SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU

22300 KUALA BESUT

TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 13 JANUARI 2019 Hari AHAD

Kelas 6 DINAMIK Bil. Murid 24 orang

Waktu 9.15 – 10.15 pagi Tempoh 60 minit

Subjek BAHASA MELAYU Tajuk RINDU AKAN KELUARGA

Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan, soalan,
S/K dan pesanan yang didengar dengan betul

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons

S/P
terhadap ayat tanya dengan betul
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Objektif
Memberikan respons ayat tanya berdasarkan dialog dengan betul.
1. Lakonan bersama guru dan murid.
2. Soal jawab tentang ayat atau dialog yang diujarkan.
AKTIVITI 3.Murid memberi respons terhadap ayat tanya berdasarkan dialog ke
dalam petak ayat.
4.Murid menjawab semula ayat yang dinyatakan.
i. Ilmu :Pendidikan Moral
ii. Nilai :
Kasih sayang, bertanggungjawab
PENGISIAN iii. EMK : ICT,Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM iv. KBT : KB – Menjanakan idea
KP – Interpersonal
v. I-think : Peta yang sesuai
ABM Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 11
PENILAIAN Murid memberi respons terhadap ayat tanya.
REFLEKSI 24/24 murid dapat

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 14 JANUARI 2019 Hari ISNIN

Kelas 6 DINAMIK Bil Murid 24 orang

Waktu 12.15 – 1.15 petang Tempoh 60 minit

Subjek BAHASA MELAYU Tajuk CORAT –CORET DARI GLASGOW

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar,sebutan yang
S/K
jelas dan intonasi yang betul
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat
S/P
majmuk dengan pelbagai keterangan secara mekanis.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF Membaca ayat yang mengandungi ayat tunggal dan
ayat majmuk secara mekanis.
1. Membaca petikan “Corat –coret dari Glasgow”.
2. Soal jawab tentang ayat tunggal dan ayat majmuk.
3.Murid membacakan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk
AKTIVITI
dalam petikan.
4.Murid membina ayat tunggal dan ayat majmuk.
5. Murid mencatat ayat tunggal dan ayat majmuk .
i. Ilmu : TMK
ii. Nilai : Kasih sayang, bertanggungjawab
PENGISIAN iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi
KURIKULUM iv. KBT : KB – Mengecam
KP – Verbal-linguitik
v. BCB : Bacaan luncuran
ABM Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 12
PENILAIAN Murid membacakan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk
24 / 24 orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan dan murid boleh
REFLEKSI
membina ayat menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 15 JANUARI 2019 Hari SELASA

Kelas 6 DINAMIK Bil Murid 24 orang

Waktu 8.45 – 9.15 pagi Tempoh 30 minit

Subjek BAHASA MELAYU Tajuk KEPULANGANKU

S/K 3.4 Menulis imlak dengan tepat

3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan menggunakan
S/P
ejaan yang tepat secara imlak .
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF Menulis perkataan dan frasa secara imlak dengan betul .
1. Bacaan luas bersama murid.
2. Soal jawab tentang petikan yang dibaca.
AKTIVITI 3.Murid bersama guru menyenaraikan isi-isi petikan.
4.Murid menulis perkataan dan frasa secara imlak
i. Ilmu :Kepenggunaan
ii. Nilai :
Kasih sayang
PENGISIAN iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM iv. KBT : KB – Menyelesaikan masalah
KMD –Mengumpul Maklumat
v. I-think : Peta yang sesuai
ABM Petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 13
PENILAIAN Murid menulis perkataan dan frasa secara imlak dengan betul

24 / 24 orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan dan murid

REFLEKSI boleh menulis perkataan dan frasa dengan menggunakan ejaan dengan
tepat.

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 16 JANUARI 2019 Hari RABU

Kelas 6 DINAMIK Bil Murid 24 orang

Waktu 12.15 – 1.15 petang Tempoh 60 minit

Subjek BAHASA MELAYU Tajuk PELUKAN KELUARGA

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan

S/K
secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur

4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah dengan

S/P
sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF Menceritakan semula cerita yang telah dibaca dengan betul.
1. Aktiviti bacaan luas.
2. Bersoal jawab cerita yang dibaca.
AKTIVITI
3.Murid menyampaikan cerita.
4.Murid menyatakan nilai murni dalam cerita.
i. Ilmu : Kemasyarakatan
ii. Nilai : Kerajinan, Ketabahan
PENGISIAN
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM
iv. KBT : KB – Mencipta
KP – Pembelajaran konstruktiviisme
ABM Lagu , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 15
PENILAIAN Murid membina cerita pendek berdasarkan cerita .
24 / 24 orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan dan murid
REFLEKSI
boleh menceritakan semula cerita yang telah dibaca dengan betul.

