1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Hemah tinggi
Buku teks
tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang - Kesederhanaan ms 30 -34
daripada pelbagai sumber sesuai dalam situasi formal secara - Kebersihan fizikal
Tema : dalam situasi formal dan bertatasusila dan mental
KESIHATAN tidak formal secara - Rasional
DAN bertatasusila - Kerjasama
6 KEBERSIHAN Ilmu :
2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami - Pendidikan
4-8 Feb maklumat yang tesurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat Jasmani
2019 Tajuk : tersirat daripada pelbagai dengan tepat daripada pelbagai - Matematik
AKTIF DAN bahan untuk memberi bahan untuk ulasan yang betul - Semanagat
CERGAS respons dengan betul kemasyarakatan
- Pendidikan
CUTI 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda Kesihatan
TAHUN dengan ejaan yang tepat secara KP :
BARU imlak - Interpersonal
CINA - Kontekstual
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan - Konstruktivisme
. indah dengan yang jelas dan intonasi yang betul - Verbal-linguistik
5-6 Feb
menggunakan bahasa serta menggunakan laras bahasa BCB :
2019 badan secara kreatif yang sesuai semasa bercerita - Menulis
semasa bercerita secara perenggan
didik hibur - Bacaan imbasan
Strategi P&P:
5.1 Memahami dan 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata KB
menggunakan golongan adjektif dan kata bantu mengikut - Mengecam
kata dengan betul mengikut konteks yang betul - Membuat
konteks kesimpulan
- Menaakul
1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Kebersihan
tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri fizikal dan Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber dan kata ganti nama tunjuk dengan mental ms 36 - 40
7 KESIHATAN dalam situasi formal dan betul dalam situasi formal dan tidak - Hemah tinggi
DAN tidak formal secara formal secara bertatasusila - Baik hati
11-15 Feb KEBERSIHAN bertatasusila - Rasional
2019 Ilmu :
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami - Psikologi
Tajuk : menaakul untuk maklumat yang terdapat dalam - Kesusateraan
SIHAT EMOSI memindahkan maklumat bahan puisi dengan betul - Sains
yang terdapat dalam - Pendidikan
pelbagai bahan dengan Moral
betul KP :
- Interpersonal
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang - Kontekstual
mengandungi pelbgai jenis kata - Verbal-linguistik
ganda dengan ejaan dan tanda BCB :
baca yang tepat - Bacaan
imbasan
5.1. Memahami dan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
menggunakan golongan hubungan pancangan relatif Strategi P&P:
kata dengan betul mengikut mengikut konteks yang betul KB
konteks - Mengecam
- Menaakul
- Menganalisis
- Menjana idea
1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Kebersihan
tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri fizikal dan Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber dan kata ganti nama tunjuk dengan mental ms 41-44
KESIHATAN dalam situasi formal dan betul dalam situasi formal dan tidak - Hemah tinggi
DAN tidak formal secara formal secara bertatasusila - Baik hati
KEBERSIHAN bertatasusila - Rasional
8 Ilmu :
2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera - Psikologi
18-22 Feb Tajuk : sastera dan bukan sastera untuk meningkatkan daya fikir - Kesusateraan
2019 AIR DAN yang sesuai bagi memupuk secara kritis - Sains
KEHIDUPAN minat membaca - Pendidikan
Moral
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang KP :
mengandungi pelbgai jenis kata - Interpersonal
ganda dengan ejaan dan tanda - Kontekstual
baca yang tepat - Verbal-linguistik
BCB :
5.1 Memahami dan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Bacaan
. menggunakan golongan hubungan pancangan komplemen imbasan
kata dengan betul mengikut mengikut konteks yang betul Strategi P&P:
konteks KB
- Mengecam
- Menaakul
- Menganalisis
- Menjana idea
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas - Hemah tinggi
dengan tepat dan intonasi yang betul - Rasional Buku teks
Tema : menggunakan sebutan yag menggunakan ayat yang - Keselamatan ms 52-56
