SILABUS KELAS X MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK, MEKANIKA TEKNIK dan ELEMEN MESIN

SMK NEGERI 1 PUNGGING MOJOKERTO

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pungging Mojokerto

Kelas/Semester : X / Ganjil-Genap
Kompetensi Keahlian : Tenik Pemesinan
Mata Pelajaran : Teknologi Mekanik, Mekanika Teknik dan Elemen Mesin
Durasi Pembelajaran : 180 JP
Deskripsi KI :

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Teknik Pemesinan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Indikator Pencapaian Materi Kegiatan Penilaian Alokas Sumber

Dasar Kompetensi (IPK) Pembalajaran Pembelajaran i Waktu Belajar
(KD)
3.1 Memahami 3.1.1 Mengelompokkan  Pengetahuan Mengamati : 8JP Modul
jenis bahan bahan teknik dengan bahan teknik T.Pemesinan
Mengamati penjelasan
teknik benar  Bahan Logam A. Ranah Buku BSE
& pendeskripsian:
3.1.2 Mengidentifikasi (fero non fero) Sikap: Ilmu Bahan
Bahan-bahan teknik  Bahan non logam - teknik pengolahan & - teknik
dengan benar (plastik, karet pengecoran Buku lain
3.1.3 Menjelaskan Bahan pengecoran logam B. Ranah yang
 logam dan alam, pelumas, (ferrous) Pengetahuan: menunjang
kemampuan bahan bakar,  Tes Tulis Internet
- teknik perlakukan
prosesnya bahan packing,
panas logam fero  Tes lisan
3.1.4 Menjelaskan Bahan bahan isolator,
non logam dan bahan las) melalui pengamatan.  Penugasa
kemampuan Menanya : n
prosesnya Meliputi: Mengkondisikan situasi  Portofolio
4.1 Memilah 4.1.1 Menunjukkan contoh  jenis, belajar untuk
jenis bahan bahan teknik  profil/bentuk, membiasakan
teknik  komposisi, C. Ranah
mengajukan pertanyaan
4.1.2 MemilahBahan-  sifat-sifat (fisik, Keterampilan:
secara aktif dan mandiri
bahan teknik dengan mekanik, kemis, tentang :  Kinerja
benar teknologis) - teknik pengolahan &  Proyek
pengecoran  Portofolio
4.1.3 Menggambarkan pengecoran logam
kemampuan proses (ferrous)
Bahan logam
- teknik perlakukan
4.1.4 Menggambarkan panas logam fero.
kemampuan proses Mengekplorasi:
Bahan non logam Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang:
- teknik pengolahan &
pengecoran
pengecoran logam
(ferrous)
- teknik perlakukan
panas logam fero
Mengasosiasi :
 Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya, terkait
dengan:
- teknik pengolahan &
pengecoran
pengecoran logam
(ferrous)
- teknik perlakukan
panas logam fero
Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang:
- teknik pengolahan &
pengecoran
pengecoran logam
(ferrous)
- teknik perlakukan
panas logam fero
melalui lisan & tulisan
(laporan praktikum).
3.2 Memahami 3.2.1 Memahami proses Teknik pengolahan & Mengamati : A. Ranah 8 JP Modul
prinsip pembuatan besi pengecoran logam Sikap: T.Pemesinan
Mengamati penjelasan
pengolahan kasar dengan: - Buku Ilmu
& pendeskripsian:
bahan logam 3.2.2 Memahami proses  dapur tinggi Logam
pembuatan baja  dapur listrik - teknik pengolahan & B. Ranah Buku lain
pengecoran Pengetahuan: yang relevan
 dapur kopula
3.2.3 Memahami proses pengecoran logam Internet
Perlakuan panas  Tes Tulis
pembuatan besi (ferrous)
logam fero :  Tes lisan
tuang dan besi  Hardening - teknik perlakukan
tempa panas logam fero  Penugasa
 Tempering
melalui pengamatan. n
 Anealing
3.2.4 Memahami unsur-  Portofolio
 Normalising Menanya :
unsur paduan dan
 pengaruhnya pada  Carburizing Mengkondisikan situasi
baja  Blacking/blueing belajar untuk C. Ranah
4.2 4.2.1 Mengurutkan proses membiasakan Keterampilan:
Mengidentifikas pembuatan besi mengajukan pertanyaan
i pengolahan kasar  Kinerja
secara aktif dan mandiri
bahan logam 4.2.2 Mengurutkan proses tentang :  Proyek
pembuatan baja - teknik pengolahan &  Portofolio
4.2.3 Mengurutkan proses pengecoran
pembuatan besi pengecoran logam
tuang dan besi (ferrous)
tempa
4.2.4 Mengurutkan unsur- - teknik perlakukan
unsur paduan dan panas logam fero.
pengaruhnya pada Mengekplorasi:
baja Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang:
- teknik pengolahan &
pengecoran
pengecoran logam
(ferrous)
- teknik perlakukan
panas logam fero
Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya, terkait
dengan:
- teknik pengolahan &
pengecoran
 pengecoran logam
(ferrous)
- teknik perlakukan
panas logam fero
Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang:
- teknik pengolahan &
pengecoran
pengecoran logam
(ferrous)
- teknik perlakukan
panas logam fero
melalui lisan & tulisan
(laporan praktikum).
3.3 Memahami 3.3.1 Mengetahui dan Sifat fisis bahan non Mengamati : A. Ranah 8 JP Modul
prinsip memahami logam Sikap: T.Pemesinan
Mengamati penjelasan
pengolahan karakteristik dari Sifat kimia bahan Buku BSE
& pendeskripsian:
bahan non plastik non logam Bahan Non
 tahapan-tahapan
