DAFTAR PUSTAKA

Al-attas, Muhammad. al-Naquib, 1984, Konsep Pendidikan dalam Islam, terj.

Haidar Bagir, Bandung; Mizan.

Ali, Hamdani, 1993, Filasat Pendidikan, Yogyakarta: Kota Kembang.

Amirin, M. Tatang, 1990, Menyusun Rencana Penelitian, Jakarta: Rajawali Pres.

Arifin,1993, Ilmu Pendidikan Islam; Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis

Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi dan Lia Yuliana,1993, Manajemen Penelitian, Jakarta:

Rineka Cipta.

Azra, Azyumardi, 2002, Paradigma Baru Pendidikan Nasional, Rekonstruksi dan

Demokratisasi, Jakarta: Penerbit Buku Kompas.

Choliq,Abdul 2006, Pengembangan Model Pendidikan Keterampilan pada

Madrasah Aliyah (Studi Kasus di Jawa Tengah), Yogyakarata: Program

Pasca Sarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.

Daradjat, Zakiyah, 1999, dalam pengantar bukunya Maksum, Madrasah; Sejarah

dan Perkembangannya, Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Daulay, Haidar Putra, 2007, Sejarah Pertumbuhan dan Pembaharuan Pendidikan

Islam di Indonesia, Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Departemen Pendidikan Nasional,2000, Panduan Manajemen Sekolah, (Jakarta:

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorak

Pendidikan Menengah Umum.

Dhofier, Zamakhsyari (ed),1996, Kebijakan Departemen Agama dari Masa ke

Masa dalam Kurun Setengah Abad, Jakarta: Balitbang Depag RI.

Echols, M.John dan Hassan Shadily,1996, An English-Indonesian Dictionary,

Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Fadjar, Malik dan H.A.R Tilaar,2000, Paradigma Baru Pendidikan Nasional,

Jakarta: Rineka Cipta

Fattah, Nanang,2007, Ekonomi dan Pemberdayaan Pendidikan, Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Gaspersz, Vincent, 2001, Total Quality Management, Jakarta: PT Gramedia

Pustaka Utama.

Hadi, Sutrisno, 1993, Metodologi Penelitian Research I Yogyakarta: Andi Offset.

Hasbullah,1999, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia; Lintasan Sejarah

Pertumbuhan dan Perkembangan, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Hasin, Dahlan, Pengantar, dalam A. Malik Fadjar, 1999 Madrasah dan

Tantangan Modernitas, Cetakan II, Bandung: Mizan,

IAIN Walisongo,2003, Pedoman penulisan tesis Program Magister (S2),

Semarang: IAIN Walisongo.

Jamaluddin dan Abdullah Idi,1997, Filsafat Pendidikan, Manusia, Filsafat dan

Pendidikan, Jakarta: Gaya Media Pratama.

Junardi, 2007, Program Pendidikan Keterampilan di Madrasah Aliyah Ummatan

Wasathon Imogiri (Studi tentang Proses dan Efektivitas Program),

Yogyakarta: Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan

Kalijaga.
Kamus Besar Bahasa Indonesia, 1989, Jakarta: Balai Pustaka.

Keputusan Menteri Agama Nomor 374 tahun 1993 Pasal 1 dan 4, dan lihat juga

Kurikulum Madrasah Aliyah tahun 1994 dan Kurikulum 1994 yang

disempurnakan.

Levine dan Lezzote dalam David A. Squires, dkk,1993, Effective School dan

Classroom: a Research-Based Perspective, Alexandria: Association for

Supervision dan Curriculum Development.

Maksum,1999, Madrasah, Sejarah dan Perkembangannya, Jakarta: Logos

Wacana Ilmu.

Ma’ruf, Moh. Farid, 2005, Implementasi Program Life Skill di MAN Yogyakarta

III, Yogyakarta: Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan

Kalijaga.

Mawardi, Imam, 2009, Efektivitas, efisiensi dan Produktivitas Sekolah, dalam

http://mawardiumm.blogspot.com/2008/02/efektivitas-efesiensi-dan-

produktivitas.html. diakses pada tanggal 23 Agustus 2010.

Miles, B.Matthew dan A. Michael Huberman,1992, Analisis Data Kualitatif,

Buku Sumber tentang Metode-metode Baru, terjemah oleh Tjetjep Rohidi,

Jakarta: UI-Press.

Muhaimin, dkk.,2008, Pengembangan Model Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) pada Sekolah dan Madrasah, Jakarta: PT RajaGrafin.

Mulyati, Siti. Yayi dan Aan Komariah,2008, Manajemen Sekolah, dalam buku

Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia,

Manajemen Pendidikan, Bandung: Alfabeta.

