SOAL TRY OUT

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

Kurikulum 2013
Mata Uji : Pendidikan Agama Islam
Kode Soal : -
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Hari/Tanggal :
Waktu : 08.00 – 10.00 (120) menit

PETUNJUK PENGISIAN

1. Berdoalah sebelum mengerjakan.

2. Isikan identitasmu pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional (LJUSBN)
Pendidikan Agama Islam yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B.
3. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUSBN.
4. Jagalah LJUSBN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
5. Jumlah soal sebanyak 45 butir dengan 40 Pilihan dan 5 Uraian
6. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum kamu menjawabnya.
7. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak
atau tidak lengkap.
8. Periksa kembali pekerjaan kamu sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
10. Apabila ada jawaban yang dianggap salah maka hapuslah jawaban yang salah tersebut
sampai bersih, kemudian hitamkanlah kotak pada huruf jawaban lain yang kamu anggap
benar.
11. Yakinlah kepada kemampuanmu sendiri.
12. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.
A. PILIHAN GANDA

1. Perhatikan ayat surat al-Fatihah berikut!

‫الر ِحي ِْم‬
َّ ‫الرحْ مٰ ِن‬
َّ
Lanjutan ayat di atas adalah … .
A. ‫اِيَّاكَ نَ ْعبُدُ َواِيَّاكَ نَ ْست َ ِعي ُْن‬ C. َ‫ب ْالعٰ لَ ِميْن‬
ِ ‫ا َ ْل َح ْمدُ ِ هّلِلِ َر‬
B. ‫الدي ِْن‬ ِ ‫مٰ ِل ِك َي ْو ِم‬ D. ‫ط ْال ُم ْست َ ِقي َْم‬
َ ‫الص َرا‬
ِ ‫اِ ْه ِدنَا‬
2. Perhatikan arti ayat berikut!
“dari kejahatan (bisikan) setan yang tersembunyi”.
Ayat yang sesuai dengan arti di atas adalah….
A. ‫اس‬ِ َّ‫ب الن‬ ِ ‫ع ْوذ ُ ِب َر‬
ُ َ ‫قُ ْل ا‬ C. ‫اس‬ِ َّ‫اس ە ْال َخن‬ ِ ‫ِم ْن ش َِر ْال َوس َْو‬
B. ‫اس‬ ٰ
ِ َّ‫اِل ِه الن‬ ِ َّ‫ِمنَ ْال ِجنَّ ِة َوالن‬
D.‫اس‬
3. Perhatikan ayat berikut!
‫ص ِل ِل َر ِبكَ َوا ْن َح ْر‬
َ َ‫ف‬
Pesan pokok ayat di atas memerintahkan manusia untuk….
A. melaksanakan salat dan berkurban C. memohon kepada Allah
B. menyayangi anak yatim dan orang miskin D. midak berbuat ria

4. Perhatikan ayat berikut!

‫َو ٰهذَا ْالبَلَ ِد ْاْلَ ِمي ِْن‬
Lanjutan ayat diatas adalah ….
A. ‫س ِن ت َ ْق ِويْم‬
َ ْ‫سانَ فِ ْْٓي اَح‬ ِ ْ ‫لَقَ ْد َخلَ ْقنَا‬
َ ‫اْل ْن‬ C. ُ ‫َو‬
َ‫ط ْو ِر ِس ْينِيْن‬
B. َ‫سافِ ِليْن‬ َ ‫ث ُ َّم َردَد ْٰنهُ ا َ ْسفَ َل‬ D. َ‫ّٰللاُ ِباَحْ َك ِم ْالحٰ ِك ِميْن‬
‫ْس ه‬َ ‫اَلَي‬
5. Perhatikan tabel berikut!
Ayat Arti
1 ‫ع ْاليَتِي َْم‬ ْ ‫ فَ ٰذلِكَ الَّ ِذ‬a
ُّ ُ ‫ي يَد‬ Dan tidak mendorong memberi makan
orang miskin.
2 َ ‫ض َع ٰلى‬
‫طعَ ِام ْال ِم ْس ِكي ِْن‬ ُّ ‫ َو َْل يَ ُح‬d Yaitu orang-orang yang lalai dalam
shalatnya
3 َ ‫ فَ َو ْي ٌل ِل ْل ُم‬c
َ‫ص ِليْن‬ Maka itulah orang yang menghardik
anak yatim.
4 َ ‫ص ََلتِ ِه ْم‬
َ‫ساه ُْون‬ َ ‫الَّ ِذيْنَ ُه ْم‬
َ ‫ع ْن‬ Maka celakalah orang shalat