KESELAMATAN jelas dan intonasi yang mengandungi laras bahasa ang -
betul sesuai. Ilmu :
10 - Sains dan
Tajuk : 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca , memahami dan teknologi
4-8 Mac KESELAMATAN menaakul untuk menaakul bahan puisi untuk - Pendidikan
2019 PERSEKITARAN memindahkan maklumat memindahkan maklumat kepada Keselamatan
yang terdapat dalam bentuk prosa dengan betul Jalan raya
pelbagai bahan dengan - Pendidikan
betul Jasmani
- Sosiobudaya
3.6 Menulis untuk 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
menyampaikan maklumat maklumat yang betul dengan KP :
tentang sesuatu perkara menggunakan idea utama dan idea - Kontekstual
dengan menggunakan sampingan secara kohesi dan
bahasa yang sopan koheren dengan bahasa yang
santun Strategi P&P:
KB
5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan - Membuat
menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja gambaran
pembentukan kata yang mempeR...kan, mempeR...i, mental
sesuai dalam pelbagai dipeR...kan, dipeR...i, serta - Mensintesis
situasi dengan betul imbuhan sisipan dalam pelbagai - Menjana idea
situasi dengan betul - Mengecam
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dialami dengan tepat, sebutan yang - Kesyukuran
dengan tepat jelas dan intoasi yang betul dengan - Hemah tinggi Buku teks
Tema : menggunakan sebutan yag mengguunakan ayat yang - Kerjasama ms 46 - 50
KESELAMATAN jelas dan intonasi yang mengandungi laras bahasa yang - Rasional
betul sesuai Ilmu :
- Pendidikan Sivik
11
Tajuk : 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera - Sastera
PATUHI sastera dan bukan sastera untuk meninngkatkan daya fikir KP :
11-15 Mac
PERATURAN yang sesuai bagi memupuk secara kritis - Interpersonal
2019
JAMINAN minat membaca - Kontekstual
KESELAMATAN - Verbal-linguistik
3.6 Menulis untuk 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan BCB :
menyampaikan maklumat maklumat dengan betul berbentuk - Bacaan Intesnif
tentang sesuatu perkara syarahan, ucapan dan pidato Strategi P&P:
dengan menggunakan dengan betul serta menggunakan KB
bahasa yang sopan bahasa yang santun - Menghubung
kait
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan - Menilai
. indah dan menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi - Menjana idea
bahasa badan secara yang betul serta menggunakan - Membuat
kreatif melalui lakonan bahasa badan yang kreatif melalui gambaran ,
secara didik hibur lakonan mental
- Menganalisis
5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan
. menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja
pembentukan kata yang mempeR...kan, mempeR...i,
sesuai dalam pelbagai dipeR...kan, dipeR...i, serta
situasi dengan betul imbuhan sisipan dalam pelbagai
situasi dengan betul
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dialami dengan tepat, sebutan yang - Kesyukuran
dengan tepat jelas dan intoasi yang betul dengan - Hemah tinggi Buku teks
Tema : menggunakan sebutan yag mengguunakan ayat yang - Kerjasama ms 64 - 66
KESELAMATAN jelas dan intonasi yang mengandungi laras bahasa yang - Rasional
betul sesuai Ilmu :
12 - Pendidikan Sivik
Tajuk : 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera - Sastera
18-22 Mac MENGIKUTI sastera dan bukan sastera untuk meninngkatkan daya fikir
2019 LAWATAN yang sesuai bagi memupuk secara kritis KP :
minat membaca - Interpersonal
- Kontekstual
3.6 Menulis untuk 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan - Verbal-linguistik
menyampaikan maklumat maklumat dengan betul berbentuk
tentang sesuatu perkara syarahan, ucapan dan pidato BCB :
dengan menggunakan dengan betul serta menggunakan - Bacaan Intesnif
bahasa yang sopan bahasa yang santun -
Strategi P&P:
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan KB
. indah dan menggunakan sebutan yag jelas da intonasi yang - Menghubungkai
bahasa badan secara betul serta menggunakan bahasa t
kreatif melalui lakonan badan yang kreatif melalui lakonan - Menilai
secara didik hibur - Menjana idea
- Membuat
