RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.2 Mendengar, menngecam 1.2.6 Mendengar, memahami, dan EMK

dan menyebut bunyi menyebut pelbagai ragam ayat Nilai Murni :
bahasa, iaitu abjad, suku dengan struktur binaan ayat yang - Kerajinan Buku teks
Tema : kata, perkataan, frasa dan betul dan tepat - Keberanian ms 2-7
KELUARGA ayat dengan betul - Kasih sayang
BERWAWASAN - Hormat
2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat menghormati
1 perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi perkataan Ilmu :
Tajuk : daripada pelbagai sumber berimbuhan pinjaman dalam bahan - Kerjaya
2-4 Jan IMPIAN dengan sebutan yang betul bacaaan prosa dengan sebutan - Pendidikan
2019 KELUARGA yang betul daripada pelbagai Moral
sumber dan memahami perkara - Muzik
yang dibaca - Kemahiran
Hidup
3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis - Sejarah
perkataan, frasa dan ayat dengan betul dan kemas
secara mekanis dengan KP :
betul dan kemas - Interpersonal
- Kontekstual
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata - Verbal-linguistik
. unsur seni dalam lagu lagu melalui nyanyian sambil -
melalui nyanyian secara berlakon Strategi P&P:
didik hibur KB
- Menjana Idea
5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata - Mengecam
. menggunakan golongan nama am tak hidup bukan institusi - Menghubungkait
kata dengan betul mengikut abstrak dan penjodoh bilangan - Membuat
konteks mengikut konteks dengan betul gambaran

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 1

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan EMK

memberikan respons memberikan respons terhadap Nilai Murni :
terhadap sesuatu arahan, arahan berdasarkan ayat perintah - Hormat Buku teks
Tema : soalan dan pesanan yang mengikut intonasi yang betul menghormati ms 8 -13
KELUARGA didengar dengan betul - Kesyukuran
BERWAWASAN - Kerajinan
2.3 Membaca kuat pelbagai 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang - Bertatasusila
2 bahan bacaan dengan lancar, mengandungi pelbagai ragam ayat Ilmu :
Tajuk : sebutan yang jelas dan secara mekanis dengan lancar, - Sastera
7-11 Jan KELUARGA intonasi yang betul sebutan yang jelas dan intonasi - TMK
2019 KREATIF yang betul - Muzik
- Keusahawanan
3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan
perkataan,frasa dan ayat secara mekanis dalam bentuk
secara mekanis dengan betul tulisan berangkai dengan betul dan KP :
dan kemas kemas - Interpersonal
- Kontekstual
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.2 Memahami dan mengubah suai
. unsur seni dalam lagu melalui seni kata lagu secara berpandu Strategi P&P:
nyanyian secara didik hibur dan mempersembahkannya KB
melalui nyanyian secara didik hibur - Menghubungkai
t
5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata - Menganalisis
. menggunakan golongan kata nama khas hidup manusia dengan - Mengecam
dengan betul mengikut nama pangggilan atau gelaran - Menjana idea
konteks yang betul mengikut konteks - Mengaplikasi

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata BCB

ganti nama diri tanya megikut - Bacaan intensif
konteks dengan betul - Menulis
perenggan

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 2

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.3 Mendengar, menngecam 1.3.2 Mendengar, memahami dan EMK

dan menyebut bunyi memberikan respons dan Nilai Murni :
bahasa, iaitu abjad, suku memberikan secara lisan terhadap - Kasih sayang Buku teks
Tema : kata, perkataan, frasa dan ayat tanya yang mengandungi kata - Kerjasama ms 14- 20
KELUARGA ayat dengan betul tanya dengan betul
BERWAWASAN Ilmu :
2.3 Membaca dan memahami 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang - Pendidikan Moral
3 perkataan, frasa dan ayat mengandungi ayat tunggal dan ayat - Muzik
Tajuk : daripada pelbagai sumber majmuk berbilang subjek dan - Bimbingan &
14-18 Jan MOTIVASI dengan sebutan yang betul predikat secara mekanis dengan Kaunseling
2019 KELUARGA lancar, sebutan yang jelas dan - Kemasyarakatan
intonasi yang betul
KP :
3.3 Membina dan menulis 3.3.3 Membina dan menulis jawapan - Interpersonal
perkataan, frasa dan ayat pemahaman berdasarkan soalan - Konstruktivisme
dengan betul bertumpu dan bercapah secara
kritis dengan betul BCB
- Bacaan Intensif
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.2 Memahami dan mengubah suai Strategi P&P:
. unsur seni dalam lagu seni kata lagu secara berpandu dan KB
melalui nyanyian secara mempersembahkannya melalui - Menjana Idea
didik hibur nyanyian secara didik hibur - Menilai

5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata

. menggunakan golongan kerja aktif transitif dan kata kerja
kata dengan betul mengikut pasif mengikut konteks yang betul.
konteks

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 3

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.3 Mendengar, menngecam 1.3.2 Mendengar, memahami dan

dan menyebut bunyi memberikan respons dan Nilai Murni :
bahasa, iaitu abjad, suku memberikan secara lisan terhadap - Kasih sayang Buku teks
Tema : kata, perkataan, frasa dan ayat tanya yang mengandungi kata - Kerajinan ms 17, 19,
KELUARGA ayat dengan betul tanya dengan betul - Kerjasama 21-22
4 BERWAWASAN - Hormat
2.4 Membaca dan memahami 2. Membaca dan memahami menghormati
21-25 Jan maklumat yang tersurat dan 4.1 maklumat yang tersurat daripada Ilmu :
2019 Tajuk : tersirat daripada pelbagai idea utama dan idea sampingan
MOTIVASI bahan untuk memberikan dalam pelbagai bahan bagi - Pendidikan Moral
KELUARGA respon dengan betul membuat ramalan dengan tepat - Kemasyarakatan

3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan menulis KP :

perkataan, frasa dan ayat karangan berbentuk naratif dan - Interpersonal
dengan betul imaginatif dengan betul - Kontekstual

5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata

menggunakan golongan nama am tak hidup bukan institusi Strategi P&P:
kata dengan betul mengikut abstrak dan penjodoh bilangan KB
konteks mengikut konteks dengan betul - Menjana Idea
- Mengecam
- Menghubungkait
- Meramal

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 4

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.3 Mendengar, memahami 1.3.3 Mendengar, memahami dan Nilai Murni :

dan memberi respons memberikan respons dengan - Prihatin
terhadap sesuatu arahan, menyampaikan pelbagai pesanan - Rasional Buku teks
Tema : soalan dan pesanan yang mengikut urutan - Kasih sayang ms 24-29
KESIHATAN didengar dengan betul - Kebersihan fizikal
5 DAN dan mental
KEBERSIHAN 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami Ilmu :
28 Jan - maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat daripada - Kesihatan
01 Feb tersirat daripada pelbagai pelbagai bahan untuk membuat - Kepenggunaan
2019 Tajuk : bahan untuk member keputusan dengan alanasan yang - Muzik
BERSIH DAN respons dengan betul betul - Pendidikan
SIHAT Kesihatan
3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan menulis KP :
perkataan, frasa dan ayat karangan berbentuk naratif dan - Interpersonal
dengan betul imaginatif dengan betul - Muzik
- Kontekstual
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.2 Memahami dan mengubah suai BCB:
. unsur seni dalam lagu seni kata lagu secara berpandu dan - Bacaan intensif
melalui nyanyian secara mempersembahkannya melalui Strategi P&P:
didik hibur nyanyian secara didik hibur KB
- Menyusun
5.1. Memahami dan 5.1.4 Memahami dan mengikut urutan
menggunakan golongan menggunakan kata kerja aktif - Membuat
kata dengan betul mengikut transitif dan kata kerja pasif keputusan
konteks mengikut konteks dengan betul - Mengkonsepikan
idea
- Mereka cipta
- Menjanakan idea