Mulyasa. E,2005, Pedoman Manajemen Berbasis Madrasah, Jakarta: Departemen

Agama RI Direktorat Jenderal kelembagaan Agama Islam.

Mulyasa. E, 2002, Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep Strategi dan

Implementasi, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E, 2003, Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan

Implementasi, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyanto, 2006, Sistem Penjaminan Mutu Akademik di Perguruan Tinggi, Jurnal

Pendidikan Agama Islam Vol. III, No.1, 2006. diterbitkan oleh Jurusan

Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga

Yogyakarta.

Nata, Abuddin, 2005, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Gaya Media Pratama.

Nawawi, Hadari, 1995, Metode Penelitian Bidang Sosial, Yogyakarta: Gajahmada

University Press.

Presiden RI, Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005

tentang Standar Nasional Pendidikan, (Jakarta: Sekretariat Negara RI,

2005)

Sagala, Syaiful, 2007, Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu

Pendidikan, Bandung: Alfabeta.

Salim, Agus, 2006, Teori dan Paradigma Penelitian Sosial, Buku Sumber untuk

Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Tiara Wacana.

Suryanto, 1994, ”Pendidikan Berorientasi Dunia Kerja: Prospek dan Tantangan”

dalam Jurnal Cakrawala Pendidikan, Yogyakarta: LMP IKIP.

Surat edaran Dirjen Binbaga Islam Nomor EIV/PP.OO/A2/445/94 tentang

Penataan Madrasah Aliyah.

Sukmadinata. Nana Syaodih, 2008, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Surakhmad, Winarno, 1980, Pengantar Penelitian Ilmiah, Bandung: Tarsito.

Shaleh, Abdul Rachman, 2000, Pendidikan Agama dan Keagamaan; Visi, Misi

dan Aksi, Jakarta: PT Gemawindu Pancaperkasa.

Siswanto, B, 2005, Pengantar Manajemen, Jakarta: Bumi Aksara.

Sudjana, Djudju, 2006, Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah, untuk

Pendidikan Nonformal dan Pengembangan Sumber Daya Manusia,

Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Suryosubroto,2004, Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta.

Tafsir, Ahmad, 1994, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Tampubolon, P.Daulat, 2001, Perguruan Tinggi Bermutu, Paradigma Baru

Manajemen Pendidikan Tinggi Menghadapi Tantangan Abad ke-21,

Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Tholkhah, Imam, 1998, Sejarah Perkembangan Madrasah, Jakarta: Proyek

Peningkatan Madrasah Aliyah.

Tilaar,Har, 1997, Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Era Globalisasi,

Jakarta: Grasindo.

Tim Penyusun Kamus Pembinaan dan Pengembangan Bahasa,1989, Kamus Besar

Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.

Tholkhah, Imam, 1998, Sejarah Perkembangan Madrasah, Jakarta: Proyek

Peningkatan Madrasah Aliyah.

UUSPN No. 20 tahun 2003, Pasal 18, ayat 3 dijelaskan bahwa jenjang pendidikan

menengah meliputi Sekolah Menengah Atas, Madrasah Aliyah (MA),

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan Madrasah Aliyah Kejuruan

(MAK).

UUSPN Nomor 20 tahun 2003 Madrasah Aliyah Program Keterampilan lebih

diarahkan kepada Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK).

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional dalam Anwar Arifin, 2003, Memahami Paradigma

Baru Pendidikan Nasional, Jakarta: Ditjen Kelembagaan Agama Islam

Depag.

Wahyudi, Dindin, 2005, Pengelolaan Layanan Madrasah Aliyah Ali Maksum

Bantul dalam Perspektif Total Quality Management (Tinjauan Terhadap

Pelanggan Internal), Yogyakarta: Program Pascasarjana UIN Sunan

Kalijaga.

Wahyudin, Dindin,2005, Pengelolaan Layanan Madrasah Aliyah Ali Maksum

Bantul dalam Perspektif Total Quality Management (TQM) (Tinjaun

Terhadap Pelanggan Internal), Yogyakarta: Program Pascasarjana UIN

Sunan Kalijaga.

Windham, M. Doglas, 1990, Improving the Efficiency of Education System

Indicator of Educational Effectiveness and Efficiency, New York: United

 State Agency for International Development Buereau for Science and

Technology.

Widodo, Imam Budi, 2009, Sambutan Kepala Madrasah dalam Wisuda Purna

Siswa 2008/2009, Wonosobo: MAM Wonosobo.

Yunus, Mahmud, 1996, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: PT

Hidakarya Agung.

Yunus,Mahmud, 1979, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Mutiara.

Yuliana, Aris, 2007, Pengelolaan Basic English Course Pare Kediri dalam

Perspektif TQM (Tinjauan terhadap Pelanggan Eksternal Tersier),

(Yogyakarta: Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga