SINERGI

“Rumah Pelayanan Psikologi”

Psychology Consultant

PROPOSAL PENAWARAN KERJASAMA

PELAYANAN JASA PSIKOLOGI

SINERGI “Rumah Pelayanan Psikologi”

* Jl. Arjuna Gang. Lili No. B-29 Krikilan Sariharjo Ngaglik Yogyakarta
* Jl. Tentara Pelajar No. 235 Purworejo – Jawa Tengah
e-mail : sinergi.rpp@gmail.com

Optimizing Potential
Page 0 of 25
PROLOG
Sumber Daya Manusia memiliki peran penting dalam mensukseskan
pencapaian tujuan organisasi. Oleh karena itu, perusahaan secara konsisten
memperhatikan efektivitas sumber daya manusia yang mereka miliki. Apabila
suatu organisasi benar-benar memperhatikan terhadap sumber daya
manusianya, maka semua filisofi dasar, budaya organisasi, dan langkah strategi
ditujukan untuk mewujudkan tujuan perusahaan.

INFORMASI “SINERGI”
Rumah Pelayanan Psikologi

SINERGI merupakan sebuah rumah pelayanan yang bergerak dalam

bidang pelayanan jasa psikologi yang berfokus pada proses pengembangan
potensi & sumber daya manusia. Sinergi “Rumah Pelayanan Psikologi” akan
menjadi mitra Anda untuk membantu dalam mengelola Sumber Daya Manusia
yang tepat dan optimal dalam perusahaan/organisasi Anda. Individu yang
humanis dan mampu memberikan solusi yang baik tentunya akan mampu
menciptkan masa depan yang lebih baik (best people – best solution – better
future). Dengan menerapkan prinsip The right man and happy person on the
right job, SINERGI memberikan pelayanan bagi organisasi/perusahaan melalui
SINERGI ASSESMENT CENTER & SINERGI LEARNING CENTER.

Page 1 of 25
VISSI & MISI

VISI
Menjadi mintra terbaik dalam Bidang
MISI
Pengembangan Sumber Daya Manusia
LAY
yang Mempunyai Daya Saing dan Inovasi
1. Memberikan SDM sesuai dengan
kebutuhan dan kebutuhan dalam
untuk meningkatkan Produktivitas
bidangnya.
Pelanggan.
2. Mengutamakan kualitas mitra
pelanggan.
3. Menjadi one stop solution untuk
pengelolaan SDM mitra pelanggan.

LAYANAN JASA
A. SINERGI ASSESMENT CENTER
Sinergi assessment center tidak hanya mengukur dan menganalisa potensi dan kesesuaian
seseorang calon karyawan terhadap suatu jabatan, namun secara komprehensif juga menganalisa
kompetensi seseorang berdasarkan perfoma actual mereka dengan berbasis kompetensi sehingga
akan bisa mendukung peningkatan performa perusahaan atau organisasi.

Pelayanan SINERGI ASSESMENT CENTER :

a. Psychological Assesment for Group or Individual Recruitment (Fresh Entry)
Assesmen psikologis yang bertujuan untuk mengidentifikasikan potensi seseorang, yang
mencakup kesesuaian kapasitas dan kepribadian terhadap jabatan, dalam waktu singkat.

b. Basic Competency Based Assesment for Officers to Supervisors Level

Assesmen berbasis kompetensi untuk mengidentifikasikan potensi dan kompetensi seseorang,
serta kesesuaiannya dnegan profil jabatan. Sangat tepat digunakan untuk tujuan rekruitmen,
promosi dan rotasi pada level officer dan supervisor.

Page 2 of 25
 Aspek yang diungkap

INTELIGENCY KEPRIBADIAN SIKAP KERJA GAYA KEPEMIMPINAN

- Kemampuan Umum - STABILITAS Emosi -Tempo Kerja - Pendekatan Tugas

- Daya Tangkap - Kemandirian Kerja - Ketelitian - Strategi Perencanaan
- Analisa Sintesa - Adaptasi Sosial - Daya Tahan -Pengambilan Keputusan
- Penalaran Verbal - Loyalitas - Ketekunan -Koordinasi Lintas Fungsi
- Penalaran Numerik - Motivasi - Tanggung Jawab
Kerjasama

Page 3 of 25
c. Comprehensive Competency Based Assesment for Manager Level
Komprehensif assesmen berbasis kompetensi melalui berbagai metode assessment center untuk
mengidentifikasi potensi dan kompetensi seseorang, serta kesesuaiannya dengan profil jabatan.
Sangat tepat digunakan untuk tujuan recruitment, promosi, dan rotasi pada level manajerial.

d. Full Competency Profiling

Assesmen berbasis kompetensi melalui berbagai metode assessment center untuk
mengidentifikasikan potensi dan kompetensi seseorang secara lengkap. Sangat tepat digunakan
untuk membuat pemetaan profil seseorang tanpa dikaitkan dengan profil jabatan tertentu.

Aspek yang diungkap

KEMAMPUAN BERFIKIR KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN PENGELOLAAN TUGAS

PENGELOLAAN SDM

- Kemampuan Analisa - Kematangan Emosional - Dorongan Kerja

- Kemampuan Komunikasi
- Logika Berfikir -Orientasi terhadap Pelayanan - Proaktif
- Kerjasama
- Fleksibilitas - Kepercayaan Diri - Orientasi Kualitas Kerja
- Kesediaan Belajar
- Motivasi

Metode dengan interview BEI, In basket/in tray, Focus group Discusion, Role Play (khusus
supervisor dan manager) dan presentasi (khusus manager)

e. Customized Assesment
Layanan assesmen yang disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan Anda.

Page 4 of 25
B. SINERGI LEARNING CENTER

Dalam perusahaan, ada banyak sekali aset yang harus dipelihara dan diremajakan kualitas serta
perfomany. Salah satu aset penting yang harus selalu dipelihara secara berkala oleh perusahaan
adalah aset sumber daya manusia.

SINERGI, akan menjadi mitra yang tepat bagi perusahaan Anda dalam menghadapi permasalahan
perusahaan atau organisasi Anda dan bersedia merancang program pelatihan yang sesuai dengan
kebutuhan dan dengan segenap kemampuan untuk memberikan solusi jitu bagi berbagai
permasalahan yang dihadapi perusahaan atau organisasi Anda.

Pelatihan ini berfungsi untuk meningkatkan kemampuan karyawan baik soft skill maupun hard
skill (kemampuan teknis).
Selain itu training juga bisa berfungsi untuk merefresh kemampuan yang selama ini belum banyak
digunakan saat bekerja.
Dalam memilih training yang tepat, seharusnya berdasarkan dari penilaian kinerja atau hasil
assesement karena bisa memotret kelebihan atau kelemahan karyawan. Jika karyawan memilki
kekurangan dalam suatu kemampuan, maka salah satu cara menambahnya adalah dengan
pelatihan.

Sinergi memiliki program-program pelatihan untuk membantu meningkatkan kualitas SDM

perusahaan atau organisasi Anda baik secara umum maupun khusus.

Adapun bentuk pelatihan tersebut diantaranya adalah :

a. Personal Deveopment : Creative Thinking, Achievement Motivation Training, Stress
Management, Communication Skill, Excellent Service, Salesmanship.
b. Group Development Program : Team Building, Outbont Training, Group Dicision Making
c. Leadership Development Program : Leadership Effectivenes, Manajemen Konflik

Selain pelatihan di atas, kami juga menyediakan pelatihan sesuai dengan kebutuhan atau
permintaan perusahaan.

Page 5 of 25
 KEUNGGULAN
A. Keunggulan Sinergi Assesment Center :
 Asesmen di rancang untuk mengali data potensi maupun kompetensi sehingga diketahui ada
atau tidaknya kesenjangan. Dengan data seperti ini, hasil asesmen menjadi lebih komprehensif
dan tidak terkotak-kotakan, selanjutnya data yang komprehensif mendukung tercapainya akurasi
yang tinggi.
 Melakukan pengukuran dengan memadukan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, sehingga data
hasil asesmen tidak hanya berbentuk skor tetapi juga dinamika psikologis yang menggambarkan
keunikan individu.
 Memiliki alat ukur dan metode yang selalu diuji dan kembangkan mengikuti perkembangan
perusahaan.
 Mampu membuat desain yang disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan/organisasi Anda,
terutama dengan pengukuran berbasis kompetensi sehingga dapat menghasilkan :
 Rekomendasi dan program profil yang sesuai dengan potensi dan kompetensi seseorang.
 Analisa kekuatan – kelemahan potensi dan kompetensi seseorang.
 Kesenjangan kompetensi seseorang terhadap jabatan.
 Rekomendasi penempatan jabatan yang sesuai dengan profil seseorang sehingga mampu
melakukan proses pengembangan yang tepat.
 Memiliki alat ukur dan metode yang selalu diuji dan kembangkan mengikuti perkembangan
perusahaan.
 Didukung oleh tenaga profesional yang terdiri atas psikolog yang memiliki disiplin ilmu yang
relevan dan ahli dibidangnya.

Page 6 of 25
B. Keunggulan Sinergi Learning Center
a. Expert Trainer and Fasilitator
Pelatihan dilakukan dengan melibatkan pelatih dan fasilitator yang telah berpengalaman &
memiliki kompentensi dibidangnya. Pelatih yang berfungsi sebagai agen perubahan memiliki
integritas, keterampilan interpersonal, kemampuan untuk mendidik dan mendiagnosis
pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan. Fasilitator yang dilibatkan dalam pelatihan ini
telah memenuhi kompetensi sebagai seorang fasilitator yaitu memiliki kompetensi dalam
bidang ilmu psikologi dan dinamika kelompok, memiliki kemampuan observasi, dan
kemampuan komunikasi yang baik, kepribiadian dan penampilan yang menarik serta
menguasai masalah teknis pelatihan.
b. Training Need Analysis
Pemilihan setiap materi dalam pelatihan ini dilakukan dengan melakukan analisis terlebih
dahulu secara individual (peserta pelatihan) maupun organisasi. Asssesment tersebut bertujuan
agar pelatihan yang dilakukan dapat benar-benar efektif mengena dan merubah setiap
karyawan untuk memenuhi kebutuhan organisasi.
c. Experiancing Learning Process
Metode pelatihan yang dilakukan disesuaikan dengan kondisi peserta pelatihan, yaitu
menggunakan metode experiencing learning process yang merupakan cara pembelajaran yang
sangat tepat bagi orang dewasa.
d. Edutaiment Learning Process
Proses pembelajaran selama pelatihan dilakukan dengan menggabungkan konsep edutainment
dan entertaiment melalui games-games yang menarik, diskusi menari, menyanyi, vidio, dan
fasilitator-fasilitator yang enerjik. Metode ini terbukti dapat memaksimalkan peserta dalam
memahami dan menginternalisasi nilai-nilai yang ditanamkan dalam setiap sesi pelatihan.
e. Assesment Peserta Pelatihan
Program pelatihan disertai dengan pengukuran perilaku atau sikap peserta pelatihan secara
valid. Pengukuran ini menggunakan kuesioner yang disesuaikan dengan inti dari tujuan
pelaksanaan pelatihan. Selain itu, pelatihan juga akan mengungkap respons peserta terhadap
materi dan pelatih, dan mengungkap penyelenggaraan dan materi/isi secara keseluruhan.

Page 7 of 25
 MANFAAT
Bagi perusahaan,
merupakan jalan pintas untuk mengenal
lebih dalam para calon karyawan sehingga
memungkinkan kesesuaian penempatan
kerja dan perencanaan pengembangan
SDM yang lebih terarah.

Bagi Karyawan,
merupakan “cermin” untuk menyadari kelebihan
dan kekurangan berkaitan dengan pekerjaan
yang ditawarkan, mendorong adanya
pembenahan diri, serta membuka peluang untuk
memaksimalkan potensinya.

BENTUK LAPORAN
Hasil asesmen psikologis akan dilaporkan dalam bentuk :
1. Hasil Pemeriksaan Psikologis individual untuk setiap peserta yang dilengkapi dengan profil potensi
masing-masing karyawan, yang bertujuan untuk kepentingan pengembangan kinerja karyawan.
2. Hasil Sinergi Assesment Center dapat digunakan dalam program pengembangan karir, juga
digunakan proses seleksi dan penempatan karyawan.
*Contoh bentuk laporan individual (psikogram) terdapat dalam lampiran.

Page 8 of 25
 BIAYA PELAYANAN

Biaya SINERGI ASSESSMENT CENTER yang dibutuhkan untuk proses seleksi :

PELAYANAN BIAYA
Psychological Assessment for Group or
Individual Recruitment (Fresh Entry)
Mulai
 Assesment
200.000/orang
 Assesment + Interview
250.000/orang
 Laporan singkat

*Harga sewaktu-waktu dapat berubah tanpa pemberitahuan.

* Harga disesuaikan dengan bentuk laporan berdasar aspek yang diungkap dan dinamika psikologis
* Harga disesuaikan dengan jumlah peserta
* Harga tercantum minimal 4 peserta

PENUTUP
Demikianlah usulan kerjasama ini disampaikan, dengan harapan kerjasama ini dapat terjalin. Untuk
melakukan penawaran harga Jasa Pelayanan Psikologi dapat menghubungi Contact Person sebagai
berikut :
Fera Arisatyo Dimyati, M. Psi., Psikolog
(08562880024 - 081226549010)

Page 9 of 25
 PROFILE PSIKOLOG “SINERGI”

FERA ARISATYO DIMYATI., M. Psi., Psikolog

SIPP : 0408 – 14 – 2 – 2

Memiliki ketertarikan terhadap dunia pendidikan, khususnya anak-anak

yang mengalami kebutuhan khusus. Senang terlibat dalam diskusi
pendidikan dan pengasuhan anak.