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 5

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Hemah tinggi
Buku teks
tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang - Kesederhanaan ms 30 -34
daripada pelbagai sumber sesuai dalam situasi formal secara - Kebersihan fizikal
Tema : dalam situasi formal dan bertatasusila dan mental
KESIHATAN tidak formal secara - Rasional
DAN bertatasusila - Kerjasama
6 KEBERSIHAN Ilmu :
2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami - Pendidikan
4-8 Feb maklumat yang tesurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat Jasmani
2019 Tajuk : tersirat daripada pelbagai dengan tepat daripada pelbagai - Matematik
AKTIF DAN bahan untuk memberi bahan untuk ulasan yang betul - Semanagat
CERGAS respons dengan betul kemasyarakatan
CUTI - Pendidikan
TAHUN 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda Kesihatan
BARU dengan ejaan yang tepat secara KP :
CINA imlak - Interpersonal
- Kontekstual
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan - Konstruktivisme
05-06
. indah dengan yang jelas dan intonasi yang betul - Verbal-linguistik
Feb 2019 menggunakan bahasa serta menggunakan laras bahasa BCB :
badan secara kreatif yang sesuai semasa bercerita - Menulis
semasa bercerita secara perenggan
didik hibur - Bacaan imbasan
Strategi P&P:
5.1 Memahami dan 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata KB
menggunakan golongan adjektif dan kata bantu mengikut - Mengecam
kata dengan betul mengikut konteks yang betul - Membuat
konteks kesimpulan
- Menaakul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 6

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Kebersihan
tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri fizikal dan Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber dan kata ganti nama tunjuk dengan mental ms 36 - 40
7 KESIHATAN dalam situasi formal dan betul dalam situasi formal dan tidak - Hemah tinggi
DAN tidak formal secara formal secara bertatasusila - Baik hati
11-15 Feb KEBERSIHAN bertatasusila - Rasional
2019 Ilmu :
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami - Psikologi
Tajuk : menaakul untuk maklumat yang terdapat dalam - Kesusateraan
SIHAT EMOSI memindahkan maklumat bahan puisi dengan betul - Sains
yang terdapat dalam - Pendidikan
pelbagai bahan dengan Moral
betul KP :
- Interpersonal
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang - Kontekstual
mengandungi pelbgai jenis kata - Verbal-linguistik
ganda dengan ejaan dan tanda BCB :
baca yang tepat - Bacaan
imbasan
5.1. Memahami dan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
menggunakan golongan hubungan pancangan relatif Strategi P&P:
kata dengan betul mengikut mengikut konteks yang betul KB
konteks - Mengecam
- Menaakul
- Menganalisis
- Menjana idea

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 7

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Kebersihan
tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri fizikal dan Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber dan kata ganti nama tunjuk dengan mental ms 41-44
KESIHATAN dalam situasi formal dan betul dalam situasi formal dan tidak - Hemah tinggi
DAN tidak formal secara formal secara bertatasusila - Baik hati
KEBERSIHAN bertatasusila - Rasional
8 Ilmu :
2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera - Psikologi
18-22 Feb Tajuk : sastera dan bukan sastera untuk meningkatkan daya fikir - Kesusateraan
2019 AIR DAN yang sesuai bagi memupuk secara kritis - Sains
KEHIDUPAN minat membaca - Pendidikan
Moral
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang KP :
mengandungi pelbgai jenis kata - Interpersonal
ganda dengan ejaan dan tanda - Kontekstual
baca yang tepat - Verbal-linguistik
BCB :
5.1 Memahami dan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Bacaan
. menggunakan golongan hubungan pancangan komplemen imbasan
kata dengan betul mengikut mengikut konteks yang betul Strategi P&P:
konteks KB
- Mengecam
- Menaakul
- Menganalisis
- Menjana idea

Tema :
1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.4Menyatakan permintaan tentang
KESELAMATAN menyatakan permintaan sesuatu perkara daripada pelbagai
tentang sesuatu perkara sumber menggunakan ayat yang

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 8

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

gramatis dan bahasa badan Nilai Murni :

daripada pelbagai - Hemah tinggi
yang sesuai dalam situasi formal
sumber dalam situasi - Rasional Buku teks
secara bertatasusila
formal dan tidak formal - Kebebasan ms 46 - 50
Tajuk : secara bertatasusila - Hormat
KESELAMATAN menghormati
SEMASA 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca, memahami dan Ilmu :
9 BERSUKAN menaakul untuk menaakul maklumat yang terdapat - Pendidikan
memindahkan maklumat dalam bahan puisi dengan betul Jasmani
25 Feb - yang terdapat dalam - Pendidikan
01 Mac pelbagai bahan dengan Kesihatan
2019 betul
KP :
3.5 Mencatat maklumat yang 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul - Interpersonal
betul tentang sesuatu mengikut urutan daripada pelbagai - Kontekstual
perkara daripada pelbagai sumber - Verbal-linguistik
sumber -
Strategi P&P:
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan KB
. indah dan menggunakan menggunakan bahasa yang indah - Menghubung
bahasa badan secara untuk menyampaikan idea dengan kait
kreatif semasa bercerita bahasa badan yang kreatif - Menaakul
secara didik hibur - Menyusun
mengikut urutan
5.1 Memahami dan 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata - Menjana idea
. menggunakan golongan naïf, kata pembenar, kata arah, - Mengecam
kata dengan betul mengikut kata bilangan mengikut konteks
konteks yang betul.

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 9

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas - Hemah tinggi
dengan tepat dan intonasi yang betul - Rasional Buku teks
Tema : menggunakan sebutan yag menggunakan ayat yang - Keselamatan ms 52-56
KESELAMATAN jelas dan intonasi yang mengandungi laras bahasa ang -
betul sesuai. Ilmu :
10 - Sains dan
Tajuk : 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca , memahami dan teknologi
04-08 Mac KESELAMATAN menaakul untuk menaakul bahan puisi untuk - Pendidikan
2019 PERSEKITARAN memindahkan maklumat memindahkan maklumat kepada Keselamatan
yang terdapat dalam bentuk prosa dengan betul Jalan raya
pelbagai bahan dengan - Pendidikan
betul Jasmani
- Sosiobudaya
3.6 Menulis untuk 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
menyampaikan maklumat maklumat yang betul dengan KP :
tentang sesuatu perkara menggunakan idea utama dan idea - Kontekstual
dengan menggunakan sampingan secara kohesi dan
bahasa yang sopan koheren dengan bahasa yang
santun Strategi P&P:
KB
5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan - Membuat
menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja gambaran
pembentukan kata yang mempeR...kan, mempeR...i, mental
sesuai dalam pelbagai dipeR...kan, dipeR...i, serta - Mensintesis
situasi dengan betul imbuhan sisipan dalam pelbagai - Menjana idea
situasi dengan betul - Mengecam

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 10

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dialami dengan tepat, sebutan yang - Kesyukuran
dengan tepat jelas dan intoasi yang betul dengan - Hemah tinggi Buku teks
Tema : menggunakan sebutan yag mengguunakan ayat yang - Kerjasama ms 46 - 50
KESELAMATAN jelas dan intonasi yang mengandungi laras bahasa yang - Rasional
betul sesuai Ilmu :
- Pendidikan Sivik
11 Tajuk : 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera - Sastera
PATUHI sastera dan bukan sastera untuk meninngkatkan daya fikir KP :
11-15 Mac PERATURAN yang sesuai bagi memupuk secara kritis - Interpersonal
2019 JAMINAN minat membaca - Kontekstual
KESELAMATAN - Verbal-linguistik
3.6 Menulis untuk 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan BCB :
menyampaikan maklumat maklumat dengan betul berbentuk - Bacaan Intesnif
tentang sesuatu perkara syarahan, ucapan dan pidato Strategi P&P:
dengan menggunakan dengan betul serta menggunakan KB
bahasa yang sopan bahasa yang santun - Menghubung
kait
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan - Menilai
. indah dan menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi - Menjana idea
bahasa badan secara yang betul serta menggunakan - Membuat
kreatif melalui lakonan bahasa badan yang kreatif melalui gambaran ,
secara didik hibur lakonan mental
- Menganalisis
5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan
. menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja
pembentukan kata yang mempeR...kan, mempeR...i,
sesuai dalam pelbagai dipeR...kan, dipeR...i, serta
situasi dengan betul imbuhan sisipan dalam pelbagai
situasi dengan betul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 11