Pasangan ayat dan arti yang benar pada tabel tersebut adalah ….
A. 1-a, 2-c, 3-b dan 4-d
B. 1-b, 2-c, 3-d dan 4-a
C. 1-b, 2-a, 3-d dan 4-c
D. 1-d, 2-c, 3-a dan 4-b
6. Perhatikan tabel berikut!
Ayat Arti
1
َ‫ور ِسينِين‬
ِ ‫ط‬ُ ‫َو‬ a Kemudian Kami kembalikan dia ke
tempat yang serendah-rendahnya
2 d
ِ ‫َو ٰ َهذَا ٱ ۡل َبلَ ِد ٱ ۡۡل َ ِم‬
Sesungguhnya Kami telah menciptakan
‫ين‬ manusia dalam bentuk sebaik-baiknya
3 ‫س ِن ت َۡق ِويم‬ َ ٰ ‫لَقَ ۡد َخلَ ۡقنَا ٱ ۡ ِۡلن‬
َ ‫سنَ فِ ْٓي أ َ ۡح‬ c Dan demi bukit Sinai
 4
َ ٰ ‫ث ُ َّم َردَ ۡد ٰنَهُ أ َ ۡسفَ َل‬
َ‫س ِفلِين‬ Dan demi kota (Mekah) ini yang aman

Pasangan ayat dan arti yang benar pada tabel tersebut adalah ....
A. 1-c, 2-a, 3-d, dan 4-b C. 1-c, 2-d, 3-b, dan 4-a
B. 1-c, 2-a, 3-b, dan 4-d D. 1-c, 2-d, 3-a, dan 4-b

7. Perhatikan Q.S. al-Kafirun ayat 3 berikut!

ُ ‫ْل ا َ ْنت ُ ْم ٰعبِد ُْونَ َما ْٓ ا َ ْعبُد‬
ْٓ َ ‫َو‬
Hukum tajwid dari kata yang digarisbawahi secara berurutan adalah ....
A. iqlab dan qalqalah sugr C. izhar dan qalqalah kubra
B. ikhfa’ dan qalqalah kubra D. idgam dan qalqalah sugra

8. Perhatikan potongan ayat berikut!

َ ‫لَ ُك ْم ِد ْينُ ُك ْم َو ِل‬
‫ي ِدي ِْن‬ ࣖ
Ayat di atas mengandung makna ….
A. toleransi C. simpati
B. empati D. kerja sama

9. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Memelihara kebersihan diri sendiri dan lingkungan.
(2) Mendaur ulang sampah menjadi barang bermanfaat.
(3) Membuat kaligrafi yang indah untuk hiasan kelas.
(4) Mengerjakan tugas dari guru secara bersama-sama.
(5) Mengikuti lomba merakit robot di sekolah.
Pernyataan yang menunjukkan makna Asmaul Husna, al-Khalik adalah ….
A. (1), (2), dan (3) C. (2), (3), dan (5)
B. (1), (2), dan (4) D. (2), (4), dan (5)

10. Allah Swt memiliki Asmaul Husna al-‘Alim yang artinya …

A. aha mengetahui C. Maha mendengar
B. Maha melihat D. Maha penyayang

11. Contoh perilaku yang sesuai dengan asmaul husna “al-Bashir” dibawah ini adalah….
A. Kematian makhluk merupakan kehendak Allah swt.
B. Perbuatan manusia selalu dilihat oleh Allah swt.
C. Manusia membutuhkan dokter ketika sakit.
D. Manusia tidak pantas menyombongkan diri