5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata gambaran ,
. menggunakan ganda berentak dalam pelbagai mental
pembentukan kata yang situasi dengan betul - Menganalisis
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 25 – 29 Mac 2019
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (27 Mei – 7 Jun 2019) & CUTI HARI RAYA AIDILFITRI (5 – 6 Jun 2019)
MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN
/ TARIKH KURIKULUM
1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber dengan - Hemah tinggi
tentang sesuatu perkara menggunakan ayat yang gramatis - Kesyukuran Buku teks
daripada pelbagai sumber dalam situasi formal - Kerajinan ms 124 –
Tema : dalam situasi formal dan secara bertatasusila. Ilmu : 129
PERTANIAN tidak formal secara - Sains
24 DAN bertatasusila - Pentenakan
PENTERNAKAN KP :
1-5 Julai DI MALAYSIA 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami - Interpersonal
2019 menaakul untuk maklumat yang terdapat dalam - Kontekstual
memindahkan maklumat bahan puisi dengan - Kinestik
Tajuk : yang terdapat dalam betul. BCB :
HASIL pelbagai bahan dengan - Bacaan intensif
TERNAKAN betul -
KITA Strategi P&P:
3.3 Membina dan menulis 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan KB
perkataan, frasa dan ayat secara - Menghubung
dengan betul mekanis dalam bentuk tulisan kait
berangkai dengan betul dan kemas. - Menganalisis
- Membanding
5.2 Memahami dan 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan kan &
menggunakan menggunakan bahasa yang indah membezakan
pembentukan kata yang untuk menyampaikan idea dengan
sesuai dalam pelbagai bahasa badan yang kreatif.
situasi dengan betul
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata
nafi, kata pembenar, kata arah,
kata bilangan mengikut konteks
dengan betul.
1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Hemah tinggi
tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang - Kesyukuran Buku teks
daripada pelbagai sumber sesuai dalam situasi formal secara - Kerajinan ms 124 -
dalam situasi formal dan bertatasusila Ilmu : 129
25 Tema : tidak formal secara - Sains
PERTANIAN bertatasusila - Pentenakan
8-12 Jul
DAN KP :
2019
PENTERNAKAN 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca, memahami dan - Interpersonal
DI MALAYSIA menaakul untuk menaakul maklumat yang terdapat - Kontekstual
memindahkan maklumat dalam bahan puisi dengan betul - Kinestik
yang terdapat dalam BCB :
Tajuk : pelbagai bahan dengan - Bacaan intensif
ERA betul Strategi P&P:
BIODIVERSITI KB
DAN 3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan menulis - Menghubung
BIOTEKNOLOGI perkataan, frasa dan ayat karangan berbentuk naratif dan kait
dengan betul imaginatif dengan betul - Menganalisis
- Membanding
5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan kan &
menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja membezakan
pembentukan kata yang mempeR...kan, mempeR...i,
sesuai dalam pelbagai dipeR...kan, dipeR...i, serta
situasi dengan betul imbuhan sisipan dalam pelbagai
situasi dengan betul
1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Hormat-
tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri menghormati Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber dan kata ganti nama tunjuk degan - Menghargai ms 134 -
PATRIOTISME dalam situasi formal dan betu dalam situasi formal dan tidak jasa 138
DAN tidak formal secara formal secara bertatasusila - Kerajinan
26 KEWARGANEG bertatasusila - Ketabahan
A- Ilmu : Sejarah
15-19 Jul RAAN 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan - Kesusasteraan
2019 menaakul untuk menaakul bahan puisi untuk - Bahasa
memindahkan maklumat memindahkan maklumat kepada - Pendidikan Seni
Tajuk : yang terdapat dalam bentuk prosa dengan betul Visual
TOKOH pelbagai bahan dengan - Pendidikan
SANJUNGAN betul jasmani
KP :
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda - Interpersonal
dengan ejaan yang tepat secara - Kontekstual
imlak - Verbal-linguistik
BCB :
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan - Bacaan
