap perlu untuk melaksanakan kompetisi sains dan teknologi serta ilmu terapannya dalam
bentuk Olimpiade Sains dan Karya Inovasi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (OSKI PTKI)
Tahun 2019.

3|PETUNJUK TEKNIS OSKI PTKI TAHUN 2019

Olimpiade Sains dan Karya Inovasi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam yang selanjutnya
disingkat OSKI PTKI Tahun 2019 diharapkan dapat menjadi wadah dan role model pelaksanaan
pengukuran capaian pengelolaan perguruan tinggi terutama dalam hal pengelolaan pendidikan.
Pelaksanaan seleksi yang berjenjang diharapkan mampu menghadirkan peta
capaian/permasalahan pembelajaran secara berjenjang pula, dari tingkat perguruan tinggi, hingga
tingkat nasional. Keterlibatan unsur secara berjengjang juga diharapkan mampu menghadirkan
semangat dan motivasi untuk menerapkan upaya-upaya pengembangan kualitas capaian
pembelajaran baik dari kalangan mahasiswa dan dosen, juga kepada tenaga kependidikan
sebagai penunjang dalam layanan pendidikan di tingkat perguruan tinggi dan nasional.

Kompetisi ilmiah antar mahasiswa se-PTKI melalui OSKI PTKI Tahun 2019 diharapkan mampu
memunculkan generasi muda dan dosen yang cerdas dan Islami yang merupakan potensi besar
bagi kemajuan pengembangan bangsa Indonesia. Tidak hanya itu, kompetisi ini diharapkan
menjadi upaya untuk mengembangkan paradigma pembelajaran di PTKI yang lebih berorientasi
kepada peserta didik dan dosen yang inovatif agar memiliki sikap yang baik, penguasaan konsep
keilmuan, keterampilan praktis dan kemampuan kerja yang berwawasan global, inovatif; kreatif,
kritis, tanggap dan mampu menjadi problem solver dalam masyarakat. Kegiatan ini diharapkan
dapat berkelanjutan secara periodik dan menjadikan hasilnya sebagai salah satu media dalam
rangka pemetaan indikator peningkatan mutu PTKI melalui kemampuan yang dimiliki oleh
mahasiswa dan dosen.

B. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Undang-UndangNomor 12Tahun2012tentangPendidikanTinggi.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan
Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Repubik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
5. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia.
6. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Kementerian
Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi.
7. Peraturan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44
Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
8. Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Kementerian Agama.
9. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2015 Tentang Rencana
Strategis Kementerian Agama Tahun 2015 – 2019.
10. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Kementerian Agama Tahun 2019.

4|PETUNJUK TEKNIS OSKI PTKI TAHUN 2019

C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Olimpiade Sains dan Karya Inovasi PTKI (OSKI PTKI) Tahun 2019 diselenggarakan
untuk menyediakan ajang kompetisi dalam bidang Sains (Matematika, Fisika, Biologi, Kimia)
bagi mahasiswa dan Karya Inovasi Bidang Ilmu bagi mahasiswa dan dosen lingkup PTKI Negeri
dan Swasta. Kompetisi ini merupakan bagian dari upaya terintegrasi dalam
menumbuhkembangkan motivasi belajar, kreativitas, dan daya saing bagi mahasiswa dan dosen
untuk berprestasi. Kompetisi ini dirancang sebagai kompetisi yang sehat serta menjunjung tinggi
nilai-nilai sportivitas dan keadilan.

2. Tujuan Khusus
Tujuan khusus Olimpiade Sains dan Karya Inovasi PTKI (OSKI PTKI) Tahun 2019
adalah sebagai berikut:

a. Menyediakan ajang kompetisi ilmiah bagi mahasiswa dan dosen lingkup PTKI Negeri dan
Swasta sehingga mahasiswa dan dosen dapat berkreasi dan mengembangkan seluruh aspek
dan wawasan terkait kemampuan konsep dan keterampilan kerja inovatif bidang ilmu;
b. Memotivasi mahasiswa untuk selalu meningkatkan kompetensi intelektual dan spiritual
berdasarkan nilai keislaman yang diwujudkan dalam kemampuan analisis, nalar dan
kemampuan menyelesaikan masalah;
c. Memotivasi dosen dan pengelola perguruan tinggi untuk senantiasa memacu upaya-upaya
peningkatan kompetensi mahasiswa dan dosen;
d. Memotivasi perguruan tinggi untuk meningkatkan kualitas input, proses dan output
penyelenggaraan pendidikan.