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dialami dengan tepat, sebutan yang - Kesyukuran
dengan tepat jelas dan intoasi yang betul dengan - Hemah tinggi Buku teks
Tema : menggunakan sebutan yag mengguunakan ayat yang - Kerjasama ms 64 - 66
KESELAMATAN jelas dan intonasi yang mengandungi laras bahasa yang - Rasional
betul sesuai Ilmu :
12 - Pendidikan Sivik
Tajuk : 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera - Sastera
18-22 Mac MENGIKUTI sastera dan bukan sastera untuk meninngkatkan daya fikir
2019 LAWATAN yang sesuai bagi memupuk secara kritis KP :
minat membaca - Interpersonal
- Kontekstual
3.6 Menulis untuk 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan - Verbal-linguistik
menyampaikan maklumat maklumat dengan betul berbentuk
tentang sesuatu perkara syarahan, ucapan dan pidato BCB :
dengan menggunakan dengan betul serta menggunakan - Bacaan Intesnif
bahasa yang sopan bahasa yang santun -
Strategi P&P:
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan KB
. indah dan menggunakan sebutan yag jelas da intonasi yang - Menghubungkai
bahasa badan secara betul serta menggunakan bahasa t
kreatif melalui lakonan badan yang kreatif melalui lakonan - Menilai
secara didik hibur - Menjana idea
- Membuat
5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata gambaran ,
. menggunakan ganda berentak dalam pelbagai mental
pembentukan kata yang situasi dengan betul - Menganalisis
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 23 – 31 Mac 2019

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 12

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan Nilai Murni :

menyampaikan maklumat maklumat yang tersurat dan tersirat - Kerjasama
tentang seuatu perkara dengan tepat tentang sesuatu - Semangat Buku teks
daripada pelbagai sumber perkara scara bertatasusila Bermasyarakat ms 68 - 73
Tema : dengan tepat secara Ilmu :
KEMASYARAKA bertatasusila - Sains
13 -TAN - Pendidikan Sivik
2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai - Peraturan
1-5 Apr sastera dan bukan sastera bahan bukan satera untuk sosiobudaya
2019 Tajuk : yang sesuai bagi memupuk memperkaya laras bahasa
MUAFAKAT minat membaca KP :
MEMBAWA - Interpersonal
BERKAT 3.6 Menulis untuk 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan - Kontekstual
menyampaikan maklumat maklumat dengan betul berbentuk - Kinestik
tentang sesuatu perkara syarahan, ucapan dan pidato
dengan menggunakan dengan betul serta menggunakan BCB :
bahasa yang sopan bahasa yang santun - Bacaan intensif
-
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan Strategi P&P:
. indah dan menggunakan sebutan yag jelas da intonasi yang KB
bahasa badan secara betul serta menggunakan bahasa - Membuat
kreatif melalui lakonan badan yang kreatif melalui lakonan inferens
secara didik hibur - Merumus
- Menjana idea
5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata - Mengkonsepika
. menggunakan majmuk istilah khusus dalam n idea
pembentukan kata yang bidang ilmiah dan kata majmuk - Mengecam
sesuai dalam pelbagai yang mendukung maksud kiasan
situasi dengan betul dengan betul dalam pelbagai
situasi

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 13

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.6 Berbicara untuk 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan Nilai Murni :

menyampaikan maklumat maklumat tentang sesuatu perkara - Kerjasama
tentang seuatu perkara dengan jelas daripada media - Semangat Buku teks
daripada pelbagai sumber elektronik menggunakan ayat yang Bermasyarakat ms 74-79
Tema : dengan tepat secara mengandungi peribahasa secara - Kasih sayang
KEMASYARAKA bertatasusila bertatasusila Ilmu :
14 TAN - Pendidikan
2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat Moral
8-12 Apr perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi perkataan - Sains
2019 Tajuk : daripada pelbagai sumber berimbuhan pinjaman dalam bahan Kemasyarakata
KITA MEMBERI dengan sebuatan yang bacaaan prosa dengan sebutan n
ORANG betul yang betul daripada pelbagai
MERASA sumber dan memahami perkara KP :
yang dibaca - Interpersonal
- Kontekstual
3.6 Menulis untuk 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan - Kinestik
menyampaikan maklumat maklumat dengan betul berbentuk
tentang sesuatu perkara syarahan, ucapan dan pidato BCB :
dengan menggunakan dengan betul serta menggunakan - Bacaan intensif
bahasa yang sopan bahasa yang santun -
Strategi P&P:
5.3 Memahami dan membina 5.3.1 Memahami dan membina ayat KB
. ayat yang betul dalam tunggal dan ayat majmuk dengan - Menghubung-
elbagi situasi peluasan subjek dan predikat kait
dengan betul dalam pelbagai - Mensintesis
situasi - Menjana idea

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 14

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.7 Berbincang dan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan Nilai Murni :

mengemukakan pendapat pendapat secara kritis tentang - Prihatin
tentang sesuatu perkara sesuatu perkara daripada pelbagai - Kerjasama Buku teks
daripada pelbagai sumber sumber dengan menggunakan ayat - Keberanian ms 80 -85
Tema : secara bertatasusila yang ramatis secara bertatasusila - Hemah tinggi
KEMASYARAKA Ilmu :
15 TAN 2.3 Membaca dan memahami 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang - Sains
perkataan, frasa dan ayat mengandungi pelbagai ragam ayat Kemasyarakata
15-19 Apr daripada pelbagai sumber secara mekanis dengan lancer, n
2019 Tajuk : dengan sebuatan yang sebutan yang jelas dan intonasi - Pertanian
SEDIA betul yang betul - Pendidikan
MEMBANTU moral
3.7 Menghasilkan penulisan 3.7.1 Menghasilakn draf perenggan
kreatif dalam pelbagai pendahuluan, isi dan penutp dalam KP :
genre dengan betul penulisan kreatif dengan baik - Interpersonal
- Kontekstual
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan - Verbal-linguistik
. indah dan menggunakan daripada bahan rangsangan untuk
bahasa badan secara menyampaikan nilai murni dengan BCB :
kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa yang indah - Bacaan
secara didik hibur dan bahasa badan yan g sesuai mekanis
melalui lakonan - Bacaan
imbasan
5.3 Memahami dan membina 5.3.2 Memahami dan membina ayat -
. ayat yang betul dalam cakap ajauk dan cakap pindah Strategi P&P:
pelbagai situasi denga betul dalam pelbagai situasi KB
- Menjana idea
- Mengkonsepsik
an
- Menganalisis