Riwayat Pendidikan :
 2009-2012 Magister Profesi Psikologi Bidang Pendidikan UGM.
 2004-2008 Fakultas Ilmu Sosial Budaya Jurusan Psikologi UII.
 2001-2004 SMA Negeri 7 Purworejo.
 1999-2001 SMP Negeri 1 Purworejo.
 1993-1999 SD Negeri Kenteng – Purworejo

Pengalaman
 Psikolog Panti Sosial Bina Remaja Sleman dari 2011 – 2013
 Psikolog SLB C Karya Bhakti Puworejo dari 2013 - 2015
 Psikolog Puskesmas Ngaglik 1 Sleman dari 2014 – 2015
 Psikolog Panti Rehabilitasi ODGJ Tirto Jiwo Purworejo 2016
 Psikolog Pusat Pembelajaran Keluarga DINSOSDUKKB PPPA Purworejo
2017-2018
 Psikolog Atlit Asian Para Games Jakarta 2018

Aktivitas saat ini :

 Pengelola & Psikolog di “SINERGI” Rumah Pelayanan Psikologi sejak
tahun 2010 – sekarang.
 Dosen Luar di Akademi Kebidanan Bhakti Putra Bangsa sejak tahun
2013 – sekarang.
 Aktif mengisi kegiatan dan diskusi parenting di sekolah – sekolah.
 Psikolog Anak Berkebutuhan Khusus di Rumah Kasih Sayang
Yogyakarta 2016 – sekarang
 Psikolog Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Lanjutan Fredofius
Yogyakarta 2017 – sekarang

Page 10 of 25
 MITRA SINERGI

BIDANG INDUSTRI

1. BMT Nuurul Waahid Purworejo BIDANG PENDIDIKAN

2. BMT An Nuur Kutoarjo
3. Bank Purworejo 6. SMA N 1 Pakem Sleman
4. BMT Ta’Awun Purworejo 7. SMA N 1 Sewon Bantul
5. V-Power Jakarta 8. SMA N 11 Yogyakarta
9. SMA Institut Indonesia 1 - Yogyakarta
10. Panti Sosial Bina Remaja - Yogyakarta
11. TK Sultan Agung - Yogyakarta
12. TK Muhammadiyah Sapen - Yogyakarta
13. TK ABA Kotagede – Yogyakarta
14. TK Al. Ikhlas – Yogyakarta
15. SMA Batik 1 Surakarta
16. SMA Assalaam Sukoharjo
17. MAN Assalaam Sukoharjo
18. TwinQ Kids and School – Magelang
19. Fakultas Manajemen - Universitas
Muhammadiyah Purworejo
20. SMA N 7 Purworejo
21. SMK N 1 Purworejo
22. SMK N 8 Purworejo
23. SMA N 3 Purworejo
24. TK Pembina Purworejo
25. TPA/KB Alfa Kids Purworejo
26. KB - TK Al Gibran – Purworejo
27. Rumah Belajar LOGOS Purworejo

Page 11 of 25
 Contoh Hasil Laporan Singkat
Tipe 1 Rp. 150.000

HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

Nama Lengkap : A.D.K.P Lembaga : Universitas Muhammadiyah Purworejo
Tempat/Tgl Lahir : Kebumen, 17 Januari 1996 Jurusan / Program Studi : FE/ Manajemen
Jenis Kelamin : Perempuan Tujuan Pemeriksaan : Pemetaan Potensi Diri
Pendidikan : PraSarjana semester IV Tanggal Pemeriksaan : 26 April 2015
KS K C B BS
ASPEK
1 2 3 4 5

INTELIGENSI :79 – boderline (Skala weschler)

WAWASAN X

LOGIKA BERFIKIR X

DAYA ANALISA & SINTESA X

KEMAMPUAN VERBAL X

KEMAMPUAN NUMERIK X

SIKAP KERJA

PRODUKTIVITAS KERJA X

SISTEMATIKA KERJA X

KETEKUNAN & KETELITIAN X

DAYA TAHAN TERHADAP TEKANAN X

MOTIVASI BERPRESTASI X

EMOSI

STABILITAS EMOSI X

PENYESUAIAN DIRI X

PEMECAHAN MASALAH X

Page 12 of 25
 A.D.K.P
KELEBIHAN & KELEMAHAN
Secara terperinci kelebihan yang dimiliki Saudari A.D.K.P adalah:

Cukup mampu bekerja dengan pekerjaan yang bersifat rutin.

Cukup memperhatikan ketelitian saat bekerja.
Cukup mampu berinteraksi dalam lingkungan yang baru.
Cukup mampu memecahkan masalah secara sederhana.

Sementara kelemahan Saudari A.D.K.P adalah:

Memiliki kapasitas dibawah rata-rata anak sebayanya.

Hanya mampu menyelesaikan persoalan yang bersifat rutin, sederhana, dan sehari-hari.
Kurang mampu menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan perhitungan.
Kurang mampu menyampaikan gagasan/ide-idenya dengan jelas.
Kurang cakap / cepat saat bekerja.
Tidak memiliki prosedur kerja yang jelas.
Mudah lelah ketika bekerja dibawah tekanan.
Kurang memiliki motivasi berprestasi.
Kurang dapat mengelola emosinya dengan bijak.

Purworejo, 9 Mei 2015

Fera Arisatyo Dimyati, M. Psi., Psikolog

SIPP : 0408-12-2-1

Page 13 of 25
 Contoh Hasil Laporan Singkat
Tipe 2 Rp. 200.000

HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

Nama : A.F.M
Tempat/Tgl. Lahir : Semarang / 17 Agustus 1992
Pendidikan Tertinggi : S1 Ilmu Komunikasi UNISSULA
Tujuan Pemeriksaan : Rekruitmen Calon Siswa OJT PT. PJB

SKALA
NO DIMENSI PSIKOLOGI
1 2 3 4 5

I. ASPEK KOGNITIF
1 POTENSI INTELIGENSI * 
2 KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS 
3 KEMAMPUAN ABSTRAKSI * 
4 KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS 

II. ASPEK PERSONALITY

1 STABILITAS EMOSI * 
2 KEPERCAYAAN DIRI 
3 KEMATANGAN SIKAP * 
4 SIKAP MANDIRI 
5 TOLERANSI TERHADAP STRES * 
6 PENCARIAN INFORMASI 

III. SIKAP KERJA

1 LEADERSHIP * 
2 KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI 
3 INISIATIF * 
4 KETAHANAN KERJA (ENDURANCE) 
5 HUBUNGAN SOSIAL 
6 DORONGAN BERPRESTASI 
7 ORIENTASI PELAYANAN * 

Kesimpulan dan Saran (beri tanda ):

Disarankan
Masih Disarankan
 Tidak Dapat Disarankan

Page 14 of 25
 DESKRIPSI PROFIL

Kapasitas intelektual yang dimiliki Saudara A.F.M nampak berkembang cukup optimal (IQ CFIT 109)
sehingga masih cukup berfungsi untuk memahami persoalan yang ada. Meksipun daya abstraksinya
masih kurang maksimal, ia mampu berfikir logis. Kepribadian yang cukup matang membuatnya mampu
menjalin relasi sosial yang cukup harmonis, dimana kepekaannya terhadap orang lain membuatnya
bersedia melayani orang yang membutuhkan. Dalam bekerja, ia tidak mudah bosan dalam
melaksanakan rutinitas tugas dan tahan terhadap tugas-tugas berat. Namun karena kurang percaya diri,
ia kurang mampu berperan sebagai pemimpin secara efektif. Apalagi ia juga belum trampil dalam
berkomunikasi dengan lugas.