D. RUANG LINGKUP
Bidang yang dilombakan dalam Olimpiade Sains dan Karya Inovasi PTKI (OSKI PTKI) Tahun
2019 adalah sebagai berikut:

1. Bidang Sains
Lomba bidang sains terdiri dari:
a. Matematika
Lomba pada Bidang Matematika akan mengukur kemampuan penguasaan konsep
keilmuan dan keterampilan kerja bidang ilmu matematika.
b. Fisika
Lomba pada Bidang Fisika akan mengukur kemampuan kemampuan penguasaan konsep
keilmuan dan keterampilan kerja bidang ilmu Fisika.
c. Kimia
Lomba pada Bidang Kimia akan mengukur kemampuan kemampuan penguasaan konsep
keilmuan dan keterampilan kerja bidang ilmu Kimia.

5|PETUNJUK TEKNIS OSKI PTKI TAHUN 2019

 d. Biologi
Lomba pada Bidang Biologi akan mengukur kemampuan kemampuan penguasaan
konsep keilmuan dan keterampilan kerja bidang ilmu Biologi.

2. Karya Inovasi
Lomba Karya Inovasi akan mengukur kemampuan konsep dan keterampilan perancangan
terkait produk ilmiah yang dihasilkan (baru atau modifikasi) sebagai solusi atas
permasalahan dalam masyarakat sesuai bidang ilmu.
Lomba Karya Inovasi terdiri dari:
a. Karya inovasi kolaborasi mahasiswa dan dosen
Peserta terdiri dari tim mahasiswa (2-3 orang) dengan 1 orang dosen pembimbing.
b. Karya inovasi dosen
Peserta terdiri dari tim dosen (2-3 orang).

Lomba karya inovasi ini diperuntukkan bagi seluruh bidang ilmu yang memiliki
relevansi dengan tema berikut:
a. Literasi Dan Inovasi Teknologi
Karya inovasi yang dihasilkan dapat berupa produk/rancangan literasi dan inovasi
teknologi untuk pembelajaran, pemberdayaan masyarakat, solusi atas
permasalahan bidang pendidikan, pemerintahan, industri, dan kemasyarakatan.
b. Nanoteknologi Dan Produk Kesehatan
Karya inovasi yang dihasilkan dapat berupa produk nanoteknologi/kesehatan
sebagai alternatif material baru untuk pemanfaatan bidangpembelajaran,
pemberdayaan masyarakat, solusi atas permasalahan bidang pendidikan dan
kemasyarakatan.
c. Produk Halal Dan Ketahanan Pangan
Karya inovasi yang dihasilkan dapat berupa produk pangan, obat dan produk
konsumtif lainnya yang mendukung program ketahanan pangan nasional.
d. Deteksi Dan Mitigasi Bencana
Karya inovasi yang dihasilkan dapat berupa produk dan rancangan produk
teknologi terkait deteksi dan mitigasi bencana.
e. Iklim, Limbah, Lingkungan Dan Sumber Daya Terbarukan
Karya inovasi yang dihasilkan dapat berupa produk dan rancangan produk
teknologi yang dapat dimanfaatkan/berdampak kepada ketersediaan sumber
energi, pengendalian lingkungan dan iklim.
f. Sosial Keagamaan
Karya inovasi yang dihasilkan dapat berupa produk yang dapat
dimanfaatkan/berdampak kepada penguatan kehidupan sosial dan keagamaan,
penguatan etika kebangsaan serta solusi atas permasalahan sosial, keagamaan dan
humaniora.