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 15

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.7 Berbincang dan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan Nilai Murni :

mengemukakan pendapat pendapat secara kritis tentang - Prihatin
tentang sesuatu perkara sesuatu perkara daripada pelbagai - Kerjasama Buku teks
daripada pelbagai sumber sumber dengan menggunakan ayat - Keberanian ms 86-88
secara bertatasusila yang ramatis secara bertatasusila - Hemah tinggi
Ilmu :
16 Tema : 2.3 Membaca dan memahami 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang - Sains
KEMASYARAKA perkataan, frasa dan ayat mengandungi pelbagai ragam ayat Kemasyarakata
22-26 Apr TAN daripada pelbagai sumber secara mekanis dengan lancar, n
2019 dengan sebutan yang betul sebutan yang jelas dan intonasi - Pertanian
yang betul - Pendidikan
Tajuk : moral
TERIMA KASIH 3.7 Menghasilkan penulisan 3.7.1 Menghasilkan draf perenggan
SANG LEBAH kreatif dalam pelbagai pendahuluan, isi dan penutup KP :
genre dengan betul dalam penulisan kreatif dengan - Interpersonal
baik - Kontekstual
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan - Verbal-linguistik
. indah dan menggunakan daripada bahan rangsangan untuk
bahasa badan secara menyampaikan nilai murni dengan BCB :
kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa yang indah - Bacaan
secara didik hibur dan bahasa badan yan g sesuai mekanis
melalui lakonan - Bacaan
imbasan
5.3 Memahami dan membina 5.3.2 Memahami dan membina ayat -
. ayat yang betul dalam cakap ajuk dan cakap pindah Strategi P&P:
pelbagai situasi dengan betul dalam pelbagai KB
situasi - Menjana idea
- Mengkonsep
sikan
- Menganalisis

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 16

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.2 Mendengar, menngecam 1.2.6 Mendengar, memahami, dan Nilai Murni :

dan menyebut bunyi menyebut pelbagai ragam ayat - Hemah tinggi
bahasa, iaitu abjad, suku dengan struktur binaan ayat yang - Hormat Buku teks
kata, perkataan, frasa dan betul dan tepat menghormati ms 90 – 95
ayat dengan betul - Kesyukuran
Ilmu :
17 Tema : 2.3 Membaca dan memahami 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang
WARISAN perkataan, frasa dan ayat mengandungi ayat tunggal dan ayat - Pendidikan
29 Apr – BANGSA daripada pelbagai sumber majmuk berbilang subjek dan moral
3 Mei dengan sebutan yang betul predikat secara mekanis dengan - Peraturan
2019 lancar, sebutan yang jelas dan sosiobudaya
Tajuk : intonasi yang betul - Seni bina
UNITNYA - Sejarah
HARI BUDAYA KITA 3.7 Menghasilkan penulisan 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan
PEKERJA kreatif dalam pelbagai kreatif berbentuk imaginatif dan KP :
genre dengan betul deskriptif menggunakan ayat - Interpersonal
gramatis dengan betul - Kontekstual
- Verbal-linguistik
4.4 Melafaz dan memahami 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan
. puisi dengan intonasi yang yang jelas dan intonasi yang betul BCB :
betul menggunakan bahasa serta memahami syair tersebut - Bacaan intensif
yang indah secara didik - Bacaan
hibur luncuran
-
5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata Strategi P&P:
menggunakan golongan nama am tak hidup bukan institusi KB
kata dengan betul mengikut abstrak dan penjodoh bilangan - Menganalisis
konteks mengikut konteks dengan betul - Menghubung
kait
- Menjana idea
- Menaakul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 17

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.3 Mendengar, memahami 1.3.1 Mendengar, memahami dan Nilai Murni :

dan memberikan respons memberikan respons terhadap - Hemah tinggi
terhadap sesuatu arahan, arahan berdasarkan ayat perintah - Menghargai Buku teks
soalan dan pesanan yang mengikut intonasi yang betul warisan ms 96-100
didengar dengan betul - Kesyukuran
Ilmu :
18 Tema : 2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami - Seni teater
WARISAN maklumat yang tersurat maklumat yang tersurat daripada - Seni
6-10 Mei BANGSA dan tersirat daripada idea utama dan idea sampingan pertukangan
2019 pelbagai bahan untuk dalam pelbagai bahan bagi - Kesenian dan
memberikan respon membuat ramalan dengan tepat kebudayaan
Tajuk : dengan betul - Seni
CITRA SENI 3.8 Mengedit dan memurnikan 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil persembahan
hasil penulisan dengan penulisan daripada aspek ejaan, KP :
betul tanda baca, kosa kata dan struktur - Interpersonal
ayat dalam penulisan - Kontekstual
- Verbal-linguistik
4.4 Melafaz dan memahami 4.4.2 Membina syair secara terkawal dan BCB :
. puisi dengan intonasi yang melagukannya dengan sebutan dan - Bacaan
betul menggunakan bahasa intonasi yang betul dan jelas secara imbasab
yang indah secara didik didik hibur serta memahami syair - Bacaan
hibur tersebut luncuran
Strategi P&P:
5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata KB
. menggunakan golongan nama khas hidup manusia dengan - Membuat
kata dengan betul mengikut nama pangggilan atau gelaran gambaran
konteks yang betul mengikut konteks mental
- Inferens
- Menganalisis
- Menjana idea
KMD :Meramal

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 18

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU 19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 13 – 17 Mei 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN
/ TARIKH KURIKULUM

1.3 Mendengar, menngecam 1.3.2 Mendengar, memahami dan Nilai Murni :

dan menyebut bunyi memberikan respons dan - Semangat
bahasa, iaitu abjad, suku memberikan secara lisan terhadap Bermasyarakat Buku teks
kata, perkataan, frasa dan ayat tanya yang mengandungi kata - Rasional ms 102 -
ayat dengan betul tanya dengan betul - Kesyukuran 107
- Patriotisme
20 Tema : 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami - Menghargai
WARISAN maklumat yang tersurat dan maklumat yang tersurat daripada warisan
20-24 Mei BANGSA tersirat daripada pelbagai pelbagai bahan untuk membuat Ilmu : Peraturan
2019 bahan untuk memberi keputusan dengan alasan yang sosiobudaya
respons dengan betul betul - Sejarah
Tajuk : - Muzik
KEINDAHAN 3.9 Menulis ulasan tentang 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan - Kesenian
SENI pelbagai bahan sastera dan sastera yang di dengar, ditonton KP : Interpersonal
CUTI bukan bahan sastera yang atau dibaca dengan jelas dan - Kontekstual
PERTEN- didengar menggunakan ayat yang gramatis. - Kinestik
GAHAN BCB : Menulis
TAHUN 4.1 Menyebut dan memahami 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata perenggan
. unsur seni dalam lagu lagu melalui nyanyian sambil - Bacaan intensif
25-09 Mei melalui nyanyian secara berlakon Strategi P&P: KB
2019 didik hibur - Menghubung
kait
5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata - Membuat
menggunakan golongan kerja aktif transitif dan kata kerja keputusan
kata dengan betul mengikut pasif mengikut konteks dengan - Mengitlak
konteks betul - Menganalisis
- Mengenal pasti

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 19

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.3 Mendengar, menngecam 1.3.2 Mendengar, memahami dan Nilai Murni :

dan menyebut bunyi memberikan respons dan - Semangat
bahasa, iaitu abjad, suku memberikan secara lisan terhadap Bermasyarakat Buku teks
kata, perkataan, frasa dan ayat tanya yang mengandungi kata - Rasional ms 102 –
ayat dengan betul tanya dengan betul - Kesyukuran 107
21 - Patriotisme
Tema : 2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami - Menghargai
10–14 WARISAN maklumat yang tersurat maklumat yang tersurat daripada warisan
Jun 2019 BANGSA dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk membuat Ilmu : Peraturan
pelbagai bahan untuk keputusan dengan alasan yang sosiobudaya
memberi respons dengan betul - Sejarah
Tajuk : betul - Muzik
TARIAN KUDA - Kesenian
KEPANG 3.9 Menulis ulasan tentang 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan KP : Interpersonal
pelbagai bahan sastera dan sastera yang di dengar, ditonton - Kontekstual
bukan bahan sastera yang atau dibaca dengan jelas dan - Kinestik
didengar menggunakan ayat yang gramatis. BCB : Menulis
perenggan
5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata - Bacaan intensif
menggunakan golongan ganti nama diri tanya megikut Strategi P&P: KB
kata dengan betul mengikut konteks dengan betul - Menghubung
konteks kait
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata - Membuat
adjektif dan kata bantu mengikut keputusan
konteks yang betul - Mengitlak
- Menganalisis
- Mengenal pasti

