SILABUS TEMATIK

TAHUN AJARAN 2017-2018

Nama Sekolah : SLB ULURAN KASIH

Tema/ Sub Tema : 1 Aku dan Sekolahku/ 1 Temanku
Kelas/ Semester :V/I

Kompetensi Inti :
KI. 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru dan tetangganya
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca]dan menanya
berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah
disekolah, dan tempat bermain
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia

Mata Materi Alokasi Sumber

No Kompetensi Dasar IPK Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pelajaran Pokok Waktu Belajar
1. Bahasa 3.2 Mengenal teks cerita 3.1.1 Mengidentifikasi Teks Pembelajaran 1 Sikap 1X  Buku
Indonesia narasi sederhana teks laporan 1. Menunjukkan contoh Pengetahuan Pertemuan guru
kegiatan dan bermain sederhana tentang perilaku yang sesuai dengan Keterampilan  Buku
pedesaan silapertama Pancasila. . siswa
di lingkungan skolah
dengan bantuan guru 4.1.1 Menulis laporan 2. Menyebutkan nilai pecahan
atau teman dalam sederhana tentang uang.
hasil pengamatan 3. Menunjukkan berbagai nilai
Bahasa Indonesia
udara dan suasana pecahan uang.
lisan dan tulis yang 4. Mengidentifikasi berbagai
pedesaan
dapat diisi dengan bentuk gerak manipulatif.
3.1.2 Mengidentifikasi
kosakata bahasa teks laporan 5. Menirukan gerakan bermain
daerah untuk sederhana tentang melalui gerakan anggota
membantu delman tubuh.
pemahaman 4.1.2 Menulis laporan 6. Menulis cerita narasi
4.1 Memperagakan teks sederhana tentang tentang kegiatan di
cerita narasi sederhana hasil diskusi lingkungan sekitar.
tentang kegiatan dan Pembelajaran 2
tentang delman
1. Menunjukkan perilaku
bermain di lingkungan 4.2.1Menceritakan
menolong. Teman.
sekolah secara kesimpulan di
2. Menjawab pertanyaan
mandiri dalam bahasa depan kelas
berdasarkan wacana dan
Indonesia lisan dan dengan percaya
gambar.
tulis yang dapat diisi diri tentang 3. Mencata tata tertib yang
dengan kosakata kegiatan belaku dirumah bernagkat
bahasa daerah untuk siskamling di dan pulang sekolah.
membantu penyajian desagerakan 4. Melakukan gerak
mengangkat manipulatif meniru gerakan
tangan ketika katak.
mendengar nada 5. Bermain peran kegiatan
sebagai tanda. belanja di pasar.
2. PPKN 3.1 Mengetahui tata tertib 3.1.1 Mengidentifikasi
yang berlaku dalam tata tertib yang
kehidupan di rumah berla dalam
dan sekolah. kehidupan sehari-
4.1 Melaksanakan tata hari di rumah
tertib di lingkungan 4.1.1 Melaksanakan
rumah dan sekolah aturan di
serta mentaatinya lingkungan
keluarga

3. SBDP 3.3 Memahami panjang 3.3.1 Menyebutkan not Lagu naik

pendek bunyi. angka delman
3.4 Memahami tinggi 4.3.1 Menyanyikan
rendah nada dengan lagu naik delman
gerak tangan
3.7 Mengenal cindramata.
4. PJOK 3.1 Mengenal konsep 3.1.1 Menjawah Variasi Pembelajaran 3
variasi pola gerak perntah tentang pola gerak 1. Menujukkan perilaku
dasar manipulatif nada rendah dan dasar menghargai teman.
dalam bentuk nada tinggi sederhana 2. Menjawab pertanyaan
permainan sederhana 4.1.1 Menirukan berdasarkan gambar.
dan atau permainan gerakan 3. Bertanya untuk
tradisional yang mengangkat mengumpulkan informasi.
tangan ketika 4. melakukan gerak
dimodifikasi.
4.1 Mempraktekkan mendengar nada manipulatif meniru gerakan
variasi pola gerak sebagai tanda. kupu-kupu.
5. Membuat cendramata (bros
dasar manipulatif
kupu-kupu).
dalam bentuk
6. Bermain peran belanja di
permainan sederhana
toko.
dan atau permainan
Pembelajaran 4
tradisional yang
1. Menunjukkan perilaku
dimodifikasi
menyayangi teman.
5. Matematik 3.1 Mengenal nilai tukar 3.1.1 Menyebutkan Nilai tukar 2. Membaca wacana.dan
a antar pecahan uang. nilai tukar antar mata uang mengamati gambar.
4.1 Menuliskan nilai pecahan rupiah 3. Menulis kembali
tukar antar pecahan 3.1.2 Membandingkan pertanyaan lalu
uang nilai tukar antar menjawabnya dengan
pecahan diskusi.
4.1.1 Menuliskan nilai 4. Menyalin sebuah wacana
tukar antar kedalam huruf tegak
pecahan rupiah. bersambung.
4.1.2 Menulis laporan 5. Melakuan bermain peran
hasil belanja di warung.
perbandingan 6. Menyajikan hasil
nilai tukar anatar pengamatan melalui
pecahan rupiah bimbing guru.
Pembelajaran 5
1. Menunjukkan perilaku
toleransi pada teman.
2. Membaca wacana secar
bergiliran kedepan kelas.
3. Menanyakan nama
haribesar agama pada teman
sesuai dengan agam yang
dianutnya.
4. mengamti gambar dan
menjawab pertanyaan
berdasarkan gambar
tersebut.
5. Mengidentifikasi pola
gerak dasar berdiridengan
satu kaki.
 Limbanang, Juli 2017
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

Ondra, S.Pd Laspi, S.Pd

NIP. 19670816 199203 2 006 NIP. 19690927 199303 1 001