6|PETUNJUK TEKNIS OSKI PTKI TAHUN 2019

E. TEMA
Olimpiade Sains dan Karya Inovasi PTKI (OSKI PTKI) Tahun 2019 adalah “Peran dan
Tantangan Sains dan Teknologi Menuju Revolusi Industri 4.0: Sintesis, Karakterisasi, dan
Properti”

7|PETUNJUK TEKNIS OSKI PTKI TAHUN 2019

 BAB II
PELAKSANAAN

B. PESERTA DAN PEMBIMBING

1. Peserta
Peserta Olimpiade Sains dan Karya Inovasi PTKI (OSKI PTKI) Tahun 2019 adalah:
a. Bidang Sains
1) Peserta adalah Mahasiswa Program Sarjana, Warga Negara Indonesia (WNI)
pada program sarjana di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) Negeri serta
terdaftar Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD-Dikti)
http://forlap.ristekdikti.go.id, disertai dengan Surat Keterangan Aktif Kuliah dan
Rekomendasi dari Ketua Program Studi.
2) Peserta adalah mahasiswa bidang ilmu MIPA dan terapannya serta bidang
teknologi atau bidang lainnya yang memilih bidang lomba sains
3) Peserta wajib mengikuti seleksi mulai dari tingkat perguruan tinggi hingga
tingkat nasional yang penjejangan seleksinya dibuktikan dengan keterangan hasil
seleksi setiap tahapan.
4) Pembimbing adalah mereka yang terlibat dalam pembinaan mahasiswa di tingkat
perguruan tinggi dan mampu melakukan moderasi dengan panitia/juri.
Pembimbing ditentukan oleh perguruan tinggi masing-masing peserta.
5) Pembimbing berjumlah 1 orang untuk tiap-tiap bidang ilmu sains.

b. Bidang Karya Inovasi

b.1. Karya Inovasi Kolaborasi Mahasiswa dan Dosen
1) Peserta adalah Mahasiswa Program Sarjana, Warga Negara Indonesia (WNI)
pada program sarjana di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) Negeri
serta terdaftar Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD-Dikti)
http://forlap.ristekdikti.go.id, disertai dengan Surat Keterangan Aktif Kuliah
dan Rekomendasi dari Ketua Program Studi.
2) Peserta adalah tim yang terdiri dari 2-3 mahasiswa dibawah bimbingan 1
dosen.
3) Peserta wajib mengikuti seleksi secara berjenjang dibuktikan dengan
keterangan hasil seleksi setiap tahapan.
4) Pembimbing adalah dosen PNS atau Dosen Tetap Bukan PNS yang ber-
NIDN pada perguruan tinggi peserta.
5) Pembimbing adalah mereka yang terlibat dalam pembinaan mahasiswa di
tingkat perguruan tinggi dan mampu melakukan moderasi dengan
panitia/juri. Pembimbing ditentukan oleh perguruan tinggi masing-masing
peserta.
6) Pembimbing berjumlah 1 orang untuk tiap-tiap karya inovasi dan 1 dosen
dapat menjadi pembimbing sebanyak-banyaknya pada 2 karya inovasi.
8|PETUNJUK TEKNIS OSKI PTKI TAHUN 2019
 7) Peserta karya inovasi dapat mengikutkan karya yang pernah diikutkan dalam
lomba tetapi belum pernah menang
8) Karya inovasi bebas plagiasi yang dibuktikan dengan hasil uji cek plagiasi
(max 20%).
9) Karya adalah hasil karya sendiri yang dibuktikan dengan surat keterangan
orisinalitas.
b.2. Karya Inovasi Dosen
1) Peserta adalah Dosen PNS atau Dosen Tetap Bukan PNS pada Perguruan
Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) yang diwakili serta terdaftar Pangkalan
Data Pendidikan Tinggi (PD-Dikti) http://forlap.ristekdikti.go.id, ber-NIDN,
Warga Negara Indonesia (WNI) dan mendapatkan Rekomendasi dari Ketua
Program Studi.
2) Peserta adalah tim yang terdiri dari 2-3 dosen.
3) Peserta wajib mengikuti seleksi secara berjenjang dibuktikan dengan
keterangan hasil seleksi setiap tahapan.
4) Peserta karya inovasi dapat mengikutkan karya yang pernah diikutkan dalam
lomba tetapi belum pernah menang
5) Karya inovasi bebas plagiasi yang dibuktikan dengan hasil uji cek plagiasi
(max 20%).
6) Karya adalah hasil karya sendiri yang dibuktikan dengan surat keterangan
orisinalitas.