logam 3.3.2 Mengenal tahapan- Jenis, sifat dan B. Ranah logam
pembuatan plastik
tahapan pembuatan tahapan tahapan Pengetahuan: Buku lain
dan keramik
plastik pembuatan plastik  Tes Tulis yang relevan
 karakteristik pelumas
3.3.3 Mengetahui dan Jenis, sifat dan Internet
memahami tahapan tahapan Menanya :  Tes lisan
karakteristik dari pembuatan Mengkondisikan situasi  Penugasa
keramik keramik belajar untuk n
3.3.4 Mengenal tahapan- karakteristik membiasakan  Portofolio
tahapan pembuatan pelumas mengajukan pertanyaan
keramik secara aktif dan mandiri
3.3.5 Mengetahui dan tentang : C. Ranah
memahami  tahapan-tahapan Keterampilan:
karakteristik dari pembuatan plastik  Kinerja
pelumas dan keramik  Proyek
 karakteristik pelumas
4.3 4.3.1 Menentukan Mengekplorasi: Portofolio
Mengidentifikas karakteristik dari
Mengumpulkan data
i pengolahan plastik
yang dipertanyakan
bahan non 4.3.2 Mengurutkan
dan menentukan
logam tahapan-tahapan
sumber (melalui
pembuatan plastik
benda konkrit,
4.3.3 Menentukan
dokumen, buku,
karakteristik dari
eksperimen) untuk
keramik
menjawab pertanyaan
4.3.4 Mengurutkan
yang diajukan tentang:
tahapan-tahapan
 tahapan-tahapan
pembuatan keramik
pembuatan plastik
4.3.5 Menentukan
dan keramik
karakteristik dari
 karakteristik pelumas
pelumas
Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya, terkait
dengan:
 tahapan-tahapan
pembuatan plastik
dan keramik
Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang:
tahapan-tahapan
pembuatan plastik dan
keramik
3.4 Memahami 3.4.1 Memahami  Pengertian Mengamati : A. Ranah 10 JP Modul
persyaratan pengertian perlakuan perlakuan panas Penjelasan dan Sikap: T.Pemesinan
perlakuan panas pada logam pada logam pendeskripsian tentang Buku Ilmu
panas logam 3.4.2 Memahami perlakuan panas logam Logam
 Macam-macam
persyaratan perlakuan Menanya: B. Ranah Buku lain
perlakuan panas:
panas pada logam Mengkondisikan Pengetahuan: yang relevan
 Hardening, sehingga  Tes Tulis Internet
4.4 4.4.1 Mengidentifikasi tempering, perlakuan panas logam
Menanya :  Tes lisan
Mengidentifikas macam-macam perlakuan annealing,
i perlakuan panas pada logam: carbusing dan Mengkondisikan situasi  Penugasa
panas logam Hardening, tempering, blacking. belajar untuk n
annealing, carbusing dan membiasakan  Portofolio
 Tujuan perlakuan
blacking. mengajukan pertanyaan
panas pada logam
secara aktif dan mandiri
tentang : C. Ranah
- Macam-macam Keterampilan:
perlakuan panas  Kinerja
pada logam  Proyek
Portofolio
Mengekplorasi :
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang:
Perlakuan panas pada
logam
Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya, terkait
dengan:
Perlukan panas pada
logam
Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang:
Pengertian perlakuan
 panas pada logam,
macam-macam
perlakuan panas pada
logam, tujuan perlakuan
panas pada logam
melalui lisan & tulisan
(laporan praktikum)
3.5 3.5.1 Menjelaskan Jenis- Teknik pengujian Mengamati : A. Ranah Modul
Menerapkan jenis & fungsi logam: Mengamati penjelasan Sikap: T.Pemesinan
teknik pengujian logam  Jenis-jenis & & pendeskripsian: Buku Ilmu
pengujian 3.5.2 Mendiskripsikan fungsi pengujian - jenis – jenis & fungsi logam
logam (ferrous Nama-nama bagian logam pengujian logam B. Ranah Buku lain
dan non alat pengujian logam  Nama-nama - nama-nama bagian Pengetahuan: yang relevan
ferrous) 3.5.3 Menjelaskan bagian alat alat pengujian logam  Tes Tulis Internet
Perlengkapan alat pengujian logam - prosedur pengujian
pengujian logam  Perlengkapan alat - praktek pengujian  Tes lisan
3.5.4 Melakukan prosedur pengujian logam logam fero & non  Penugasa
pengujian logam Prosedur melakukan fero n
 pengujian logam melalui pengamatan di  Portofolio
4.5 Melakukan 4.5.1 Mengoperasikan alat  Pengujian laboratorium.
pengujian pengujian logam merusak
logam (ferrous 4.5.2 Menentukan - Uji tarik Menanya : C. Ranah
dan non ferrous Perlengkapan alat - Uji kekerasan Mengkondisikan situasi Keterampilan:
pengujian logam - Uji puntir belajar untuk  Kinerja
4.5.3 Melakukan prosedur - Uji impact membiasakan  Proyek
pengujian logam - Metalografi mengajukan pertanyaan
 Pengujian tidak secara aktif dan mandiri
merusak tentang :
- Die penetrant - jenis – jenis & fungsi
- Ultrasonik test pengujian logam
- Radiografi - nama-nama bagian
Pengolahan data alat pengujian logam
dan penyusunan - prosedur pengujian
laporan hasil - praktek pengujian
pengujian. logam fero & non
fero
Mengekplorasi :
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang:
- jenis – jenis & fungsi
pengujian logam
- nama-nama bagian
alat pengujian logam
- prosedur pengujian
- praktek pengujian
logam fero & non
fero

Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya, terkait
dengan:
- jenis – jenis & fungsi
pengujian logam
- nama-nama bagian
alat pengujian logam
- prosedur pengujian
- praktek pengujian
logam fero & non
fero

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang:
 - jenis – jenis & fungsi
pengujian logam
- nama-nama bagian
alat pengujian logam
- prosedur pengujian
- praktek pengujian
logam fero & non
fero
melalui lisan & tulisan
(laporan praktikum).

3.6 3.6.1 Menjelaskan cara Penjelasan dan Mengamati : A. Ranah Modul

Menerapkan pengangkatan dan pendeskripsian Mengamati penjelasan Sikap: T.Pemesinan
teknik menggerakkan teknik penaganan teknik mengangkat Buku BSE
penanganan material material: material dengan alat T.Penanganan
material 3.6.2 Mengidentifikasi Alat Jenis-jenis dan angkat dan alat angkut B. Ranah Material
–alat pengangkatan fungsi alat angkat / sesuai dengan Pengetahuan: Buku lain
dan menggerakkan alat angkut Prosedur Operasional  Tes Tulis yang relevan
material - Prosedur standar Internet
3.6.3 Melaksanakan penanganan  Tes lisan
kegiatan material Menanya :  Penugasa
pengangkatan dan - Prosedur Mengkondisikan n
menggerakkan penyimpanan situasi belajar untuk  Portofolio
material sesuai material membiasakan
prosedur Penjelasan & mengajukan
4.6 Melakukan 4.6.1 Menentukan Alat – pendeskripsian pertanyaan secara C. Ranah
penanganan alat pengangkatan fungsi, konstruksi, aktif dan mandiri Keterampilan:
material dan menggerakkan cara kerja dan tentang teknik  Kinerja
material karakteristik mesin mengangkat material  Proyek
4.6.2 Melaksanakan tenaga fluida: dengan alat angkat Portofolio
kegiatan  Kompresor dan alat angkut sesuai
pengangkatan dan - Kompresor dengan Prosedur
menggerakkan radial Operasional standar
material sesuai - Kompresor
prosedur aksial Mengekplorasi:
Mengumpulkan data
 - Kompresor yang dipertanyakan
screw dan menentukan
- Kompresor sumber (melalui
reciprocating benda konkrit,
dokumen, buku,
 Pompa eksperimen) untuk
- Pompa radial menjawab pertanyaan
- Pompa aksial yang diajukan
- Pompa screw tentangteknik
- Pompa mengangkat material
reciprocating dengan alat angkat
dan alat angkut sesuai
dengan Prosedur
Operasional standar.

Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
denganteknik
mengangkat material
dengan alat angkat
dan alat angkut sesuai
dengan Prosedur
Operasional standar

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
teknik mengangkat
material dengan alat
 angkat dan alat angkut
melalui media lisan dan
tulisan
3.7 Memahami 3.7.1 Menjelaskan & Mengamati : A. Ranah Modul
prinsip kerja Mendeskripsikan Sikap: T.Pemesinan
Mengamati penjelasan
mesin tenaga fungsi, konstruksi, Buku BSE
fungsi, konstruksi,
fluida cara kerja kompresor Teknik Mesin
cara kerja dan
radial B. Ranah Industri
karakteristik mesin
3.7.2 Menjelaskan & Pengetahuan: Internet
tenaga fluida
Mendeskripsikan  Tes Tulis
(kompresor dan
fungsi, konstruksi,
pompa) melalui  Tes lisan
cara kerja Kompresor
pengamatan trainer  Penugasa
aksial
atau di laboratorium.
3.7.3 Menjelaskan & n
Mendeskripsikan Menanya :
 Portofolio
fungsi, konstruksi, Mengkondisikan
cara kerja Kompresor situasi belajar untuk
screw membiasakan C. Ranah
3.7.4 Menjelaskan & mengajukan Keterampilan:
Mendeskripsikan pertanyaan secara  Kinerja
fungsi, konstruksi, aktif dan mandiri  Proyek
cara kerja Kompresor tentang fungsi, Portofolio
reciprocating konstruksi, cara kerja
3.7.5 Menjelaskan & dan karakteristik
Mendeskripsikan mesin tenaga fluida
fungsi, konstruksi, (kompresor dan
cara kerja Pompa pompa).
radial Pompa aksial Mengekplorasi:
Pompa screw Pompa Mengumpulkan data
reciprocating yang dipertanyakan
dan menentukan
4.7 4.7.1 Menggambarkan sumber (melalui
Mengidentifikas konstruksi dan cara benda konkrit,
i kerja mesin kerja kompresor dokumen, buku,
tenaga fluida radial eksperimen) untuk
4.7.2 Menggambarkan menjawab pertanyaan
konstruksi dan cara yang diajukan tentang
 kerja Kompresor fungsi, konstruksi,
aksial cara kerja dan
4.7.3 Menggambarkan karakteristik mesin
konstruksi dan cara tenaga fluida
kerja Kompresor (kompresor dan
screw pompa)
4.7.4 Menggambarkan
Mengasosiasi :
konstruksi dan cara
kerja Kompresor Mengkatagorikan data
reciprocating dan menentukan
4.7.5 Menggambarkan hubungannya,
konstruksi dan cara selanjutnyanya
kerja Pompa radial disimpulkan dengan
Pompa aksial Pompa urutan dari yang
screw Pompa sederhana sampai pada
reciprocating yang lebih kompleks
terkait dengan fungsi,
konstruksi, cara kerja
dan karakteristik mesin
tenaga fluida
(kompresor dan pompa)

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
fungsi, konstruksi, cara
kerja dan karakteristik
mesin tenaga fluida
(kompresor dan pompa)
melalui media tulisan.
3.8 Prinsip-prinsip dasar Mengamati : A. Ranah Modul
Memahami 3.8.1 Menjelaskan prinsip kelistrikan: Prinsip-prinsip dasar Sikap: T.Pemesinan
dasar-dasar dasar pengukuran  Besaran listrik : kelistrikan. Buku BSE
kelistrikan listrik  Pengukuran Kelistrikan
3.8.2 Menjelaskan listrik: Menanya : B. Ranah mesin
Rangkaian/sirkuit Mengkondisikan situasi Pengetahuan: Internet
 kelistrikan  Rangkaian/sirkuit belajar untuk  Tes Tulis
sederhana kelistrikan membiasakan
3.8.3 Hukum ohm dan mengajukan pertanyaan  Tes lisan
sederhana
kirchoff 1.Hukum ohm secara aktif dan mandiri  Penugasa
3.8.4 Hubungan seri dan dan kirchoff mengenai prinsip-prinsip n
paralel 2.Hubungan seri dasar kelistrikan  Portofolio
dan paralel
3.8.5 Menjelaskan  Komponen- Mengekplorasi:
Komponen- Mengumpulkan data C. Ranah
komponen listrik
komponen listrik yang dipertanyakan dan Keterampilan:
- Kabel
3.8.6 Menjelaskan Macam- - Saklar menentukan sumber  Kinerja
macam mesin listrik - Kontaktor (melalui benda konkrit,  Proyek
4.8 4.8.1 magnet dokumen, buku, Portofolio
Mempraktikan MenggambarkanRangkaian / - Relay eksperimen) untuk
dasar-dasar sirkuit kelistrikan sederhana - Transfomator menjawab pertanyaan
Kelistrikan  1.Hukum ohm dan - Selenoid yang diajukan mengenai
kirchoff - Alat-alat : prinsip-prinsip dasar
 2.Hubungan seri dan proteksi kelistrikan,
paralel (sekring, termal
4.8.2 Menentukan Komponen- overlood, dll) Mengasosiasi :
komponen listrik  Mesin listrik: Mengkatagorikan data
4.8.3 Mengoperasikan Macam- Macam-macam dan menentukan
macam mesin listrik mesin listrik hubungannya,
(generator/ selanjutnya
dinamo, disimpulkan dengan
transformator urutan dari yang
dan motor listrik) sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan prinsip-prinsip
dasar kelistrikan