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 17 JANUARI 2019 Hari KHAMIS

Kelas 6 DINAMIK Bil Murid 24 orang

Waktu 9.45 – 10.45 pagi Tempoh 60 minit

Subjek BAHASA MELAYU Tajuk MALAM JALINAN KASIH

S/K 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
5.1.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama khas mengikut konteks
S/P
dengan betul.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
Menulis cerita menggunakan kata nama khas dengan betul.
1. Soal jawab tentang grafik.
2. Murid menyenaraikan kata nama khas dan yang terdapat dalam gambar.
AKTIVITI
3.Murid membina ayat tunggal dengan menggunakan kata nama khas.
4.Murid menulis cerita
i. Ilmu :Kemasyarakatan
ii. Nilai :
Kesyukuran
PENGISIAN iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM iv. KBT : KB – Mencipta
KP –Pembelajaran konstruktivisme
v. I-think : Peta Bulatan
ABM Lembaran kerja, Gambar , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 14
PENILAIAN Murid menghasilkan cerita berkaitan dengan kata nama khas .
24 / 24 orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan dan murid dapat
REFLEKSI
menulis cerita menggunakan kata nama khas dengan betul.

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 15 JANUARI 2019 Hari SELASA

Kelas 6 DINAMIK Bil Murid 24 orang

Waktu 12.15 – 1.15 petang Tempoh 60 minit

Subjek RBT Tajuk PENGHASILAN PROJEK

4.3 Mereka bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan logam, bahan logam
S/K
dan elektromekanikal.
S/P 4.3.1 – 4.3.3
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
OBJEKTIF Murid dapat menyatakan bahan yang digunakan, nama dan fungsi alatan
tangan serta memahami bahan pengikat dan pencantum
1. Penerangan tentang bahan, alatan tangan dan bahan pengikat atau pencantum.
2. Menyatakan 2 jenis bahan, alatan tangan dan bahan pengikat atau pencantum
AKTIVITI
yang digunakan untuk menghasilkan projek.
3. Membuat latihan dan memurnikan jawapan
i. Ilmu : Kemasyarakatan
ii. Nilai : Kesyukuran
PENGISIAN iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM iv. KBT : KB – Mencipta
KP –Pembelajaran konstruktivisme
v. I-think : Peta Bulatan
ABM Lembaran kerja, Gambar
PENILAIAN Guru bertanya secara lisan dan mengedarkan lembaran kerja
24 / 24 orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan dan menyatakan
REFLEKSI
bahan, alatan tangan dan fungsinya untuk menghasilkan projek dengan betul.

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 14 JANUARI 2019 Hari ISNIN

Kelas 6 CEMERLANG Bil Murid 29 orang

Waktu 8.45 – 9.45 pagi Tempoh 60 minit

Subjek RBT Tajuk PENGHASILAN PROJEK

4.3 Mereka bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan logam, bahan logam
S/K
dan elektromekanikal.
S/P 4.3.1 – 4.3.3
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
OBJEKTIF Murid dapat menyatakan bahan yang digunakan, nama dan fungsi alatan
tangan serta memahami bahan pengikat dan pencantum
1. Penerangan tentang bahan, alatan tangan dan bahan pengikat atau pencantum.
2. Menyatakan 2 jenis bahan, alatan tangan dan bahan pengikat atau pencantum
AKTIVITI
yang digunakan untuk menghasilkan projek.
3. Membuat latihan dan memurnikan jawapan
i. Ilmu : Kemasyarakatan
ii. Nilai : Kesyukuran
PENGISIAN iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM iv. KBT : KB – Mencipta
KP –Pembelajaran konstruktivisme
v. I-think : Peta Bulatan
ABM Lembaran kerja, Gambar
PENILAIAN Guru bertanya secara lisan dan mengedarkan lembaran kerja
29 / 29 orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan dan menyatakan
REFLEKSI
bahan, alatan tangan dan fungsinya untuk menghasilkan projek dengan betul.