Secara terperinci kelebihan yang dimiliki Saudara A.F.M adalah:

Ketahanan kerja yang memadai

Sementara kelemahan Saudara A.F.M adalah:

Kurang percaya diri
Kurang gigih dalam mencari informasi
Potensi kepemimpinan yang kurang berkembang
Kemampuan komunikasi yang perlu dilatih
Kurang mampu bekerja secara mandiri

Dengan demikian, Saudara A.F.M masih disarankan sebagai Calon Siswa OJT di lingkungan PT.
Pembangkitan Jawa-Bali. Sebagai saran pengembangan potensi psikologis, Saudara A.F.M dapat
mengoptimalkan kinerjanya dengan mengikuti Pelatihan Penyusunan Self Development Framework.
Pelatihan kegiatan belajar mandiri berupa penyusunan kerangka visi individu dan rencana
penerapannya melalui pengembangan diri yang berorientasi pada pencapaian visi secara bertahap.

Yogyakarta, 26 – 29 Januari 2016

Psikolog Pemeriksa,

(Fera Arisatyo Dimyati, M.Psi, Psikolog)

SIPP : 0408-14-2-2

Page 15 of 25
 Contoh Hasil Laporan
Tipe 2 Rp. 250.000

LAPORAN HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

A. IDENTITAS
Nama :S Pendidikan : SMK – Listrik
No Test : 01/CTKI/13/XI/2017 Status : Kawin
Tanggal Lahir : Purworejo, 7 Agustus 1982 Tujuan Tes : Rekruitment CTKI Korea
Jenis Kelamin : Laki - Laki Tanggal Tes : 13 November 2017
B. PSIKOGRAM
SKALA
ASPEK URAIAN
1 2 3 4 5
KEMAMPUAN INTELEKTUAL
Inteligensi Umum Keseluruhan kemampuan individu untuk bertindak dengan tepat, berpikir
X
rasional dan menghadapi lingkungan secara efektif.
Kemempuan Berpikir Kemampuan melihat sesuatu secara menyeluruh, kemudian
Analisis mengolah/menguraikannya untuk mendapatkan kesimpulan/solusi dari X
masalah yang dihadapi.
Kemampuan individu dalam mempersepsi adanya suatu hubungan di
Kemampuan Abstraksi X
antara benda, bentuk atau persoalan.
Kemampuan menggunakan penalaran terhadap suatu masalah secara
Kemampuan Berpikir Logis X
sistematis.
KEPRIBADIAN
Kemampuan untuk mengendalikan emosi dalam berbagai situasi sehingga
Stabilitas emosi X
pemfungsian potensi psikologis tetap optimal.
Kemampuan untuk menangkap dan mengelola emosi pada dirinya dan
Kematangan sikap lingkungan serta mampu untuk berespon secara adekuat sesuai dengan X
tahapan usianya.
Kemampuan bekerja tanpa dorongan dan arahan dari lingkungan,
Sikap mandiri bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas sesuai dengan tuntutan X
yang diberikan tanpa bantuan orang lain.
Kemampuan untuk tetap produktif dan bekerja secara efektif pada situasi
Toleransi terhadap stress X
kerja yang sulit atau pada situasi tugas yang penuh tekanan.
Dorongan untuk bertindak dalam menangkap peluang atau
Inisiatif mengantisipasi timbulnya masalah tanpa menunggu perintah dari orang X
lain.
SIKAP KERJA
Sistematika Kemampuan untuk bekerja secara teratur dan terarah mengikuti struktur
X
Kerja kerja tertentu guna penyelesaian tugas.

Kemampuan Kerja Rutin Kemampuan seseorang untuk menyelesaikan tugas- tugas rutin. X

Kemampuan untuk mengatasi situasi kerja yang menekan / hambatan

Ketahanan Kerja X
kerja dengan mempertahankan produktivitas kerja.

Ketelitian Kerja Kemampuan bekerja dengan cermat maupun menghindari kesalahan. X

Kapasitas seseorang untuk menampilkan unjuk kerja sesuai dengan

Kecepatan Kerja X
standar yang diharapkan.
Kemauan untuk mencapai prestasi yang lebih tinggi dengan tidak mudah
Dorongan Berprestasi X
puas dan diiringi upaya-upaya nyata.

Page 16 of 25
INTERAKSI
Kemampuan seseorang mengarahkan dan mendorong pihak lain untuk
Kepemimpinan X
berkontribusi dalam kelompok.
Kemampuan seseorang untuk membangun relasi interpersonal dengan
Hubungan Sosial X
orang lain.
Penyesuaian Kemampuan beradaptasi pada situasi yang dihadapi baik dalam pekerjaan
maupun secara sosial. X
Diri
Persyaratan Minimum

URAIAN PSIKOLOGIS

Kapasitas intelektual yang dimiliki Saudara S tampak belum berkembang secara optimal. Hal ini membuatnya
membutuhkan waktu yang lebih lama untuk memahami dan menyelesiakan persoalan yang dihadapinya. Ia juga
kurang mampu berpikir secara logis dan teratur karena tidak diimbangi dengan analisa yang memadai sehingga
ia kurang mampu mencari hubungan sebab akibat ketika memahami permasalahan yang baru atau yang bersifat
kompleks. Walaupun demikian, ia cukup mampu untuk menyelesaikan persoalan yang sederhana dan yang
sehari-hari dan telah terbiasa ia lakukan.

Pada aspek kepribadian ia cukup matang dalam mengelola emosinya. Namun pengelolaan emosinya masih
belum maksimal, sehingga kadang mempengaruhi performance kerjanya. Hal tersebut membuat ia kurang
mampu bekerja pada situasi yang menekan. Ia cukup percaya diri namun masih tampak kurang optimal, karena
ia cenderung ragu-ragu dalam bertindak khususnya ketika harus mengambil keputusan. Walaupun demikian, ia
cukup mampu bertindak secara mandiri. Akan tetapi, karena kurang diimbangi dengan kepasitas intelektual yang
memadai membuat ia kurang matang dalam mengambil keputusan, karena dalam mengambil keputusan kurang
diimbagi dengan data yang mendukung.

