SILABUS

Sekolah : SMP N 8 SAWAHLUNTO

Kelas/ Semester : IX (Sembilan)/ 1(satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Karakter
Dasar Waktu Belajar
Pembelajaran Instrumen Instrumen
1.1 Menjelaskan Pengertian  Mengamati gambar  Menyebutkan pengertian Tes tulis Tes uraian 1. Sebutkan 6 x 40 Buku TIK Teliti
pengertian dasar Dasar Internet jaringan komputer internet pengertian yang relevan Tepat
Internet/ intranet /intranet  Menyebutkan pengertian internet!
internet  Menyebutkan pengertian 2. Sebutkan CD Ilmu
 Menyebutkan pengertian intranet Pengertian Komputer
intranet  Menceritakan sejarah intranet!
 Menceritakan sejarah perkembangan internet 3. Apakah nama Kamus TI
perkembangan internet internet yang
 Menyebutkan fungsi-fungsi  Menyebutkan fungsi-fungsi pertama?
layanan dalam internet layanan dalam internet 4. Sebutkan
 Menyebutkan manfaat manfaat internet
internet  Menjelaskan manfaat internet dalam
kehidupan
 Menyebutkan efek negatif  Menjelaskan efek negatif
internet sehari-hari
internet
5. dsb
1.2 Mendeskripsikan Dasar-dasar  Mengamati visualisasi Menjelaskan dasar-dasar Tes tulis Tes uraian/ 1. Jelaskan 6 x 40 Buku TIK Tepat
dasar-dasar sistem Sistem jaringan tentang dasar-dasar sistem sistem jaringan: berbagai jenis Teliti
jaringan di internet jaringan: - internet jaringan CD Ilmu
Internet/ intranet - internet - intranet komputer? Komputer
- intranet  Menjelaskan macam-macam 2. Sebutkan
 Mengamati jenis - jenis topologi jaringan topologi Kamus TI
jaringan dan topologi Menjelaskan terbentuk dan jaringan yang
jaringan terhubungnya jaringan ada?
 Mengamati terbentuk dan internet dari jaringan kecil 3. Berikan
terhubungnya jaringan menjadi internet kesimpulan
1
 Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Karakter
Dasar Waktu Belajar
Pembelajaran Instrumen Instrumen
internet dari jaringan kecil mengenai
menjadi internet terbentuknya
jaringan
internet!

1.3 Mengenal ukuran Ukuran  Mengamati demonstrasi  Menjelaskan ukuran Tes tulis Tes uraian/ 1. Jelaskan ukuran 6 x 40 Buku TIK, Tepat
kecepatan akses kecepatan akses akses internet dengan kecepatan akses internet pil. gand kecepatan akses Buku Teliti
Internet internet mengukur kecepatan akses internet Mengenal
 Melakukan studi pustaka  Mengidentifikasi ukuran Tes unjuk Tes Dunia
tentang ukuran kecepatan kecepatan akses internet kerja identifikasi 2. Identifikasi Internet,
akses internet berdasarkan saluran yang ukuran Kamus TI,
digunakan kecepatan akses CD pembj
internet sesuai
dg koneksi yg
tersedia
Tes tulis
 Melakukan studi pustaka  Menjelaskan faktor yang Tes uraian/ 3. Sebutkan 2 faktor
tentang faktor yang mempengaruhi kecepatan pil. Gand yang
mempengaruhi kecepatan akses internet Tes tulis mempengaruhi
akses internet Tes uraian/ kecepatan akses
 Mengamati keuntungan  Menjelaskan keuntungan pil. gand internet!
akses internet yang cepat akses internet yang cepat 4. Sebutkaan 2
keuntungan
akses internet
yang cepat
1.4 Mengiden-tifikasi  Mengamati perangkat keras  Mengidentifi-kasi perangkat Tes unjuk Tes Tunjukkanlah 8 x 40 Komputer, Kejasama
perangkat keras untuk keperluan akses keras beserta fungsinya untuk kerja identifikasi perangkat keras koneksi Teliti
yang digunakan internet yang terdapat di keperluan akses internet yang digunakan internet, Tanggung
dalam akses lab. komputer (melalui internet / intranet ! lembar kerja, Jawab
Internet / Intranet tayangan) buku TIK Tepat
Tes kelas 9
tertulis Uraian Jelaskan fungsi
2
 Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Karakter
Dasar Waktu Belajar
Pembelajaran Instrumen Instrumen
 Mencocokkan peralatan  Megidentifikasi peralatan modem !
yang digunakan internet/ beserta fungsinya untuk
intranet sesuai diagram keperluan akses internet
jaringan Tes unjuk
kerja Tes Tunjukkan peralatan
 Melakukan studi pustaka  Mengidentifikasi fungsi dan identifikasi yang digunakan
tentang fungsi dan perangkat yang digunakan internet
perangkat yang digunakan akses Internet
akses internet

3
 Penilaian
Materi Pokok/ Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Bentuk Karakter
Pembelajaran Teknik Contoh Instrumen Waktu Belajar
Instrumen
1.5. Melakukan Penyambungan  Melakukan studi  Menguraikan cara- Tes tertulis Uraian Jelaskan tata cara 8 x 40 Komputer, Kejasama
berbagai cara Internet/intranet pustaka tentang cara penyambungan (langkah- koneksi Teliti
untuk tatacara penyam internet /intranet langkah ) internet, Religius
memperoleh bungan internet penyambungan lembar Tanggung
sambungan internet kerja, Jawab
Internet/Intran mengguna kan buku TIK Tepat
et Dial-Up! kelas 9,,
 Mengamati tayangan  Megidentifikasi Unjuk kerja Uji tayangan
simulasi penyambungan prosedur Amati tayangan
penyambungan internet dan gambarkan
internet cara
penyambungan
internet
 Melakukan  Melakukan sam- Unjuk kerja Uji
sambungan bungan Internet prosedur Lakukanlah
Internet/Intranet menggunakan Dial- penyam bungan
melalui koneksi yang Up (Saluran internet
terdapat di lab. komunikasi lainnya menggunakan
Komputer. misal : ISDN 64 Dial-Up / Saluran
Kbps, Wave line 2 komunikasi lain-
Mbps atau satelit ) nya misal : ISDN
64 Kbps, Wave line
2 Mbps atau satelit

4
 Mengetahui
Sawahlunto, Juli 2018
Guru Mata Pelajaran

DAFRISOL, S.Pd
NIP. 19860818 201001 1 011
Kepala SMP N 8 Sawahlunto Wakil Kepala Sekolah

Drs. DARMAYERI YUSNALDI, S.Pd

NIP. 19670111 200012 1 003 NIP. 19721207 200604 1 005