MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

1
2-4 JANUARI 2019
1-3 JANUARI 2019

2
7-11 JANUARI 2019 Minggu Transisi
6-10 JANUARI 2019 Darjah 1

3
14-18 JANUARI 2019
13-17 JANUARI 2019
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

4 Tema 1 : Tajuk 1 :
21-25 JANUARI 2019 KELUARGA PENYAYANG Keluargaku Sayang
20-24 JANUARI 2019

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca vokal dan konsonan dengan 1.1.1 PAK21: Conference (Mesyuarat)
sebutan yang betul. PAK21: Hot Seating (Kerusi Panas)
Nilai: Baik hati
KB : Mengecam
Ilmu : Pendidikan Moral
2.1 Asas membaca dan memahami KP : Pembelajaran Masteri
2.1.1 Membaca vokal dan konsonan dengan 1.1.1 PAK21: Use A Ruler(Gunakan Pembaris
sebutan yang betul. PAK21: Loud Reader (Pembaca Lantang)
Nilai: Baik hati
3.1 Asas menulis KB : Mengecam
Ilmu : Pendidikan Moral
KP : Pembelajaran Masteri
3.1.1 Menulis huruf secara mekanis. 2.1.1 PAK21: Table Cloth (Alas Meja)
PAK21: Goldfish Bowl (Mangkuk Ikan Emas)
3.1 Asas menulis Nilai: Rajin
KB: Membandingbezakan
Ilmu: Pendidikan Moral
KP: Pembelajaran Masteri
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis huruf secara mekanis. 4.2.2 PAK21: Chain Line (Rangkaian)
PAK21: Café (Warung Kopi)
Nilai: Rajin
KB: Membandingbezakan
Ilmu: Pendidikan Moral
KP: Pembelajaran Masteri
3.1.1 Menulis huruf secara mekanis. 5.1.1 PAK21: Chunking (Gabungan)
PAK21: Shout Out (Laungan)
Nilai: Rajin
1.1.1 Menamakan kenderaan persendirian, KB: Membandingbezakan
kenderaan awam, kenderaan berat dan Ilmu: Pendidikan Moral
jentera yang diketahui. KP: Pembelajaran Masteri
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

5 Tema 1 : Tajuk 1 :
28 JANUARI – 1 FEBRUARI 2019 KELUARGA PENYAYANG Keluargaku Sayang
27–31 JANUARI 2019

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan yang 3.1.1 PAK21: Y chart (Carta Y)
mengandungi pelbagai bunyi vokal PAK21: I See, I Think, I Wonder. (Saya lihat,
saya fikir dan saya bertanya)
Nilai: Kasih sayang
KB : Mengecam
Ilmu : Pendidikan Moral
KP : Pembelajaran Masteri
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan yang 2.1.1 PAK21: Simon Says (Simon Cakap)
mengandungi pelbagai bunyi vokal PAK21: Table Talkers Perbincangan di meja)
Nilai: Kasih sayang
1.1.1 Menamakan kenderaan persendirian, KB : Mengecam
kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera Ilmu : Pendidikan Moral
yang diketahui. KP : Pembelajaran Masteri

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan yang 3.1.1 PAK21: Round Table (Meja bulat)
mengandungi pelbagai bunyi vokal PAK21: Goldfish Bowl ( Mangkuk ikan emas)
Nilai: Kasih sayang
KB : Mengecam
Ilmu : Pendidikan Moral
KP : Pembelajaran Masteri
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan 4.2.2 PAK21: Café(Warung Kopi)
ayat yang mengandungi pelbagai bunyi PAK21: Post It Notes ( Nota tampalan)
konsonan Nilai: Kerjasama
KB : Mengecam
Ilmu : Pendidikan Moral
KP : Pembelajaran Masteri
1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan 5.1.1 PAK21: Table Cloth (Alas Meja)
ayat yang mengandungi pelbagai bunyi PAK21: Constructivism (Konstruktivisme)
konsonan Nilai: Kerjasama
KB : Mengecam
Ilmu : Pendidikan Moral
KP : Pembelajaran Masteri
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

