SKU Pandega

PANCASILA
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan
5. Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia

TRISATYA
Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh:
- Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
mengamalkan Pancasila
- Menolong sesama hidup dan ikut serta membangun masyarakat
- Menepati Dasadarma

DASADARMA PRAMUKA
1. Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Cinta alam dan kasih saying sesame manusia
3. Patriot yang sopan dan kesatria
4. Patuh dan suka bermusyawarah
5. Rela menolong dan tabah
6. Rajin trampil dan gembira.
7. Hemat cermat dan bersahaja
8. Disiplin, berani dan setia
9. Bertanggungjawab dan dapat dipercaya
10. Suci dalam pikiran, perkataan dan perbuatan

No PANDEGA Tanggal Paraf Ceklist Bentuk Kegiatan di

Radip
1. Islam  Pada Saat Diklatsar dan
LPK, menjalankan
- Dapat menjelaskan makna
kewajiban beribadah
Rukun Iman, Rukun
seperti sholat yang dalam
Islam, dan Ihsan serta
penerapannya kita
memberikan contohnya
lakukan secara
dalam bentuk tulisan.
berjamaah,
- Memahami aturan dan melaksanakan norma-
dapat menjama' serta norma keagamaan seperti
mengqashar sholat serta berdoa ketika hendak
mampu menjadi Imam makan, berdoa ketika
dalam Sholat berjamaah. hendak melakukan
- Mampu mengajak teman - sesuatu.
teman untuk
 melaksanakan puasa Memahami ayat alquran
sunah. dan hadist didapatkan
saat kegiatan Buka
- Dapat mengurus jenazah
Bersama Keliling,
- Dapat menjelaskan dan dimana ada tausiyah
melaksanakan zakat fitrah singkat yang
dan zakat mal serta dapat disampaikan sebelum
menghitung nisab zakat waktu berbuka puasa.
mal.
Pada Saat kegiatan
- Dapat memahami ayat- Baksos HUT Racana
ayat alquran dan hadist Diponegoro juga ada
serta dapat menjelaskan- kegiatan di panti asuhan.
nya.
- Dapat membantu seorang
calon Siaga atau calon
Penggalang sampai
memenuhi SKU untuk
Pramuka golongan Siaga
tingkat Siaga Mula atau
golongan Penggalang
tingkat Penggalang Ramu
di bidang pendidikan
agama Islam.
Khatolik
- Dapat menyebut dan
menghayati 5 (lima)
pondasi hidup gereja:
bersekutu, beribadah,
mendalami iman, saling
melayani, dan bersaksi.
- Dapat menjelaskan dan
mendeskripsikan hierarki
Gereja dalam bentuk
tulisan.
- Dapat membantu seorang
calon Siaga atau calon
Penggalang sampai
memenuhi SKU untuk
Pramuka golongan Siaga
tingkat Siaga Mula atau
golongan Penggalang
tingkat Penggalang Ramu
di bidang pendidikan
agama Khatolik.
Protestan
- Dapat menyanyikan
 minimal 6 lagu Gerejani
dan memimpin nyanyian
Gerejani.
- Dapat memimpin doa
dalam pertemuan
satuannya.
- Dapat memimpin suatu
kelompok dalam
mempelajari AlKitab.
- Dapat membantu seorang
calon Siaga atau calon
Penggalang sampai
memenuhi SKU untuk
Pramuka golongan Siaga
tingkat Siaga Mula atau
golongan Penggalang
tingkat Penggalang Ramu
di bidang pendidikan
agama Protestan.
Hindu
- Dapat menjelaskan sejarah
perkembangan Agama
Hindu di dunia.
- Dapat menjelaskan
korelasi konsep
kepemimpinan Hindu
dengan kepemimpinan
moderen dalam bentuk
tulisan.
- Dapat menjelaskan fungsi
Dharma Gita sebagai
bentuk pemantapan
Sradha dan Bhakti Umat
dalam bentuk tulisan.
- Berperan aktif dalam
upaya pengembangan
Dharma Gita di
Masyarakat.
- Berperan aktif dalam
upaya pengembangan
ajaran yoga menuju
masyarakat sehat secara
physik maupun mental.
- Mampu menjelaskan
konsep Catur Asrama
 dalam bentuk tulisan.
- Aktif di masyarakat dalam
pelaksanaan Meditasi.
- Berperan aktif dalam
upaya peningkatan
pengetahuan keagamaan
Hindu di tingkat Siaga dan
Penggalang (konsep
Brahmacaria)
Buddha
- Menyebutkan bagian-
bagian dari
kitab suci Tripitaka
Bagian Sutta dan
Abhidhamma Pitaka.
- Dapat menjelaskan
pengertian sila dan
manfaat melaksanakan
sila.
- Mempraktikkan latihan
Athasila setiap hari
Uposatha
- Melatih meditasi
Vippasana pagi dan sore
a. Dapat memimpin dan
mengorganisir
kebaktian (pagi dan
sore) serta perayaan
hari-hari besar Agama
Buddha.
b. Dapat membimbing
cara
membaca/melafalkan
paritta-paritta suci
kepada Pramuka
Penggalang sampai
mencapai Penggalang
Ramu.
2. Berani mengajukan saran dan Sikap berani
kritik untuk membangun mengajukan saran dan
desanya kepada aparat kritik sudah dilatih setiap
pemerintah setempat. kali rapat pada kegiatan-
kegiatan Radip namun
dalam penerapan untuk
membangun desa aparat
pemerintah setempat

