Kompetensi Ketrampilan : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri serta bertndak secara efektf dan kreatf, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar : Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan
sehari-hari
Indikator Soal : disajikan gambar rangkaian hambatan siswa dapat menentukan nilai arus
listrik paling kecil yang melaui hambatan.
Soal :
R2
R1
R3 R5
A B
R4
Perhatkan gambar rangkaian hambatan di atas, apabila nilai R1 < R2 < R3 < R4 < R5 yang dihubungkan
beda potensial di A – B maka nilai arus listrik yang paling kecil, melalui hambatan ....
a. R1
b. R2
c. R3
d. R4
e. R5
Jawaban : D
hukum ohm : arus (I) berbanding terbalik dengan hambatan.
Hukum I kirchoff : jumlah arus yang masuk percabangan sama dengan jumlah
arus yang keluar percabangan