RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MATEMATIK
SEKOLAH KEBANGSAAN (SK)
TAHUN 6
2019

27
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 1. NOMBOR DAN OPERASI

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
MINGGU 1 1.1 Aplikasikan (i) Mewakilkan penggunaan kalkulator 1 Membuat perbandingan melalui
sebarang bagi menyelesaikan pengiraan pemerhatian dan menyusun
2-4 Menyatakan maksud nombor perdana.
mengikut kriteria.
JANUARI nombor. termasuk pembundaran dan pola Menghubungkait, menyusun
2019 nombor. maklumat serta membuat
MINGGU 2 penghampiran dan membina
1.2 Nombor (i) Mengenal pasti nombor perdana pemahaman melalui alat yang
7-11 bersesuaian dan pemerhatian
perdana. dalam lingkungan 100. 2 Mengenal pasti nombor perdana.
JANUARI situasi sekeliling.
2019
1.3 Nombor hingga (i) Membaca, menyebut dan menulis NILAI MURNI DAN SIKAP
MINGGU 3 tujuh digit. sebarang nombor hingga tujuh digit KEUSAHAWANAN:
14-18 dalam perpuluhan juta yang Bekerjasama dalam kumpulan
JANUARI dan berani menyatakan idea,
melibatkan situasi harian. Menyatakan nombor hingga tujuh digit
2019 3 yakin
(ii) Membaca, menyebut dan menulis dalam perpuluhan juta dan pecahan juta.
sebarang nombor hingga tujuh digit TMK:
dalam pecahan juta yang penyebutnya Kalkulator, Power point
2, 4, 5, 8 dan 10 yang melibatkan BBB:
situasi harian. Menyelesaikan masalah harian rutin Petak serratus, kad nombor,
4
(iii) Menukar nombor dalam perpuluhan melibatkan nombor dan operasi. garis nombor dan lembaran
dan pecahan juta kepada nombor kerja
bulat dan sebaliknya.
i-THINK
(iv) Menyelesaikan masalah harian yang Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
melibatkan nombor bulat, perpuluhan Menyelesaikan masalah harian rutin Buih Berganda, Peta Pokok,
dan pecahan bagi operasi tambah, 5 melibatkan nombor dan operasi dengan Peta Dakap, Peta Alir, Peta
tolak, darab bahagi dan operasi menggunakan pelbagai strategi. Pelbagai Alir, Peta Titi

28
 bergabung termasuk penggunaan anu KEM. ABAD KE-21
dalam situasi yang diberi. Kemahiran Komunikasi, Belajar
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin sepanjang hayat
6 melibatkan nombor dan operasi secara
kreatif dan inovatif.

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 2. PECAHAN

STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
TP TAFSIRAN KURIKULUM
KANDUNGAN
1 KREATIVITI DAN INOVASI:
Membaca ayat matematik yang Kenal pasti ciri, menterjemah
2.1 Darab (i) Mendarab sebarang pecahan melibatkan pecahan. idea, mnghubung kait dan
pecahan. wajar dan nombor bercampur menganalisis persamaan dan
MINGGU 4 dengan pecahan wajar dan perbezaan
nombor bercampur. Menyatakan langkah-langkah
21-25 2 TMK:
JANUARI
penyelesaian melibatkan pecahan.
Power point
2019 2.2 Bahagi (i) Membahagi sebarang pecahan
NILAI MURNI DAN SIKAP
MINGGU 5 pecahan. wajar dan nombor bercampur Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN:
28 JANUARI dengan pecahan wajar dan 3 penyelesaian ayat matematik Kesungguhan, ketelitian, dan
– nombor bulat. melibatkan pecahan. sabar., Menghubungkait,
1 FEBRUARI bekerjasama, adil, prihatin,
menghargai masa
2019 2.3 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian dan tolong-menolong
MINGGU 6 masalah yang melibatkan pendaraban dan Menyelesaikan masalah harian yang
4
4-8 melibatkan pembahagian pecahan. rutin melibatkan pecahan. BBB:
Kertas A4, pensel warna,
FEBRUARI pecahan kad pecahan,dan lembaran
2019 kerja
Menyelesaikan masalah harian yang
5 rutin melibatkan pecahan dengan i-THINK
menggunakan pelbagai strategi. Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,

29
 Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Menyelesaikan masalah harian yang Menaakul, Penyelesaian
masalah
6 bukan rutin melibatkan pecahan
secara kreatif dan inovatif.

