KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Mapel : Bahasa Indonesia (K2013) Jumlah Soal : 45

Kelas/Semester : VII/2 Bentuk Soal : PG dan Uraian
Alokasi Waktu : 120 menit Penyusun : Erna Nurhayati, S.Pd

Nomor Bentuk Jumlah

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal Soal
Soal
3.13. Mengidentifikasi Mengenal dan Disajikan sebuah pantun siswa dapat 1 PG 1
informasi (pesan, rima, dan memahami puisi menyebutkan ciri umum pantun
pilihan kata) dari puisi Disajikan sebuah gurindam siswa dapat 2 PG 1
rakyat (pantun, syair, dan menyebutkan ciri umum gurindam
1 bentuk puisi rakyat Disajikan ciri-ciri syair siswa dapat 3 PG 1
setempat) yang dibaca dan menentukan jenis syair
didengar
Disajikan puisi rakyat, siswa dapat menentukan 4 PG 1
jenis gurindam
Menelaah struktur Disajikan pantun siswa dapat menunjukkan 5 PG 1
kebahasaan puisi contoh penggunaan kalimat perintah dalam
rakyat (pantun, pantun
gurindam,syair) Disajikan gurindam siswa dapat menunjukkan 6 PG 1
contoh penggunaan kalimat saran dalam
gurindam
Disajikan syair siswa dapat menunjukkan 7 PG 1
makna kata sulit dalam syair
Disajikan pantun siswa dapat menunjukkan 8 PG 1
contoh penggunaan kalimat larangan dalam
pantun
Disajikan puisi rakyat dan puisi modern siswa 9 PG 1
dapat menunjukkan perbedaannya
 Nomor Bentuk Jumlah
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal Soal
Soal
Disajikan pantun, siswa menunjukkan amanat 10 PG 1
pantun
Disajikan puisi rakyat siswa menentukan jenis 11 PG 1
pantun,gurindam atau syair
4.13.Menyimpulkan isi Menyimpulkan isi Disajikan sampiran pantun siswa dapat 41 Uraian 1
puisi rakyat (pantun, syair, puisi rakyat melengkapi isi pantun
dan bentuk puisi rakyat Disajikan syair, siswa menyimpulkan nilai 42 Uraian 1
setempat) yang disajikan moral/nasihat yang terdapat pada gurindam
2
dalam bentuk tulis dan lisan Disajikan pantun siswa menyimpulkan isi 12 PG 1
pantun
Disajikan gurindam siswa menyimpulkan pesan 13 PG 1
moral gurindam
3.14Mengidentifikasi Menyajikan puisi Disajikan puisi rakyat siswa menjelaskan 14 PG 1
informasi (pesan, rima, dan secara tertulis penggunaan makna kata pada puisi rakyat
pilihan kata) dari puisi Disajikan puisi siswa menentukan gaya bahasa 15 PG 1
rakyat (pantun, syair, dan dalam puisi
bentuk puisi rakyat Disajikan ilustrasi, siswa menentukan gaya 16 PG 1
setempat) yang dibaca dan bahasa yang tepat untuk puisi sesuai ilustrasi
3 didengar
Disajikan pantun, siswa menentukan balasan 17 PG 1
pantun yang tepat
Disajikan syair yang belum lengkap siswa 18 PG 1
melengkapi kata pada bagian yang rumpang
pada syair
Disajikan pantun siswa mendaftar kata berima 19 PG 1
dalam pantun
4.14Menyimpulkan isi puisi Disajikan gurindamyang belum lengkap siswa 20 PG 1
rakyat (pantun, syair, dan melengkapi kata pada bagian yang rumpang
4 bentuk puisi rakyat pada gurindam
setempat) yang disajikan
dalam bentuk tulis dan lisan
 Nomor Bentuk Jumlah
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal Soal
Soal
Disajikan syair siswa menemukan kata berima 21 PG 1
secara utuh pada syair

3.15 Mengidentifikasi Mengenali ciri fabel Disajikan sebuah cerita siswa menyebutkan 22 PG 1
informasi tentang jenis cerita rakyat
5 fabel/legenda daerah
setempat yang dibaca dan
didengar
6 3.16 Menelaah struktur dan Menelaah struktur Disajikan kutipan fabel siswa menentukan 23 PG 1
kebahasaan fabel/legenda fabel unsur intrinsik fable
daerah setempat yang Disajikan kutipan fabel siswa menentukan 24 PG 1
dibaca dan didengar variasi pola pengembangan watak tokoh
Disajikan beberapa kalimat siswa mendata kata 25 PG 1
sandang dalam fabel
Disajikan kutipan fabel siswa mendata 26 PG 1
konjungsi dalam fabel
Disajikan kutipan fabel siswa menentukan cara 27 PG 1
menulis kalimat langsung yang tepat.
Disajikan kutipan fabel siswa mendata kalimat 28 PG 1
tidak langsung dalam fabel
Disajikan kutipan fabel siswa mendata tema 29 PG 1
fabel
Disajikan kutipan fabel siswa menentukan 30 PG 1
bagian orientasi fabel
Disajikan kutipan fabel siswa menentukan 31 PG 1
bagian komplikasi fabel
Disajikan kutipan fabel siswa menentukan 32 PG 1
bagian resolusi/reorientasi fable
Disajikan kutipan fabel siswa menentukan 33 PG 1
 Nomor Bentuk Jumlah
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal Soal
Soal
bagian koda fabel
Disajikan kutipan fabel siswa mendata tokoh- 34 PG 1
tokoh dalam kutipan fabel beserta wataknya
Disajikan kutipan fabel siswa mendata amanat 35 PG 1
dalam fable
Disajikan kutipan fabel siswa mendata latar 36 PG 1
dalam fabel
Disajikan kutipan teks fabel siswa memperbaiki 37 PG 1
pilihan kata pada fabel
Disajikan kutipan fabel siswa menentukan nada 38 PG 1
berbicara yang digunakan dalam fabel
Disajikan kutipan fabel siswa menentukan 39 PG 1
penggunaan pilihan kata dalam fabel
4.15 Menceritakan kembali Menceritakan kembali Disajikan kutipan teks fabel siswa dapat 40 PG 1
isi cerita fabel/legenda isi fabel menentukan amanat dalam kutipan fabel.
7
daerah setempat yang Disajikan kutipan fabel siswa menceritakan 43 Uraian 1
dibaca/didengar kembali isi fabel ke dalam 2 sampai 3 kalimat
4.16 Memerankan isi Menuliskan kembali Disajikan kutipan fable siswa mendata dan 44 Uraian 1
fabel/legenda daerah isi fabel menuliskan tokoh beserta perwatakannya
setempat yang dibaca dan dalam fable.
8
didengar Disajikan kutipan fabel siswa menunjukkan 45 Uraian 1
konjungsi yang menunjukkan urutan waktu
dalam kutipan fabel tersebut