C.

Level Kognitif

Anderson & Krathwohl (2001) mengklasifikasikandimensi prosesberpikir sebagai berikut.

Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya, terdapat beberapa kata kerja operasional (KKO) yang sama
namun berada pada ranah yang berbeda. Perbedaan penafsiran ini sering muncul ketika guru
menentukan ranah KKO yang akan digunakan dalam penulisan indikator soal. Untuk meminimalkan
permasalahan tersebut, Puspendik (2015) mengklasifikasikannya menjadi 3 level kognitif sebagaimana
digunakan dalam kisi-kisi UN sejak tahun pelajaran 2015/2016. Pengelompokan level kognitif tersebut
yaitu: 1) pengetahuan dan pemahaman (level 1), 2) aplikasi (level 2), dan 3) penalaran (level 3). Berikut
dipaparkan secara singkat penjelasan untuk masing-masing level tersebut.