C. MEKANISME REGISTRASI DAN SELEKSI

1. Registrasi
a. Registrasi dilaksanakan secara online melalui laman http://oski2019.id/pendaftaran
hingga tanggal 12 September 2019.
b. Peserta dalam bentuk tim hanya didaftar oleh salah satu mahasiswa (karya inovasi
kolaborasi mahasiswa dan dosen) dan satu dosen (karya inovasi dosen)
c. Peserta yang memenuhi kriteria sesuai hasil verifikasi akan disampaikan melalui
email masing-masing peserta.
d. Peserta yang belum memenuhi kriteria pendaftaran akan disampaikan melalui email
yang didaftarkan untuk melakukan perbaikan/pemenuhan dokumen.
e. Khusus untuk peserta Karya Inovasi menyiapkan Naskah Akademik Karya yang akan
disubmit pada form registrasi secara fill in.

2. Seleksi
Seleksi dilaksanakan secara berjenjang sebagai berikut:
a. Tahap Penyisihan
1) Seleksi dilaksanakan di PT masing-masing peserta pada tanggal 26 September
2019.
2) Peserta seleksi adalah mahasiswa aktif program sarjana, maksimal semester 8
(delapan) dan belum lulus pada bulan Oktober 2019, serta memenuhi
persyaratan sebagai berikut:

9|PETUNJUK TEKNIS OSKI PTKI TAHUN 2019

 a) Memiliki kompetensi di bidang Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Karya
Inovasi.
b) Peserta diusulkan oleh program studi melalui surat keputusan/surat
keterangan.
3) Seleksi bidang sains meliputi tes penguasan konsep yang dilaksanakan dengan
metode Computer Based Test (CBT) sementara seleksi Karya Inovasi
dilaksanakan oleh dewan juri berdasarkan naskah akademik karya yang telah
dikirimkan ke panitia secara online.
4) Sebanyak 20 nomine yang memiliki nilai tertinggi pada setiap bidang ditetapkan
sebagai peserta untuk seleksi tingkat nasional dan diumumkan melalui laman:
http://oski2019.id/pengumuman

b. Tahap Final
1) Seleksi tahap final dilaksanakan secara terpusat di UIN Alauddin Makassar
sebagai penyelenggara pada tanggal 09-10 Oktober 2019.
2) Peserta Tahap Final OSKI PTKI 2019 terdiri dari 80 nominee bidang sains, 20
nominee karya inovasi kolaborasi mahasiswa dan dosen serta 10 nominee karya
inovasi dosen dari tahap penyisihan.
3) Hasil seleksi pada Tahap final ditetapkan berdasarkan bidang lomba:
a. MIPA tes penguasan konsep dengan metode Paper Based Test (PBT) dan
keterampilan kerja (praktik)
b. Karya Inovasi: penguasaan konsep (presentasi naskah) dan keterampilan
kerja melalui penjelasan terhadap display produk (expo)
4) Seleksi tahap final akan menghasilkan 60 peserta terbaik untuk bidang sains dan
karya inovasi kolaborasi mahasiswa dan dosen, serta 3 peserta terbaik untuk
karya inovasi dosen dengan kategori pemenang yang telah ditetapkan (pada bag.
F).

10 | P E T U N J U K T E K N I S O S K I P T K I T A H U N 2 0 1 9
 3. Skema penyelenggaraan OSKI 2019

D. MATERI, PENILAIAN, TIM JURI DAN TIM MONEV

1. Materi
Seleksi dilaksanakan berbasis online, terdiri dari materi penguasaan konsep
(CBT/PBT) dan keterampilan (Praktik, Presentasi dan Display).

2. Penilaian
Penilaian dilakukan berdasarkan bobot soal penguasaan konsep (70%) dan
keterampilan (30%).

3. Tim Juri
Tim Juri menilai secara independen untuk masing-masing bidang yang dilombakan
terdiri dari akademisi perguruan tinggi dan/atau pakar di bidang sains dan teknologi
yang ditunjuk oleh Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam.

E. PENDANAAN
Pendanaan seleksi Olimpiade Sains dan Karya Inovasi PTKI Tahun 2019 dibebankan
pada DIPA Kementerian Agama R.I. dan Perguruan Tinggi masing-masing.