indah dengan yang jelas dan intonasi yang betul imbasan
menggunakan bahasa serta menggunakan laras bahasa - Bacaan
badan secara kreatif yang sesuai semasa bercerita luncuran
semasa bercerita secara Strategi P&P:KB
didik hibur - Menghubung
kait
5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata - Menaakul
menggunakan ganda berentak dalam pelbagai - Mengecam
pembentukan kata yang situasi dengan betul - Membuat
sesuai dalam pelbagai gambaran
situasi dengan mental
- Menjana idea
1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Hormat-
tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri menghormati Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber dan kata ganti nama tunjuk degan - Menghargai ms 134 -
PATRIOTISME dalam situasi formal dan betu dalam situasi formal dan tidak jasa 139
DAN KEWARGA tidak formal secara formal secara bertatasusila - Kerajinan
27 NEGARAAN bertatasusila - Ketabahan
- Kegigihan
22-26 Jul 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan Ilmu : Sejarah
2019 Tajuk : menaakul untuk menaakul bahan puisi untuk - Kesusasteraan
TOKOH memindahkan maklumat memindahkan maklumat kepada - Bahasa
SANJUNGAN yang terdapat dalam bentuk prosa dengan betul - Pendidikan Seni
pelbagai bahann dengan Visual
betul - Pendidikan
jasmani
3.4 Menulis implak dengan 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda KP : Interpersonal
tepat dengan ejaan yang tepat secara - Kontekstual
imlak - Verbal-linguistik
BCB : Bacaan
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan imbasan
indah dengan yang jelas dan intonasi yang betul - Bacaan
menggunakan bahasa serta menggunakan laras bahasa luncuran
badan secara kreatif yang sesuai semasa bercerita Strategi P&P: KB
semasa bercerita secara - Menghubung
didik hibur kait
- Menaakul
5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata - Mengecam
menggunakan majmuk istilah khusus dalam - Membuat
pembentukan kata yang bidang ilmiah & kata majmuk yang gambaran
sesuai dalam pelbagai mendukung maksud kiasan dengan mental
situasi betul dalam pelbagai situasi. - Menjana idea
1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang Nilai Murni :
menyatakan permintaan sesuatu perkara daripada pelbagai - Kasih sayang
tentang sesuatu perkara sumber menggunakan ayat yang - Patriotisme Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber gramatis dan bahasa badan yang - Hormat ms 140 –
PATRIOTISME dalam situasi formal dan sesuai dalam situasi formal secara menghormati 145
DAN tidak formal secara bertatasusila - Keberanian
KEWARGANEG bertatasusila Ilmu :
A- - Sivik
28 RAAN 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera - Sejarah
sastera dan bukan sastera yang sesuai untuk meningkatkan - Kesusasteraan
29 Jul - yang sesuai bagi memupuk daya fikir secara kritis KP :
2 Ogos Tajuk : minat membaca - Interpersonal
2019 NEGARA YANG - Kontekstual
KUSAYANGI 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang - Verbal-linguistik
mengandungi pelbagai jenis kata BCB :
ganda dengan ejaan dan tanda - Bacaan intensif
baca yang tepat - Mendengar
dengan cekap
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan Strategi P&P:
indah dengan menggunakan bahasa yang indah KB
menggunakan bahasa untuk menyampaikan idea dengn - Menghubung
badan secara kreatif bahasa badan yang kreatif kait
semasa bercerita secara - Menilai
didik hibur - Mengecam
- Membuat
5.3 Memahami dan membina 5.3.2 Memahami dan membina ayat gambaran
ayat yang betul dalam cakap ajuk dan cakap pindah mental
pelbagai situasi dengan betul dalam pelbagai - Menganalisis
situasi
1.5 Bercerita dan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menceritakan sesuatu dengan tepat, sebutan yang jelas - Hemah tinggi
perkara semula dengan dan intonasi yang betul - Menghargai Buku teks
Tema : tepat menggunakan menggunakan ayat yang - Patriotisme ms 146
PATRIOTISME sebutan yag jelas dan mengandungi laras bahasa ang - Bertanggung- -153
DAN KEWARGA intonasi yang betul sesuai. jawab
29 NEGARAAN 1.5.2 Ilmu :
Menceritakan sesuatu perkara yang - Pelancongan