6 Tema 1 : Tajuk 2 :
4-8 FEBRUARI 2019 KELUARGA PENYAYANG Bergembira dengan Keluarga
3-7 FEBRUARI 2019

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa 2.1.1 PAK21: Teach Me (Ajarkan Saya)
dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi PAK21: Puzzle It Out (Selesaikan)
diftong dan vokal berganding Nilai: Hormat-menghormati, bersyukur
KB : Mengecam
Ilmu : Sosiobudaya
KP : Pembelajaran Masteri
2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca suku kata dengan sebutan yang 3.1.1 PAK21: Jigsaw Reading ( Susun Suai)
betul. PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik)
Nilai: Kerjasama
KB : Mengenal pasti
Ilmu : Sosiobudaya
KP : Pembelajaran Masteri
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis perkataan secara mekanis. 1.1.1 PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
PAK21: Artscape (Lakaran)
Nilai: Kebersihan fizikal dan mental
2.1.1 Menyatakan bahawa jalan raya merupakan KB : Membandingbezakan
tempat yang merbahaya. Ilmu : Sosiobudaya
KP : Pembelajaran Masteri
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan 4.2.2 Menyanyikan lagu kanak-kanak dengan 3.1.1 PAK21: Drawing Posters (Melukis Poster)
bahasa dalam bahan sastera sebutan dan intonasi yang betul. PAK21: Gallery Walk (Lawatan ke galeri)
Nilai: Kasih sayang
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Sosiobudaya
KP : Muzik
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan 2.1.1 PAK21: Close Procedures ( Isikan tempat
golongan kata mengikut konteks. menggunakan golongan kata am mengikut kosong)
konteks. PAK21: Hot Seating(Kerusi Panas)
Nilai: Hemah tinggi
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Sosiobudaya
KP : Pembelajaran Konstruktivisme
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
7
11-15 FEBRUARI 2019 Tema 1 : Tajuk 3 :
10-14 FEBRUARI 2019 KELUARGA PENYAYANG Bercuti di Kampung

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa 2.1.1 PAK21: Simon Says (Simon Cakap)
dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi PAK21: Close Procedures ( Isikan tempat
digraf dan konsonan bergabung kosong)
Nilai: Kerjasama
KB : Mengecam
Ilmu : Sosiobudaya
KP : Pembelajaran Masteri
2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca frasa, perkataan dan ayat dengan 1.1.1 PAK21: Teach Me (Ajarkan Saya)
sebutan yang betul PAK21: Fill It In (Isikannya)
Nilai: Menghargai tradisi
2.1.2 Mengenal pasti jalan dalam istilah lengang, KB : Menghubungkaitkan
sibuk, lebar dan sempit. Ilmu : Sosiobudaya
KP : Pembelajaran Masteri
2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.1 Membaca frasa, perkataan dan ayat dengan 3.1.1 PAK21: Talk Partners (Rakan Berbual)
sebutan yang betul PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
Nilai: Menghargai tradisi
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Sosiobudaya
KP : Pembelajaran Masteri
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis frasa secara mekanis. 4.1.1 PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
PAK21: Personal Learning Experiences
(Pengalaman Peribadi)
Nilai: Patriotisme
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Seni Tari
KP : Pembelajaran Masteri
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis frasa secara mekanis. 5.1.1 PAK21: Hot Seating (Kerusi Panas)
PAK21: Copy Me (Tirulah Saya)
Nilai: Patriotisme
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Seni Tari
KP : Pembelajaran Masteri
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
8
18-22 FEBRUARI 2019 Tema 1 : Tajuk 3 :
17-21 FEBRUARI 2019 KELUARGA PENYAYANG Bercuti di Kampung

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis ayat secara mekanis. 1.1.1 PAK21: Watch & Listen (Lihat & Dengar)
2.2.1 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
boleh meningkatkan keselamatan pejalan Nilai: Menghargai sejarah
kaki dan penunggang basikal KB : Mengecam
Ilmu : Sejarah
KP : Pembelajaran Masteri
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis ayat secara mekanis. 2.1.1 PAK21: Collaboration (Kolaborasi)
PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
Nilai: Menghargai sejarah
KB : Mengecam
Ilmu : Sejarah
KP : Pembelajaran Masteri
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis ayat secara mekanis. 1.1.1 PAK21: Café (Warung Kopi)
PAK21: Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
Nilai: Menghargai sejarah
KB : Mengecam
Ilmu : Sejarah
KP : Pembelajaran Masteri
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis perkataan secara mekanis. 1.1.1 PAK21: Simon Says (Simon Cakap)
PAK21: Talk Partner (Rakan Berbual)
Nilai: Menghargai sejarah
KB : Mengecam
Ilmu : Sejarah
KP : Pembelajaran Masteri
3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis frasa dan ayat secara mekanis. 5.1.1 PAK21: Guess Game (Tekalah)
PAK21: Personal Learning Experiences
(Pengalaman Peribadi)
Nilai: Menghargai sejarah
KB : Mengecam
Ilmu : Sejarah
KP : Pembelajaran Masteri
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
9
25 FEBRUARI- 1 MAC 2019 Tema 1 : Tajuk 4 :
24-28 FEBRUARI 2019 MASYARAKAT MUHIBAH Rakan Sekelas

