Question 2 (1 point)
Question 3 (1 point)
A
Question 4 (1 point)
untuk memudahkan siswa dalam mengikuti pembelajaran sehingga siswa tertarik untuk belajar.
untuk mencapai tujuan pembelajaran sebagaimana yang dipersyaratkan dalam tugas guru sebelum
mengajar
untuk menambah kegiatan guru sebelum mengajar, agar guru tidak hanya bisa mengajarkan materi
untuk menentukan arah pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran yang ditargetkan dapat tercapai
dengan optimal
untuk memudahkan guru dalam memenuhi persyaratan administrasi sekolah dalam menjalaankan
tugasnya
Question 5 (1 point)
rele bucholtz
rele dinamik
rele deferensial
FCO
rele jansen
Question 6 (1 point)
Question 8 (1 point)
Question 10 (1 point)
over voltage
over load
phase loss
voltage unbalance
slip
Previous PageNext Page
Page 1 of 9
Submit Quiz0 of 87 questions saved
Quiz
Previous PageNext Page
Page 2 of 9
Question 11 (1 point)
Maksimum 10 ohm
Maksimum 5 ohm
Maksimum 20 ohm
Maksimum 15 ohm
Maksimum 25 ohm
Question 12 (1 point)
maksimum 5 ohm
maksimum 25 ohm
maksimum 15 ohm
maksimum 10 ohm
maksimum 20 ohm
Question 13 (1 point)
maksimum 10 ohm
maksimum 25 ohm
maksimum 20 ohm
maksimum 5 ohm
maksimum 15 ohm
Question 14 (1 point)
Question 15 (1 point)
Ciri-ciri penggunaan metode pembelajaran inkuiri pada
rangkaian logika adalah ….
Question 15 options:
siswa di dorong berfikir, bertindak aktif untuk mencari jawaban dari masalah –masalah yang dihadapinya,
dan menarik kesimpulan sendiri dengan berfikir ilmiah,yang kritis,logis dan sistematis
siwa diarahkan belajar berdasarkan kegiatan observasi, pengumpulan informasi, eksperimen, pelaporan, da
simpulan
siswa diarahkan bekerja dan belajar bersama dalam menemukan jawaban dari masalah yang dihadapi dan
melalui bimbingan guru
siswa diminta mengerjakan tugas-tugas yang diberikan secara mandiri berdasarkan prosedur kerja yang ada
untuk menghasilkan produk tertentu
siswa dianjurkan bekerja dan belajar bersama dalam menyelesaikan jawaban dari masalah yang dihadapi
dan menyimpulkan hasilnya
Question 16 (1 point)
Question 17 (1 point)
Mode 1.
Mode 3.
Mode 0.
Mode 2.
Mode 4.
Question 18 (1 point)
soal evaluasi
indikator
materi ajar
kisi-kisi soal
kompetensi
Question 19 (1 point)
soal evaluasi
indikator
kisi-kisi soal
kompetensi
materi ajar
Question 20 (1 point)
Quiz
Previous PageNext Page
Page 3 of 9
Question 21 (1 point)
Bendungan
Generator
Boiller C
Intake
Turbin
Question 22 (1 point)
Question 22 options:
Question 23 (1 point)
Question 23 options:
240 volt
120 volt
60 volt
60v2 volt
120v2 volt
Question 24 (1 point)
Diketahui komponen elektronika dengan kode 2SC1815,
komponen tersebut adalah ....
Question 24 options:
Question 25 (1 point)
Question 26 (1 point)
5 Ohm ± 10%
500 Ohm ± 20%
50 Ohm ± 5%
50 Ohm ± 10%
5 Ohm ± 5%
Question 27 (1 point)
50 Ohm ± 5%
5 Ohm ± 10%
5 Ohm ± 5%
500 Ohm ± 20%
50 Ohm ± 10%
Question 28 (1 point)
Question 29 (1 point)
Question 30 (1 point)
90oC
135oC
125oC
105oC
115oC
Previous PageNext Page
Page 3 of 9
Quiz
Previous PageNext Page
Page 4 of 9
Question 31 (1 point)
20 meter
50 meter
30 meter
60 meter
40 meter
Question 32 (1 point)
60 meter
30 meter
20 meter
40 meter
50 meter
Question 33 (1 point)
tegangan stabil
arus berubah
torsi awal
sudut tertentu
frekuensi tetap
Question 34 (1 point)
Question 35 (1 point)
Question 36 (1 point)
Question 36 options:
167 kHz
167 Hz
15 kHz
12 Hz
15 Hz
Question 37 (1 point)
Question 38 (1 point)
Question 39 (1 point)
Kedalaman penanaman saluran kabel tanah tegangan rendah
adalah ...
Question 39 options:
90 cm
30 cm
1,3 M
70 cm
1M
Question 40 (1 point)
70 cm
1M
1,3 M
30 cm
90 cm
Previous PageNext Page
Page 4 of 9
Quiz
Previous PageNext Page
Page 5 of 9
Question 41 (1 point)
media simulasi
media berbasis komputer
media presentasi
multimedia
media trainer dan jobsheet.