5-9 dialami dengan tepat, sebutan yang - Geografi
Ogos Tajuk : jelas dan intoasi yang betul dengan - Kewarga-
2019 TANGGUNG- mengguunakan ayat yang negaraan
JAWAB KITA mengandungi laras bahasa yang KP :
sesuai - Interpersonal
- Kontekstual
2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai - Verbal-linguistik
sastera dan bukan bahan bukan satera untuk BCB :
sastera yang sesuai bagi memperkaya laras bahasa - Bacaan intensif
memupuk minat - Bacaan
membaca 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul luncuran
mengikut urutan daripada pelbagai Strategi P&P:
3.5 Mencatat maklumat yang sumber KB
betul tentang sesuatu - Menghubungkait
perkara daripada pelbagai 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata - Menaakul
sumber nama am tak hidup bukan institusi - Membuat urutan
abstrak dan penjodoh bilangan - Menjana idea
5.1 Memahami dan mengikut konteks dengan betul
menggunakan golongan
kata dengan betul 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
mengikut konteks nama khas hidup manusia dengan
nama panggilan atau gelaran yang
betul mengikut konteks
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE-2 12 – 16 Ogos 2019 & HARI RAYA AIDILADHA 12 Ogos 2019
MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN
/ TARIKH KURIKULUM
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dialami dengan tepat, sebutan yang - Kesederhanaan
dengan tepat jelas dan intoasi yang betul dengan - Keberanian Buku teks
Tema : menggunakan sebutan yag mengguunakan ayat yang - Rasional ms 156-
EKONOMI jelas dan intonasi yang mengandungi laras bahasa yang - Kerjasama 161
MALAYSIA betul sesuai - Kebersihan
30 fizikal dan
2.2 Menceritakan sesuatu 2.2.3 Membaca dan memahami ayat mental
19-23 Tajuk : perkara yang dialami yang mengandungi perkataan Ilmu : TMK
Ogo 2019 PERNIAGAAN dengan tepat, sebutan berimbuhan pinjaman dalam bahan - Keusahawanan
DI MALAYSIA yang jelas dan intonasi bacaaan prosa dengan sebutan - Kemahiran
yang betul dengan yang betul daripada pelbagai Hidup
mengguunakan ayat yang sumber dan memahami perkara - Geografi
mengandungi laras bahasa yang dibaca KP :
yang sesuai - Interpersonal
- Kontekstual
3.6 Menulis untuk 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan - Verbal-linguistik
menyampaikan maklumat maklumat yang betul dengan BCB : Bacaan
tentang sesuatu perkara menggunakan idea utama dan idea imbasan dan
dengan menggunakan sampingan secara kohesi &koheren luncuran
bahasa yang sopan dengan bahasa yang santun - Bacaan intensif
- Bacaan
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan imbasan
indah dan menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi Strategi P&P: KB
bahasa badan secara yang betul serta menggunakan - Menghubung
kreatif melalui lakonan bahasa badan yang kreatif melalui kait
secara didik hibur lakonan - Menaakul
5.1 Memahami &menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata - Menjana idea
golongan kata dengan betul kerja aktif transitif & kata kerja pasif - Gambaran
mengikut konteks mengikut konteks dengan betul mental
- Menganalisis
MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN
/ TARIKH KURIKULUM
5.1 Memahami dan 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata Strategi P&P:
menggunakan golongan adjektif dan kata bantu mengikut KB
kata dengan betul mengikut konteks yang betul - Menjana idea
konteks - Menghubung
kait
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Mensistesis
hubungan pancangan relative dan - Menganalisis
kata hubung komplemen betul
5.2 Memahami dan 5.1.7 Memahami & menggunakan kata Strategi P&P:
menggunakan naïf , kata pembenar, kata KB
pembentukan kata yang arah,kata bilangan mengikut - Menjana idea
sesuai dalam pelbagai konteks yang betul. - Menganalisis
situasi dengan betul - Menghunung
kait
- Mengecam
5.3 Memahami dan membina 5.3.1 Memahami dan membina ayat BCB :
ayat yang betul dalam tunggal dan ayat majmuk dengan - Bacaan
pelbagai situasi peluasan subjek dan predikat imbasan
dengan betul dalam pelbagai
situasi Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Menilai