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
prinsip-prinsip dasar
kelistrikan memalui
 media lisan dan tulisan
atau media lain yang
relefan
3.9 Penjelasan & Mengamati : A. Ranah Modul
Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan pendeskripsian Sikap: T.Pemesinan
Mengamati penjelasan
sistem kontrol komponen dan cara kerja komponen(bagian- Buku BSE
& praktek :
sistem kontrol mekani bagian), cara kerja Sistem Kontrol
3.9.2 Menjelaskan dan aplikasi sistem  komponen, cara B. Ranah Internet
komponen dan cara kerja kontrol: kerja dan aplikasi Pengetahuan:
sistem kontrol elektrik  Mekanik sistem kontrol
mekanik, elektrik,  Tes Tulis
3.9.3 Menjelaskan  Elektrik
komponen dan cara kerja  Pneumatik/elektr pneumatik / elektro  Tes lisan
sistem kontrol o pneumatik pneumatic dan  Penugasa
Pneumatik/elektro  Hidrolik/elektro hidrolik / n
pneumatik hidrolik elektrohidrolik
 Portofolio
Teknik melalui pengamatan
3.9.4 Menjelaskan mengoperasikan dan pada trainer atau
komponen dan cara kerja mendesain sistem simulasi. C. Ranah
sistem kontrol kontrol (sederhana):  mengoperasikan Keterampilan:
Hidrolik/elektro hidrolik  Mekanik dan mendesain  Kinerja
-  Elektrik system kontrol  Proyek
4.9  Pneumatik/elektr mekanik, elektrik, Portofolio
Menunjukan 4.9.1 Menggambarkan o pneumatik pneumatik/elektro
sistem kontrol komponen dan cara kerja Hidrolik/elektro pneumatik dan
sistem kontrol mekanik hidrolik hidrolik/elektro
4.9.2Menggambarkan hidrolik melalui
komponen dan cara kerja pengamatan praktek
sistem kontrol elektrik langsung.
4.9.3 Menggambarkan
komponen dan cara kerja Menanya :
sistem kontrol
Pneumatik/elektro pneumatik Mengkondisikan
4.9.4 Menggambarkan situasi belajar untuk
komponen dan cara kerja membiasakan
sistem kontrol Hidrolik/elektro mengajukan
hidrolik pertanyaan secara
aktif dan mandiri
tentang komponen,
cara kerja dan aplikasi
sistem kontrol
mekanik, elektrik,
pneumatik / elektro
pneumatic dan hidrolik
/ elektrohidrolik
Mengekplorasi:
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
komponen, cara kerja
dan aplikasi sistem
kontrol mekanik,
elektrik, pneumatik /
elektro pneumatic dan
hidrolik /
elektrohidrolik sesuai
prinsip kerjanya
Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan komponen,
cara kerja dan aplikasi
 sistem kontrol
mekanik, elektrik,
pneumatik / elektro
pneumatic dan hidrolik
/ elektrohidrolik sesuai
prinsip kerjanya
Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang komponen,
cara kerja dan aplikasi
sistem kontrol
mekanik, elektrik,
pneumatik / elektro
pneumatic dan hidrolik
/ elektrohidrolik sesuai
prinsip kerjanya
melalui media lisan
dan tulisan (lembar
kerja).

3.10 3.10.1 Menjelaskan besaran4 Besaran Mengamati : A. Ranah 4 jp  Buku

Memahami 3.10.2 Menjelaskan sistem5 Sistem satuan Mengamati dan Sikap: Mekanika
besaran dan satuan mendeskrisikan Teknik &
sistem satuan. prinsip besaran dan Elemen
sistem satuan. B. Ranah Mesin.
4.10 4.10.1 Mengidentifikasi Pengetahuan:  Buku
Mengidentifkasi besaran Menanya :  Tes Tulis referensi
besaran dan 4.10.2 Mengidentifikasi Mengkondisikan dan artikel
situasi belajar untuk  Tes lisan
sistem satuan sistem satuan yang sesuai
membiasakan  Penugasa
mengajukan n
pertanyaan secara  Portofolio
aktif dan mandiri
tentang besaran dan
sistem satuan, C. Ranah
 Keterampilan:
Mengekplorasi :
 Kinerja
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan  Proyek
dan menentukan  Portofolio
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
besaran dan sistem
satuan.

Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan besaran dan
sistem satuan.

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang prinsip
besaran dan sistem
satuan.
3.11 3.11.1 Menjelaskan tentang  Vektor Mengamati : A. Ranah 4 Jp  Buku
Menerapkan vektor  Komponen Gaya Mengamati dan Sikap: Mekanika
vector,gaya, 3.11.2 Menjelaskan tentang mendeskrisikan -
resultan gaya gaya  Resultan gaya vector, gaya, resultan Teknik &
dan 3.10.3 Menjelaskan tentang  Kesetimbangan gaya dan B. Ranah Elemen
kesetimbangan resultan gaya kesetimbangan Pengetahuan: Mesin.
3.10.4 Menjelaskan tentang  Tes Tulis  Buku
kesetimbangan Menanya : referensi
Mengkondisikan  Tes lisan
4.11 Menunjuk 4.11.1 Menunjukkan dan artikel
kan vector, tentang vektor situasi belajar untuk  Penugasa yang sesuai
gaya resultan, 4.11.2 Menunjukkan tentang membiasakan n
gaya dan gaya mengajukan  Portofolio
kesetimbangan 4.11.3 Menunjukkan tentang pertanyaan secara C. Ranah
resultan gaya aktif dan mandiri Keterampilan:
4.11.4 Menunjukkan tentang tentang vector, gaya,
kesetimbangan resultan gaya dan  Kinerja
kesetimbangan  Proyek
 Portofolio
Mengekplorasi :
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
vector, gaya, resultan
gaya dan
kesetimbangan

Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
 kompleks terkait
dengan vector, gaya,
resultan gaya dan
kesetimbangan

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
prinsip vector, gaya,
resultan gaya dan
kesetimbangan
3.12 3.12.1 Menganalisis  Tegangan Mengamati : A. Ranah 10 Jp  Buku
Menganalisis tegangan pada sustu - Normal Mengamati dan Sikap: Mekanika
tegangan dan kontruksi - Geser mendeskrisikan - Teknik &
momen pada 3.12.2 Menganalisis momen  Momen tegangan dan momen Elemen
suatu pada kontruksi - Momen Menanya : B. Ranah Mesin.
konstruksi. - Kopel Mengkondisikan Pengetahuan:  Buku
4.12 Menyimpul 4.12.1 Menyimpulkan situasi belajar untuk  Tes Tulis referensi
kan tegangan tegangan pada suatu membiasakan dan artikel
mengajukan  Tes lisan
dan momen kontruksi yang sesuai
pada suatu 4.12.2 Menganalisis momen pertanyaan secara  Penugasa
konstruksi pada suatu kontruksi aktif dan mandiri n
tentang tegangan dan  Portofolio
momen

Mengekplorasi : C. Ranah
Mengumpulkan data Keterampilan:
yang dipertanyakan  Kinerja
dan menentukan  Proyek
sumber (melalui
 Portofolio
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
tegangan dan momen
 Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan tegangan dan
momen

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
prinsip tegangan dan
momen
3.13 3.13.1 Menjelaskan dan Perhitungan gaya Mengamati : A. Ranah 10 Jp  Buku
Menganalisis menganalisis gaya aksi dan rekasi pada Mengamati dan Sikap: Mekanika
gaya aksi dan aksi dari macam- tumpuan: mendeskrisikan gaya - Teknik &
reaksi dari macam tumpuan  Sederhana aksi dan reaksi dari Elemen
macam macam 3.13.1 Menjelaskan dan  Tidak sederhana macam-macam B. Ranah Mesin.
tumpuan. menganalisis reaksi tumpuan Pengetahuan:  Buku
dari macam-macam Menanya :  Tes Tulis referensi
tumpuan Mengkondisikan dan artikel
situasi belajar untuk  Tes lisan
4.13 4.13.1 Melakukan yang sesuai
Menghitung perhitungan gaya membiasakan  Penugasa
gaya aksi dan aksi dari macam- mengajukan n
reaksi dari macam tumpuan pertanyaan secara  Portofolio
macam-macam 4.13.2 Melakukan aktif dan mandiri
tumpuan. perhitungan reaksi tentang gaya aksi dan
dari macam-macam reaksi dari macam- C. Ranah
tumpuan macam tumpuan Keterampilan:
 Kinerja
Mengekplorasi :  Proyek
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan  Portofolio
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
gaya aksi dan reaksi
dari macam-macam
tumpuan

Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan gaya aksi dan
reaksi dari macam-
macam tumpuan

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi
tentang prinsip gaya
aksi dan reaksi dari
macam-macam
tumpuan
3.14 3.14.1 Menganalisis gerak4 Dinamika rotasi Mengamati : A. Ranah 10 jp  Buku
Menganalisis translasi dan rotasi 5 Kecepatan dan Mengamati dan Sikap: Mekanika
gerak translasi, 3.14.2 Menganalisis percepatan mendeskrisikan gerak - Teknik &
rotasi dan kesetimbangan angular translasi, rotasi dan Elemen
keseimbangan benda tegar 6 Torsi dan momen kesetimbangan benda B. Ranah Mesin.
benda tegar. inersia tegar Pengetahuan:  Buku
4.14 4.14.1 Menghitung gerak7 Kesetimbangan  Tes Tulis referensi
Menghitung transalasi dan rotasi benda tegar Menanya : dan artikel
Mengkondisikan  Tes lisan
gerak translasi, 4.14.2 Menghitung yang sesuai
rotasi dan kesetimbangan situasi belajar untuk  Penugasa
keseimbangan benda tegar membiasakan n
benda tegar. mengajukan  Portofolio
pertanyaan secara
aktif dan mandiri
tentang gerak C. Ranah
translasi, rotasi dan Keterampilan:
kesetimbangan benda  Kinerja
tegar  Proyek
 Portofolio
Mengekplorasi :
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
gerak translasi, rotasi
dan kesetimbangan
benda tegar

Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnya
 disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan gerak
translasi, rotasi dan
kesetimbangan benda
tegar

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
prinsip gerak translasi,
rotasi dan
kesetimbangan benda
tegar
3.15 3.15.1 Menganalisis jenis4 Sambungan tetap Mengamati : A. Ranah 10 jp  Buku
Menganalisis sambungan - Sambungan Mengamati dan Sikap: Mekanika
jenis dan 3.15.2 Menganalisis baut. mendeskrisikan jenis - Teknik &
kekuatan kekuatan sambungan - Sambungan dan kekuatan Elemen
sambungan paku keeling sambungan B. Ranah Mesin.
4.15 4.15.1 Melakukan - Sambungan Pengetahuan:  Buku
Menghitung perhitungan pada las Menanya :  Tes Tulis referensi
jenis dan jenis sambungan Mengkondisikan dan artikel
situasi belajar untuk  Tes lisan
kekuatan 4.15.2 Melakukan  Sambungan yang sesuai
sambungan. perhitungan pada tidak tetap membiasakan  Penugasa
kekuatan sambungan mengajukan n
pertanyaan secara  Portofolio
aktif dan mandiri
tentang jenis dan
kekuatan sambungan C. Ranah
Keterampilan:
Mengekplorasi :  Kinerja
Mengumpulkan data  Proyek
yang dipertanyakan
 Portofolio
 dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
jenis dan kekuatan
sambungan

Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan jenis dan
kekuatan sambungan

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
jenis dan kekuatan
sambungan
3.16 3.16.1 Menjelaskan rumus  Jenis-jenis poros Mengamati : A. Ranah 6 jp  Buku
Menerapkan kekuatan poros  Jenis-jenis pasak Mengamati dan Sikap: Mekanika
rumus kekuatan 3.16.1 Menjelaskan rumus mendeskrisikan - Teknik &
poros dan kekuatan pasak kekuatan poros dan Elemen
pasak. pasak. B. Ranah Mesin.
4.16 4.16.1 Melakukan Pengetahuan:  Buku
Menghitung perhitungan Menanya :  Tes Tulis referensi
kekuatan poros kekuatan poros Mengkondisikan dan artikel
 Tes lisan
dan pasak. 4.16.2 Melakukan situasi belajar untuk  Penugasa yang sesuai
perhitungan membiasakan n
kekuatan pasak mengajukan
pertanyaan secara  Portofolio
aktif dan mandiri
tentang kekuatan C. Ranah
poros dan pasak. Keterampilan:
 Kinerja
Mengekplorasi :
Mengumpulkan data  Proyek
yang dipertanyakan  Portofolio
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
kekuatan poros dan
pasak.

Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan kekuatan
poros dan pasak.

