SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Seyegan

Kelas/Semester : XI / 3
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan
Mata Pelajaran : PSPT
Durasi Pembelajaran : 8 JP
Deskripsi KI : Diisi dengan rumusan kompetensi inti untuk program pendidikan 3 tahun

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive dan proaktif dan
KI 2 menunjukkan sikap sebagai bagian solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia.

: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
KI 3 pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humani ora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

: Menolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mendiri,
KI 4
bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Indek Pencapaian Alokasi

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar PPK
Kompetensi Waktu
1.1. Lingkungan hidup dan sumber
daya alam sebagai anugrah Tuhan
yang maha Esa harus dijaga
keletarian dan kelangsungan
hidupnya.
1.2. Pengembangan dan
penggunaan teknologi dalam
kegiatan belajar harus selaras dan
tidak merusak dan mencemari
lingkungan, alam dan manusia.

2.1 Menunjukkan sikap cermat dan

teliti dalam menginterpretasikan
pengertian perawatan berkala
Pemeliharaan Sasis dan Pemindah
Tenaga Kendaraan Ringan

2.2 Menunjukkan sikap cermat dan

teliti dalam memahami filosofi
sebuah perawatan dan perbaikan

2.3 Menunjukkan sikap disiplin

dan tanggungjawab dalam
mengikuti langkah-langkah
perawatan sesuai dengan SOP

2.4 Menunjukkan sikap peduli

terhadap lingkungan melalui
kegiatan yang berhubungan dengan
pemeriksaan, perawatan dan
perbaikan Sasis dan Pemindah
Tenaga Kendaraan Ringan

3.1. Memahami unit kopling · Menjelaskan · Identifikasi Mengamati Tugas 30 JP Bukubacaan yang
Identifikasi komponen- komponen-komponen relevan, contoh :
komponen unit kopling unit kopling dan sistem
dan sistem pengoperasiannya
pengoperasiannya
4.1. Memelihara mekanisme · · Tayangan atau simulsi macam-macamkopling. 1.Membuat KH. Katman, 2009,
Kopling Pemeliharaan/servis unit Pemeliharaan/servis rangkumantenta ModulPemeliharaan/S
kopling dan komponen- unit kopling dan ngkopling ( ervisKoplingdanKom
komponen sistem komponen-komponen macam, ponen-Komponenya
pengoperasian sesuai sistem pengoperasian carakerja, ,Erlangga.
SOP sesuai SOP komponen)
· Perbaikan sistem · Perbaikan sistem Menanya 2.
kopling dan kopling dan Membuatlaporan
komponennya komponennya praktekkopling.

· Overhaul sistem · Overhaul sistem Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau

kopling dan kopling dan simulasi atau hal-hal yang berhubungan
komponennya,analisis komponennya,analisis dengan kopling.
Mengeksplorasi Observasi
· Menuliskan ataumenyebutkanmacam- Mengamatikeakt
macamkopling. ifansiswadalam
melakukanprakti
k
· Membuat perbandingan kelebihanjenis- Portofolio
jeniskopling.
Mengasosiasi Laporanpraktekd
inilaiberdasarkan
kelengkapanulas
anberdasarkanpr
aktek yang
dilakukan.
Membuatkesimpulantentangkelebihandankekur
anganjenis-jeniskopling.
Mengkomunikasikan Tes
Menerapkanprosedur yang PilihanGanda/Es
benarcarapenganankopling. say
3.2 Memahami transmisi · Menjelaskan · Identifikasi Mengamati Tugas 45 JP Bukubacaan yang
Identifikasi transmisi transmisi manual relevan, contoh :
manual kendaraan
ringan
 45 JP

4.2.Memelihara transmisi · Urutan dan cara · Urutan dan cara Tayangan atau simulsi macam- 1.Membuat Supriyadi, 2010,
pemeliharaan transmisi pemeliharaan macamtransmisi. rangkumantenta ModulMemeliharaTra
manual dankomponen- transmisimanual ngtransmisi ( nsmisi, Erlangga.
komponennya dankomponen- macam,
komponennya carakerja,
komponen)

· · Menanya 2.Membuatlapor Media internet,

Pemeliharaantransmisi Pemeliharaantransmisi anpraktektransmi
manual dankomponen- manual dankomponen- si.
komponennya sesuai komponennya sesuai
SOP SOP