Dalam bekerja, ia memiliki sikap yang loyal dan setia terhadap perusahaannya. Ia juga berusaha untuk
meningkatkan orientasi terhadap tugas, namun dalam bekerja ia cenderung membutuhkan instruksi atau arahan
yang jelas agar ia mampu bekerja secara maksimal sesuai dengan tuntutan peruhasaan. Ia memiliki motivasi
yang cukup memadai, hal ini nampak bahwa ia berusaha untuk terus bekerja secara gigih. Walaupun hasil yang
ditunjukkannya masih kurang optimal. Ia kurang mampu bekerja dengan cepat, karena kurang memiliki keajegan
saat bekerja. Walaupun demikian, ia cukup mampu mempertahankan kualitas kerjanya dengan cukup baik.

Interaksi sosial yang ditunjukkan cukup mampu menjalin relasi sosial, sehingga cukup mampu merespon
kebutuhan orang lain dengan cukup baik. Ia juga cukup mampu memberikan arahan kepada orang lain serta
bersedia untuk membantu, karena ia juga pernah memiliki pengelaman sebagai supervisor. Ia cukup mampu
berkomunikasi dengan bahasa yang cukup mudah dipahami, walaupun terkadang ia terlihat gugup ketika
mengutarakan pendapatnya.

Purworejo, 14 November 2017

Psikolog,

Fera Arisatyo Dimyati., M. Psi., Psikolog

SIPP : 0408-14-2-2

Page 17 of 25
 Contoh Hasil Laporan
Tipe 2 Rp. 300.000

HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

Nama Lengkap : K. F Lembaga : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Tempat/Tgl Lahir : Purworejo, 13 November 1991 Jurusan / Program Studi : FE/ Manajemen
Jenis Kelamin : Laki-laki Tujuan Pemeriksaan : Pemetaan Potensi Diri
Pendidikan : PraSarjana semester IV Tanggal Pemeriksaan : 26 April 2015
KS K C B BS
ASPEK DEFINISI
1 2 3 4 5

INTELIGENSI :90 - RATA-RATA (Skala weschler)

Keseluruhan kemampuan individu untuk bertindak dengan tepat, berpikir

WAWASAN X
rasional dan menghadapi lingkungan secara efektif.

Kemampuan menggunakan logika serta berpikir dengan simbol-simbol abstrak

LOGIKA BERFIKIR X
dalam memecahkan suatu permasalahan atau situasi praktis.
DAYA ANALISA & Kemampuan melihat sesuatu secara menyeluruh, kemudian mengolah/
X
SINTESA menguraikannya untuk mendapatkan kesimpulan dari masalah yang dihadapi.
Kemampuan untuk menyampaikan dan menerima pesan secara efektif,
KEMAMPUAN
sehingga dapat dipahami oleh penerima pesan serta memberikan respon X
VERBAL
sesuai dengan yang di harapkan.
KEMAMPUAN Kemampuan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan analisis dan
pengolahan angka/ perhitungan X
NUMERIK

SIKAP KERJA

PRODUKTIVITAS Kapasitas seseorang untuk menampilkan unjuk kerja sesuai dengan standar
X
KERJA yang diharapkan
SISTEMATIKA Kemampuan untuk bekerja secara teratur dan terarah mengikuti struktur kerja
X
KERJA tertentu guna penyelesaian tugas
Kekerasan hati, sungguh-sungguh bekerja, rajin, asyik melakukan tugasnya,
KETEKUNAN &
bisa melakukan tugas-tugas biasa, rutin maupun monoton terus-menerus x
KETELITIAN
secara cermat.
DAYA TAHAN
Kemampuan untuk tetap produktif dan bekerja secara efektif pada situasi kerja
TERHADAP X
yang sulit atau pada situasi tugas yang penuh tekanan.
TEKANAN
MOTIVASI Kemauan untuk mencapai prestasi yang lebih tinggi dengan tidak mudah puas
X
BERPRESTASI dan diiringi upaya-upaya nyata.

EMOSI

STABILITAS Kemampuan untuk mengendalikan emosi dalam berbagai situasi sehingga tidak
X
EMOSI mempengaruhi konsentrasi dan konsistensi dalam melakukan pekerjaan.

Kemampuan beradaptasi pada situasi yang dihadapi baik dalam pekerjaan

PENYESUAIAN DIRI X
maupun secara sosial

Kemampuan yang berkaitan dalam proses pengambilan keputusan berdasarkan

PEMECAHAN
pertimbangan matang dengan memperhatikan semua aspek untuk menelaah X
MASALAH
masalah yang harus dipecahkan.

Page 18 of 25
 KELEBIHAN KELEMAHAN

- Memiliki kapasitas intelektual dengan kategori rata-rata, yang
artinya ybs memiliki pengetahuan dasar yang cukup baik dan
mampu berpikir dengan rasional.
- Cepat dalam beradaptasi di lingkungan baru.
- Mampu melakukan tugas dengan teliti sehingga hasil
pekerjaannya pun sistematis dan runtut.
- Kurang mampu menyelesaikan tugas apabila berada dalam
tekanan / ada tuntutan dari orang lain.
- Kurang mampu menganalisa masalah abstrak atau yang berkaitan
dengan hitungan. Kurang mampu menyampaikan pendapat
dengan tepat pada orang lain.
- Kurang mampu membuat keputusan dengan tepat karena
dipengaruhi oleh suasana hati yang cenderung berubah-ubah.

POTENSI PENGEMBANGAN
Dengankondisi yang adasaatini, untuk dapatmengembangkanpotensidiri yang optimal, Sdr. K.F perlu:
- Mencoba bersikap tenang saat menyelesaikan tugas / pekerjaan meskipun dalam situasi yang menekan dan waktu yang terbatas.
- Secara aktif menyampaikan ide / gagasannya pada orang lain, seperti dalam forum diskusi dan organisasi.
- Belajar membuat keputusan dengan tepat dan hati-hati serta mempertimbangkan pendapat orang lain.
- Agar dapatmengoptimalkanpotensi yang dimilikidenganmaksimal, harusditunjangdengankeseriusandankegigihandalammeraihtujuan
yang diinginkan.

DINAMIKA PSIKOLOGIS

Berdasarkan kapasitas intelektualnya, Sdr. K. F memiliki potensi intelektual yang memadai, artinya ybs memiliki pengetahuan, mampu
menangkap informasi dengan baik serta mengolah informasi tersebut dengan objektif. Wawasan yang dimiliki mendukungnya dalam
menganalisa berbagai hal yang terjadi disekitarnya. Kedua potensi ini seharusnya bisa mendukung ybs untuk mengembangkan potensi
lainnya. Ybs dapat belajar mengerjakan tugas-tugas sederhana dan kompleks dengan sistematis dan teliti. Kemampuan dalam berkomunikasi
juga perlu dilatih supaya ybs mampu menyampaikan ide / pendapatnya serta mampu memberikan respon yang tepat pada orang lain sesuai
dengan harapan lingkungan sosial.