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 20

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.3 Mendengar, memahami 1.3.3 Mendengar, memahami dan Nilai Murni :

dan memberi respons memberikan respons dengan - Berdikari
terhadap sesuatu arahan, menyampaikan pelbagai pesanan - Kesyukuran Buku teks
soalan dan pesanan yang megikut urutan Ilmu : ms 112 –
didengar dengan betul - Ekonomi 116
- Geografi
22 Tema : 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami - Pertanian
PERTANIAN maklumat yang tesurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat - Muzik
17-21 Jun DAN tersirat daripada pelbagai dengan tepat daripada pelbagai KP :
2019 PENTERNAKAN bahan untuk memberi bahan untuk ulasan yang betul - Interpersonal
DI MALAYSIA respons dengan betul - Kontekstual
- Kinestik
3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis BCB :
Tajuk : perkataan,frasa dan ayat dengan betul dan kemas - Bacaan intensif
KEJAYAAN secara mekanis dengan -
TANAMAN KITA betul dan kemas Strategi P&P:
KB
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.2 Memahami dan mengubah suai - Membuat urutan
. unsur seni dalam lagu seni kata lagu secara berpandu dan - Mensinstesis
melalui nyanyian secara mempersembahkannya melalui - Menghubung
didik hibur nyanyian secara didik hibur kait
- Membuat
5.1 Memahami dan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata gambaran
. menggunakan golongan hubungan pancangan relative dan mental
kata dengan betul mengikut kata hubung komplemen mengikut - Menjana idea
konteks konteks yang betul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 21

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.3 Mendengar, memahami 1.3.3 Mendengar, memahami dan Nilai Murni :

dan member respons memberikan respons dengan - Berdikari
terhadap sesuatu arahan, menyampaikan pelbagai pesanan - Kesyukuran Buku teks
soalan dan pesanan yang mengikut urutan Ilmu : ms 112 –
didengar dengan betul - Ekonomi 116
- Geografi
23 Tema : 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami - Pertanian
PERTANIAN maklumat yang tesurat dan maklumat yang tersurat dan tersirat - Muzik
24-28 Jun DAN tersirat daripada pelbagai dengan tepat daripada pelbagai
2019 PENTERNAKAN bahan untuk member bahan untuk ulasan yang betul KP :
DI MALAYSIA respons dengan betul - Interpersonal
- Kontekstual
3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis - Kinestik
Tajuk : perkataan,frasa dan ayat dengan betul dan kemas
KEJAYAAN secara mekanis dengan BCB :
TANAMAN KITA betul dan kemas - Bacaan intensif
-
4.1 Menyebut dan memahami 4.1.2 Memahami dan mengubah suai Strategi P&P:
. unsur seni dalam lagu seni kata lag secara berpandu dan KB
melalui nyanyian secara mempersembahkannya melalui - Membuat urutan
didik hibur nyanyian secara didik hibur - Mensinstesis
- Menghubung
5.1 Memahami dan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata kait
. menggunakan golongan hubungan pancangan relative dan - Membuat
kata dengan betul mengikut kata hubung komplemen mengikut gambaran
konteks konteks yang betul mental
- Menjana idea

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 22

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber dengan - Hemah tinggi
tentang sesuatu perkara menggunakan ayat yang gramatis - Kesyukuran Buku teks
daripada pelbagai sumber dalam situasi formal - Kerajinan ms 124 –
Tema : dalam situasi formal dan secara bertatasusila. Ilmu : 129
PERTANIAN tidak formal secara - Sains
24 DAN bertatasusila - Pentenakan
PENTERNAKAN KP :
01-05 DI MALAYSIA 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami - Interpersonal
Julai menaakul untuk maklumat yang terdapat dalam - Kontekstual
2019 memindahkan maklumat bahan puisi dengan - Kinestik
Tajuk : yang terdapat dalam betul. BCB :
HASIL pelbagai bahan dengan - Bacaan intensif
TERNAKAN betul -
KITA Strategi P&P:
3.3 Membina dan menulis 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan KB
perkataan, frasa dan ayat secara - Menghubung
dengan betul mekanis dalam bentuk tulisan kait
berangkai dengan betul dan kemas. - Menganalisis
- Membanding
5.2 Memahami dan 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan kan &
menggunakan menggunakan bahasa yang indah membezakan
pembentukan kata yang untuk menyampaikan idea dengan
sesuai dalam pelbagai bahasa badan yang kreatif.
situasi dengan betul
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata
nafi, kata pembenar, kata arah,
kata bilangan mengikut konteks
dengan betul.

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 23

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Hemah tinggi
tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang - Kesyukuran Buku teks
daripada pelbagai sumber sesuai dalam situasi formal secara - Kerajinan ms 124 -
dalam situasi formal dan bertatasusila Ilmu : 129
25 Tema : tidak formal secara - Sains
PERTANIAN bertatasusila - Pentenakan
8-12 Jul
DAN KP :
2019
PENTERNAKAN 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca, memahami dan - Interpersonal
DI MALAYSIA menaakul untuk menaakul maklumat yang terdapat - Kontekstual
memindahkan maklumat dalam bahan puisi dengan betul - Kinestik
yang terdapat dalam BCB :
Tajuk : pelbagai bahan dengan - Bacaan intensif
ERA betul Strategi P&P:
BIODIVERSITI KB
DAN 3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan menulis - Menghubung
BIOTEKNOLOGI perkataan, frasa dan ayat karangan berbentuk naratif dan kait
dengan betul imaginatif dengan betul - Menganalisis
- Membanding
5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan kan &
menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja membezakan
pembentukan kata yang mempeR...kan, mempeR...i,
sesuai dalam pelbagai dipeR...kan, dipeR...i, serta
situasi dengan betul imbuhan sisipan dalam pelbagai
situasi dengan betul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 24

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Hormat-
tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri menghormati Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber dan kata ganti nama tunjuk degan - Menghargai ms 134 -
PATRIOTISME dalam situasi formal dan betu dalam situasi formal dan tidak jasa 138
DAN tidak formal secara formal secara bertatasusila - Kerajinan
26 KEWARGANEG bertatasusila - Ketabahan
A- Ilmu : Sejarah
15-19 Jul RAAN 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan - Kesusasteraan
2019 menaakul untuk menaakul bahan puisi untuk - Bahasa
memindahkan maklumat memindahkan maklumat kepada - Pendidikan Seni
Tajuk : yang terdapat dalam bentuk prosa dengan betul Visual
TOKOH pelbagai bahan dengan - Pendidikan
SANJUNGAN betul jasmani
KP :
3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda - Interpersonal
dengan ejaan yang tepat secara - Kontekstual
imlak - Verbal-linguistik
BCB :
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan - Bacaan
indah dengan yang jelas dan intonasi yang betul imbasan
menggunakan bahasa serta menggunakan laras bahasa - Bacaan
badan secara kreatif yang sesuai semasa bercerita luncuran
semasa bercerita secara Strategi P&P:KB
didik hibur - Menghubung
kait
5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata - Menaakul
menggunakan ganda berentak dalam pelbagai - Mengecam
pembentukan kata yang situasi dengan betul - Membuat
sesuai dalam pelbagai gambaran
situasi dengan mental
- Menjana idea