11 | P E T U N J U K T E K N I S O S K I P T K I T A H U N 2 0 1 9
Peserta pada tahap Final yang dibiayai oleh DIPA Kementerian Agama R.I. hanya 1 (satu) orang
tiap bidang lomba; anggota tim lain dapat hadir dengan pembiayaan PT masing-masing.

F. JUARA DAN PENGHARGAAN

1. Panitia Pusat menentukan pemenang berdasarkan hasil penilaian tim juri dengan
teknik penilaian yang telah ditetapkan dan disosialisasikan.
2. Untuk masing-masing bidang akan dibagi kategori pemenang sebagai berikut:
a. Masing-masing 2 Medali Emas per bidang sains dan karya inovasi kolaborasi
mahasiswa dan dosen (10 medali) + Laptop + Piagam penghargaan.
b. Masing-masing 3 Medali Perak per bidang dan karya inovasi kolaborasi
mahasiswa dan dosen (15 medali) + Laptop + Piagam penghargaan.
c. Masing-masing 5 Medali Perunggu per bidang dan karya inovasi kolaborasi
mahasiswa dan dosen (25 medali) + Laptop + Piagam penghargaan.
d. 2 honorable mention per bidang dan karya inovasi kolaborasi mahasiswa dan
dosen (10 medali) + Laptop + Piagam penghargaan.
e. Masing-masing 1 Medali Emas, Perak dan Perunggu untuk karya inovasi
kolaborasi dosen
3. Karya inovasi yang masuk tahap final akan diterbitkan dalam Prosiding OSKI PTKI
Tahun 2019 terindeks dengan biaya dari PT masing-masing.
4. Karya inovasi yang yang dinilai layak akan diterbitkan dalam Prosiding OSKI PTKI
Tahun 2019 ber-ISBN.
5. Final Peserta yang tidak meraih medali akan diberikan sertifikat terdiri dari piagam
penghargaan sebagai peserta dan finalis.

12 | P E T U N J U K T E K N I S O S K I P T K I T A H U N 2 0 1 9
 BAB III

PENUTUP

Olimpiade Sains dan Karya Inovasi PTKI Tahun 2019 diharapkan dapat berjalan sesuai dengan
perencanaan, yang keberhasilannya tidak lepas dari komitmen dan kerja cerdas para pelaksana
mulai tingkat perguruan tinggi, tingkat wilayah hingga tingkat nasional. Karenanya, semua pihak
dapat menjunjung tinggi nilai-nilai ilmiah dan sportivitas serta dapat terlobat secara aktif untuk
mendukung keberhasilan Olimpiade Sains dan Karya Inovasi PTKI Tahun 2019 hingga tingkat
nasional sehingga dapat dijadikan ajang untuk pengukuran kualitas pengembangan keilmuan
pada perguruan tinggi.

Petunjuk teknis ini diharapkan dapat dijadikan pedoman dalam pelaksanaan Olimpiade Sains
dan Karya Inovasi PTKI Tahun 2019 pada setiap tahapan. Dengan memahami petunjuk teknis
ini diharapkan semua pihak yang terlibat baik peserta, panitia, dan juri dapat melaksanakan tugas
dengan sebaik-baiknya, sehingga tercapai hasil yang optimal sesuai yang direncanakan.
Pelaksanaan Olimpiade Sains dan Karya Inovasi PTKI Tahun 2019 semoga dapat memberi
manfaat kepada dunia pendidikan, memotivasi mahasiswa dan dosen dalam rangka peningkatan
mutu pendidikan, serta menghasilkan generasi muda ilmiah Indonesia yang mencintai ilmu
pengetahuan sekaligus mengembangkan inovasi keilmuan dalam rangka perbaikan dalam
kehidupan masyarakat dan berprestasi pada ajang nasional dan internasional.

Semoga petunjuk teknis ini dapat dijadikan acuan pelaksanaan kegiatan Olimpiade Sains dan
Karya Inovasi PTKI Tahun 2019 sehingga kegiatan dapat berjalan lancar dan efisien.

13 | P E T U N J U K T E K N I S O S K I P T K I T A H U N 2 0 1 9