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons.
2.1 Asas membaca dan memahami
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan
golongan kata mengikut konteks
1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan 2.1.2 PAK21: Free Discussion (Perbincangan
respons terhadap soalan Bebas)
PAK21: Table Talkers (Perbincangan Meja)
2.3.1 Menyatakan isyarat keselamatan jalan yang Nilai: Hemah Tinggi
perlu dipatuhi untuk mengawal lalu lintas. KB : Menjanakan idea
Ilmu : Kemasyarakatan
KP : Pembelajaran Kontekstual
2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, 1.1.2 PAK21: Bus Stop (Hentian Bas)
intonasi yang sesuai, dan memahami PAK21: Name It (Namakannya)
perkataan dua suku kata dan tiga suku kata Nilai: Hemah Tinggi
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Kemasyarakatan
KP : Kinestetik
3.2.1 Membina dan menulis perkataan 2.1.2 PAK21: Café (Warung Kopi)
PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik)
Nilai: Kasih Sayang
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Kemasyarakatan
KP : Pembelajaran Kontekstual
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan 4.1.1 PAK21: Spot It (Kenali Ia).
menggunakan golongan kata nama khas PAK21: Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
mengikut konteks. Nilai: Hemah Tinggi
KB : Menganalisis
Ilmu : Kemasyarakatan
KP : Pembelajaran Kontekstual
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan 3.2.1 PAK21: Fill It In (Isikannya)
menggunakan golongan kata ganti nama PAK21: Simulation(Simulasi)
mengikut konteks. Nilai: Baik hati
KB : Mencirikan
Ilmu : Kemasyarakatan
KP : Pembelajaran Kontekstual
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
10
4-8 MAC 2019 Tema 1 : Tajuk 5 :
3-7 MAC 2019 MASYARAKAT MUHIBAH Tolong-menolong

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons.
2.1 Asas membaca dan memahami
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna.
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan
bahasa dalam bahan sastera
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan
bahasa serta mempersembahkannya
secara kreatif.
1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan 3.1.1 PAK21: Teach Me (Ajarkan Saya)
respons terhadap suruhan PAK21: Simulation(Simulasi)
Nilai: Kerajinan
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Kemasyarakatan
KP : Interpersonal
2.1.2 Membaca dan memahami frasa dengan sebutan 3.2.1 PAK21: Puzzle It Out (Selesaikan)
dan intonasi yang betul dan sesuai. PAK21: Simulation (Simulasi)
Nilai: Tolong-menolong
KB : Mengecam
Ilmu : Kemasyarakatan
KP : Pembelajaran Kontekstual
3.2.1 Membina dan menulis frasa 2.1.2 PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
PAK21: Use A Ruler (Gunakan Pembaris)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Kemasyarakatan
KP : Pembelajaran Kontekstual
4.2.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi 2.1.2 PAK21: Fill It In (Isikannya)
yang betul. PAK21: Shout Out (Laungan)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KB : Menganalisis
Ilmu : Kemasyarakatan
KP : Verbal-linguistik
4.3.1 Mencipta secara terkawal dan 5.1.1 PAK21: Teach Me (Ajarkan Saya)
mempersembahkan pantun dua kerat PAK21: Rocket writing (Penulisan pantas)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KB : Menganalisis
Ilmu : Kemasyarakatan
KP : Verbal-linguistik
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
11
11-15 MAC 2019 Tema 1 : Tajuk 6 :
10-14 MAC 2019 MASYARAKAT MUHIBAH Buku Segalanya

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan 2.1.2 PAK21: Watch & Listen (Lihat & Dengar)
respons terhadap pesanan PAK21: Count(Kiralah)
Nilai: Hemah Tinggi
2.4.1 Mengenal pasti arah lalu lintas. KB : Menjanakan idea
Ilmu : Sosiobudaya
. KP : Pembelajaran Kontekstual
2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.2 Membaca ayat dengan sebutan yang betul dan 3.2.1 PAK21: Free Discussion (Perbincangan
intonasi yang sesuai, serta memahami ayat. Bebas)
PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
Nilai: Baik hati
KB : Menghubungkaitkan
Ilmu : Sosiobudaya
KP : Kajian Masa Depan
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis ayat 2.1.2 PAK21: Iceberg (Bongkah Ais)
bermakna. PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
Nilai: Tanggungjawab
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Sosiobudaya
KP : Pembelajaran Konstruktivisme
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis ayat 5.1.1 PAK21: Simulation(Simulasi)
bermakna. PAK21: Personal Learning Experiences
(Pengalaman Peribadi)
Nilai: Tanggungjawab
KB : Menjanakan idea
Ilmu : Sosiobudaya
KP : Pembelajaran Konstruktivisme
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan 4.2.1 Melafazkan pantun empat kerat dengan intonasi 2.1.2 PAK21: Fill It In (Isikannya)
bahasa dalam bahan sastera yang betul. PAK21: Shout Out (Laungan)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KB : Mengecam
Ilmu : Sosiobudaya
KP : Verbal-linguistik