Sdr. K. F mampu melakukan tugas dengan baik dan sesuai harapan orang lain. Ia cukup berinisiatif untuk memulai melakukan tugas
dahulu sebelum disuruh oleh orang lain. Hal inilah yang membuat orang lain merasa senang bekerjasama dengannya. Apalagi ybs cukup
sistematis dan teratur saat mengerjakan tugas tersebut, sehingga hasil pekerjaaannya pun bisa diterima oleh orang lain. Ia mampu bekerja
dengan tepat dan sesuai dengan prosedur. Hal tersebut juga didukung oleh keinginannya untuk menyelesaikan tugas atau pekerjaan tepat
waktu serta mampu bertahan dengan tugas-tugas yang bersifat monoton. Artinya, ybs cukup cermat dan gigih dalam menyelesaikan tugas
yang monoton. Hanya saja, terkadang ybs kurang mampu bertahan di lingkungan yang cenderung menuntutnya. Ybs terkadang merasa putus
asa apabila tugas yang dibebankan padanya tidak selesai tepat waktu.

Sdr. K. F mudah beradaptasi dan cukup responsif terhadap segala hal yang terjadi di lingkungan sosial. Kondisi tersebut membuat ybs
mudah dekat dengan orang lain. Ia merasa nyaman berada di lingkungan yang menerima dan mendukungnya secara positif. Hal tersebut
dapat membantu ybs untuk mengembangkan potensi dirinya. Secara sosial, ybs cukup mampu berinteraksi dengan baik dalam kehidupan
bermasyarakat maupun berorganisasi. Hanya saja terkadang ybs kurang mampu mengelola emosinya dengan tepat, sehingga berpengaruh
dalam proses pemecahan masalah yang cenderung dipengaruhi oleh suasana hati. Ybs perlu belajar untuk mengekspresikan perasaan,
menyampaikan pendapat dan keinginannya pada orang lain sehingga lingkungan pun dapat merespon dengan tepat. Selain itu, ybs juga perlu
berhati-hati dalam membuat keputusan yang objektif dan dengan pertimbangan yang matang.

Catatan :skorIQ hanya memberikan sedikit indikasi mengenai taraf kecerdasan seseorang dan tidak menggambarkan kecerdasan seseorang
secara keseluruhan. Hasil dari tes ini sangat dipengaruhi oleh kondisi fisik, emosional serta yang terutama dalam kesungguhan individu dalam
mengerjakan.

Purworejo, 9 Mei 2015

Fera Arisatyo Dimyati, M. Psi., Psikolog

SIPP : 0408-12-2-1

Page 19 of 25
 Contoh Hasil Laporan
Tipe 2 Rp. 325.000

LAPORAN HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

A. IDENTITAS KANDIDAT
Nama : A.A Pendidikan : Sarjana
No Test : 50226JPR Tujuan Tes : Seleksi Pegawai Baru
Tanggal Lahir : 2 Agustus 1987 Jabatan yang dituju : Staff PT. Pegadaian
Jenis Kelamin : Perempuan Tanggal Tes : 26 November 2012
B. PSIKOGRAM

ASPEK URAIAN SKALA

1 2 3 4 5
KEPRIBADIAN

Kemampuan untuk menyesuaikan diri dan bertindak secara konsisten sesuai

Integritas x
dengan kebijakan dan aturan yang ada
Kemampuan untuk memelihara efektifitas performa kerja dalam berbagai
Penyesuaian Diri x
lingkungan, tugas serta tanggung jawabnya

Komunikasi Kemampuan untuk menerima dan memberikan informasi secara efektif x

Kerjasama & Kemampuan
Interpersonal
Kemandirian & Inisiatif
KEMAMPUAN INTELEKTUAL
Inteligensi Umum
Logika Berfikir dan
Kemampuan Belajar
Berpikir Analitis dan
Penyelesaian Masalah
Kemampuan Berhitung
SIKAP KERJA
Motivasi Berprestasi
Ketekunan dan Keuletan
Kerja
Sistematika/Pengorganisasian
Kerja
Orientasi Pelayanan
Pelanggan
Kemampuan untuk menjalin hubungan kerja dengan pihak lain sehingga dapat
x
meningkatkan sinergi dalam menunjang pencapaian tugas
Kemampuan untuk mengemukakan pemikiran dan bertindak secara proaktif
pada saat diperlukan walaupun tidak diminta tanpa harus didahului oleh x
banyaknya arahan
Keseluruhan kemampuan individu untuk bertindak dengan tepat, berpikir
x
rasional dan menghadapi lingkungan secara efektif
Kemampuan menggunakan logika serta berpikir dengan symbol-simbol
x
abstrak dalam memecahkan suatu permasalahan atau situasi praktis
Kemampuan melihat sesuatu secara menyeluruh, kemudian mengolah /
menguraikannya untuk mendapatkan kesimpulan/solusi dari masalah yang x
dihadapi
Kemampuan untuk menangkap dan mengolah maupun mencari hubungan
x
yang berkaitan dengan angka
Kemauan untuk mencapai prestasi yang lebih tinggi dengan tidak mudah puas
x
dan diiringi upaya-upaya nyata
Kekerasan hati, sungguh-sungguh bekerja, rajin, asyik melakukan tugasnya
serta mampu melakukan tugas-tugas biasa, rutin maupun monoton terus- x
menerus
Kemampuan bekerja dengan menggunakan perencanaan dalam
x
menyelesaikan tugas dengan memperhatikan prosedur yang ada
Kemauan untuk peduli terhadap kebutuhan pelanggan dalam memberikan
layanan produk / jasa dalam rangka mencapai kepuasan pelanggan sehingga x
mampu membangun dan menjaga loyalitas pelanggan

Persyaratan Minimum

Page 20 of 25
C. DESKRIPSI PSIKOLOGIS

KEKUATAN

 Memiliki ketekunan dan keuletan dalam bekerja

 Memperhatikan detail dan keteraturan saat bekerja
KELEMAHAN

 Kurang memperhatikan relasi sosial saat bekerja

 Kurang mampu bekerja dalam kelompok
 Kurang peka atau kurang bersimpati terhadap kebutuhan orang lain
URAIAN PSIKOLOGIS

Dari hasil pemeriksaan psikologis dapat dilihat bahwa A.A adalah sosok yang sederhana. Oleh karena itu ia terlihat memiliki integritas yang
"lurus", individu yang patuh pada kebijakan, peraturan, dan struktur organisasi, sehingga mampu menjaga nilai-nilai dan rahasia perusahan
tempatnya bekerja. Ia juga orang yang cukup komunikatif, mampu untuk menyampaikan gagasannya secara runtut dan jelas pada orang lain.
Ia sosok yang memiliki daya ambisi yang kuat, sehingga ia kurang mampu untuk menjalin kerjasama dengan orang lain karena cenderung
berfokus pada keberhasilan diri sendiri.