12. Setiap yang bernyawa mengalami kematian. Oleh karena itu pergunakanlah waktu untuk
melakukan amal kebajikan. Hal itu merupakan cara meneladani sifat Allah yaitu ….
A. al-Hayyuu C. al-Qayyum
B. al-Baqo D. al-‘Adl
13. Fathir ke sekolah bersama dengan teman-temannya. Ditengah perjalanan, Fathir
menemukan dompet. Setelah dibuka dompet ada uang dan kartu identitas pemiliknya, ia
bermaksud mengembalikan dompet itu kepada pemiliknya karena ia yakin ada malaikat
yang mencatat amalnya. Malaikat yang bertugas mencatat amal baik adalah ….
A. Malaikat Rokib C. Malaikat Munkar
B. Malaikat Atid D. Malaikat Nakir
14. Berikut ini yang termasuk kedalam rasul ulul azmi adalah ….
A. Nuh a.s; Ibrahim a.s; Musa a.s; Isa a.s dan Muhamad Saw
B. Nuh a.s; Adam a.s; Ibrohim a.s; Musa a.s dan Muhamad Saw
C. Nuh a.s; Idris a.s; Musa a.s; Isa a.s dan Muhamad Saw
D. Nuh a.s; Ibrohim a.s; Daud a.s; Isa a.s dan Muhamad Saw
15. Qada dan qadar merupakan dua perkara yang saling berhubungan dan tidak dapat
dipisahkan. Cara menunjukkan beriman kepada qada dan qadar adalah ….
A. memiliki keinginan yang tinggi dan memaksakan agar keinginannya tercapai
B. belajar terus menerus dan berusaha menjadi juara kelas
C. bekerja siang malam dan menjadi sukses
D. semangat belajar supaya pintar dan menyerahkan hasilnya kepada Allah Swt
16. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Melapangkan rejeki dan menenangkan hati dan jiwa.
(2) Mengingat bahwa kehidupan manusia tidak kekal.
(3) Beribadah dengan giat seolah-olah besok akan mati.
(4) Bertambahnya keyakinan atas kebesaran dan kekuasaan Allah Swt.
(5) Terpeliharanya kebersihan diri sehingga terbebas dari penyakit.
Hikmah beriman pada hari akhir terdapat pada nomor ….
A. (1), (2), dan (3) C. (2), (3), dan (4)
B. (1), (2), dan (5) D. (2), (4), dan (5)
17. Islam adalah agama yang memerintahkan umatnya untuk cinta dan menjaga kebersihan,
cara menjaga kebersihan dilingkungan sekolah dapat dilakukan dengan cara :...
A. membuang sampah lewat jendela
B. makan bersama di dalam kelas
C. menghapus papan tulis dengan lap dan kemoceng
D. menaruh bungkus permen ke dalam tong sampah
18. Pada saat istirahat para siswa dapat menggunakan waktu luangnya untuk membaca
buku perpustakaan. Manfaat dari gemar membaca adalah ….
A. Memperbanyak kawan C. enambahkan pekerjaan
B. Memperbanyak wawasan atau ide D. Menambahkan penghasilan
19. Perhatikan pernyataan berikut ini !
1). Melaksanakan sholat berjama’ah.
2). Menjaga rumah saat ayah dan ibu tidak ada dirumah
3). Mengembalikan buku teman yang telah dipinjam
4). Mandi secara rutin untuk menjaga kebersihan badan
Pernyataan di atas yang menunjukan prilaku amanah terhadap diri sendiri adalah ….
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4
20. Perilaku santun dan menghargai teman di sekolah dapat dilakukan dengan cara ….
A. mengucapkan salam dan berjabat tangan sewaktu berpapasan atau bertemu.
B. cukup melambaikan tangan manakala berpapasan.
C. mengepalkan tangan dan mengucapkan takbir tiap berpapasan atau bertemu.
D. memalingkan muka tiap kali bertemu teman.
21. Peristiwa Tsunami yang terjadi pada beberapa bulan lalu di belahan bumi Banten, tidak
membuat siswa/siswi Sekolah Dasar di wilayah tersebut untuk malas belajar. Mereka
tetap belajar dan berangkat ke sekolah walau jalannya becek dan terjal.
Semangat mereka menunjukan sikap : ….
A. Pantang Menyerah C. rendah hati
B. Disiplin D. berani
22. Perilaku saling menghargai sesama teman sewaktu kegiatan belajar dan diskusi di dalam
kelas dapat dilakukan dengan cara ….
A. mau mendengarkan pendapat teman C. mempertahankan argumentasi sendiri
B. mengajukan pertanyaan D. mengikuti pendapat teman
23. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Melaksanakan sholat tepat waktu
(2) Mengerjakan PR saat masuk kelas
(3) Izin keluar kepas pura-pura ke kamar mandi.
(4) Main HP saat belajar
 (5) Datang sekolah terlambat karena membeli obat buat ibu
Pernyataan diatas yang menggambarkan prilaku jujur ditunjukan pada nomor ….
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 1 dan 5 D. 3 dan 4
24. Orang tua telah membesarkan, merawat, dan mendidik kita. Kasih sayang mereka tidak
akan terbandingkan dengan apapun. Oleh sebab itu, hormati dan sayangilah meraka.
Perilaku yang menunjukan hormat dan sayang kepada orang tua dipraktikan oleh....
A. Fatimah bersama ayah dan ibu pergi berlibur ke kampung halaman
B. Halimah mencium tangan orang tuanya sebelum berangkat ke sekolah
C. Aminah menyerahkan surat undangan dari sekolah kepada orang tuanya
D. Sakinah menceritakan apa adanya tentang hasil ulangan kepada orang tuanya
25. Perhatikan Alquran QS Al-Kafirun 109 :6
َ ‫لَ ُك ْم ِد ْينُ ُك ْم َو ِل‬
‫ي ِدي ِْن‬
sikap yang sesuai dengan ayat di atas adalah ….
A. Ikut bersama-sama melaksanakan ibadah secara bergantian.
B. Saling mengunjungi dan masuk kedalam tempat ibadahnya.
C. Mencoba sesekali turut serta mengikuti ibadahnya teman
D. Menjaga kebebasan beribadah sesuai dengan keyakinan agamanya masing-masing
26. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Harun bersahabat dengan teman-temanya yang berbeda suku dan agama
(2) Arman mengunjungi sahabatnya yang dirawat di rumah sakit
(3) Ahsan mengajak teman temanya untuk mendoakan daerah yang terkena musibah
(4) Hamid tetap bersahabat dengan Amar meskipun berbeda pendapat
(5) Rahman mempersilahkan temanya untuk menjalankan ibadah sesuai keyakinannya
Nama orang yang menerapkan perilaku toleran dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
A. Arman, Ahsan, dan Harun C. Ahsan, Hamid, dan Harun
B. Arman, Hamid, dan Rahman D. Harun, Hamid, dan Rahman