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
 kekuatan poros dan
pasak.
3.17 3.17.1 Menjelaskan  Transmisi Mengamati : A. Ranah 8 jp  Buku
Menerapkan kekuatan trnasmisi - pulley, Mengamati dan Sikap: Mekanika
rumus kekuatan pulley & belt - belt, mendeskrisikan - Teknik &
transmisi 3.17.2 Menjelaskan - kopling kekuatan transmisi Elemen
(pulley & belt, kekuatan transmisi - roda gigi (pulley & belt, rantai, B. Ranah Mesin.
rantai, kopling, rantai kopling, roda gigi) Pengetahuan:  Buku
roda gigi) 3.17.3 Menjelaskan Menanya :  Tes Tulis referensi
transmisi kopling Mengkondisikan dan artikel
3.17.4 Menjelaskan situasi belajar untuk  Tes lisan
yang sesuai
transmisi roda gigi membiasakan  Penugasa
4.17 mengajukan n
Menghitung 4.17.1 Menghitung kekuatan pertanyaan secara  Portofolio
kekuatan, transmisi pulley & belt aktif dan mandiri
transmisi 4.17.2 Menghitung kekuatan tentang kekuatan
(pulley & belt, transmisi rantai transmisi (pulley & C. Ranah
rantai, kopling, 4.17.3 Menghitung kekuatan belt, rantai, kopling, Keterampilan:
roda gigi) transmisi kopling roda gigi)  Kinerja
4.17.4 Menghitung kekuatan  Proyek
transmisi roda gigi Mengekplorasi :
 Portofolio
Mengumpulkan data
yang dipertanyakan
dan menentukan
sumber (melalui
benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang
kekuatan transmisi
(pulley & belt, rantai,
kopling, roda gigi).

Mengasosiasi :
Mengkategorikan data
dan menentukan
 hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan kekuatan
poros dan pasak.

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
kekuatan transmisi
(pulley & belt, rantai,
kopling, roda gigi)
3.18 3.18.1 Mengevaluasi Evaluasi hasil Mengamati : A. Ranah 10 jp  Buku
Mengevaluasi perhitungan macam- perhitungan macam- Mengamati, Sikap: Mekanika
hasil macam gaya, macam gaya, mendeskrisikan dan - Teknik &
perhitungan tegangan dan tegangan dan Mengevaluasi hasil Elemen
macam-macam momen pada momen pada perhitungan macam- B. Ranah Mesin.
gaya, tegangan sambungan kellling sambungan: macam gaya, Pengetahuan:  Buku
dan momen 3.18.2 Mengevaluasi  Kelling tegangan dan momen  Tes Tulis referensi
pada perhitungan macam-  Pasak pada sambungan: dan artikel
sambungan: macam gaya, keling, pasak, baut  Tes lisan
 Baut yang sesuai
keling, pasak, tegangan dan  las dan las  Penugasa
baut dan las momen pada n
sambungan pasak Menanya :  Portofolio
3.18.3 Mengevaluasi Mengkondisikan
perhitungan macam- situasi belajar untuk
macam gaya, membiasakan C. Ranah
tegangan dan mengajukan Keterampilan:
momen pada pertanyaan secara  Kinerja
sambungan baut aktif dan mandiri  Proyek
3.18.4 Mengevaluasi tentang evaluasi
 Portofolio
perhitungan macam- perhitungan macam-
 macam gaya, macam gaya,
tegangan dan tegangan dan momen
momen pada pada sambungan:
sambungan las keling, pasak, baut
4.18 Menyimpul 4.18.1 Menyimpulkan hasil dan las
kan hasil perhitungan macam-
perhitungan macam gaya, Mengekplorasi :
macam-macam tegangan dan Mengumpulkan data
gaya, tegangan momen pada yang dipertanyakan
dan momen sambungan kellling dan menentukan
pada 4.18.2 Menyimpulkan hasil sumber (melalui
sambungan: perhitungan macam- benda konkrit,
keling, pasak, macam gaya, dokumen, buku,
baut dan las tegangan dan eksperimen) untuk
momen pada menjawab pertanyaan
sambungan pasak yang diajukan tentang
4.18.3 Menyimpulkan hasil evaluasi hasil
perhitungan macam- perhitungan macam-
macam gaya, macam gaya,
tegangan dan tegangan dan momen
momen pada pada sambungan:
sambungan baut keling, pasak, baut
4.18.4 Menyimpulkan hasil dan las
perhitungan macam-
macam gaya, Mengasosiasi :
tegangan dan Mengkategorikan data
momen pada dan menentukan
sambungan las hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan dengan
urutan dari yang
sederhana sampai
pada yang lebih
kompleks terkait
dengan Mengevaluasi
hasil perhitungan
macam-macam gaya,
tegangan dan momen
pada sambungan:
keling, pasak, baut
dan las

Mengkomunikasikan
:
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
evaluasi hasil
perhitungan macam-
macam gaya, tegangan
dan momen pada
sambungan: keling,
pasak, baut dan las