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 13 JANUARI 2019 Hari AHAD

Kelas 5 DINAMIK Bil. Murid 26 orang
Waktu 12.15 – 1.15 petang Tempoh 60 minit
Subjek BAHASA MELAYU Tajuk MOTIVASI KELUARGA
S/K 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan,
soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
S/P 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap
ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Mendengar, memahami dan memberikan respons dan memberikan
secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya
dengan betul
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Aktiviti 1. Murid mendengar dan memahmai dialog dalam teks
2. Murid memberikan respons terhadap ayat Tanya
3. Murid membina kerangak untuk menulis karangan naratif berdasarkan
dialog di atas
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Penilaian Berdasarkan respons yang diberikan dengan tepat
Refleksi 26 / 26 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan dapat
memberikan respons terhadap ayat tanya dengan tepat.

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 14 JANUARI 2019 Hari ISNIN

Kelas 5 DINAMIK Bil. Murid 26 orang
Waktu 9.45 – 10.45 pagi Tempoh 60 minit
Subjek BAHASA MELAYU Tajuk MOTIVASI KELUARGA
S/K 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.

S/P 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ayat tunggal
dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
b) Mendengar, memahami dan memberikan respons dan memberikan
secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya
dengan betul
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Aktiviti 1. Murid mendengar dan memahmai dialog dalam teks
2. Murid memberikan respons terhadap ayat Tanya
3. Murid membina kerangak untuk menulis karangan naratif berdasarkan
dialog di atas
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Penilaian Berdasarkan respons yang diberikan dengan tepat
Refleksi 26 / 26 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan dapat
memberikan respons terhadap ayat tanya dengan tepat.

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 15 JANUARI 2019 Hari SELASA

Kelas 5 DINAMIK Bil. Murid 26 orang
Waktu 7.45 – 8.45 pagi Tempoh 60 minit
Subjek BAHASA MELAYU Tajuk MOTIVASI KELUARGA
S/K 3.3 Membina dan menulis perkataaan frasa dan ayat dengan betul
S/P 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu
dan bercapah secara kritis dengan betul
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks
2. Murid menjawab soalan bertumpu dan bercapah berdasarkan teks
dengan betul
3. Murid menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat dalam teks
4. Murid menyatakan keluarga impian mereka
5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
6. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pengisian Ilmu : Motivasi
Kurikulum Nilai : Kasih sayang
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian Murid dapat menulis jawapan pemahaman dengan kritis dengan betul.
Refleksi 26 / 26 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 16 JANUARI 2019 Hari RABU

Kelas 5 DINAMIK Bil. Murid 26 orang
Waktu 9.45 – 9.45 pagi Tempoh 60 minit
Subjek BAHASA MELAYU Tajuk MOTIVASI KELUARGA
S/K 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara
didik hibur.
S/P 4.1.2 Memahami dan mengubahsuai seni kata lagu secara berpandu dan
mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
Mengubahsuai seni kata lagu dan mempersembahkannya melalui nyanyian.
Aktiviti 1. Perbincangan tentang lirik lagu dan mengubahnya
2.Menyanyi berpandukan lirik lagu yang diubah
3. Membuat latihan dan memurnikan
4. Rumusan isi pelajaran
Pengisian i. Ilmu : Kemasyarakatan
Kurikulum ii. Nilai : Kesyukuran
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
iv. KBT : KB – Mencipta
KP –Pembelajaran konstruktivisme
I-think : Peta Bulatan
Nilai Murni Yakin diri dan berusaha
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian Berdasarkan ubahsuai lirik lagu
Refleksi 26 / 26 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 17 JANUARI 2019 Hari KHAMIS

Kelas 5 DINAMIK Bil. Murid 26 orang
Waktu 8.45 – 9.15 pagi Tempoh 30 minit
Subjek BAHASA MELAYU Tajuk MOTIVASI KELUARGA
S/K 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

S/P 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan
institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi
abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul
Aktiviti 1. Murid mengenal pasti kata kerja aktif transitif berdasarkan kata-kata
perangsang
2. Murid membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif
3. Murid berbicara tentang poster untuk mendapatkan maklumat tersurat dan
tersirat
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pengisian Ilmu : Pend. Moral
Kurikulum
Nilai Murni Nilai : Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi 26 / 26 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 14 JANUARI 2019 Hari ISNIN