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 25

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber - Hormat-
tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri menghormati Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber dan kata ganti nama tunjuk degan - Menghargai ms 134 -
PATRIOTISME dalam situasi formal dan betu dalam situasi formal dan tidak jasa 139
DAN KEWARGA tidak formal secara formal secara bertatasusila - Kerajinan
27 NEGARAAN bertatasusila - Ketabahan
- Kegigihan
22-26 Jul 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan Ilmu : Sejarah
2019 Tajuk : menaakul untuk menaakul bahan puisi untuk - Kesusasteraan
TOKOH memindahkan maklumat memindahkan maklumat kepada - Bahasa
SANJUNGAN yang terdapat dalam bentuk prosa dengan betul - Pendidikan Seni
pelbagai bahann dengan Visual
betul - Pendidikan
jasmani
3.4 Menulis implak dengan 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda KP : Interpersonal
tepat dengan ejaan yang tepat secara - Kontekstual
imlak - Verbal-linguistik
BCB : Bacaan
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan imbasan
indah dengan yang jelas dan intonasi yang betul - Bacaan
menggunakan bahasa serta menggunakan laras bahasa luncuran
badan secara kreatif yang sesuai semasa bercerita Strategi P&P: KB
semasa bercerita secara - Menghubung
didik hibur kait
- Menaakul
5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata - Mengecam
menggunakan majmuk istilah khusus dalam - Membuat
pembentukan kata yang bidang ilmiah & kata majmuk yang gambaran
sesuai dalam pelbagai mendukung maksud kiasan dengan mental
situasi betul dalam pelbagai situasi. - Menjana idea

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 26

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang Nilai Murni :
menyatakan permintaan sesuatu perkara daripada pelbagai - Kasih sayang
tentang sesuatu perkara sumber menggunakan ayat yang - Patriotisme Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber gramatis dan bahasa badan yang - Hormat ms 140 –
PATRIOTISME dalam situasi formal dan sesuai dalam situasi formal secara menghormati 145
DAN tidak formal secara bertatasusila - Keberanian
KEWARGANEG bertatasusila Ilmu :
A- - Sivik
28 RAAN 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera - Sejarah
sastera dan bukan sastera yang sesuai untuk meningkatkan - Kesusasteraan
29 Julai- yang sesuai bagi memupuk daya fikir secara kritis KP :
02 Ogos Tajuk : minat membaca - Interpersonal
2019 NEGARA YANG - Kontekstual
KUSAYANGI 3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang - Verbal-linguistik
mengandungi pelbagai jenis kata BCB :
ganda dengan ejaan dan tanda - Bacaan intensif
baca yang tepat - Mendengar
dengan cekap
4.2 Mengujarkan bahasa yang 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan Strategi P&P:
indah dengan menggunakan bahasa yang indah KB
menggunakan bahasa untuk menyampaikan idea dengn - Menghubung
badan secara kreatif bahasa badan yang kreatif kait
semasa bercerita secara - Menilai
didik hibur - Mengecam
- Membuat
5.3 Memahami dan membina 5.3.2 Memahami dan membina ayat gambaran
ayat yang betul dalam cakap ajuk dan cakap pindah mental
pelbagai situasi dengan betul dalam pelbagai - Menganalisis
situasi

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 27

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.5 Bercerita dan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
menceritakan sesuatu dengan tepat, sebutan yang jelas - Hemah tinggi
perkara semula dengan dan intonasi yang betul - Menghargai Buku teks
Tema : tepat menggunakan menggunakan ayat yang - Patriotisme ms 146
PATRIOTISME sebutan yag jelas dan mengandungi laras bahasa ang - Bertanggung- -153
DAN KEWARGA intonasi yang betul sesuai. jawab
29 NEGARAAN 1.5.2 Ilmu :
Menceritakan sesuatu perkara yang - Pelancongan
5–9 dialami dengan tepat, sebutan yang - Geografi
Ogos Tajuk : jelas dan intoasi yang betul dengan - Kewarga-
2019 TANGGUNG- mengguunakan ayat yang negaraan
JAWAB KITA mengandungi laras bahasa yang KP :
sesuai - Interpersonal
- Kontekstual
2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai - Verbal-linguistik
sastera dan bukan bahan bukan satera untuk BCB :
CUTI sastera yang sesuai bagi memperkaya laras bahasa - Bacaan intensif
PERTEN- memupuk minat - Bacaan
GAHAN membaca 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul luncuran
PENGGAL
mengikut urutan daripada pelbagai Strategi P&P:
KEDUA
3.5 Mencatat maklumat yang sumber KB
10-18 betul tentang sesuatu - Menghubungkait
Ogos perkara daripada pelbagai 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata - Menaakul
2019 sumber nama am tak hidup bukan institusi - Membuat urutan
abstrak dan penjodoh bilangan - Menjana idea
5.1 Memahami dan mengikut konteks dengan betul
menggunakan golongan
kata dengan betul 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
mengikut konteks nama khas hidup manusia dengan
nama panggilan atau gelaran yang
betul mengikut konteks

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 28

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dialami dengan tepat, sebutan yang - Kesederhanaan
dengan tepat jelas dan intoasi yang betul dengan - Keberanian Buku teks
Tema : menggunakan sebutan yag mengguunakan ayat yang - Rasional ms 156-
EKONOMI jelas dan intonasi yang mengandungi laras bahasa yang - Kerjasama 161
MALAYSIA betul sesuai - Kebersihan
30 fizikal dan
2.2 Menceritakan sesuatu 2.2.3 Membaca dan memahami ayat mental
19-23 Tajuk : perkara yang dialami yang mengandungi perkataan Ilmu : TMK
Ogos PERNIAGAAN dengan tepat, sebutan berimbuhan pinjaman dalam bahan - Keusahawanan
2019 DI MALAYSIA yang jelas dan intonasi bacaaan prosa dengan sebutan - Kemahiran
yang betul dengan yang betul daripada pelbagai Hidup
mengguunakan ayat yang sumber dan memahami perkara - Geografi
mengandungi laras bahasa yang dibaca KP :
yang sesuai - Interpersonal
- Kontekstual
3.6 Menulis untuk 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan - Verbal-linguistik
menyampaikan maklumat maklumat yang betul dengan BCB : Bacaan
tentang sesuatu perkara menggunakan idea utama dan idea imbasan dan
dengan menggunakan sampingan secara kohesi &koheren luncuran
bahasa yang sopan dengan bahasa yang santun - Bacaan intensif
- Bacaan
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan imbasan
indah dan menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi Strategi P&P: KB
bahasa badan secara yang betul serta menggunakan - Menghubung
kreatif melalui lakonan bahasa badan yang kreatif melalui kait
secara didik hibur lakonan - Menaakul
- Menjana idea
5.1 Memahami &menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata - Gambaran
golongan kata dengan betul kerja aktif transitif & kata kerja pasif mental
mengikut konteks mengikut konteks dengan betul - Menganalisis

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 29

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan

menyampaikan maklumat maklumat yang tersurat dan tersirat Nilai Murni :
tentang seuatu perkara dengan tepat tentang sesuatu - Kerajinan Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber perkara scara bertatasusila - Berdikari ms 162 -
EKONOMI dengan tepat secara Ilmu : 167
MALAYSIA bertatasusila - Perniagaan
31 - Keusahawanan
2.3 Membaca dan memahami 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang
26-30 Tajuk : perkataan, frasa dan ayat mengandungi pelbagai ragam ayat
Ogos KEUSAHA- daripada pelbagai sumber secara mekanis dengan lancar, KP :
2019 WANAN dengan sebuatan yang sebutan yang jelas dan intonasi - Interpersonal
betul yang betul - Kontekstual
- Verbal-linguistik
3.6 Menulis untuk 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
menyampaikan maklumat maklumat dengan betul berbentuk BCB :
tentang sesuatu perkara syarahan, ucapan dan pidato - Perbincangan
dengan menggunakan dengan betul serta menggunakan - Bacaan
bahasa yang sopan bahasa yang santun imbasan

5.1 Memahami dan 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata Strategi P&P:
menggunakan golongan adjektif dan kata bantu mengikut KB
kata dengan betul mengikut konteks yang betul - Menjana idea
konteks - Menghubung
kait
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Mensistesis
hubungan pancangan relative dan - Menganalisis
kata hubungkomplemen mengikut
konteks yang betul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 30