Perempuan berusia 25 tahun ini memiliki kemampuan intelegensi dalam kategori rata-rata. A.A cukup memiliki kemampuan analisa dan
logika berpikir untuk menganalisa sebuah persoalan sederhana dengan cukup baik. Pola pikir subjek cenderung verbal teoritis, dimana dalam
memecahkan atau memahami masalah Anita cenderung akan mempertimbangkan berbagai aspek agar dapat menyelesaikan permasalahan
secara tuntas.

Sebagai pekerja A.A lebih berfokus terhadap hasil dibandingkan proses kerja, sehingga kurang memiliki ambisi atau dorongan untuk dapat
berprestasi, ia cenderung mudah puas dengan apa yang telah dicapai ketika bekerja. Walaupun demikian, perempuan yang memiliki hobi
membaca ini memiliki daya tahan dan ketekunan dalam bekerja, fokus terhadap pekerjaannya dan tidak mudah menyerah dalam situasi
yang monoton. A.A kurang memperhatikan relasi sosialnya, sehingga ia kurang peka terhadap kebutuhan custumer saat memberikan
pelayanan. Dalam bekerja sangat memperhatikan perencanaan sehingga berusaha untuk bekerja secara teliti, cermat terhadap detail, serta
tugas-tugasnya diaturnya rapih, sesuai dengan prosedur dan skala prioritas.

KESIMPULAN

Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa Sdri. A.A DISARANKAN untuk diterima sebagai Staff PT Pegadaian (Persero).

REKOMENDASI Jakarta, 17 Desember 2012

X DISARANKAN

TIDAK DISARANKAN Fera Arisatyo Dimyati, M. Psi., Psikolog

SIPP : 0408-12-2-1

Page 21 of 25
 Contoh Hasil Laporan
Tipe 2 Rp. 350.000

HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

No. Registrasi : 04/Seleksi/BMT An Nuur/29/VIII/2019 Tanggal Pemeriksaan : 29 Agustus 2019

Nama Lengkap : D.S Perusahaan : BMT An Nuur Kutoarjo
Jenis Kelamin : Perempuan Tujuan Pemeriksaan : Seleksi Calon Karyawan
Tempat/Tgl Lahir : Purworejo, 14 Maret 1999 Sekolah : SMA Negeri 11 Purworejo
Pendidikan Terakhir : SMA / SMK / D3 / D4 / S1 / S2 (*lingkari) Jurusan /Program Studi : IPS

KS K C- C C+ B BS
ASPEK DEFINISI
1 2 3 4 5 6 7

INTELIGENSI : 88 Di Bawah Rata - Rata (skala weschler)

Kemampuan (global, rata-rata) individu untuk mengamati, menangkap, dan

INTELIGENSI
mengolah rangsang yang berasal dari lingkungan untuk kemudian ψ
UMUM
menampilkan reaksi yang sesuai dengan tuntutan.

KEMAMPUAN Kemampuan untuk mencari hubungan sebab akibat dengan menggunakan

Ψ
BERPIKIR LOGIS logika yang jelas dan teratur.

KEMAMPUAN Kemampuan untuk menangkap inti masalah, memilah-milah serta mencari

Ψ
ANALISIS & SINTESA hubungan yang relevan.
Kemampuan untuk menelaah permasalahan yang majemuk atau bersifat
KEMAMPUAN
abstrak seperti menyusun rencana yang bersifat strategis, membuat Ψ
BERPIKIR ABSTRAKSI
prediksi dengan memperhitungkan sebab akibat yang mungkin terjadi.
KEMAMPUAN Kemampuan memahami, mengolah dan menarik kesimpulan informasi
Ψ
VERBAL yang bersifat verbal serta menyampaikan dengan jelas dan sistematis.
KEMAMPUAN Kemampuan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan analisis
ψ
NUMERIK dan pengolahan angka/ perhitungan.

SIKAP KERJA

Kapasitas seseorang untuk menampilkan unjuk kerja sesuai dengan standar

KECEPATAN KERJA Ψ
yang diharapkan.
SISTEMATIKA Kemampuan untuk bekerja secara teratur dan terarah mengikuti struktur
Ψ
KERJA kerja tertentu guna penyelesaian tugas.
KEMAMPUAN KERJA
Kemampuan seseorang untuk menyelesaikan tugas- tugas rutin. Ψ
RUTIN

KETELITIAN Kemampuan untuk mencapai hasil kerja yang akurat. Ψ

Kemampuan untuk tidak mudah merasa lelah dan konsisten dalam

KETAHANAN KERJA Ψ
melaksanakan tugas-tugas.

MOTIVASI
Dorongan dan kemauan untuk mencapai hasil kerja yang tinggi. Ψ
BERPRESTASI

Dorongan untuk bertindak dalam menangkap peluang atau mengantisipasi

INISIATIF Ψ
timbulnya masalah tanpa menunggu perintah dari orang lain .

Kemauan dan kemampuan untuk peduli terhadap kebutuhan pelanggan

ORIENTASI
dalam memberikan layanan produk / jasa dalam rangka mencapai kepuasan Ψ
PELAYANAN
pelanggan sehingga mampu membangun dan menjaga loyalitas pelanggan.

PENCARIAN Kemauan untuk mengumpulkan informasi yang relevan agar mendukung

Ψ
INFORMASI tindakan yang diambil.

KEPRIBADIAN

Page 22 of 25
 Kesediaan untuk menetap pada suatu organisasi dan menyesuaikan
LOYALITAS perilakunya dengan kebutuhan, kepentingan dan tujuan organisasi serta Ψ
mendukung bagi tercapainya tujuan organisasi.

STABILITAS Kemampuan untuk mengendalikan emosi, bila berhadapan dengan hal-hal

Ψ
EMOSI yang tidak sesuai dengan pendirian/pemahamannya.
KERJASAMA & Kemampuan untuk menjalin hubungan dengan orang lain dengan
KEMAMPUAN bekerjasama, berpartisipasi melalui cara yang fleksibel dalam mecapai ψ
INTERPERSONAL tujuan kelompok.
Kemampuan untuk mengatasi situasi kerja yang menekan / hambatan kerja
TOLERANSI
dengan mempertahankan produktivitas kerja dalam situasi yang mendesak Ψ
TERHADAP STRESS
karena waktu terbatas.
Pemahaman terhadap kekuatan maupun kelemahan dirinya yang membuat
KEPERCAYAAN DIRI individu mampu bertindak secara tegas untuk mempengaruhi orang lain ψ
maupun untuk mengambil keputusan.