Kelas 3 ARIF Bil. Murid 32 orang
Waktu 7.45 – 8.15 pagi Tempoh 30 minit
Subjek PKS 2 Tajuk MULANYA DI SINI
S/K 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
S/P 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo.
- cepat
- lambat
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
b) Murid dapat menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat.
Aktiviti 6. Murid menyebut lirik lagu
7. Murid menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat
8. Peneguhan nilai murni
Pengisian v. Ilmu : Kemasyarakatan
Kurikulum vi. Nilai :
Kerjasama
vii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
viii. KBT : KB – Mencipta
KP –Pembelajaran konstruktivisme
I-think : Peta Bulatan
Nilai Murni Nilai : Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian Berdasarkan nyanyian tempo cepat dan lambat
Refleksi 32 / 32 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 13 JANUARI 2019 Hari AHAD

Kelas 3 KREATIF Bil. Murid 29 orang
Waktu 11.45 – 12.15 tgh Tempoh 30 minit
Subjek PKS 2 Tajuk MULANYA DI SINI
S/K 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
S/P 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo.
- cepat
- lambat
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
c) Murid dapat menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat.
Aktiviti 9. Murid menyebut lirik lagu
10. Murid menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat
11. Peneguhan nilai murni
Pengisian ix. Ilmu : Kemasyarakatan
Kurikulum x. Nilai :
Kerjasama
xi. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
xii. KBT : KB – Mencipta
KP –Pembelajaran konstruktivisme
I-think : Peta Bulatan
Nilai Murni Nilai : Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian Berdasarkan nyanyian tempo cepat dan lambat
Refleksi 29 / 29 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 15 JANUARI 2019 Hari SELASA

Kelas 3 DINAMIK Bil. Murid 31 orang
Waktu 9.45 – 10.15 pagi Tempoh 30 minit
Subjek PKS 2 Tajuk MULANYA DI SINI
S/K 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
S/P 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo.
- cepat
- lambat
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
d) Murid dapat menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat.
Aktiviti 12. Murid menyebut lirik lagu
13. Murid menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat
14. Peneguhan nilai murni
Pengisian xiii. Ilmu : Kemasyarakatan
Kurikulum xiv. Nilai :
Kerjasama
xv. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
xvi. KBT : KB – Mencipta
KP –Pembelajaran konstruktivisme
I-think : Peta Bulatan
Nilai Murni Nilai : Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian Berdasarkan nyanyian tempo cepat dan lambat
Refleksi 31 / 31 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 17 JANUARI 2019 Hari KHAMIS

Kelas 3 CEMERLANG Bil. Murid 34 orang
Waktu 9.15 – 9.45 pagi Tempoh 30 minit
Subjek PKS 2 Tajuk MULANYA DI SINI
S/K 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
S/P 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo.
- cepat
- lambat
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
e) Murid dapat menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat.
Aktiviti 15. Murid menyebut lirik lagu
16. Murid menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat
17. Peneguhan nilai murni
Pengisian xvii. Ilmu : Kemasyarakatan
Kurikulum xviii. Nilai :
Kerjasama
xix. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
xx. KBT : KB – Mencipta
KP –Pembelajaran konstruktivisme
I-think : Peta Bulatan
Nilai Murni Nilai : Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian Berdasarkan nyanyian tempo cepat dan lambat
Refleksi 34 / 34 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh
 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BAHARU
22300 KUALA BESUT
TERENGGANU

Rancangan Pengajaran Harian

MINGGU : 3

Tarikh 17 JANUARI 2019 Hari KHAMIS

Kelas 3 CEMERLANG Bil. Murid 34 orang

Waktu 9.15 – 9.45 pagi Tempoh 30 minit

Subjek PKS 2 Tajuk MULANYA DI SINI

S/K 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

S/P 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo.

- cepat

- lambat
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
f) Murid dapat menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat.
Aktiviti 18. Murid menyebut lirik lagu
19. Murid menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat
20. Peneguhan nilai murni
Pengisian xxi. Ilmu : Kemasyarakatan
Kurikulum xxii. Nilai : Kerjasama
xxiii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
xxiv. KBT : KB – Mencipta
KP –Pembelajaran konstruktivisme
I-think : Peta Bulatan

Nilai Murni Nilai : Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian Berdasarkan nyanyian tempo cepat dan lambat
Refleksi 34 / 34 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

……………..………… …………………..
Tandatangan Guru Besar Tarikh