Question 42 (1 point)
Question 43 (1 point)
Kapasitor
Resistor
Induktor
Transistor
Dioda
Question 44 (1 point)
Kapasitor
Induktor
Dioda
Transistor
Resistor
Question 45 (1 point)
Resistor
Dioda
Kapasitor
Induktor
Transistor
Question 46 (1 point)
Kapasitor
Dioda
Induktor
Resistor
Transistor
Question 47 (1 point)
7700K
8080K
9700K
3700K
3080K
Question 48 (1 point)
Question 49 (1 point)
3450 rpm
3500 rpm
2900 rpm
2850 rpm
2800 rpm
Question 50 (1 point)
4800 A
3900 A
8800 A
600 A
6000 A
Previous PageNext Page
Page 5 of 9
Quiz
Previous PageNext Page
Page 6 of 9
Question 51 (1 point)
Question 52 (1 point)
Question 53 (1 point)
Question 54 (1 point)
mencari letak kelemahan secara umum berdasar criteria hasil yang diharapkan
menentukan criteria keberhasilan belajar
membuat tujuan pembelajaran semudah mungkin
merencanakan pengajaran berikutnya agar lebih baik dan optimal
mengklasifikasikan siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya
Question 55 (1 point)
Question 56 (1 point)
Question 57 (1 point)
Afektif
Konatif
Psikomotor
Performansi
Kognitif
Question 58 (1 point)
Question 59 (1 point)
pada PHB utama, rel proteksi dipakai juga sebagai rel netral (sistem TNC), rel tersebut harus dibumikan
pada PHB utama, rel proteksi terpisah dari rel netral, maka hanya rel proteksi saja yang harus dibumikan
pada PHB utama, rel proteksi menyatu dari rel netral, maka hanya rel netral saja yang harus dibumikan
pada PHB, sakelar pada saluran masuk dilengkapi dengan sakelar proteksi arus sisa, maka rel netral tidak
boleh dibumikan
pada PHB, sakelar pada saluran masuk dilengkapi dengan sakelar proteksi arus sisa, maka rel netral harus
dibumikan
Question 60 (1 point)
Quiz
Previous PageNext Page
Page 7 of 9
Question 61 (1 point)
Question 62 (1 point)
C
B
A
D
E
Question 63 (1 point)
Question 63 options:
Question 64 (1 point)
Question 64 options:
Question 65 (1 point)
Perhatikan gambar rangkaian pneumatik di bawah ini ! Limit
switch yang digerakkan pada posisi batang piston ke depan
silinder 1A adalah ...
Question 65 options:
1S2.
1V1.
1V2.
1S1.
1S3.
Question 66 (1 point)
Perhatikan ladder diagram di bawah ini !
Question 66 options:
EX-NOR
Interlock rele
A sebagai tombol ON dan B sebagai tombol OFF
EX-OR
B sebagai tombol ON dan A sebagai tombol OFF
Question 67 (1 point)
Question 67 options:
Question 68 (1 point)
Question 68 options:
1 ms
10 ms
10 µs
1 µs
10 ms
Question 69 (1 point)
Perhatikan tabel karakteristik motor di bawah ini :
Question 69 options:
62 rpm
1450 rpm
1462 rpm
1438 rpm
38 rpm
Question 70 (1 point)
email
video conference
whatsapp
elearning
broadcast
Previous PageNext Page
Page 7 of 9
Quiz
Previous PageNext Page
Page 8 of 9
Question 71 (1 point)
siswa mengekspresikan kemampuannya dalam bentuk yang berbeda dengan yang lain
siswa mulai memunculkan perasaan simpati kepada orang yang lebih kecil
siswa menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah
siswa menunjukkan sesuatu kemampuannya, dan jika berhasil akan bertahan sampai akhir
siswa terlihat bertanggungjawab terhadap tugas-tugas yang diberikan
Question 72 (1 point)
Salah satu fungsi dari kegiatan pembelajaran Teknik Tegangan
Tinggi dalam satuan pendidikan SMK adalah melakukan evaluasi
hasil belajar, hal itu dimaksudkan untuk ...
Question 72 options:
menyiapkan kompetensi peserta didik agar outputnya lebih sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan dunia
usaha.
mengetahui keberhasilan pencapaian target belajar yang telah ditetapkan dalam tujuan pembelajaran
mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab guru dalam melaksanakan program pembelajaran
menjadikan kehidupan atau atmosfer sekolah lebih menantang dan lebih terarah karena hasil evaluasi untuk
meningkatkan kualitas
mengembangkan kesiapan karir peserta didik melalui pengembangan kapasitas yang bterukur melalui
kegiatan evaluasi
Question 73 (1 point)
Question 74 (1 point)
Question 75 (1 point)
Question 76 (1 point)
Question 77 (1 point)
28,95 Kg
21,48 Kg
0,001 Kg
11,48 Kg
18,95 Kg
Question 78 (1 point)
mengidentifikasi materi ajar berdasarkan materi pokok/ pembelajaran yang terdapat dalam silabus
menentukan alat/bahan/ sumber belajar yang digunakan
menyusun kriteria penilaian, lembar pengamatan, contoh soal, teknik penskoran
memilih alat/bahan/ sumber belajar, kriteria penilaian, lembar pengamatan yang sesuai dengan materi
menentukan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang akan digunakan
Question 79 (1 point)
sistem TN-S
sistem TN-S-C
sistem TN-C-S
sistem TN-T
sistem TN-C
Question 80 (1 point)
0,61
0,50
0,31
0,75
0,23
Question 82 (1 point)
Question 83 (1 point)
Tes untuk mengukur keberhasilan belajar kognitif sesuai dengan
yang diharapkan, maka dalam mengembangkan instrumen tes
pemrograman komputer perlu memperhatikan syarat dan
ketentuan yang berlaku. Bentuk tes yang tepat untuk keperluan
tersebut adalah ...
Question 83 options:
test praktek
test kinerja
test tertulis
test lisan
test perseptif
Question 84 (1 point)
1,5 V
0,5 V
1V
4,5 V
0V
Question 85 (1 point)
Question 85 options:
208'240° V
208'0° V
120' 90° V
208'120° V
120'-30° V
Question 86 (1 point)
Question 87 (1 point)