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 3. PERPULUHAN

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
MINGGU 7 3.1 Operasi (i) Mendarab dan membahagi 1 Membaca ayat matematik yang Mengimbas kembali idea,
11 - 15 bergabung perpuluhan dengan nombor bulat melibatkan perpuluhan. menghubungkait dan
FEBRUARI perpuluhan. dan perpuluhan, hasilnya hingga menganalisis, menghasilkan
2019 idea melalui pemerhatian, dan
tiga tempat perpuluhan melibatkan
menyatakan idea secara lisan.
MINGGU 8 situasi harian. Mendarab dan membahagi perpuluhan
18-22 2 TMK:
dengan nombor bulat dan perpuluhan.
FEBRUARI 3.2 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian Power point, kalkulator
2019 masalah. melibatkan operasi bergabung NILAI MURNI DAN SIKAP
MINGGU 9 perpuluhan dan hasilnya hingga Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN:
25 FEBRUARI tiga tempat perpuluhan. 3 menyelesaikan ayat matematik Bekerjasama,teliti,yakin, berani
- 1 MAC 2019 melibatkan perpuluhan. membuat keputusan
MINGGU 10
BBB:
4 - 8 MAC Garis nombor, Kad Nombor,
2019 Menyelesaikan masalah harian rutin Kertas A4 dan Lembaran kerja
4
yang melibatkan perpuluhan.
i-THINK

30

Menyelesaikan masalah harian rutin
5 yang melibatkan perpuluhan dengan
menggunakan pelbagai strategi.
Menyelesaikan masalah harian bukan
6 rutin yang melibatkan perpuluhan
secara kreatif dan inovatif.
Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Kemahiran komunikasi,
Kepimpinan
31
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 4. PERATUS

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

4.1 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian 1 Menyatakan istilah yang melibatkan
KREATIVITI DAN INOVASI:
masalah melibatkan simpanan dan peratus bagi simpanan dan pelaburan. Menghasilkan idea melalui
melibatkan pelaburan. pemerhatian dan menyatakan
peratus. idea secara lisan.
Menjelaskan kebaikan melakukan
2 TMK:
simpanan dan pelaburan.
Power point, kalkulator

NILAI MURNI DAN SIKAP

Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN:
MINGGU 11 3 penyelesaian ayat Matematik Bekerjasama dalam kumpulan,
11 - 15 MAC
melibatkan simpanan dan pelaburan. Berani membuat keputusan
2019
MINGGU 12 BBB:
18-22 MAC Menyelesaikan masalah harian rutin Kertas A4 dan lembaran kerja
2019 4
yang melibatkan peratus. .

Menyelesaikan masalah harian rutin
5 yang melibatkan peratus dengan
menggunakan pelbagai strategi.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Menyelesaikan masalah harian bukan Belajar sepanjang hayat,
6 rutin yang melibatkan peratus secara Keusahawanan, Kritis
kreatif dan inovatif.

27
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI TAJUK : 5. WANG

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
Menyatakan untung dan rugi, diskaun,
10.1 Penyelesaian (i) Menyatakan maksud untung dan 1 Mengenalpasti ciri,
harga kos, harga jual, bil, invois, rebet, mewakilkan gabungan wang
masalah rugi, diskaun, harga kos, harga aset dan liabiliti, faedah dan cukai yang pelbagai untuk
melibatkan jual, bil, invois, rebet, aset dan perkhidmatan. membentuk satu nilai yang
wang. liabiliti, faedah dan cukai
sama, menterjemah idea,
perkhidmatan.
Menyelesaikan ayat matemaik menghubungkait dan
2
melibatkan wang. menganalisis
(ii) Menyelesaikan masalah harian
MINGGU 11 melibatkan untung dan rugi, TMK:
11 - 15 MAC diskaun, harga kos, harga jual, bil, Power Point, Kalkulator
Menentukan kewajaran jawapan bagi
2019 invois, rebet, aset dan liabiliti,
MINGGU 12
3 penyelesaian ayat matematik
faedah dan cukai perkhidmatan. NILAI MURNI DAN SIKAP
18-22 MAC melibatkan wang. KEUSAHAWANAN:
2019 Bekerjasama, jimat cermat,
teliti, jujur, amanah, dan
MINGGU Menyelesaikan masalah harian rutin penggunaan wang dalam
13 4
yang melibatkan wang. aktiviti jual beli.
1-5
APRIL 2019 BBB:
Menyelesaikan masalah harian rutin Kad wang, Catalog barang,
5 yang melibatkan wang dengan Lembaran kerja.
menggunakan pelbagai strategi.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Menyelesaikan masalah harian bukan Pokok, Peta Dakap, Peta
6 rutin yang melibatkan wang secara Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
kreatif dan inovatif. Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