1. Kurang Sekali 2. Kurang 3. Cukup Kurang 4. Cukup 5. Cukup Lebih 6. Baik 7. Baik Sekali Standar Minimal

KELEBIHAN KELEMAHAN

- Cukup memiliki kemampuan komunikasi untuk menyampaikan - Secara keseluruhan kapasitas intelektual belum berkembang
pendapatnya. secara maksimal.
- Adanya keinginan untuk mengikuti aturan saat bekerja. - Membutuhkan arahan untuk menyusun rencana yang bersifat
- Cukup mampu untuk menyelesaikan tugas-tugas strategis.
rutin/monoton. - Kurang optimal menjaga produktivitas yang sesuai dengan standar
yang diharapkan.
- Membutuhkan arahan untuk dapat mengembangkan kinerjanya
secara optimal agar mampu membuat perencanaan dan memiliki
ketahanan saat bekerja.
POTENSI PENGEMBANGAN
Dengan kondisi yang ada saat ini, untuk dapat mencapai hasil kerja yang optimal, Sdri. D.S perlu:
- Melatih kemampuan menyusun perencanaan kerja yang tepat dan teliti untuk meningkatkan produktivitas kerja
- Meningkatkan kemampuan berfikir kritis terhadap persoalan kompleks sehingga mampu mengambil keputusan secara tepat dan efektif
dan memetakan tindakan yang tepat dengan mempertimbangkan dampak positif dan negatif dari suatu permasalahan.
- Membuat perencanaan dalam melakukan kegiatan agar aktivitas yang dilakukan terarah, sehingga mampu mencapai target yang
diinginkan.
- Mengasah kemampuan untuk dapat mengorganisir pekerjaan agar dapat menyelesaikan tugas dengan cepat sesuai dengan standar kerja
yang diharapkan.
KESIMPULAN DAN SARAN
Potensi kecerdasan yang dimiliki Sdri. D.S tergolong rata-rata bawah dengan skor IQ 88. Dengan kemampuan ini ia kurang cepat dalam
memahami inti masalah dan menyelesaikannya. Ybs. dapat mencari solusi masalah yang biasa dihadapinya namun kurang responsif terhadap
hal-hal baru. Ybs kurang mampu untuk berpikir logis dan berpikir sistimatis untuk menemukan solusi permasalahan secara rasional. Sehingga ia
agak kesulitan untuk mengatasi masalah yang bersifat kompleks dan menuntut pemikiran mendalam dan menyeluruh. Cara berpikirnya lebih
memperhatikan detil, dan lebih mudah mengerjakan tugas praktis daripada yang bersifat konseptual. Ia juga membutuhkan waktu lebih lama
untuk dapat mempelajari hal-hal baru yang bersifat pengembangan kemampuan kerja. Dengan kondisi seperti ini, ia dapat mengerjakan tugas
praktis yang sudah rutin dan biasa dihadapinya namun agak kesulitan untuk menyelesaikan tugas yang menuntut perubahan.

Pola kerja yang ditunjukkan Sdri. D.S masih kurang terencana dan teratur. Karena Ia kurang mampu mengenali kemampuan yang dimiliki dan
menentukan standar kualitas hasil kerja yang tepat dan kurang memotivasi bagi dirinya sendiri. Dengan kemampuan yang dimiliki saat ini, ia
mengalami hambatan dalam menyelesaikan banyak pekerjaan dalam waktu yang bersamaan sesuai dengan kualitas yang ditetapkan dan waktu
yang ditentukan. Semangat kerja yang tidak tinggi membuatnya kurang mampu menunjukkan kontribusi dalam usaha penyelesaian tugas untuk
mencapai hasil kerja yang optimal. Ia mudah mengalami kebosanan jika bekerja rutin dan monoton. Ia juga kurang memiliki inisiatif kerja
sehingga ia kurang mampu secara mandiri menangkap peluang untuk mengembangkan potensinya. Hal ini membuatnya harus diberikan arahan
dan dorongan dari orang lain agar Ybs dapat berkembang secara optimal. Namn ia memiliki keinginan untuk dapat memberikan pelayanan yang
terbaik bagi orang lain baik kepada atasan, rekan kerja ataupun kepada konsumen.

Page 23 of 25
Stabilitas emosi sdri. D.S masih kurang memadai, karena ia mengalami kesulitan untuk mengelola emosinya secara maksimal. Sehingga ia kurang
mampu merespon stimulus atau situasi yang kurang kondusif dengan tepat. Hal ini menunjukkan bahwa ia belum memiliki kematangan dalam
mengelola emosi dan mengerpresikan emosinya secara tepat sesuai dengan fungsinya masing-masing dalam berbagai kondisi. Hal ini
membuatnya kurang mampu menghadapi tekanan di dalam bekerja sehingga ia kurang mampu mempertahankan konsistensinya dalam bekerja
khususnya pada pekerjaan yang penuh dengan tekanan. Pada dasarnya, Ybs memiliki kebutuhan untuk sukses namun kurang diimbangi dengan
usaha yang nyata sehingga terlihat sebagai ambisi pribadi yang tinggi. Loyalitas yang dimilikinya cukup sesuai dengan ekspektasi perusahaan
dimana ia dapat menyesuaikan diri dengan tujuan dan arah organisasi berkembang.

Pola interaksi pada sdri. D.S sudah sesuai dengan standar yang dibutuhkan oleh perusahaan. Ia cukup mampu membangun relasi sosial yang
nanti akan mendukungnya dalam melaksanakan peran kerjanya, namun ia kurang mampu untuk menyesuaikan diri dengan perubahan yang
terjad secara mendadak di lingkungan sosial ataupun pekerjaannya. Ia cukup terbuka dalam menjalin hubungan sosial dengan berbagai tipe
kepribadian. Hal tersebut akan membantu ybs dalam menghadapi tugas kelompok, dimana ia merupakan sosok yang dapat mendukung
kerjasama agar tugas dapat selesai dengan baik. Ia juga memiliki pandangan yang cukup positif terhadap dirinya sehingga ia memiliki
kepercayaan diri dan mampu menyesuaikan dengan tuntutan pekerjaan dan lingkungan yang baru.

Saat ini Ybs sedang menempuh studi S1 dengan jurusan ilmu komunikasi di Universitas Terbuka yang dilakukan secara online. Ybs pernah
memiliki pengalaman sebagai seorang marketing selama 1 tahun, dan saat ini Ybs juga aktif dalam sebuah organisasi. Selama bekerja sebagai
seorang marketing Ybs kurang mampu untuk memenuhi target yang diberikan oleh perusahaan dan Ybs sendiri juga kurang mampu
mengevaluasi faktor yang menyebabkan hal tersebut khususnya dari faktor pribadi ybs. Ybs juga kurang inisiatif untuk mencari solusi-solusi baru
yang mampu mengingkatkan kinerjanya.

Berdasarkan analisis kekuatan, kelemahan, dan potensi pengembangan yang dimiliki, maka Sdri. D.S tidak disarankan untuk diterima dalam
sebagai calon karyawan pada posisi MARKETING di BMT An Nuur Kutoarjo.

SARAN : Disarankan / Dipertimbangkan / Tidak Disarankan (* coret yang tidak perlu)

Purworejo, 2 September 2019

Fera Arisatyo Dimyati., M. Psi., Psikolog

SIPP : 0408 – 14 – 2 - 2

Page 24 of 25