- Menjana idea
- Mensintesis
MINGGU 37
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
7 – 11 Okt 2019
38 ULANGKAJI
14 - 18
Okt 2019 POST-MORTEM PEPERIKSAAN
MINGGU
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN
/ TARIKH KURIKULUM
KP :
3.6 Menulis untuk 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan - Naturalis
menyampaikan maklumat maklumat yang betul berbentuk - Kontekstual
tentang sesuatu perkara syarahan, ucapan dan pidato - Verbal-linguistik
dengan menggunakan dengan betul serta menggunakan
bahasa yang santun bahasa yang santun BCB :
- Bacaan
4.4 Melafazkan dan memahami 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan imbasan
puisi dengan intonasi yang yang jelas dan intonasi yang betul
betul menggunakan serta memahami syair tersebut Strategi P&P:
bahasa yang indah secara KB
didik hibur - Menghubung
kait
5.1 Memahami dan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Mensintesis
menggunakan golongan hubungan pancangan relative dan - Menjana idea
kata dengan betul mengikut kata hubungkomplemen mengikut - Merumus
konteks konteks yang betul - menganalisis
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas - Kasih sayang
dengan tepat dan intonasi yang betul - Rasional Buku teks
Tema : menggunakan sebutan yag menggunakan ayat yang - Hemah tinggi ms 194 -
LESTARIKAN jelas dan intonasi yang mengandungi laras bahasa ang Ilmu : 198
BUMI KITA betul sesuai. - Pendidikan
40 alam sekitar
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami - Sains
28 Okt - Tajuk : menaakul untuk maklumat yang terdapat dalam
1 Nov LESTARIKAN memindahkan maklumat bahan puisi dengan betul KP :
2019 BANDAR yang terdapat dalam - Naturalis
TEKNOLOGI pelbagai bahann dengan - Kontekstual
HIJAU betul - Verbal-linguistik
CUTI
HARI 3.7 Menghasilakan penulisan 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan BCB :
DEEPAV kreatif dalam pelbagai kreatif berbentuk imaginative dan - Bacaan
ALI genre dengan betul deskritif menggunakan ayat yang imbasan
28 Okt gramatis
Strategi P&P:
5.3 Memahami dan membina 5.3.1 Memahami dan membina ayat KB
ayat yang betul dalam tunggal dan ayat majmuk dengan - Menghubung
pelbagai situasi peluasan subjek dan predikat kait
dengan betul dalam pelbagai - Mensintesis
situasi - Menjana idea
- Merumus
- menganalisis
1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dialami dengan tepat, sebutan yang - Kerajinan
dengan tepat jelas dan intonasi yang betul - Kesyukuran Buku teks
Tema : menggunakan sebutan dengan menggunakan ayat yang - Rasional ms 200 -
JELAJAH ALAM yang jelas dan intonasi mengandungi laras bahasa yang Ilmu : 205
41 SAINS DAN yang betul sesuai. - Sains
CIPTAAN - Geografi
4-8 Nov 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai - Sejarah
2019 sastera dan bukan sastera bahan bukan sastera untuk
Tajuk : yang sesuai bagi memupuk memperkayakan laras bahasa KP :
ALAM SAINS minat membaca - Interpersonal
- Kontekstual
3.8 Mengedit dan memurnikan 3.8.2 Mengedit daan memurnikan hasil - Verbal-linguistik
hasil penulisan dengan penulisan daripada aspek ejaan,
betul tanda baca, kosa kata dan struktur BCB :
ayat dalam penulisan - Membuat
rujukan
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan - Bacaan
indah dan menggunakan sebutan yan jelas dan intonasi yang imbasan
bahasa badan dengan betul serta menggunakan bahasa
kreatif melalui lakonan badan yang kreatif melalui lakonan Strategi P&P:
KB
5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata - Mengaplikasi
menggunakan golongan kerja aktif transitif dan kata kerja - Menghubung
kata dengan betul mengikut pasif mengikut konteks dengan kait
konteks betul - Menganalisis
- Menjana idea
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata bantu mengikut
konteks yang betul
5.3 Memahami dan membina 5.3.1 Memahami dan membina ayat Strategi P&P:
ayat yang etul dalam tunggal ddan ayat majmuk dengan KB
pelbagai situasi peluasan subjek dan predikat - Membanding &
dengan betul dalam pelbagai membezakan
situasi. - Mengecam
- Menjana idea