27
 Keusahawanan, Kemahiran
komunikasi, Keluwesan

23 - 31 MAC 2019 - CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 2019

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 6. MASA DAN WAKTU

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
6.1 Sistem 24 (i) Hubungan antara sistem 12 jam 1 Menyatakan dan mengenal pasti sistem Mengenalpasti ciri dan
jam. dengan 24 jam. 24 jam. situasi, menghasilkan idea
melalui pemerhatian, dan
menjana idea serta membuat
6.2 Tempoh (i) Mengira tempoh masa dalam
MINGGU Perkaitan hubungan antara sistema 12 sekuen.
masa. sebarang unit masa.
14 jam dengan sistema 24 jam dan
2 TMK:
8-12 APRIL 6.3 mengira tempoh masa dalam sebarang
Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian Paparan Power Point,
2019 unit masa. kalkulator
masalah melibatkan masa termasuk zon
MINGGU melibatkan masa.
15 Menentukan kewajaran jawapan bagi NILAI MURNI DAN SIKAP
masa. 3 penyelesaian ayat matematik KEUSAHAWANAN:
15 – 19 Menghargai masa, disiplin,
melibatkan masa.
APRIL 2019 berdaya saing, menghormati
orang tua dan melakukan
kerja yang berfaedah.
Menyelesaikan masalah harian rutin
4
yang melibatkan masa. BBB:
Kad gambar, Petikan Teks,

28
 Menyelesaikan masalah harian rutin
5 yang melibatkan masa menggunakan
pelbagai strategi.
Menyelesaikan masalah harian bukan
6 rutin yang melibatkan masa secara
kreatif dan inovatif.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Titi
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Belajar sepanjang hayat,
Kemampuan menyesuaikan
diri

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 7. PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
KREATIVITI DAN INOVASI:
7.1 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian 1 Membuat perbandingan,
Menyatakan ukuran atau sukatan bagi
masalah melibatkan panjang, jisim dan isi padu membuat pemerhatian
MINGGU melibatkan cecair.
sesuatu kuantiti. dengan menggunakan alat
16 panjang, jisim dan prosedur tertentu
22-26 dan isi padu
TMK:
APRIL 2019 cecair.
Menyatakan ayat matematik melibatkan Power Point, Kalkulator
2
panjang, jisim dan isi padu cecair.
MINGGU 17 NILAI MURNI DAN SIKAP
29 APRIL - 3 KEUSAHAWANAN:
MEI 2019 Bekerjasama,teliti, berani,
Menentukan kewajaran jawapan bagi bekerjasama dalam
3 penyelesaian ayat matematik melibatkan kumpulan
panjang, jisim dan isi padu cecair.
BBB:

29
 Kertas A4 dan lembaran
Menyelesaikan masalah harian rutin kerja
4 melibatkan panjang, jisim dan isi padu
cecair. i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Menyelesaikan masalah harian rutin Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
5 melibatkan panjang, jisim dan isi padu Titi
cecair dengan pelbagai strategi.
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Kepimpinan, Menaakul,
Menyelesaikan masalah harian bukan rutin Penyelesaian masalah
6 melibatkan panjang, jisim dan isi padu
cecair secara kreatif dan inovatif.

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI TAJUK : 8. RUANG

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

KREATIVITI DAN INOVASI:

8.1 Sudut (i) Melukis bentuk poligon hingga 1
Menyatakan bentuk poligon. Mengenalpasti ciri,
MINGGU lapan sisi pada petak segiempat mengimbas kembali idea, beri
18 sama dan segitiga sisi serta pelbagai contoh,
6-10 MEI mengukur sudut-sudut yang mempraktikkan proses kreatif
untuk menghasilkan idea
2019 terbentuk. Melukis bentuk poligon pada petak secara spontan.
(ii) Menyatakan ciri-ciri poligon. 2
segiempat sama dan segitiga sama sisi.
MINGGU 19 8.2 Bentuk dua TMK:
13-17 MEI dimensi. (i) Menyelesaikan masalah harian Excel, Power Point, Words,
Kalkulator.
2019 yang melibatkan perimeter dan Mengukur sudut-sudut pada bentuk
luas gabungan bentuk dua 3 segitiga, segiempat dan poligon dengan NILAI MURNI DAN SIKAP
dimensi. tepat. KEUSAHAWANAN:

30
 8.3 Bentuk tiga
dimensi. (i) Menyelesaikan masalah harian Menyelesaikan masalah harian rutin
4 yang melibatkan bentuk dua dimensi
yang melibatkan luas permukaan
dan isi padu gabungan bentuk tiga dan tiga dimensi.
dimensi.
Menyelesaikan masalah harian rutin
yang melibatkan bentuk dua dimensi
5
dan tiga dimensi dengan pelbagai
strategi.
Menyelesaikan masalah harian bukan
rutin yang melibatkan bentuk dua
6
dimensi dan tiga dimensi secara kreatif
dan inovatif.
Kreatif, berani mencuba, tidak
putus asa, peka terhadap
persekitaran.
BBB:
Petak segiempat, petak
segitiga, jangka sudut, kertas
A4 lembaran kerja
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Penyelesaian masalah, Kritis,
Menaakul

MINGGU
20
PENTAKSIRAN / PEPERIKSAAN PENGGAL 1 TAHUN 2019
21-24 MEI
2019

BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK : 9. KOORDINAT

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM
MINGGU 21 KREATIVITI DAN INOVASI:
9-14 JUN 16.1 Mengaplikasi (i) Menentukan jarak mengufuk dan 1 Menyatakan kedudukan paksi-x, paksi-y Membuat perbandingan,
koordinat jarak mencancang antara dua membuat pemerhatian
2019 pada sukuan pertama. dengan menggunakan
MINGGU 22 titik.
prosedur tertentu, menjana

31
 17-21 JUN pada sukuan idea dan menghubungkait
2019 pertama. idea dengan pengetahuan
Menyatakan jarak objek paksi-x, dan sedia ada.
MINGGU 23 2
jarak paksi-y.
24 - 28 JUN TMK:
2019 Excel, kalkulator
Menentukan kewajaran jawapan bagi
NILAI MURNI DAN SIKAP
penyelesaian yang melibatkan jarak
3 KEUSAHAWANAN:
mengufuk dan jarak mencancang antara Bekerjasama,teliti, berani,
dua titik. bekerjasama dalam
kumpulan

Menyelesaikan masalah harian rutin BBB:

4 Kertas berpetak, komputer
yang melibatkan koordinat.
dan lembaran kerja

Menyelesaikan masalah harian rutin
5 yang melibatkan koordinat
menggunakan pelbagai strategi.
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih,
Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir, Peta
Titi

Menyelesaikan masalah harian bukan KEMAHIRAN ABAD KE-21

6 rutin yang melibatkan koordinat secara Keluwesan, Kepimpinan,
kreatif dan inovatif. Keusahawanan

32
BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK : 10. NISBAH DAN KADARAN

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

10.1 Nisbah (i) Mewakilkan nisbah dua kuantiti 1 Membaca nisbah yang diberi. KREATIVITI DAN INOVASI:
dan dalam bentuk a:b atau a, yang Menghasilkan idea dari
kadaran. b pemerhatian, menilai idea
melibatkan nisbah: secara kritis, fenomena
dapatan makna, Mengimbas
a. bahagian kepada bahagian kembali idea, membuat
b. bahagian kepada keseluruhan 2 Mewakilkan nisbah dua kuantiti. perkaitan, mengubahsuai idea
dan
MINGGU TMK:
c. keseluruhan kepada bahagian.
24 Power Point, Excel, Kalkulator
Menentukan kewajaran jawapan bagi
(ii) Menyelesaikan masalah harian 3 NILAI MURNI DAN SIKAP
1- 5 JULAI perwakilan nisbah dua kuantiti.
yang melibatkan nisbah dan KEUSAHAWANAN:
2019 Kerjasama, tolong-menolong,
kadaran yang mudah.
rajin, yakin, adil, fokus
MINGGU Menyelesaikan masalah harian rutin
25 – 26 4 BBB:
yang melibatkan nisbah dan kadaran. Bahan maujud, gambar,
kertas A4 dan lembaran kerja
8 – 19
JULAI Menyelesaikan masalah harian rutin i-THINK
2019 5 yang melibatkan nisbah dan kadaran Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
menggunakan pelbagai strategi. Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Menyelesaikan masalah harian bukan Keluwesan, Membuat
6 rutin yang melibatkan nisbah dan keputusan, Kritis
kadaran secara kreatif dan inovatif.

