SILABUS

Nama Sekolah : SMKN .....

Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Tata Busana
Kelas :X
Semester : 1 dan 2
Standar Kompetensi : 5.Membuat Busana Anak
Alokasi Waktu : 144 x 45 menit

Alokasi Waktu
Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Indikator Penilalaian Sumber/alat/ba
Dasar Pembelajaran Nilai KB TM PS PI han

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5.1.Mengelompokk * Macam-macam busana * Menjelaskan -Mandiri * Macam- * Tes tertulis 5 4
an macam- anak. tentang -Kreatif macam * Pengamatan ( 20)
macam macam-macam busana anak
busana anak busana anak dapat
sesuai dengan dikelompokk
kesempatan an sesuai
dengan
kesempatan.
5.2. Memotong * Persiapan tempat dan alat * Menjelaskan -Mandiri * Tempat dan  Tes lisan 7 4
bahan untuk memotong bahan tentang -Tanggung alat untuk  Pengamatan (28)
* Menyiapkan bahan siap kebutuhan jawab. memotong  Hasil kerja
potong tempat dan alat dapat
* Menata Pola di atas untuk disiapkan
bahan memotong sesuai
* Memotong bahan bahan. standar
* Menyiapkan ergonomic.
tempat dan alat * Kualitas dan
untuk kuantitas
memotong bahan dapat
bahan. disiapkan
* Menjelaskan sesuai
tentng cara kebutuhan.
menyiapkan * Bahan
 bahan : disusutkan
kualitas dan dan atau
kuantitas diseterika
bahan, cacat sesuai
bahan, dan dengan
menyusutkan karakteristik
bahan. bahan.
* Menyiapkan * Pola
bahan siap diletakkan di
potong . atas bahan
* Menjelaskan dengan
tentang cara memperhatik
meletakkan an arah serat
pola di atas kain, corak
bahan. dan tekstur
* Menata pola bahan sesuai
diatas bahan dengan
*Mendemonstrasi desain dan
kan proses memperhatik
memotong an efesiensi
bahan sesuai bahan.
SOP. * Bahan
* Memotong dipotong
bahan. tepat pada
garis kampuh
sesuai
standar yang
berlaku.

5.3. Menjahit * Menyiapkan mesin jahit  Menyiapkan  Mandiri  Mesin jahit  Pengamatan 7 4
Busana anak. * Mengoperasikan mesin mesin jahit siap  Disiplin dapat  Hasil kerja (28)
jahit pakai. disiapkan
* Menjahit bagian-bagian  Memeriksa sehingga
busana. kelengkapan siap pakai.
bagian-bagian  Mesin
busana. jahit dapat
 Menjahit dioperasikan
bagian-bagian untuk
busana sesuai menjahit
 prosedur. pada garis
 Menyelesaikan lurus,
busana sesuai lengkung dan
dengan sudut.
teknologi  Setikan
menjahit mesin jahit
busana. diatur sesuai
 Menerapkan dengan jenis
prosedur bahan.
kesehatan dan  Kelengk
keselamatan apan bagian-
kerja. bagian
busana
diperiksa
dengan teliti.
 Bagian-
bagian
busana
dijahit sesuai
prosedur.
 Busana
diselesaikan
sesuai
dengan
teknologi
menjahit
busana.
5.4.Menyelesaikan * Menyelesaiakan busana  Menjelaskan  Tanggung  Alat jahit  Pengamatan 7 4
busana anak anak dengan jahitan cara jawab tangan  Hasil kerja (28)
dengan jahitan tangan. penggunaan  Mandiri digunakan
tangan alat jahit  Disiplin sesuai
tangan. dengan
 Menjelaskan fungsi dan
cara sikap kerja
menyelesaikan yang baik.
busana anak  Busana anak
dengan jahitan diselesaikan
tangan. dengan
 jahitan
tangan
dengan
teknik yang
benar.
5.5.Menghitung * Menghitung harga jual  Menjelaskan  Maandiri  Penghitunga  Tes tertulis 5 4
harga jual cara mencari  Jujur. n harga jual (20)
harga pokok dilakukan
busana yang sesuai
dibuat. prosedur.
 Menjelaskan
cara
menghitung
harga jual.
 Menghitung
harga jual.
5.6. Melakukan * Persiapan tempat dan alat  Menunjukkan  Tanggung  Tempat kerja  Tes lisan 5 4
Pengepresan pres. ketelitian dalam jawab. disiapkan  Pengamatan (20)
* Teknik pengepresan pada mempersiapka  Disiplin. sesuai  Hasil kerja
busana anak. n tempat dan  Mandiri dengan
alat pres. standar
 Menjelaskan ergonomik.
cara  Pekerjan
mengerjakan ditempatkan
pengepresan. pada mesin
 Melakukan sesuai
pekerjaan persyaratan
pengepresan produk dan
pada busana prosedur
anak. kerja.
 Pengaturan
suhu alat
pengepresan
pada waktu
pelaksanaan
disesuaikan
dengan
persyaratan
produk,
spesifikasi
kain dan
prosedur
kerja.