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.6 Berbicara untuk 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan

menyampaikan maklumat maklumat tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media - Kesederhanaan Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber elektronik menggunakan ayat yang - Rasional ms 168 -
EKONOMI dengan tepat secara mengandungi peribahasa secara - Berhemat 175
MALAYSIA bertatasusila bertatasusila - Kerjasama
32 - Berhemah tinggi
2.3 Membaca dan memahami 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang Ilmu :
02-06 Tajuk : perkataan, frasa dan ayat mengandungi ayat tunggal dan ayat - Kewangan
Ogos PENGURUSAN daripada pelbagai sumber majmuk berbilang subjek & predikat - Matematik
2019 KEWANGAN dengan sebuatan yang secara mekanis dengan lancar, - Pendidikan
betul sebutan jelas & intonasi yang betul moral

3.7 Menghasilkan penulisan 3.7.1 Menghasilkan draf perenggan KP :

kreatif dalam pelbagai pendahuluan, isi & penutup dalam - Interpersonal
HARI genre dengan betul penulisan kreatif dengan baik - Kontekstual
KEMER- - Verbal-linguistik
DEKAAN 5.1 Memahami dan 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan
31 Ogos menggunakan golongan kreatif berbentuk imaginative dan BCB :
kata dengan betul mengikut deskriptif menggunakan ayat - Bacaan
konteks gramatis dengan betul luncuran

5.2 Memahami dan 5.1.7 Memahami & menggunakan kata Strategi P&P:
menggunakan naïf , kata pembenar, kata KB
pembentukan kata yang arah,kata bilangan mengikut - Menjana idea
sesuai dalam pelbagai konteks yang betul. - Menganalisis
situasi dengan betul - Menghunung
kait
- Mengecam

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 31

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM
5.2.1 Memahami & menggunakan imbuhan
apitan pada kata kerja mempeR.kan,
mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i,
serta imbuhan sisipan dalam pelbagai
situasi dengan betul

1.7 Berbincang dan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan Nilai Murni :

mengemukakan pendapat pendapat secara kritis tentang - Berhemat
tentang sesuatu perkara sesuatu perkara daripada pelbagai - Kasih sayang Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber sumber dengan menggunakan ayat - Semangat ms 178 -
LESTARIKAN secara bertatasusila yang gramatis secara bertatasusila bermsyarakat 183
33 BUMI KITA - Kebersihan
2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami fizikal dan
9-13 Sep maklumat yang tersurat maklumat yang tersurat daripada mental
2019 Tajuk : dan tersirat daripada idea utama dan idea sampingan Ilmu :
AKTIVITI pelbagai bahan untuk dalam pelbagai bahan bagi - Pendidikan
MESRA ALAM memberikan respon membuat ramalan dengan tepat alam sekitar
dengan betul KP :
3.8 Mengedit dan memurnikan 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil - Naturalis
hasil penulisan dengan penulisan daripada aspek ejaan, - Kontekstual
betul tanda baca, kosa kata dan struktur - Verbal-linguistik
ayat dalam penulisan BCB :
- Bacaan
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan imbasan
indah dan menggunakan daripada bahan rangsangan untuk Strategi P&P: KB
bahasa badan secara menyampaikan nilai murni dengan - Menilai
kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa yang indah - Meramal
secara didik hibur dan bahasa badan yan g sesuai - Menganalisis
melalui lakonan - Menjana idea
- Menghubung
kait

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 32

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata

menggunakan pembentukan ganda berentak dalam pelbagai
kata yang sesuai dalam situasi dengan betul
pelbagai situasi dengan betul

1.2 Mendengar, menngecam 1.2.6 Mendengar, memahami, dan Nilai Murni :

dan menyebut bunyi menyebut pelbagai ragam ayat - Kasih sayang
bahasa, iaitu abjad, suku dengan struktur binaan ayat yang - Kesyukuran Buku teks
Tema : kata, perkataan, frasa dan betul dan tepat - Kebersihan ms 184-
LESTARIKAN ayat dengan betul fizikal dan 188
BUMI KITA mental
34 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami Ilmu :
maklumat yang tersurat maklumat yang tersurat dan tersirat - Pendidikan
16-20 Sep Tajuk : dan tersirat daripada dengan tepat daripada pelbagai alam sekitar
2019 ISU ALAM pelbagai bahan untuk bahan untuk ulasan yang betul - Geografi
SEKITAR memberikan respon KP :
dengan betul 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan - Naturalis
sastera yang didengar, ditonton - Kontekstual
3.9 Menulis ulasan tentang atau dibaca dengan jelas dan
pelbagai bahan sastera dan menggunakan ayat yang gramatis BCB :
bukan sastera yang - Bacaan
didengar 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata imbasan
majmuk istilah khusus dalam Strategi P&P: KB
5.2 Memahami dan bidang ilmiah dan kata majmuk - Mengecam
menggunakan yang mendukung maksud kiasan - Menilai
pembentukan kata yang dengan betul dalam pelbagai - Menjana idea
sesuai dalam pelbagai situasi - Mensintesis
situasi dengan betul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 33

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.2 Mendengar, menngecam 1.2.6 Mendengar, memahami, dan

dan menyebut bunyi menyebut pelbagai ragam ayat Nilai Murni :
bahasa, iaitu abjad, suku dengan struktur binaan ayat yang - Kasih sayang Buku teks
Tema : kata, perkataan, frasa dan betul dan tepat - Kesyukuran ms 187 &
LESTARIKAN ayat dengan betul - Kebersihan 189
BUMI KITA fizikal dan
35 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami mental
maklumat yang tersurat maklumat yang tersurat dan tersirat Ilmu :
23-27 Sep Tajuk : dan tersirat daripada dengan tepat daripada pelbagai - Pendidikan
2019 AKU DAN ALAM pelbagai bahan untuk bahan untuk ulasan yang betul alam sekitar
memberikan respon - Geografi
dengan betul

3.7 Menghasilkan penuisan 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan KP :

kreatif dalam pelbagai kreatif berbentuk imaginative dan - Naturalis
genre dengan betul deskriptif menggunakan ayat - Kontekstual
gramatis dengan betul

5.3 Memahami dan membina 5.3.1 Memahami dan membina ayat BCB :
ayat yang betul dalam tunggal dan ayat majmuk dengan - Bacaan
pelbagai situasi peluasan subjek dan predikat imbasan
dengan betul dalam pelbagai
situasi Strategi P&P:
KB
- Mengecam
- Menilai
- Menjana idea
- Mensintesis

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 34

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara

sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas Nilai Murni :
dengan tepat dan intonasi yang betul - Kasih sayang Buku teks
Tema : menggunakan sebutan menggunakan ayat yang - Rasional ms 190 -
LESTARIKAN yang jelas dan intonasi mengandungi laras bahasa yang - Semangat 195
BUMI KITA yang betul sesuai. bermasyarakat
36 - Kerjasama
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami Ilmu :
30 Sep - Tajuk : menaakul untuk maklumat yang terdapat dalam - Pendidikan
04 Okt SELAMATKAN memindahkan maklumat bahan puisi dengan betul alam sekitar
2019 BUMI KITA yang terdapat dalam - Sains
pelbagai bahann dengan
betul KP :
- Naturalis
3.6 Menulis untuk 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan - Kontekstual
menyampaikan maklumat maklumat yang betul berbentuk - Verbal-linguistik
tentang sesuatu perkara syarahan, ucapan dan pidato
dengan menggunakan dengan betul serta menggunakan BCB :
bahasa yang santun bahasa yang santun - Bacaan
imbasan
4.4 Melafazkan dan memahami 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan
puisi dengan intonasi yang yang jelas dan intonasi yang betul Strategi P&P:
betul menggunakan serta memahami syair tersebut KB
bahasa yang indah secara - Menghubung
didik hibur kait
- Mensintesis
5.1 Memahami dan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata - Menjana idea
menggunakan golongan hubungan pancangan relative dan - Merumus
kata dengan betul mengikut kata hubungkomplemen mengikut - menganalisis
konteks konteks yang betul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 35