27. Istinja, wudhu, dan tayamum merupakan cara untuk menghilangkan hadast kecil. Bila
seseorang sedang sakit dan bila terkena air maka sakitnya akan bertambah parah. Maka
untuk menghilangkan hadast kecil dengan cara ….
A. Istinja C. Wudhu
B. Tayamum D. mandi
28. Salat adalah ibadah yang diawali dengan takbirotul ikram dan diakhiri dengan salam.
Agar salatnya sempurna maka harus memenuhi rukun, syarat maupun sunahnya. Yang
termasuk rukun salat adalah...
A. Membaca solawat Nabi C. Membaca ta’awudz
B. Membaca tasyahud awal D. Membaca doa iftitah
29. Sebagai umat Islam , kiita harus senantiasa mengingat Allah swt disetiap kesempatan,
setiap waktu dimanapun berada. Untuk mendapatkan ampunan Allah swt maka harus
banyak mengucapkan istigfar. Lafadz istigfar adalah....
A. C.
B. D.
30. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Berniat dengan khusuk di dalam hati.
(2) Mengucapkan kata-kata di luar bacaan salat.
(3) Membaca salawat atas Nabi Muhamad saw.
(4) Mencegah perbuatan keji dan mungkar.
(5) Membaca surah al-Fatihah dengan fasih.
Pernyataan di atas yang menunjukkan rukun salat terdapat pada nomor ….
A. (1), (2), dan (3) C. (2), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5)

31. Niat, mengusap muka, dan tangan adalah termasuk rukun.....

A. wudhu C. tayamum
 B. istinja D. mandi
32. Salat tarawih merupakan amalan yang diutamakan pada setiap malam selama bulan
Ramadhan. Hukum melaksanakan salat tarawih adalah ...
A. fardu ‘ain C. fardu kifayah
B. sunah muakad D. wajib ‘ain

33. Perhatikan beberapa hikmah ibadah berikut!

(1) Mencegah perbuatan keji dan munkar
(2) Meningkatkan empati kepada fakir miskin
(3) Terbiasa menahan lapar dan dahaga
(4) Menghindari sikap kikir terhadap orang lain
(5) Memperbanyak rezeki yang diberikan Allah
Pernyataan di atas yang menunjukan hikmah sedekah terdapat pada nomor ….
A. (1), (2), dan (3) C. (2), (3), dan (5)
B. (1), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5)

34. Setelah Allah menciptakan Adam a.s dan Siti Hawa dan menempatkan mereka di surga
dengan ketentuan tidak boleh mendekati buah khuldi. Namun karena alasan tertentu
keduanya dikeluarkan dari surga. Alasan yang dimaksud adalah ….
A. Merasa jenuh hidup di Surga C. sengaja ingin hidup di bumi
B. Digoda iblis untuk mendekati buah khuldi D. berselisih dengan Siti Hawa