· Perbaikantransmisi · Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau

manual dankomponen- Perbaikantransmisi simulasi atau hal-hal yang berhubungan
komponennya sesuai manual dankomponen- dengan transmisi.
SOP komponennya sesuai
SOP

· Overhaultransmisi · Overhaultransmisi Mengeksplorasi Observasi

manual dankomponen- manual dankomponen-
komponennya sesuai komponennya sesuai
SOP SOP

· Menuliskan ataumenyebutkanmacam- Mengamatikeakt

macamtransmisi. ifansiswadalam
melakukanprakti
k

· Membuat perbandingan kelebihanjenis- Portofolio

jenistransmisi.

Mengasosiasi Laporanpraktekd
inilaiberdasarkan
kelengkapanulas
anberdasarkanpr
aktek yang
dilakukan.
 Membuatkesimpulantentangkelebihandankekur
anganjenis-jenistransmisi.

Mengkomunikasikan Tes
Menerapkanprosedur yang PilihanGanda/Es
benarcarapenganantransmisi. say

3.3.Memahami unit final · Menjelaskan · Identifikasi unit Mengamati Tugas 40 JP Bukubacaan yang
drive /garden Identifikasi unit finaldrive ; relevan, contoh :
finaldrive ; penggerakrodadepan,
penggerakrodadepan, belakang, danFour
belakang, danFour Wheel drive
Wheel drive kendaraan
ringan

4.3. Memelihara Unit Final · Pemeliharaan unit · Pemeliharaan unit Tayangan atau simulsi macam-macamunit final 1.Membuat M. Abdullah
Drive/Gardan final final drive. rangkumantenta NurhidayatPemelihara
drive penggerakrodadep drive penggerakrodadep ng unit final an/ServisKoplingDiffe
an an drive ( macam, rensial.YramaWidya.,
carakerja, media internet,
komponen)

· Perbaikan unit final · Perbaikan unit Menanya 2.Membuatlapor

drive penggerakrodabela final anpraktek unit
kang drive penggerakrodabel final drive.
akang

· Overhoul unit final · Overhoul unit final Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau Observasi
drive penggerakempatro drive penggerakempatro simulasi atau hal-hal yang berhubungan
da da dengan unit final drive.
 Mengeksplorasi Mengamatikeakt
ifansiswadalam
melakukanprakti
k

· Menuliskan ataumenyebutkanmacam- Portofolio

macamunit final drive.
· Membuat perbandingan kelebihanjenis- Laporanpraktekd
jenisunit final drive. inilaiberdasarkan
kelengkapanulas
anberdasarkanpr
aktek yang
dilakukan.

Mengasosiasi
Membuatkesimpulantentangkelebihandankekur Tes
anganjenis-jenisunit final drive.
Mengkomunikasikan PilihanGanda/Es
say
Menerapkanprosedur yang benarcarapenganan
unit final drive.
3.4. Memahami poros penggerak · Menjelaskan · Identifikasi Mengamati Tugas 30 JP Bukubacaan yang
roda Identifikasi porospenggerakroda/dr relevan, contoh :
porospenggerakroda/d ive shaft
rive shaft kendaraan
ringan
4.4.Memelihara Poros Penggerak · Pemeliharaan · Pemeliharaan Tayangan atau simulsi macam- 1.Membuat DIREKTORAT
Roda porospenggerakroda/dri porospenggerakroda/dr macamporospenggerakroda. rangkumantenta PENDIDIKAN
ve shaft dankomponen- ive shaft dankomponen- ngporospenggera MENENGAH
komponennya. komponennya. kroda ( macam, KEJURUAN
carakerja,
komponen)

· · Menanya 2.Membuatlapor DIREKTORAT JEN

Perbaikanporospengger Perbaikanporospengger anpraktekporosp
akroda/drive akroda/drive enggerakroda.
shaft dankomponen- shaft dankomponen-
komponennya komponennya
 Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau Observasi DERAL
simulasi atau hal-hal yang berhubungan PENDIDIKAN
dengan porospenggerakroda. DASAR DAN
MENENGAH
Mengeksplorasi Mengamatikeakt DEPARTEMEN
ifansiswadalam PENDIDIKAN
melakukanprakti NASIONAL, 2004
k
· Menuliskan ataumenyebutkanmacam- Portofolio ModulPemeliharaan/s
macamporospenggerakroda. ervisPorospenggerakR
oda.
· Membuat perbandingan kelebihanjenis- Laporanpraktekd
jenisporospenggerakroda. inilaiberdasarkan
kelengkapanulas
anberdasarkanpr
aktek yang
dilakukan.
Mengasosiasi SATNUR
WASKITO,S.PdPerba
ikanPorosPenggerakR
odaKelas XI., SAKTI,
media internet