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

41
PERBINCANGAN SOALAN PEPERIKSAAN
8-9 Nov CUTI
2019 ULANGKAJI
HARI DEEPAVALI

MINGGU 37
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
07 - 11 Okt 2019

42 ULANGKAJI
12-16 Nov
2019
POST-MORTEM PEPERIKSAAN

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas - Kasih sayang
dengan tepat dan intonasi yang betul - Rasional Buku teks
Tema : menggunakan sebutan yag menggunakan ayat yang - Hemah tinggi ms 194 -
LESTARIKAN jelas dan intonasi yang mengandungi laras bahasa ang Ilmu : 198
BUMI KITA betul sesuai. - Pendidikan
38 alam sekitar
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca dan memahami - Sains
14-18 Okt Tajuk : menaakul untuk maklumat yang terdapat dalam
2019 LESTARIKAN memindahkan maklumat bahan puisi dengan betul KP :
BANDAR yang terdapat dalam

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 36

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

TEKNOLOGI pelbagai bahann dengan - Naturalis

HIJAU betul - Kontekstual
- Verbal-linguistik
3.7 Menghasilakan penulisan 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan
kreatif dalam pelbagai kreatif berbentuk imaginative dan BCB :
genre dengan betul deskritif menggunakan ayat yang - Bacaan
gramatis imbasan

5.3 Memahami dan membina 5.3.1 Memahami dan membina ayat Strategi P&P:
ayat yang betul dalam tunggal dan ayat majmuk dengan KB
pelbagai situasi peluasan subjek dan predikat - Menghubung
dengan betul dalam pelbagai kait
situasi - Mensintesis
- Menjana idea
- Merumus
- menganalisis

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang Nilai Murni :
sesuatu perkara semula dialami dengan tepat, sebutan yang - Kerajinan
dengan tepat jelas dan intonasi yang betul - Kesyukuran Buku teks
Tema : menggunakan sebutan dengan menggunakan ayat yang - Rasional ms 200 -
JELAJAH ALAM yang jelas dan intonasi mengandungi laras bahasa yang Ilmu : 205
39 SAINS DAN yang betul sesuai. - Sains
CIPTAAN - Geografi
21-25 Okt 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai - Sejarah
2019 sastera dan bukan sastera bahan bukan sastera untuk
Tajuk : yang sesuai bagi memupuk memperkayakan laras bahasa KP :
ALAM SAINS minat membaca - Interpersonal
- Kontekstual
3.8 Mengedit dan memurnikan 3.8.2 Mengedit daan memurnikan hasil

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 37

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

hasil penulisan dengan penulisan daripada aspek ejaan, - Verbal-linguistik

betul tanda baca, kosa kata dan struktur
ayat dalam penulisan BCB :
- Membuat
4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan rujukan
indah dan menggunakan sebutan yan jelas dan intonasi yang - Bacaan
bahasa badan dengan betul serta menggunakan bahasa imbasan
kreatif melalui lakonan badan yang kreatif melalui lakonan
Strategi P&P:
5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata KB
menggunakan golongan kerja aktif transitif dan kata kerja - Mengaplikasi
kata dengan betul mengikut pasif mengikut konteks dengan - Menghubung
konteks betul kait
- Menganalisis
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata - Menjana idea
adjektif dan kata bantu mengikut
konteks yang betul

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan Nilai Murni :

menyampaikan maklumat maklumat yang tersurat dan tersirat - Kasih sayang
tentang sesuatu perkara dengan tepat tentang sesuatu - Kebersihan Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber perkara secar bertatasusila - Kebersihan ms 206 -
JELAJAH ALAM dengan tepat secara mental dan 211
SAINS DAN bertatasusila fizikal
40 CIPTAAN - Rasional
2.4 Membaca dan memahami 2. Membaca dan memahami - Kesyukuran
28 Okt - maklumat yang tersurat 4.3 maklumat yang tersurat dan tersirat
01 Nov Tajuk : dan tersirat daripada dengan tepat daripada pelbagai Ilmu :
2019 TEKNOLOGI pelbagai bahan untuk bahan untuk membuat ulasan yang - Pendidikan
DALAM memberikan respons betul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 38

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

KEHIDUPAN dengan betul alam sekitar

- sains
3.3 Membina dan menulis 3.3.3 Membina dan menulis jawapan
perkataan, frasa dan ayat pemahaman berdasarkan soalan KP :
dengan betul bertumpu dan bercapah secara - Naturalis
kritis dengan betul - Kontekstual

4.3 Mengujarkan bahasa yang 4.3.2 Mengujarkan diolag yan dihasilkan BCB :
indah dan menggunakan daripada bahan rangsangan untuk - Bacaan intensif
bahasa badan dengan menyampaikan nilai murni dengan
kreatif melalui lakonan menggunakan bahasa yang indan Strategi P&P:
dan bahasa badan yang sesuai KB
melalui lakonan - Menjana idea
- Mengitlak
5.1 Memahami dan 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata - Mensintesis
menggunakan golongan naïf, kata pembenar, kata arah,
kata dengan betul mengikut kata bilangan mengikut konteks
konteks yang betul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 39

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

5.2 Memahami & menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul
imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan, mempeR...i,
dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan
sisipan dalam pelbagai situasi
dengan betul

1.6 Berbicara untuk 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan

menyampaikan maklumat maklumat tentang sesuatu perkara Nilai Murni :
tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media - Hemah tinggi Buku teks
Tema : daripada pelbagai sumber elektronik meggunakan ayat yang - Kerjasama ms 212 -
JELAJAH ALAM dengan tepat secara mengandungi peribahasa secara - Kerajinan 218
SAINS DAN bertatasusila bertatasusila - Kasih sayang
41 CIPTAAN
2.3 Membaca kuat pelbagai 2.3.2 Membaca bahan yang Ilmu :
04 - 08 bahan bacaaan dengan mengandungi ayat tungal dan ayat - Kreativiti dan
Nov 2019 Tajuk : lancar, sebutan yang jelas majmuk berbilang subjek dan inovasi
KREATIF dan intonasi yang betul predikat secara mekanis dan - Kemahiran
DALAM lancar, sebutan yang jelas dan hidup
CIPTAAN 3.5 Mencatat maklumat yang intonasi yang betul - Pendidikan
Betul tentang sesuatu Kesihatan
perkara daripada pelbagai 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul
sumber mengikut urutan daripada pelbagai KP :
sumber - Kontekstual
5.1 Memahami dan - Interpersonal
menggunakan golongan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut hubungan pancangan relative dan BCB :
konteks kata hubung komplemen mengikut - Bacaan intensif
konteks yang betul

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 40

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN

/ TARIKH KURIKULUM

5.3 Memahami dan membina 5.3.1 Memahami dan membina ayat Strategi P&P:
ayat yang etul dalam tunggal ddan ayat majmuk dengan KB
pelbagai situasi peluasan subjek dan predikat - Membanding &
dengan betul dalam pelbagai membezakan
situasi. - Mengecam
- Menjana idea
MINGGU TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN
/ TARIKH KURIKULUM

43
CUTI MAULIDUR RASUL 20 Nov 2019
JAMUAN KELAS
19-23
Nov 2019 RAPTAI HARI ANUGERAH CEMERLANG
HARI ANUGERAH CEMERLANG

CUTI AKHIR TAHUN

24 Nov – 31 Dis 2019

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 41

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5/ 2019

OLEH: PANITIA BAHASA MELAYU SKPP 16(2) 42