RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN

RPP

Sekolah : SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri

Mata Pelajaran : FISIKA

Kelas/Semester : XI/Ganjil

Materi Pokok : Fluida Statis

Alokasi Waktu :2 Pertemuan (90 menit)

A. Kompetensi Inti (Ki)

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli,
santun, ramah lingkungan,gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsive dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkuangan social dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, procedural
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar
3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida statis dalam kehidupan sehari-hari.
 4.2 Merancang dan melakukan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida
statis, berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya.

C. Indikator Pembelajaran
1. Menjelaskan definisi tekanan pada fluida statis.
2. Mengidentifikasi fakta-fakta yang mempengaruhi tekanan hidrostatis.
3. Merumuskan persamaan tekanan hidrostatis.
4. Mengidentifikasi prinsip Hukum Pascal.
5. Menerapkan Hukum Pascal dalam kehidupan sehari-hari.
6. Mengidentifikasi peristiwa yang berhubungan dengan Hukum Archimedes.
7. Menerapkan Hukum Archimedes dalam kehidupan sehari – hari.
8. Melakukan percobaan untuk menganalisis hukum Archimedes.

D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menjelaskan definisi tekanan pada fluida statis.
2. Siswa dapat mengidentifikasi fakta-fakta yang mempengaruhi tekanan
hidrostatis.
3. Siswa dapat merumuskan persamaan tekanan hidrostatis.
4. Siswa mampu mengidentifikasi prinsip Hukum Pascal.
5. Siswa dapat menerapkan Hukum Pascal dalam kehidupan sehari-hari.
6. Siswa dapat mengidentifikasi peristiwa yang berhubungan dengan Hukum
Archimedes.
7. Siswa dapat menerapkan Hukum Archimedes dalam kehidupan sehari –
hari.
8. Siswa mampu melakukan percobaan untuk menganalisis hukum
Archimedes.

E. Materi Pembelajaran
1. Fluida Statis
a. Fakta:
 1) Botol air mineral yang tertutup, jika di lubangi maka air nya tidak akan
keluar.
2) Ketika menyelam semakin dalam dada akan terasa semakin sesak.
3) Pompa hidrolik dapat digunakan unutk nmengangkat mobil.
4) Kapal selam dapat mengapung, melayang dan tenggelam.
5) Seekor nyamuk hinggap di atas permukaan air.
6) Berat batu di dalam air menjadi lebih ringan daripada di udara
b. Konsep:
1) Fluida statis adalah fluida yang tidak bergerak.
2) Gaya ke atas adalah gaya yang dialami suatu benda & merupakan selisih
antara berat benda ketika di udara dengan benda ketika tercelup sebagian
atau seluruhnya dalam suatu fluida (zat alir).
c. Prinsip:
Besaran-besaran dan hukum-hukum pada fluida statis;
1) Tekanan didefinisikan sebagai gaya per satuan luas.
𝐹
𝑃=
𝐴

2) Tekanan Hidrostatis adalah tekanan zat cair yang hanya disebabkan oleh
berat zat cair tersebut. Tekanan hidrostatis dirumuskan sebagai berikut.

𝜌ℎ = 𝜌. 𝑔. ℎ

3) Massa jenis didefinisikan sebagai massa persatuan volume

𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎
𝜌=
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒

4) Hukum Pascal
Bunyi hukum Pascal:
 “Tekanan yang diberikan pada suatu fluida dalam ruang tertutup
diteruskan tanpa berkurang ke tiap titik dalam fluida dan kedinding
bejana.” Dengan rumus:
𝐹1 𝐹2
𝑃1 = 𝑃2 𝑎𝑡𝑎𝑢 =
𝐴1 𝐴2

5) Hukum Archimedes
Bunyi hukum Pascal:
“jika suatu benda dicelupkan seluruhnya atau sebagian dalam suatu fluida
maka benda tersebut akan mendapat tekanan keatas yang sama besarnya
dengan beratnya fluida yang terdesak oleh benda tersebut.” Dengan rumus:

FA  wu  wa dan F A   f gVbf

Pada hukum Archimedes benda yang tercelup kedalam fluida memiliki

tiga keadaan yaitu: mengapung, melayang dan tenggelam.
Mengapung : jika sebagian volume benda berada di dalam fluida dan
sebagian di permukaan fluida, berlaku FA  wbenda
Melayang : jika semua volume benda tercelup dalam fluida namun tidak
berada di dasar bejana dan berlaku FA  wbenda

Tenggelam : jika benda berada di dasar fluida dan berlaku FA  wbenda