35. Nabi yang hidup pada masa Raja Namrudz dan selalu menentang ajaran raja untuk
menyembah berhala. Hal itu membuat raja marah dan akhirnya menanggakp nabi dan
menghukumnya dengan cara dibakar hidup-hidup, namun atas izin Allah dia tetap hidup
dan tidak hangus dibakar api.
Nabi yang dimaksud dalam kisah tersebut adalah ….
A. Nabi Ismail a.s C. Nabi Ishak a.s
B. Nabi Isa a.s D. Nabi Ibrahim a.s
36. Perhatikan cuplikan kisah nabi berikut!
(1) Ia mengajak kaumnya meninggalkan perbuatan Sodom, namun mereka menolaknya
(2) Ia mendapat ujian sakit selama 7 tahun, berkat kesabarannya ia akhirnya sembuh
(3) Ia mengajak Fir’aun beriman kepada Allah Swt, tapi Fir’aun menolaknya
(4) Ia tetap sabar walau semua puteranya meninggal dunia dan hartanya habis tak tersisa
Kisah tersebut yang termasuk kedalam kisah Nabi Ayyub a.s ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan ( 2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

37. Sejak kecil Nabi Dawud a.s sudah memiliki jiwa pemberani, hal itu terbukti hanya
dengan bersenjatakan ketapel ia mampu memporak porandakan pasukan raja Jalut.
Dari kisah tersebut, perilaku meneladani keberanian Nabi Dawud a.s adalah …
A. tampil ke depan kelas C. membaca kisah para nabi
B. mengerjakan tugas dari guru D. bersalaman saat bertemu guru

38. Cermati beberapa pernyataan berikut!

(1) Beribadah hanya kepada Allah dan tidak menyekutukan-Nya.
(2) Tidak meminta pertolongan kepada selain Allah Swt.
(3) Menghormati pendapat orang lain dalam bermusyawarah
(4) Meyakini tidak ada Tuhan yang patut disembah kecuali Allah Swt.
(5) Tidak pernah terlambat datang ke sekolah meskipun rumahnya jauh.
Pernyataan di atas yang menunjukkan pesan keimanan Luqman kepada anaknya
ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (4) C. (2), (3), dan (5)
B. (1), (3), dan (4) D. (3), (4), dan (5)

39. Perhatikan beberapa kisah keteladanan berikut!

(1) Meninggalkan negerinya guna menghidari kekejaman Raja Diqyanus
 (2) Beberapa pemuda yang terjebak dalam goa karena mulut goa tertutup batu besar
(3) Menghindar dari kekejaman penguasa Dzalim, tidur selama ratusan tahun dalam goa
(4) Beberapa pemuda menolong kaum muslimin lainnya memberikan makanan
Dari pernyataan diatas, yang merupakan kisah keteladanan Ashabul Kahfi adalah ….
A. (1) dan ( 2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

40. Perhatikan beberapa pernyataan berikut !

(1) Melepaskan ikatan atau jeratan pada burung yang terperangkap.
(2) Menyerahkan sebagian besar hartanya untuk dakwah Islam
(3) Berperilaku sederhana dalam menjalani kehidupan sehari-hari.
(4) Menyerahkan langsung bahan makan kepada masyarakat yang kekurangan.
(5) Selalu membenarkan apa yang dikatakan dan dilakukan oleh Rasulullah saw.
Keteladanan Abu Bakar as-Shiddik terdapat pada nomor ....
A. (1), (2), dan (4) C. (2), (3), dan (5)
B. (1), (3), dan (4) D. (3), (4), dan (5)

B. Isian
41. ‫ست َ ْغ ِف ْرهُ اِنَّهٗ َكانَ ت ََّوابًا‬ َ َ‫ف‬
ْ ‫س ِبحْ بِ َح ْم ِد َر ِبكَ َوا‬
Tuliskan isi pokok ayat diatas!
42. Sebutkan nama-nama kitab Allah Swt dan rasul yang menerimanya!
43. Guru membimbing kita agar memiliki perilaku terpuji di antaranya perilaku santun
terhadap siapapun baik di rumah, di sekolah maupun di lingkungan sekitar.
Tuliskan tiga contoh perilaku santun terhadap guru!
44. Perhatikan ayat berikut!
َ‫علَى الَّ ِذيْنَ ِم ْن قَ ْب ِل ُك ْم لَ َعلَّ ُك ْم تَت َّقُ ْون‬ ِ ‫علَ ْي ُك ُم‬
َ ِ‫الص َيا ُم َك َما ُكت‬
َ ‫ب‬ َ ِ‫ٰ ْٓياَيُّ َها الَّ ِذيْنَ ٰا َمنُ ْوا ُكت‬
َ ‫ب‬
Tuliskan 3 isi pokok pada QS. Al-Baqoroh ayat 183!
45. Wali Songo dikenal dengan Sembilan wali yang taat menjalankan perintah Allah, mereka
berjasa sebagai penyebar agama Islam di Indonesia khususunya tanah jawa tanpa
menerima imbalan.
Sebutkan 3 (tiga) sikap teladan yang patut kita tiru dari kisah Wali Songo!