27
BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN TAJUK : 11. PENGURUSAN DATA

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

KREATIVITI DAN INOVASI

11.1 Data. (i) Mentafsir data dari piktograf, carta 1 Menyatakan maksud mentafsir data. Membuat pemerhatian,
palang dan carta pai. menghubungkait maklumat
(ii) Menyelesaikan masalah harian dengan pengetahuan sedia
yang melibatkan: ada, Kreatif mengelas dan
membuat perbandingan
a. Mod, median, min dan julat. Menerangkan langkah-langkah yang
b. Piktograf, carta palang dan 2
perlu bagi mentafsir data. TMK:
carta pai bagi sekumpulan Power Point, Excel, kalkulator
MINGGU data.
NILAI MURNI DAN SIKAP
27 Menentukan kewajaran jawapan bagi KEUSAHAWANAN
22-26 3 penyelesaian melibatkan pentafsiran Bekerjasama, ketelitian,
JULAI data. berani mencuba, tidak putus
2019 asa
BBB
Gambar carta palang, gambar
MINGGU Menyelesaikan masalah harian rutin
4 carta pai kertas A4, lembaran
28 yang melibatkan perwakilan data. kerja
39 JULAI-
i-THINK
2 OGOS
Menyelesaikan masalah harian rutin Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
2019 Buih Berganda, Peta Pokok,
5 yang melibatkan perwakilan data Peta Dakap, Peta Alir, Peta
menggunakan pelbagai strategi. Pelbagai Alir, Peta Titi

KEMAHIRAN ABAD KE-21

Belajar sepanjang hayat,
Menyelesaikan masalah harian bukan inovatif, penyelesaian
6 rutin yang melibatkan perwakilan data masalah
secara kreatif dan inovatif.

28
BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN TAJUK : 12. KEBOLEHJADIAN

STANDARD STANDARD PRESTASI PENGISIAN

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN KURIKULUM

12.1 Kebolehjadi (i) Menyatakan sama ada suatu 1 KREATIVITI DAN INOVASI
an. peristiwa dalam kehidupan Menyatakan maksud kebolehjadian. Membuat pemerhatian,
menghubungkait maklumat
harian yang mungkin berlaku dengan pengetahuan sedia
atau tidak mungkin berlaku.. ada, Kreatif mengelas dan
(ii) Menyatakan kebolehjadian sutau Menyatakan kebolehjadian bagi sesuatu membuat perbandingan
peristiwa sebagai mustahil, kecil 2
peristiwa.
kemungkinan, sama TMK:
MINGGU Power Point
kemungkinan, besar
29
kemungkinan atau pasti.
5-9 Menentukan kewajaran jawapan bagi NILAI MURNI DAN SIKAP
3 KEUSAHAWANAN
OGOS sesuatu kebolehjadian.
2019 Bekerjasama, ketelitian,
berani mencuba, tidak
putus asa, yakin
MINGGU Menyelesaikan masalah harian rutin
30-31 4
yang melibatkan kebolehjadian. BBB
kertas A4, lembaran kerja
19 -30
OGOS Menyelesaikan masalah harian rutin i-THINK
2019 5 yang melibatkan kebolehjadian Peta Bulatan, Peta Buih,
menggunakan pelbagai strategi. Peta Buih Berganda, Peta
Pokok, Peta Dakap, Peta
Alir, Peta Pelbagai Alir,
Peta Titi
Menyelesaikan masalah harian bukan
6 rutin yang melibatkan kebolehjadian KEMAHIRAN ABAD KE-21
secara kreatif dan inovatif. Belajar sepanjang hayat,
inovatif, penyelesaian
masalah
29
 MINGGU
32 - 34
2 – 20 SEPT ULANGKAJI/PERSEDIAAN UNTUK UPSR
2019
MINGGU
35
UPSR 2019
23- 27 SEPT
2019
MINGGU
36 - 39
30 SEPT – AKTIVITI SELEPAS UPSR
25 OKT
2019
MINGGU 40
(29 OKTOBER-
1 NOVEMBER PENTAKSIRAN/PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2019
2019)
MINGGU 41
(21 OKTOBER-
25 OKTOBER PERBINCANGAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
2019)
MINGGU 42
(11-15
NOVEMBER AKTIVITI SEKOLAH
2019)

MINGGU 43
(18 – 22
NOVEMBER AKTIVITI SEKOLAH
2019)

30