Membuatkesimpulantentangkelebihandankekur Tes
anganjenis-jenisporospenggerakroda.
Mengkomunikasikan PilihanGanda/Es
say
Menerapkanprosedur yang
benarcarapengananporospenggerakroda.
3.5. Memahami sistem rem · Menjelaskan · Identifikasi sistem Mengamati Tugas 47 JP Bukubacaan yang
Identifikasi sistem rem rem dankomponennya relevan, contoh :
dankomponennya
kendaraan ringan.

4.5.Memelihara Sistem Rem
3.6. Memahami sistem kemudi
47 JP
· · Tayangan atau simulsi macam-macamsistem 1.Membuat Abdullah Nurhidayat,
Pemeliharaansistem rem Pemeliharaansistem rem. rangkumantenta Muchamad , 2006,
dankomponennya sesuai rem ngsistem rem ( Pemeliharaan/servis,p
SOP dankomponennyasesuai macam, erakitan,
SOP carakerja, danpemasangansistem
komponen) rem dankomponen-
komponennya,
Bandung, Armico
· Perbaikansistem · Perbaikansistem Menanya 2.Membuatlapor
rem dankomponennya rem dankomponennya anprakteksistem
rem.
· Overhaul sistem · Overhaul sistem Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau Observasi
rem rem simulasi atau hal-hal yang berhubungan
dengan sistem rem.
Mengeksplorasi Mengamatikeakt
ifansiswadalam
melakukanprakti
k
· Menuliskan ataumenyebutkanmacam- Portofolio
macamsistem rem.
· Membuat perbandingan kelebihanjenis- Laporanpraktekd
jenissistem rem. inilaiberdasarkan
kelengkapanulas
anberdasarkanpr
aktek yang
dilakukan.
Mengasosiasi
Membuatkesimpulantentangkelebihandankekur Tes
anganjenis-jenissistem rem.
Mengkomunikasikan PilihanGanda/Es
say
Menerapkanprosedur yang
benarcarapenganansistem rem.
· Menjelaskan · Mengamati Tugas 36 JP Bukubacaan yang
Identifikasisistemkem Identifikasisistemkemu relevan, contoh :
udi kendaraan ringan di
 36 JP

4.6. Memelihara Sistem Kemudi · Pemeriksaan · Pemeriksaan Tayangan atau simulsi macam- 1.Membuat Rohidin, S.Pd., 2012,
kondisi kondisi macamsistemkemudi. rangkumantenta PerbaikanSistemKemu
sistem/komponen sistem/komponen ngsistem rem ( diKelas XI, SAKTI
kemudi kemudi macam,
carakerja,
komponen)

· Perbaikan berbagai · Perbaikan berbagai Menanya 2.Membuatlapor

jenis sistem kemudi jenis sistem kemudi anprakteksistem
rem.

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau Observasi

simulasi atau hal-hal yang berhubungan
dengan sistemkemudi.

Mengeksplorasi Mengamatikeakt
ifansiswadalam
melakukanprakti
k

· Menuliskan ataumenyebutkanmacam- Portofolio

macamsistemkemudi.
· Membuat perbandingan kelebihanjenis- Laporanpraktekd
jenissistemkemudi. inilaiberdasarkan
kelengkapanulas
anberdasarkanpr
aktek yang
dilakukan.

Mengasosiasi
Membuatkesimpulantentangkelebihandankekur Tes
anganjenis-jenissistemkemudi.
Mengkomunikasikan PilihanGanda/Es
say
Menerapkanprosedur yang
benarcarapenganansistemkemudi

Yogyakarta, Juni 2019

Mengetahui :
Kepala Sekolah Pendidik,

Yon Fatkhunal Huda, S.Pd., M.Eng Handoko, S.Pd.,T.

NIP. 19730108 200501 1 012 NIP.19800214 200604 1 009