3. Dapat mengikuti dan atau
memimpin diskusi Racana
dan mampu mengambil
keputusan.
4. Dapat membantu mengatasi
suatu
permasalahan/perselisihan
yang terjadi dalam
masyarakat dengan bijak.
5. Mengikuti pertemuan di
Racana sekurang-kurangnya3
kali setiap bulan.
6. Setia membayar iuran kepada
Gugus depan, dengan uang
yang seluruhnya atau
sebagian diperolehnya dari
usaha sendiri, dan membantu
Gugusdepan dalam
mengelola administrasi
keuangan.
7. Dapat membuat tulisan
dengan menggunakan Bahasa
Indonesia yang baik serta
dapat memaparkannya di
depan pertemuan.
8. Mampu membuat
perencanaan dan pelaksanaan
kegiatan ditingkat Racana,
gugus depan dan kwartir.
9. Dapat merencanakan dan
memimpin kerja bakti sesuai
keperluan masyarakat serta
menguasai manajemen
penanggulangan bencana
berbasis masyarakat.
10. Memahami makna dan
toleransi upacara adat di
masyarakat.
11. Memahami Undang-undang
Republik Indonesia No.12
belum didapatkan
 Didapatkan setiap rapat
kegiatan racana.
 Dalam Kegiatan PBPP
memberikan kesempatan
pada kita untuk
membaktikan diri
membantu masyarakat
sesuai dengan
permasalahan maupun
kebutuhan masyarakat
tersebut.
 Pertemuan dalam bentuk
rapat untuk membahas
dan mempersiapkan
suatu kegiatan.
 Pada saat kegiatan LPK
dan HUT Racana
Diponegoro terdapat
kegiatan dana usaha
untuk menambah sumber
anggaran kegiatan.
 Terlibat dalam
kepanitiaan kegiatan.
 Kegiatan Diklatsar saat
penjelajahan
(kondisional)
 Saat Kegiatan LPK ada
penugasan tentang
 tahun 2011 tentang Gerakan menelaah Undang-
Pramuka dan dapat undang Republik
menjelaskan isi AD & ART Indonesia No.12 Tahun
Gerakan Pramuka. 2011 tentang Gerakan
Pramuka
12. Dapat menjelaskan tentang  Pada Kegiatan Pra-
kepramukaan Indonesia dan Diklatsar, saat peserta
dunia. membuat rangkuman dan
menjelaskan kembali
mengenai materi yang
telah didapatkan.
13. Dapat menjelaskan tentang  Kegiatan Diklatsar, pada
penggunaaan jam, kompas, saat hiking.
tanda jejak dan tanda-tanda
alam serta tata cara
pengembaran kepada regu
atau sangga.
14. Dapat menjelaskan peran
pemuda dalam mengisi
kemerdekaan dengan bentuk
tulisan, mampu menganalisis
dan menulis simbol-simbol
nasionalisme indonesia
(NKRI, Lambang Negara,
lagu wajib Nasional) sesuai
UU No. 24 tahun 2009.
15. Mampu menjelaskan fungsi
dan peran Indonesia dalam
organisasi ASEAN dan PBB
dalam bentuk tulisan.
16. Dapat membuat proposal  Pada saat kegiatan LPK
usaha mandiri dengan baik mendapatkan materi
dan dapat melakukan tentang proposal dan juga
kegiatan wirausaha. ada kegiatan dana usaha
yang mana diharuskan
untuk mencari dana
dengan usaha-usaha kita.
17. Dapat mengembangkan
peralatan teknologi tepat
guna.
18. Dapat memberikan  Kegiatan Bina Satuan.
penjelasan tentang tali temali
dan pionering kepada
Pramuka Penggalang/
Penegak.
19. Mengikuti Kursus Pembina
 Pramuka Mahir Tingkat
Dasar.
20. Mampu mengajarkan  Kegitan pelatihan renang,
olahraga renang gaya bebas dan menjadi instruktur
kepada orang lain dan senam saat Dikltasar,
menguasai 2 (dua) cabang LPK, KMD, PBPP dll.
olahraga salah atuya cabag
olahraga beladiri serta dapat
menjadi instruktur Senam
Pramuka/Senam Kebugaran
Jasmani (SKJ).
21. Dapat membahas dan
menjelaskan tentang
kesehatan Reproduksi.
22. Dapat menjadi Petugas  Petugas dalam upacara
Upacara dan Instruktur Baris hari peringatan maupun
Berbaris. upacara dalam suatu
kegiatan.
23. Mampu melakukan  Saat Diklatsar, membuat
penyuluhan tentang penyebab vidio PPGD dan
dan cara pencegahan penyakit dipresentasikan dalam
infeksi, degeneratif dan kegiatan Diklatsar
penyakit yang disebabkan
perilaku tidak sehat serta
dapat melaksanakan
Pertolongan Pertama Gawat
Darurat (PPGD).
24. Melakukan perencanaan dan  Kegiatan Diklatsar, LPK
pengelolaaan perkemahan
serta pengembaran selama 3
hari berturut – turut.